自從我讀過《風到哪里去了》之后，我就認識了一個小男孩，他很聰明才智，還很喜歡問問題，有一天晚上，他問了媽媽很多很多問題。下面是由小編帶來的有關(guān)風到哪里去了讀書心得5篇，以方便大家借鑒學習。
寒假到了，我讀了《風到哪里去了》這本書，令我印象深刻的是：整本書都在寫一個小男孩不斷向媽媽提出問題故事。比如：白天為什么消失了?它會永遠消失嗎?蒲公英的絨毛為什么被風吹走了?吹到哪里去了?雨到哪里去了?等很多問題。這些問題都被小男孩的媽媽很巧妙地解答了。
我最喜歡的是，文中有一段寫小男孩問媽媽：“那么，風停了以后，又到哪里去了呢?”媽媽說：“風停下來時，他其實是吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了”。還有一段，小男孩問的太對了，我也是那么想的：“森林里的樹葉變了顏色，落下來了，以后呢?”媽媽說：“回到了泥土里，變成長了新葉的新樹啊?！鳖愃坪芏嗪芏鄦栴}，我都很喜歡!
總之，讀了《風到哪里去了》，我感到?jīng)]有任何東西會永遠消失的。假如你很喜歡的一個朋友轉(zhuǎn)學了，或者一個很喜愛的東西丟失了，你不要太難過，因為他們只是去新的朋友那里去了。你不必太過悲傷，因為他們一直都在你的心里，你會永遠記住他們的。
自從我讀過《風到哪里去了》之后，我就認識了一個小男孩，他很聰明才智，還很喜歡問問題，有一天晚上，他問了媽媽很多很多問題。
他問的問題有：“大海的波浪到了海岸之后又去哪里了?”，“晚上，太陽去哪里了?”之類的問題。
媽媽每次回答都回答得又好又正確，我覺得他問得最好的是“晚上，太陽去哪里了?”因為在這句話里我知道了這個小男孩很會擔心別人，所以，我覺得這句話問得很好。
這本書真好看!
讀完這個故事之后，我想對小男孩說：“其實每個東西都不會永遠消失的，如果你最疼愛的一個人死了，他雖然不在你身邊，但是卻在你的心里的。并且你也不能讓四季都是夏天或是春天，這樣會影響到那些還沒有開花的食物和花兒。”
并且讀完這個故事之后，我知道了山谷也漸漸的會變成大山，海浪打下來之后還會退回海洋從新組成一個新的海浪，這些知識也很值得我們思考。
我最喜歡的一段就是小男孩問媽媽：“當山到山頂了之后會怎么樣?”這個地方，因為這一句話就包含這很多的奧秘，我非常的喜歡這一段，并且我從來也沒有聽過這會怎么樣，于是我就多添加了一些知識。
自從我讀過《風到哪里去了》之后，我就認識了一個小男孩，他很聰明才智，還很喜歡問問題，有一天晚上，他問了媽媽很多很多問題。
他問的問題有：“大海的波浪到了海岸之后又去哪里了?”，“晚上，太陽去哪里了?”之類的問題。
媽媽每次回答都回答得又好又正確，我覺得他問得最好的是“晚上，太陽去哪里了?”因為在這句話里我知道了這個小男孩很會擔心別人，所以，我覺得這句話問得很好。這本書真好看!
讀完這個故事之后，我想對小男孩說：“其 實每個東西都不會永遠消失的，如果你最疼愛的一個人死了，他雖然不在你身邊，但是卻在你的心里的。并且你也不能讓四季都是夏天或是春天，這樣會影響到那些還沒有開花的食物和花兒?！?/p>
并且讀完這個故事之后，我知道了山谷也漸漸的會變成大山，海浪打下來之后還會退回海洋從新組成一個新的海浪，這些知識也很值得我思考。
我最喜歡的一段就是小男孩問媽媽：“當山到山頂了之后會怎么樣?”這個地方，因為這一句話就包含這很多的奧秘，我非常的喜歡這一段，并且我從來也沒有聽過這會怎么樣，于是我就多添加了一些知識。
讀了《風到哪里去了》，我感到?jīng)]有任何東西會永遠消失的。假如你很喜歡的一個朋友轉(zhuǎn)學了，或者一個很喜愛的東西丟失了，你不要太難過，因為他們只是去新的朋友那里去了。你不必太過悲傷，因為他們一直都在你的心里，你會永遠記住他們的。
這本書講了一個小男孩問媽媽：“風停了它到哪里去了?”他媽媽說：“風只是吹到別的地方去了?！毙∧泻⒂謫枺骸吧降搅松巾斢值侥睦锶チ?”“海里的波浪撲碎在沙灘上，又到哪里去了?”“云飄過天空到哪里去了?”“樹葉落到地上以后到哪里去了?”媽媽告訴他：“什么東西都不會不見，只是到其他地方去了?！?/p>
這個小男孩又說：“可是當葉子落下來，秋天就不見了?！眿寢尭嬖V他：“秋去冬來啊?！彼謫枺骸岸旖Y(jié)束了呢?”“冬天結(jié)束了春天就來了。”小男孩終于笑了，甜甜的睡了。
讀了這本書，我明白了世界上所有東西都不會消失，只是到了別的地方。就好像雨滴落入河里，到哪里去了呢，變成河水流進了大海，海水又蒸發(fā)到空中，變成云朵，下了新的雨。冬天小草枯萎了以后又到哪里去了呢?變成泥土長成新的小草。萬物都會一直循環(huán)著，永遠也不會消失。
這本書的文字優(yōu)美，作者采用對話的方式，非常接近生活，讓我一讀就懂。這本書_圖精美，用抽象的畫法將萬物循環(huán)的過程畫了出來。我非常喜歡這本書，讀了好幾遍也不想停下來!
一個小男孩在快樂的白天結(jié)束時，問“風停了以后，它到哪里去了呢?”他媽媽向他解釋風沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞。循序漸進地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪打在沙灘上，碎了退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢。
作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對萬物循環(huán)鏈的禮贊。
借著寶寶名義看l了很多繪本書，發(fā)現(xiàn)自己很享受看繪本的感覺，不知不覺愛上了繪本。《風到哪里去了》里面的畫好精致啊，佩服小孩子看圖的能力，觀察的真仔細，根據(jù)圖畫有自己的想象，而且會問為什么?里面的內(nèi)容也很不錯，循序漸進地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。睡覺前兒子說：媽媽，現(xiàn)在我這里是晚上，其他地方是白天了對嗎?我回答說是的。那為什么呢?因為地球是圓的'，圍繞著太陽轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)到太陽的一邊就是白天，轉(zhuǎn)到月亮的一邊就是晚上。看兒子似懂非懂的嗯了一下，猶豫是不是解釋的太專業(yè)了。呵呵，讓他小腦筋去想吧!