讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花

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讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇1

暑假里我閱讀了《青銅葵花》這本小說(shuō),心里像是打翻了調(diào)味盒似的,五味雜陳。因?yàn)樾≌f(shuō)中大麥地人家的老實(shí),青銅父母的淳樸善良,青銅奶奶的慈愛(ài)和青銅、葵花的懂事、顧家……

這篇小說(shuō)《青銅葵花》講述的是一個(gè)啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事,葵花的爸爸是下鄉(xiāng)的青銅雕塑家,因?yàn)榘l(fā)生意外淹死了,小小的葵花就被貧困的青銅一家收養(yǎng)了。雖然家里很貧困,但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天里,帶著全家人共同編織蘆花鞋,在刺骨的寒風(fēng)中一直堅(jiān)持到蘆花鞋賣完為止,有人還想買(mǎi)鞋,為了多賺一點(diǎn)錢(qián),他甚至將自己的鞋脫下賣給他,自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風(fēng)和暴雨的襲擊時(shí),房子已經(jīng)一無(wú)所有,葵花為了不讓家里的負(fù)擔(dān)再加重,就只能到同學(xué)家里做作業(yè),飽受人家的白眼,默默地做著,而當(dāng)奶奶生病需要錢(qián)醫(yī)治時(shí),葵花瞞著家里人南下去摘銀杏賺錢(qián)……...

讀完這本小說(shuō),我被深深的震撼了,大麥地的人民是多么的樸實(shí)善良??!青銅一家是多么的團(tuán)結(jié),面對(duì)多災(zāi)多難的貧苦生活時(shí),他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)…….

苦難幾乎是不可避免的,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),四年級(jí)時(shí)拔河比賽的場(chǎng)面涌到了眼前:賽前,全班齊心動(dòng)員;賽時(shí),隊(duì)員奮力拼搏;賽后,同學(xué)們留下了一滴滴珍貴的淚水……

眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近,我們?nèi)喽夹袆?dòng)了起來(lái),選人員,排隊(duì)型,調(diào)姿勢(shì)……“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,拔河比賽終于開(kāi)始了!我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩,腳抵腳,肩靠肩,擺好架勢(shì),嚴(yán)陣以待。哨聲一響,我們幾乎沒(méi)怎么用力,只是眼看著系在繩子中間的紅領(lǐng)巾左右晃了晃,就慢慢地靠向了勝利……哨聲又一次響起,“吔!我們贏了!”全班同學(xué)歡呼起來(lái)!緊接著,第二局開(kāi)始了!雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn),但我們還是贏了,順利地進(jìn)入決賽!

回到觀眾席,勝利的喜悅包圍了我們?nèi)嗤瑢W(xué),也許是這一“興奮劑”的作用,有人還狂妄地下結(jié)論道:“今年的第一名非我們班莫屬!”這時(shí),突然有人拍了拍我的肩膀,對(duì)我耳語(yǔ)道:“嘿,你看那個(gè)班,不就是輸了嘛,哭得這么起勁!”我瞟了他們班一眼,只見(jiàn)有的獨(dú)自一人默默流淚,有的兩人抱頭痛哭,還有的幾個(gè)人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪,這有什么好哭的?我也開(kāi)始笑話他們:“是啊,是啊!真沒(méi)用!”

決賽了!沒(méi)想到我們第一局就被對(duì)手打得落花流水,毫無(wú)反擊之力。看著對(duì)手興高采烈的樣子,我暗暗下了決心,這一局非贏不可!隨著哨子聲,我的雙腳死死地勾住地面……不知過(guò)了多久,忽然,我聽(tīng)到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……猛地,我清醒過(guò)來(lái),是對(duì)手在歡呼,我們——輸了……

那一刻,我的腦子一片空白,空氣凝固了,時(shí)間停止了,每個(gè)人的臉上都刻滿著失落,悶悶不樂(lè),我不知道自己是怎么坐下來(lái),不知怎地,同學(xué)們都掛著淚水。不知不覺(jué)間,兩行無(wú)聲的淚也從我的臉頰流下,進(jìn)入決賽時(shí)的喜悅蕩然無(wú)存……

那一刻,我忽然明白了淚水的含義:哭出淚水并不是沒(méi)用,反而,淚水是我們?nèi)嗤瑢W(xué),團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證!

然而,我們要學(xué)會(huì)忘卻苦難,要認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)!因?yàn)槲覀冎溃撼晒Φ幕?,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨;我們明白:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!對(duì)呀,只有敢于面對(duì)痛苦克服痛苦,才能換來(lái)今后的歡樂(lè)。

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇2

最近,我讀了曹文軒寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō):《青銅葵花》。

故事講的是:城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;……

在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來(lái),真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺(jué)得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺(jué)得慚愧嗎?

青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?

青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼,要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報(bào)!

看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書(shū)之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇3

青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花,一個(gè)善良的女孩。青銅,象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花,象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合,又也許是天意,他們相遇成為兄妹,但又不得不面臨別離。一個(gè)溫暖的故事,一段段跌宕起伏的情節(jié),讓我竟然三次流淚……

求學(xué)困難

葵花來(lái)到青銅家,已是7歲了,本來(lái)家里是存了給11歲的青銅上學(xué)的錢(qián),但因?yàn)樨毟F,再也存不到第二個(gè)人上學(xué)的錢(qián)了,所以他們之間只有一個(gè)人能上學(xué),青銅和葵花都很懂事,想讓對(duì)方上學(xué)。最后,青銅巧妙地把機(jī)會(huì)讓給了妹妹,盡管他是如此渴望上學(xué)。讀到這里,我的眼淚不僅奪框而出,多么偉大的青銅!

奶奶的愛(ài)

青銅葵花的奶奶,一個(gè)慈愛(ài)的老人,為了省一口飯,為青銅葵花掙棉花做棉衣棉褲,年邁的她毅然離開(kāi)家。但她回來(lái)時(shí),卻因勞累得了重病,但依然用微笑慰藉他人。奶奶終于安詳?shù)亻]上了眼睛,青銅葵花朝著天空大喊:“奶奶,我們想你!”心里一震動(dòng),也是那時(shí),淚水又模糊了雙眼。一種失去親人的痛苦,在我心中蔓延;那一聲聲呼喊,在我腦?;厥帯?/p>

別離之痛

葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后,青銅十分傷心,整天魂不守舍。有一天,青銅好像看見(jiàn)了葵花,大聲呼喊:“葵—花!”他的淚水泉涌而出,鄰居家的孩子高興地說(shuō):“青銅會(huì)說(shuō)話了”多么感人的親情力量!竟然讓一個(gè)語(yǔ)言有障礙的人可以講話!我的淚又一次劃過(guò)臉頰。

這是一個(gè)動(dòng)人的故事。我不禁聯(lián)想到:當(dāng)今社會(huì),有多少家庭,執(zhí)著于“DNA",懷疑自己的親身骨肉,一旦有錯(cuò),不惜一切代價(jià)去尋找自己真正的兒女。這是多麼愚昧的行為!血液算什么,只要情夠深!就像小說(shuō)結(jié)尾,青銅的那一聲”葵花“。如果像換做是當(dāng)今現(xiàn)代的任何一個(gè)人,怎么還會(huì)有這樣的奇跡發(fā)生?

他們承受了不該屬于他們年齡的苦難,但他們?nèi)稳辉趫?jiān)強(qiáng)地生存著,讓每一個(gè)人都感受到親情的溫度,讓愛(ài)融化在每個(gè)人心中。使我們明白,在苦難中,任然要微笑前行,用盡自己所有的愛(ài)感化身邊的人。

因?yàn)?,這個(gè)世界所有的人都是我們的親人。請(qǐng)摘下冰冷的面具,將溫暖傳承下去!

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇4

在五一假期的這幾天,我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō),這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

這份曹文軒的作品寫(xiě)苦難――大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻指出;作品寫(xiě)美――大美,將美寫(xiě)到極致,作品寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)和情意。

通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

除了感受到了這些,我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難??嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候,我想到了幾件令人心疼的事:當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……

我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)世代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難??嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子,用不著為之際的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇5

《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小說(shuō)。書(shū)中主人公哥哥青銅是一個(gè)懂事、剛強(qiáng)的啞巴男孩,妹妹葵花是一個(gè)漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因?yàn)榭ò职值囊馔饽缤?,這兩個(gè)原本沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子成為了一家人。

書(shū)中雖然青銅一家生活窮困,但在艱難的歲月中,仍然用大愛(ài)呵護(hù)著葵花的成長(zhǎng)。為了讓葵花能安心上學(xué),聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起,堅(jiān)持要教青銅讀書(shū)認(rèn)字。奶奶勞累病倒了,懂事的葵花為了給奶奶治病跟著船去江南撿銀杏賣錢(qián)??ū唤幼吡耍嚆~因?yàn)樗寄蠲妹每?,終于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。

“苦難或許不能避免,但愛(ài)卻可以讓苦難變的甜蜜!”無(wú)疑,葵花是幸運(yùn),因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)溫暖的家,一個(gè)溫暖的大麥地。但最讓我感動(dòng)的是葵花的感恩之心,在被呵護(hù)、被愛(ài)的同時(shí),葵花也用自己的善良和純真回報(bào)著愛(ài)她的家人。

愛(ài)是無(wú)私,愛(ài)是奉獻(xiàn)的,但在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們不能單講奉獻(xiàn),還要懂得感恩。當(dāng)看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時(shí)候,當(dāng)看到被資助貧困地區(qū)的孩子索取現(xiàn)金和蘋(píng)果手機(jī)新聞的時(shí)候,我們只能感動(dòng)無(wú)奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”,所以我覺(jué)得愛(ài)還應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得回報(bào)。

作者的文筆雖然看似平平淡淡,讀來(lái)卻讓人蕩氣回腸,熱淚盈眶,大抵就是因?yàn)樽髡邔?xiě)的是大愛(ài)、至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇6

讀了《青銅葵花》之后,我頗有感慨。

文中的青銅一家,像一輛破舊陳年的老馬車,但他還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車,經(jīng)歷過(guò)許許多多的苦難,使一家人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀???,就是苦難把這家人鍛煉的不一樣。

在《三月蝗里》,不乏有落魄的享樂(lè)者,也有堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀者。青銅一家就是最好代表樂(lè)觀者的人。什么是樂(lè)觀?就是經(jīng)歷、了解了苦難之后的快樂(lè),是最真的、最純的。那么,享樂(lè)又是什么呢?是今朝有酒今朝醉,先樂(lè)呵樂(lè)呵一下再說(shuō)的意思嗎?他是一種人在面對(duì)痛苦而退卻的表現(xiàn),他可以使人脆弱不堪。當(dāng)然,你會(huì)選后者,但你要經(jīng)過(guò)這可貴的苦難。雖然苦難是必然的,但許多人不會(huì)像青銅一家那樣去奮斗,去努力,而是選擇了退縮,回避,活脫脫的懦夫一個(gè)。許多人會(huì)害怕,其實(shí),只要去勇敢的面對(duì),像青銅、葵花一樣,你就可以。正因?yàn)槿藗儧](méi)有好好珍惜,他才變得可貴。

也有像青銅一家的人:牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難,正如羅曼·羅蘭的話:我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!來(lái)看看我與苦難的接觸。

那一次,我正玩著跑步機(jī),突然腳下一滑,高速度的跑步機(jī)把我的小腿刮得血肉模糊,我痛得生不如死。但我依然樂(lè)觀,雖然現(xiàn)在還帶著傷疤。

在這苦難中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難是有益的。

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇7

親情是什么,親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富?!肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。

《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼,其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。

過(guò)年了,大麥地小學(xué)要舉行文藝表演,葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服,可葵花沒(méi)有,最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看,可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈,葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí),綻放了最耀眼的光芒,那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。

我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹,卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中,兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦,忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán),使昔日濃濃的親情漸漸變淡了,甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利,就和家人反目為仇,把家人告上法庭,對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別,他們也沒(méi)有了感情,可以將跟自己血脈同胞。

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇8

最近,我讀了曹文軒的名著(青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感觸。

在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶。于是一幅幅充滿愛(ài)感人肺腑的畫(huà)面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了盆窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜丁,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是紿她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻。甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩,為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏,考試故意考差。

合上(青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴??!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,這本書(shū)使我明白了親情的偉大。

我們平日里都沐浴在親情的海洋中,受到無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài),應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn)青銅一家人雖然十分貧窮,但卻那么善良、淳樸、富有愛(ài)心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。我懂得,幸福的生活是來(lái)之不易的,應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重物質(zhì)生活,變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價(jià)值。不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的!

讀書(shū)筆記寫(xiě)青銅葵花篇9

這學(xué)期,我和爺爺一起在校圖書(shū)館借了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》。

這本書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)主要講的是葵花小朋友。一開(kāi)始她在城里讀書(shū),母親早逝,她爸爸很喜歡畫(huà)葵花,因?yàn)榭偸窍蛑?yáng)。

有一次,葵花的爸爸在船上畫(huà)葵花,不巧來(lái)了一陣龍卷風(fēng),剛好經(jīng)過(guò)船頭,把他的畫(huà)卷飛了。風(fēng)停了,畫(huà)正好落在船前面,更奇怪的是所有的畫(huà)兒都是正面朝上,組成了一片“葵花叢”。他伸手撈著離他最近的葵花畫(huà),可一不小心,身體向前傾倒,人掉進(jìn)了河里,沉入了水底。

葵花的父母都身亡了,只留下了孤單單的葵花一人。

有一次,干校的阿姨們帶著葵花來(lái)到大麥地村,希望能夠有一戶好心的人家領(lǐng)養(yǎng)葵花。

在大麥地村,有兩戶人家愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。一戶是嘎魚(yú)家,另一戶是青銅家。村長(zhǎng)問(wèn)葵花愿意到哪一戶,她走向了青銅那邊。于是,葵花成了青銅家里的人。青銅成了哥哥,葵花成了妹妹。他們之間發(fā)生了一次又一次非常感人的故事。

可是好景不長(zhǎng),葵花在大麥地村的第四年,原來(lái)葵花居住的那個(gè)城里來(lái)了一群人,說(shuō)要把她接走,給她安排到城里最好的學(xué)校學(xué)習(xí),安排最好的住處居住。還說(shuō),在每學(xué)期寒假時(shí),葵花還是可以到大麥地村來(lái)玩。于是,葵花就回到了她原來(lái)的那座城市。

我很喜歡讀這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里有許多好詞好句吸引著我,書(shū)中對(duì)人物外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫(xiě),非常的細(xì)膩傳神;對(duì)景物的描寫(xiě)也是非常的獨(dú)到,使我們看了這本書(shū)后,腦海里就仿佛浮現(xiàn)出大麥地村的農(nóng)村景象。

另外值得一提的是,這本書(shū)通過(guò)主人公葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷的描寫(xiě),也告訴我們了許多的做人道理,人要活得有尊嚴(yán),人要活得有上進(jìn)心,人要知道感恩,知恩圖報(bào)。

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