拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得

| 小揚(yáng)21147

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時(shí)間里,拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念,積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果最佳,市場(chǎng)認(rèn)知度最高,樹立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。下面是小編帶來的有關(guān)拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得,希望大家喜歡

拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得1

對(duì)于心理拓展我之前是沒有什么概念的,通過參與了這個(gè)課程后我對(duì)它有了一定的了解,并在參與過程中更加深刻地體會(huì)到心理拓展的具體內(nèi)涵,同時(shí)獲得了很多的心得和體會(huì),也對(duì)事物有了新的想法和認(rèn)識(shí)。

還記得在第一堂課時(shí),同學(xué)們都互相不認(rèn)識(shí),老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是組隊(duì),選隊(duì)長,起隊(duì)名,編隊(duì)號(hào)和隊(duì)歌,時(shí)間是50分鐘。一開始大家都很靦腆,就連選隊(duì)長都花了很長時(shí)間,漸漸大家覺得不能再羞澀了,不然時(shí)間很快就過去了,于是有人開始主動(dòng)起來,并順利選好了隊(duì)長,接著我們也完成了后面的任務(wù)。這節(jié)課似乎過得很快,50分鐘不知不覺就過完了。其實(shí),如果你跟一個(gè)沒有參加過心理拓展的人說這個(gè)活動(dòng)需要50分鐘,也許他會(huì)認(rèn)為時(shí)間很充足,但當(dāng)你真正參與了你才會(huì)體會(huì)到,在陌生的團(tuán)隊(duì)中是有很多東西需要克服的,陌生感、羞澀感、不適應(yīng)感等等。另外,我認(rèn)為選隊(duì)長是這次活動(dòng)的關(guān)鍵,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了一個(gè)帶頭的領(lǐng)導(dǎo)者才能將活動(dòng)有秩序有條理地開展下去。事實(shí)上,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者是不可或缺的,而確立領(lǐng)導(dǎo)者的威信是很艱巨的工程,需要有一定的智慧并懂得說話的技巧,以取得其他隊(duì)員的信任。

接下來的一堂課我們玩了同心鼓,以前沒有接觸過,當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。經(jīng)老師介紹后才知道玩法,并且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個(gè),當(dāng)時(shí)我們驚呆了,覺得那是不能做到的,可是在隊(duì)員們逐漸磨合和總結(jié)后,我們突破了自己,并收獲到了成功的喜悅。之所以說同心鼓,也就是要所有成員都同心協(xié)力,相互信任和配合,并不斷地在實(shí)踐中摸索方法和技巧,最終實(shí)現(xiàn)自我超越。團(tuán)隊(duì)精神是一股無形的動(dòng)力,它激勵(lì)著每一位隊(duì)員默默地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著自己,推動(dòng)著每項(xiàng)任務(wù)的完成。這個(gè)游戲讓我想到一句話“沒有做不到,只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我,這一變化讓我體會(huì)到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),同時(shí),要認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,提高自我控制能力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。我們相信溫暖的團(tuán)隊(duì),合作的力量,創(chuàng)新的魅力,開放的思維,所有的這些都將陪伴我們的每一個(gè)隊(duì)員獲得成功,在以后的生活工作中對(duì)我們打造一個(gè)更加精彩的人生也起著潛移默化的影響。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼心理拓展課程已經(jīng)要結(jié)束了。最后一次的活動(dòng)是踩雷,這次的影響是最深刻的,在游戲快結(jié)束時(shí)我們隊(duì)還一個(gè)隊(duì)員都沒能順利通過雷區(qū),結(jié)果是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)先通過,訣竅就在于有一位隊(duì)員突破的了慣性的傳統(tǒng)思維,大膽地嘗試走了紅區(qū),才得以通過。這個(gè)游戲既好玩又有著深刻的啟迪意義。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中大多數(shù)情況下都是生活在慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義中,這樣雖然能夠讓我們少走許多彎路,但是也有很多情況是需要突破原有的思維圈,去探索新的路線和方法的。而那個(gè)愿意并勇敢嘗試突破的人,必定是一個(gè)富有創(chuàng)新精神,不斷挑戰(zhàn)自我的人,這樣的人在生活中也一定能活得成功,活得精彩。這就更加提醒我們,在現(xiàn)實(shí)生活中只有強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心,才能在競(jìng)爭中成為贏家。

訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但它給人帶來的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的,通過參與該課程使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困境的毅力,提高了解決問題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。參與中每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,活動(dòng)加強(qiáng)了相互的交流和溝通,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓我體會(huì)到:沒有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無盡的,集體的力量是無窮的。我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的生活工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⒌稀?/p>

拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得2

7月1----9日,我很榮幸參加了省教育廳組織的_年中等職業(yè)學(xué)校班主任團(tuán)隊(duì)管理能力提升的培訓(xùn),這是我擔(dān)任班主任工作十多年來第一次參加的培訓(xùn),很激動(dòng),也很慚愧。通過這次培訓(xùn)我收獲很多。各位教育專家結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐從班主任工作理念到具體的工作方法和策略,從一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立到如何管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì),從學(xué)生的道德素養(yǎng)、知識(shí)的積累、身心健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,管理好一個(gè)班級(jí)。我從理論上感受到了在當(dāng)今新型教育形勢(shì)下如何做一名不僅僅是合格而是優(yōu)秀的班主任!就像專家講座報(bào)告里告訴我們的那樣:用自己的人格魅力去激勵(lì)學(xué)生,用愛心去關(guān)愛學(xué)生,用合理的教育方法去造就學(xué)生,做一個(gè)智慧的班主任。心理學(xué)家布魯納說:“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。聽了他們的報(bào)告,我看到了自身的不足,今后在工作中要多學(xué)習(xí),教育學(xué)生講究方法,注重策略,下面談?wù)勎覅⒓舆@次培訓(xùn)的感受。

我深感教師這個(gè)職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。這次的學(xué)習(xí),深深觸動(dòng)我的是在班級(jí)中看似不起眼的小事,也能折射出深?yuàn)W的教育思想,班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著,對(duì)每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒有小事,任何一件事情,都要認(rèn)真對(duì)待。

作為一個(gè)班主任,如何管理好自己的團(tuán)隊(duì)?要教會(huì)學(xué)生什么?我深深思考這個(gè)問題。我認(rèn)為并且打算圍繞德育教育,采用主題班會(huì)、帶領(lǐng)學(xué)生讀好書寫感想、營造班級(jí)文化氛圍、參加社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)、心理健康教育等方式從這幾個(gè)方面去做,把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確,態(tài)度誠懇,干勁十足;做事上積極主動(dòng),爭先恐后,任勞任怨;做人上勇于承擔(dān)責(zé)任,有堅(jiān)韌不拔的毅力;遵紀(jì)守法、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我的人生是我自己的,我要?jiǎng)?chuàng)造出我的人生。 班主任老師也是一樣,我要?jiǎng)?chuàng)造出我的人生。

學(xué)生把班主任當(dāng)成是班級(jí)的帶頭人,俗稱“班頭”“班媽”,所以班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生的模仿能力非常強(qiáng),有時(shí)他們很會(huì)察言觀色,一個(gè)班級(jí)能否帶好,首先要看班主任是否做好了表率。什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。班主任的“活”才能帶動(dòng)整個(gè)班“活”起來。班主任的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)大的示范作用,因而班主任在學(xué)生面前不能情緒化,這對(duì)班主任也是高要求,。在學(xué)生面前要樂觀自信、充滿朝氣,做到精神振作、情緒高昂、用語幽默風(fēng)趣、態(tài)度和藹、談吐有深厚的文化底氣。所以,新時(shí)期的班主任在影響學(xué)生的同時(shí),不斷地完善自我。做一個(gè)合格的班主任,必須不斷地學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段等有關(guān)知識(shí),切磋、交流,在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的管理水平和能力,提高自身素質(zhì),樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣,贏得學(xué)生的信任和尊敬。

一個(gè)好的班級(jí)在大家的眼里,不光是學(xué)生學(xué)習(xí)好,要帶出一個(gè)與別的班不一樣的班,有凝聚力、有朝氣、有個(gè)性的,獨(dú)特的,班主任應(yīng)善于營造寬松和諧的氣氛,讓學(xué)生在這個(gè)快樂成長的園地里,感到幸福、快樂。如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍?首先班級(jí)文化氛圍的營造是非常重要的。解放學(xué)生的手,教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)“家”, 讓班級(jí)擁有家的溫馨,要學(xué)生在付出中像愛自己的家愛自己的班級(jí)。其次開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。開主題班會(huì),通過一個(gè)個(gè)切合學(xué)生自身需要的班會(huì),教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、懂禮貌、守紀(jì)律,學(xué)會(huì)做人、做事,與人為善,引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和一些志愿活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)注社會(huì),認(rèn)識(shí)身上需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,注重實(shí)際。第三組建團(tuán)結(jié)、有號(hào)召力和影響力的班委。新生開學(xué)初班主任通過學(xué)生的舉薦,自己短時(shí)間的觀察了解,和學(xué)生的溝通交流培養(yǎng)一批能力強(qiáng)、有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。根據(jù)學(xué)生各自特點(diǎn)、特長安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。老師的適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo),精心地培養(yǎng)他們,讓他們自身得到鍛煉和提高,管理有方法,成為班上有威信,能夠協(xié)助班主任的幫手,能夠讓他們盡職盡責(zé)、全心全意地為班級(jí)做事,讓他們團(tuán)結(jié)起來集集體的力量,科學(xué)管理班級(jí),共同創(chuàng)造寬松和諧的魅力班級(jí)。教師無法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)化為精彩,把煩惱的事情化為快樂。讓家長,老師,學(xué)生明白:老師除了傳道授業(yè)解惑外,重要的是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存?!俺扇吮瘸晒Ω匾砷L比成績更重要,付出比結(jié)果更重要”。

拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得3

由于事先做了準(zhǔn)備工作,這次在拓展訓(xùn)練前期準(zhǔn)備中,經(jīng)由隊(duì)員集體的集思廣益,我們的隊(duì)名最后敲定為“綠色和平隊(duì)”,而我被選為隊(duì)長。帶著喜悅的心情一大早我們來到了笑翻天樂園,參加這一天的拓展訓(xùn)練。

作為隊(duì)長就要擔(dān)負(fù)責(zé)任,很快我就體會(huì)到了,在開始的熱身運(yùn)動(dòng)中,我們輸給了“傾城隊(duì)”,我作為隊(duì)長被罰做了三十個(gè)深蹲起。從中,我體會(huì)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)冷靜思考,不要盲從、應(yīng)合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織才能取勝。

熱身后迎接的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)為“穿越電網(wǎng)”,經(jīng)教練講解完規(guī)則后,我們制定了方案。不過時(shí)間一分一秒的過去,我們遇到了“瓶頸”。反復(fù)在一個(gè)地方打轉(zhuǎn),教練“好心”的給予提示,我們又退回一格開辟了新的道路,經(jīng)過一番努力,終于找到了正確道路,全體隊(duì)員全部通過。通過教練總結(jié),我意識(shí)到我們分析的還不到位,方法沒有完全掌握,我們有時(shí)會(huì)遇到“瓶頸”,但只會(huì)一味走老路不去回頭想一想,導(dǎo)致事情被擱置,豈不知,換個(gè)角度換個(gè)思維也許會(huì)成功的。

“管理金字塔”是我們拓展培訓(xùn)中完成狀況頗多不佳的項(xiàng)目,個(gè)別團(tuán)隊(duì)勉強(qiáng)完成了任務(wù),大多團(tuán)隊(duì)則未能完成。究其原因皆為溝通渠道出現(xiàn)斷層。這個(gè)項(xiàng)目是多人各有分工,每人有自己的職責(zé),由于規(guī)則要求不能用語言交流,很多人不會(huì)用特殊的方式將自己的職責(zé)及任務(wù)要求傳遞給建造師,造成建塔失敗。游戲如此,我們不能不反思自己:在我們的日常工作中,有多少事情失敗在我們的溝通渠道?又有多少創(chuàng)意因溝通的堵塞而夭折?

通過拓展訓(xùn)練,我在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性,提高對(duì)資源有效利用的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、懂得珍惜、感恩,更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注他人和快樂地工作、生活。

拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得4

為了培養(yǎng)企業(yè)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高員工素質(zhì),促進(jìn)人員交流精神,拓展訓(xùn)練成了各大企業(yè)的培養(yǎng)新員工新寵。中秋節(jié)剛過玩,笑翻天基地周邊群山環(huán)抱,古木參天,花香馥郁,沁人心脾。笑翻天樂園正如它的名字一樣,被笑聲、口號(hào)聲、歡呼聲打破,我們所有精英們分成4個(gè)小隊(duì),在此展開各種項(xiàng)目的大PK,展開一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的野外拓展訓(xùn)練。

如果說,拓展訓(xùn)練也是一本書,那么翻過"穿越電網(wǎng)",隔過"信任背摔",放下"城市定位",我最想看、最愿意去回味的還是"信任行走"項(xiàng)目!

通過野外拓展訓(xùn)練,員工們不僅欣賞到了美景,放松身心,洗去辛勞,更增進(jìn)了同事之間的溝通和相互信任,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,進(jìn)一步保持了系部團(tuán)結(jié)協(xié)作、活躍奮進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)層從工作崗位走向大自然,感受大自然的鐘靈毓秀,體味人與自然的和諧統(tǒng)一;磨礪他們的意志和忍耐力,強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

短短的一天訓(xùn)練,我們仿佛走過了人生漫長的一段。感動(dòng)與感悟的太多,最重要的是,我們看到了在厚厚包裹下脆弱與敏感的內(nèi)心,感受到了最真實(shí)的自我!正是這份真實(shí),才使得我們的心與心貼的更近,我們溝通、配合、交流才更加順暢,我們才享受到了每一份力量、每一分快樂!

拓展訓(xùn)練心理類項(xiàng)目心得5

在公司的組織下,全體人員前往笑翻天拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。整隊(duì)、分組、選隊(duì)長、起隊(duì)名、畫隊(duì)旗,很快“黃河狼”隊(duì)和“無敵”隊(duì)就誕生了,大家紛紛喊著各自隊(duì)伍的口號(hào),以飽滿的熱情投入到了接下來的活動(dòng)中。

拓展訓(xùn)練共舉行了高空作業(yè)和攀越畢業(yè)墻等多個(gè)項(xiàng)目,高空作業(yè)考察的是每一個(gè)成員的膽量,對(duì)于這樣一個(gè)項(xiàng)目,很多人都缺乏自信,甚至不敢嘗試,但在大家的鼓勵(lì)之下,每個(gè)人都很順利的完成這個(gè)項(xiàng)目。攀越畢業(yè)墻考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與智慧,在全體成員的共同努力之下,大家也是很快完成了這樣一個(gè)項(xiàng)目。

半天的拓展活動(dòng)在不知不覺中很快就過去了,大家似乎意猶未盡,當(dāng)教練問起大家:今天最大的感受是什么時(shí),大家異口同聲的回答道:我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!

晚上,公司還舉行了別開生面的聚餐活動(dòng),大家歡聚一堂,在歡聲笑語中傳達(dá)著團(tuán)隊(duì)的和諧。也許正如他們所言,這是一個(gè)極為優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì),他們克服了各種困難與挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)銷售奇跡,可能今天是一個(gè)新的起點(diǎn),他們不僅將創(chuàng)造下一個(gè)飛躍,更要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)奇跡。

經(jīng)過之前的拓展訓(xùn)練,大家紛紛意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,彼此的心更加貼近,感情也更加深厚,紛紛敞開心門,暢所欲言,講述自己的過往,傾聽同伴的心聲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也越來越融洽。

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