軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)

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軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇1

俗話說(shuō):“萬(wàn)眾同心,其利斷金?!币粋€(gè)人的力量是渺小的`。但是人一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以把不可能變?yōu)榭赡?。而在今日,這份力量體現(xiàn)得淋漓盡致,似乎連一旁的大樹(shù)都情不自禁地鼓起了掌……

“來(lái)!所有人圍著一個(gè)圈!”話音剛落,同學(xué)們紛紛照做了起來(lái),走得井井有條,十分具有章法。過(guò)不了一會(huì)兒,一個(gè)圈便赫然浮現(xiàn)在眼前?!昂?,所有人,坐下!”教官命令著。同學(xué)們坐在了草地上,戴上了手套,手里都接過(guò)一根繩子。我眉頭一緊:“咦?這是要干什么呢?”可接下來(lái),一枚“重磅炸彈”悄然而至。

“所有人都有,把繩子繞圈三千下!”我大吃一驚,但心中卻充滿了勝負(fù)欲,我拿起繩子,開(kāi)啟了這一段漫長(zhǎng)的“持久戰(zhàn)”。

一聲令下,大家搖起了繩子,“一,二,三……”此起彼伏的報(bào)數(shù)聲,在我耳畔回蕩。我也不例外,嘴巴一刻也沒(méi)有停息,那聲音,貫穿到九霄云外。漸漸地,大家體力不支,紛紛慢了下來(lái)。在這時(shí),關(guān)鍵性的人物出現(xiàn)了,教官們分散在四周,為我們加油助威:“加油!一定要堅(jiān)持,你們是最棒的!”我頓時(shí)似“荷爾蒙”爆發(fā),拼盡了全身上下的力氣,我咬緊牙關(guān),什么事情都要有始有終,既然選擇了不放棄,那就一定要堅(jiān)持到底!終于,在不懈努力之下,我們做到了,不,是突破了自我——3500個(gè)!我們臉上綻放著笑容,我抬頭一看,天空分外的藍(lán)……

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇2

軍訓(xùn)意味著什么呢?答案有很多種,有的人說(shuō)意味著地獄生活的來(lái)臨,有人說(shuō)意味著自由的銷聲匿跡,還有人說(shuō)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)就是我一生的前奏。

軍訓(xùn)中的喜怒哀樂(lè),不就是生活中的酸甜苦辣嗎??jī)H僅的5天時(shí)間就讓我感受到生活的艱辛,軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作都好比是人生中的一道坎,過(guò)去了會(huì)海闊天空,過(guò)不去就只有一邊流淚,一邊后悔的份。

我的軍訓(xùn)生活并不是一帆風(fēng)順的,我也有過(guò)中途放棄的念頭,也有過(guò)逃避訓(xùn)練的想法,可是我并沒(méi)有讓這些想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),因?yàn)橛形业呐笥言诠膭?lì)我,說(shuō)他們不想家我是決不信的,但是他們還能堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底。人生中需要知己,但更需要去跟朋友做對(duì)比,激發(fā)自己的斗志,給自己信心,教官曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):別人能做到的事,我也一樣能做,而且要比他做的更好。

“面子是別人給的,臉是自己丟的”這是營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話。每個(gè)人都愛(ài)面子,只有自己做的更好,才會(huì)得到別人的信任,贊美。只有過(guò)了一個(gè)個(gè)坎坷,才能見(jiàn)到自己的美麗彩虹。

我會(huì)斗志昂揚(yáng)的面對(duì)將來(lái)人生中的任何一個(gè)挫折,因?yàn)槲覉?jiān)信:我是的?。?!

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇3

企業(yè)軍訓(xùn)是提升企業(yè)執(zhí)行力的一個(gè)有效途徑,是企業(yè)學(xué)習(xí)部隊(duì)高度的執(zhí)行力、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神,也是對(duì)員工意志的磨練。也只有這樣團(tuán)結(jié)合作的精神,才能打造一個(gè)企業(yè)的超強(qiáng)執(zhí)行力;才能使得企業(yè)邁向輝煌。一個(gè)企業(yè)即使有再好的決策,再好的經(jīng)營(yíng)理念,一旦沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行是空談,而高效的執(zhí)行力,就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處,這些就是我從軍訓(xùn)得到的最真實(shí)的感悟。

企業(yè)執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是企業(yè)管理中的一大難題,要想提高企業(yè)的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,首先應(yīng)該從企業(yè)員工管理入手?,F(xiàn)代企業(yè)中,尤其是80后員工,自幼嬌身慣養(yǎng),在溫室中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)受生活磨練,缺乏吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。而且,老員工出現(xiàn)了"職業(yè)倦怠癥",因而企業(yè)團(tuán)隊(duì)缺乏生機(jī)和活力。

軍人以服從命令為天職!在企業(yè),執(zhí)行力是貫徹上級(jí)指示的體現(xiàn)!上級(jí)指示的執(zhí)行情況是企業(yè)管理效能的體現(xiàn),企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng),那么上一級(jí)安排的工作就能順利的開(kāi)展下去,各項(xiàng)工作任務(wù)就能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成,企業(yè)才能健康成長(zhǎng)、興旺發(fā)達(dá)!特別是國(guó)有企業(yè),員工的自由散漫的思想嚴(yán)重,隨心所欲!吃大鍋飯,做多做少、做好做差一個(gè)樣,工作任務(wù)不能完成,嚴(yán)重影響了企業(yè)的.發(fā)展。所以,需要由軍隊(duì)鐵的紀(jì)律的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)員工良好的紀(jì)律性。軍訓(xùn),就是要引入和灌輸軍人的"以服從命令為天職!"的思想,來(lái)加強(qiáng)各級(jí)的執(zhí)行力,來(lái)保證政令暢通,加強(qiáng)上級(jí)指示的貫徹力度。

短短的幾天里,解放軍那種嚴(yán)格的紀(jì)律性和這種團(tuán)結(jié)精神,讓我感覺(jué)自己的心智受到前所未有的沖擊,有震撼性的收獲。剛?cè)ボ娪?xùn)那天晚上,我發(fā)燒了,全身都很不舒服,但我那"不服輸"的性格一直支撐著我,我終于堅(jiān)持下來(lái)了。一個(gè)有成就的人,都會(huì)有忍耐的決心,即使汗流浹背,也不能夠掉一滴眼淚,任何事都要積極地面對(duì),認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持做好它,流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。

這一次的軍訓(xùn)讓我收獲的是言而不盡的,相信對(duì)我以后的工作與人生都會(huì)有很大的幫助。我想,這次軍訓(xùn)帶給大家的不僅僅是吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還有受用一生的性格的磨練。軍訓(xùn)宛如一場(chǎng)風(fēng)雨,是我們?nèi)松囊淮紊钌钕炊Y,使同事之間懂得了互相幫助、互相鼓勵(lì),也更加增添了一份特別的情感。

這次軍訓(xùn),從精神上振奮了各位員工,各個(gè)年齡層次的員工經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),參訓(xùn)的員工沒(méi)有一個(gè)請(qǐng)假、遲到和早退,體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性。提高了士氣,強(qiáng)化了員工的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,從個(gè)人意志力的鍛煉到團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作,無(wú)不體現(xiàn)出紅柳林礦業(yè)員工的工作作風(fēng)和全新的精神面貌!讓我們共同迎接經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇4

201_年7月30日,那是一個(gè)讓我難以忘卻的日子,我們這一批參加“高效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力拓展”的拓展訓(xùn)練的學(xué)員們,來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的興隆山。

在興隆山上感受了青松蒼翠的美景、云山霧繞的瑰麗,同時(shí)也感受了團(tuán)隊(duì)的重要、感受了信任的力量。在進(jìn)行分組后開(kāi)始進(jìn)行受訓(xùn),我所在的團(tuán)隊(duì)稱之為“英雄隊(duì)”共有16名隊(duì)員(12名男同志,4名女同志)。我們受訓(xùn)的每一個(gè)拓展培訓(xùn)科目,都使我受益非淺,讓我記憶猶新的當(dāng)屬“穿越電網(wǎng)”和“搶渡金沙江”這兩個(gè)科目。下午我們訓(xùn)練的第一個(gè)科目是穿越電網(wǎng)。“磨刀不誤砍柴功”,這是我在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)科目中所體會(huì)到的。這個(gè)科目要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人從大小不一的網(wǎng)孔中鉆過(guò)去,身體不能碰網(wǎng),且每個(gè)網(wǎng)孔只能使用一次。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有三次敵人來(lái)襲的機(jī)會(huì),在敵人來(lái)襲之際,任何人不能說(shuō)話,只能靜靜地操作。剛開(kāi)始我們覺(jué)得很難,但經(jīng)過(guò)大家集思廣益、群策群力,先計(jì)劃、再開(kāi)展行動(dòng)。我們將網(wǎng)孔大小,人員分配做了詳細(xì)的計(jì)劃,將工作分配到人,各司其職,這些工作直接保證了科目的成功完成,所謂好的計(jì)劃就是成功的一半。其實(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問(wèn)題,能否在最短時(shí)間里,既集思廣益、群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實(shí)施,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。最后我們16個(gè)人成功的通過(guò)了電網(wǎng)。同樣,在日常工作中,我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,要有目的,有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打,踏踏實(shí)實(shí),才能從容自如地做好每一件事。

最后一個(gè)科目是集體強(qiáng)渡金沙江。培訓(xùn)任務(wù)是20名隊(duì)員用手搭建出一座浮橋,其他的隊(duì)員必須腳踩在那個(gè)“浮橋”上共同到達(dá)對(duì)面,在此過(guò)程中任何人不能說(shuō)話。直到所有的隊(duì)員(四個(gè)團(tuán)隊(duì),共計(jì)63人),包括作為“浮橋”的隊(duì)員全部到達(dá)對(duì)岸,才算通過(guò)。在此過(guò)程中有任何一個(gè)人違規(guī),其他過(guò)去的人,全部重新通過(guò)。科目開(kāi)始的時(shí)候,全場(chǎng)一片寂靜,隨著背景音樂(lè)的想起,培訓(xùn)師開(kāi)始解讀人生,從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路到長(zhǎng)大成人,走向社會(huì),在這些過(guò)程中每一個(gè)階段都會(huì)有讓你永遠(yuǎn)記住的人,值得你去感恩的人,在整個(gè)過(guò)程中我能夠感覺(jué)到每一個(gè)人都被這種氣氛所感染,每一個(gè)人都在深思。在進(jìn)行到三分鐘的時(shí)候,當(dāng)時(shí)已經(jīng)有十幾人通過(guò)浮橋了,培訓(xùn)師突然宣布科目停止,因?yàn)橛幸幻?duì)員違規(guī)了,那時(shí)很多人都只是以責(zé)怪的眼神瞅了一下,大家什么話都沒(méi)說(shuō),接著重新開(kāi)始。當(dāng)我看到大家用手搭起浮橋,讓隊(duì)友們踩著自己的手背上到達(dá)對(duì)岸的時(shí)候;當(dāng)我看到隊(duì)友的手被我們踩破了,還在緊咬著牙齒堅(jiān)持的時(shí)候;當(dāng)我看到隊(duì)友們流著汗水還在默默堅(jiān)持的時(shí)候,我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的集體榮譽(yù)感和精誠(chéng)合作的精神所感動(dòng)。

我想全體六十四名隊(duì)員應(yīng)該都被感動(dòng)了。在大家的努力下,全隊(duì)六十三個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn),最終以十六分的好成績(jī)完成了任務(wù)。在科目完成后六十四人,有的擁抱在一起,有的相互握手,耳中聽(tīng)到的只有一句話,那就是一聲輕輕地“謝謝”。當(dāng)時(shí)我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒(méi)有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性。

2、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做穿越電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。

3、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。

拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟。最重要的是我們真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,真正從內(nèi)心深處認(rèn)同、擁護(hù)、踐行創(chuàng)新機(jī)制和落實(shí)責(zé)任的要求還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。但我相信,多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一份自信,就會(huì)多一次成功!

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇5

軍訓(xùn)是苦的,是累的,也是有收獲的,它帶給我們種種啟示。在過(guò)去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示,帶給我們體會(huì),帶給我們教訓(xùn),但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會(huì)什么是責(zé)任。

軍訓(xùn)的最后一天,教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板,這是干什么呀?我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却?。好容易等到教官發(fā)話了:“全體同學(xué)聽(tīng)好了,待會(huì)我們把這塊木頭搭在肩上,男生扛一邊,女生扛一邊,注意要用力按住??!”這又是怎么回事?我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了,好奇心越來(lái)越大,到底要干什么呀?“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著,不巧被我這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。

什么?爬上去?不會(huì)吧,難道要用木頭搭成“橋”爬過(guò)去……不……不可能,這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員,旁邊多了幾位護(hù)身,看來(lái)我想的沒(méi)錯(cuò)?!邦A(yù)備……”我心里忐忑不安,怎么辦哪?一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來(lái)?況且我又是第一排……“開(kāi)始!”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子,眼看就要爬上來(lái)了,我卻還不知道怎么應(yīng)對(duì),哎呦,沒(méi)想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重,到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重?

就這樣連續(xù)了三輪,第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子,心想:大家能撐住我嗎?這木頭夠穩(wěn)嗎?這安全嗎?“加油!”這時(shí),同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話,是啊,我怎么可以不相信我的同學(xué)呢?我爬上了木板,加油的呼喊聲不斷響起,我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員,紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠,但似乎卻沒(méi)有疲憊的樣子,他那堅(jiān)定的眼神告訴我,他能行!“啊!”木板晃了一下,我馬上驚叫起來(lái)。“楊倩琳,加油!”這是多么溫暖的一句話,它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來(lái),一步一步地爬過(guò)每一個(gè)人的肩膀,每一個(gè)人的心中,他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我,他能行!每一步都是那么沉重,每一步都是那么不忍心,每一步都是那么有價(jià)值。

我終于爬了過(guò)去,回頭望了望我親愛(ài)的同學(xué)們,他們?cè)?jīng)為我搭的這座橋,為我出的這份力,為我留下的汗水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗麄儗?duì)我負(fù)責(zé),我也要對(duì)他們負(fù)責(zé)!

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇6

上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。

第一天,我們到了園山基地。首先,教官先讓我們穿上了英勇的軍裝,每個(gè)同學(xué)都穿好了,真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后,我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下,然后2點(diǎn)多時(shí),我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng):“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎(jiǎng)的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后,6班得了第一名,4班得了第二名,5班得了第三名,雖然我們班沒(méi)得到前三名,但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”,我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后,我們看了電影,有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè)隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié),那么整齊。那樂(lè)曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

第二天,我們?cè)缭绲钠鹆舜?,吃完早餐后,我們進(jìn)行了:“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上,看看你是哪種性格。密碼中分別有:空間想象能力、幻想、音樂(lè)……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后,教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙,教官一邊念歌詞,我們一邊抄。

抄完之后,我們唱了一遍:“頭頂邊觀月,心系天下安……”然后教官教我們做軍操,學(xué)會(huì)軍操之后我們跟著音樂(lè)做了一遍。吃完午餐后,參加了一個(gè)活動(dòng):“報(bào)紙模特秀”就是用報(bào)紙做衣服,上臺(tái)走模特。其中我們班有一位男生很搞笑,如果你看了他的表演,一定會(huì)笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演,都很精彩。吃完晚飯后,我們回宿舍洗澡了,洗完澡后,我們都開(kāi)心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。

第三天,我們吃完早餐后,進(jìn)行了:“團(tuán)隊(duì)浮橋”,就是找身高一樣的同學(xué)分為一組,搭木板,讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去,每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊:“加油!”一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊,但是,當(dāng)我爬過(guò)去時(shí),同學(xué)們拼命為我喊:“加油!”頓時(shí),我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量真大,我流下了眼淚。我爬完之后,我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了:團(tuán)結(jié)力量真大,友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的!

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇7

九月,當(dāng)?shù)谝豢|摻著涼氣的風(fēng)吹散一群少年,新征程的號(hào)角又把他們召集在了一起。雷,這是一聲伴著暴雨而臨的驚雷,雖然不是春雷,但同樣驚醒著深埋在地底的剛毅,精神……破土而出!21世紀(jì)的歷史又新添了一頁(yè),累積了軍訓(xùn)的“基石”,堅(jiān)定地寫(xiě)下“少年軍魂,輝煌人生”。

翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè),一幕幕浸滿汗水的歷史畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前,在這個(gè)即將開(kāi)始的充滿好奇,緊張和激動(dòng)的中學(xué)生活,這些畫(huà)面卻落實(shí)了我一顆堅(jiān)定的心。

外貌是人性格的表象,軍姿是軍人精神的流露。自然這也是軍訓(xùn)必不可少的歷程。抬頭,挺胸,收腹,一站就是幾十分鐘,用紋絲不動(dòng)的姿勢(shì)與太陽(yáng)比,與雨水爭(zhēng)。任憑它曬,任憑它淋。少年不會(huì)邀功,他讓太陽(yáng)和雨水告訴教官——我能行!一天天,皮膚黑了,有少年的陽(yáng)剛;腿酸了,接受太陽(yáng)的力量。站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范,整齊劃一的步伐,這背后,有多少次想放棄卻堅(jiān)持,倒下了又起來(lái),我做到了!我們做到了!少年做到了!

回顧七天,一秒,一分,一時(shí),都是少年改變的歷史。還記得汗水一點(diǎn)點(diǎn)濕透綠色的軍服,還記得雨水一滴滴模糊懵懂的雙眼。一個(gè),兩個(gè)……倒下了,但是前進(jìn)的腳步,從未停歇。步伐越邁越整齊,越喊越響亮。海邊,浮現(xiàn)出曙光。少年,是你們呼喊出了太陽(yáng)!七天,可能并不足以改變一個(gè)人,但他的思想里卻永遠(yuǎn)埋下了一顆蓬勃生長(zhǎng)的種子,它叫做“軍魂”!

是呀!在他們低下頭的時(shí)候,抬起頭,又是五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。一股屬于中華兒女的紅色熱血在心中激蕩,這就是“魂”,是“軍魂”。

只有體質(zhì)不謂軍,只有紀(jì)律不謂軍。真正的軍在于它的魂。軍訓(xùn),是為了讓軍魂能有一個(gè)更好地載體,可以更完美地流露。21世紀(jì)的和平年代,“軍”似乎離我們很遠(yuǎn),但它其實(shí)就在我們身邊,因?yàn)樗且环N力量,是一種心與心的互通,它將我們每一顆心緊緊地連在了一起,它,就是“軍魂”!猶記那次大火,數(shù)名年輕的消防官兵沖進(jìn)了搖搖欲墜的大樓,他們奮不顧身,用年輕的身軀撐起了斷垣,用自己的生命換來(lái)了群眾的生命,安息吧!英雄!廢墟上響起了軍歌,它是軍魂的心聲,它是軍人的心聲,它是向著21世紀(jì)的心聲。

少年軍校,是磨煉意志的天堂。怯弱,膽小……在這里通通被汗水沖刷,被雨水淹沒(méi)。雖然苦,但卻苦得其樂(lè)。因?yàn)閺拇耍倌曛懒撕沃^“軍”,何謂“魂”。

面對(duì)未知的初中生活,在經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的洗禮,軍魂的熏陶后,漸漸被自信和堅(jiān)定填滿?!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀”我心中的未來(lái)充滿了陽(yáng)光。

其實(shí),人生也如同一次行軍,一路征程。落下了,跟上,跌倒了,起來(lái)!紀(jì)律森嚴(yán),容不得再三的過(guò)錯(cuò)!狹路逢敵,輸了,尋找突破;贏了,繼續(xù)前行。放棄人生,結(jié)束征程,就如同做一個(gè)茍且偷生的逃兵。軍訓(xùn),帶給我的不僅是素質(zhì)的提高,更是軍魂的認(rèn)識(shí),人生開(kāi)啟的新篇章!身雖未從軍,心卻已有“魂”……

軍魂得處揚(yáng)軍魂,人生路上創(chuàng)人生!

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇8

蔚藍(lán)的天空下,一群青少年迎來(lái)了他們生命中第一次拓展訓(xùn)練。今天的拓展訓(xùn)練真是意義非凡,我也從中成長(zhǎng)了不少!

當(dāng)然,最讓我印象深刻的就屬動(dòng)力圈了。教官讓ABC班一起圍了一個(gè)圈,手里再拿根鐵繩,我們不禁小聲討論:“這是要干啥???擺設(shè)嗎?”瞬間同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)了,正當(dāng)討論得火熱時(shí),教官說(shuō):“保持——”我們異口同聲地說(shuō)道:“——安靜!”教官讓我們坐下,手里拿著鐵圈,教官說(shuō):“上——右——左——上——右——左…”“哦,哦!原來(lái)就是劃拳?。∵@有什么的呀!”我不以為地想。

開(kāi)始了!我們喊著“一、二、三、四、五、六、七、八…”一個(gè)個(gè)個(gè)字鏗鏘有力,因?yàn)槟鞘莵?lái)自我們一個(gè)個(gè)青少年心底的澎湃熱血!我們的動(dòng)作井然有序,鐵繩子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,伴隨著我們怒吼的聲音,我們轉(zhuǎn)過(guò)了一圈又一圈,竟然轉(zhuǎn)到了第五百圈,此時(shí)我們已經(jīng)精疲力竭,手也已經(jīng)開(kāi)始虛脫,整個(gè)人開(kāi)始有氣無(wú)力,有些人甚至被鐵繩磨得發(fā)紅。我小聲嘀咕:“原來(lái)劃圈也很累??!”最后到了3000圈時(shí),那手臂,簡(jiǎn)直酸得要命,感覺(jué)下一秒就要斷了,那手套有些被鐵繩磨破了,一根鐵繩刺進(jìn)我們的皮膚,仿佛在刺激我們的神經(jīng)!教官說(shuō):你們要放棄嗎!給我使勁!后來(lái)我們似乎要用洪荒之力喊出來(lái)。我們緊咬著牙,繃緊了全身,使出吃奶的勁兒去劃圈,因?yàn)槲覀冇兄鴪?jiān)定的信念和必勝的決心!

終于我們轉(zhuǎn)到了3500圈!同時(shí)也刷新了東方理想前所未有的紀(jì)錄!我們的徐老師說(shuō):“動(dòng)力圈的意義就是你堅(jiān)持,你會(huì)超越自己正常水平,超越自己的`極限,突破自己!這個(gè)游戲雖然結(jié)束了,但它的意義并未結(jié)束,它還會(huì)出現(xiàn)在你們的生活中,出現(xiàn)在你們?nèi)蘸蟮娜松缆飞?!希望你們能用?dòng)力圈的意義去追逐自己的夢(mèng)想!”徐老師的話深深印在我的心中,我會(huì)在今后的道路上努力追逐自己的目標(biāo)!

在布滿一團(tuán)團(tuán)棉花似的云的天空下,一群青少年仍圍在操場(chǎng)上謹(jǐn)聽(tīng)老師的教誨。

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇9

從進(jìn)入景區(qū)的那一刻,我這個(gè)也是在太行山里長(zhǎng)大的人就感受到了這條致富路的震撼,也明白了不允許外界車輛進(jìn)入景區(qū)絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益原因,更多的是因?yàn)檫@條路太險(xiǎn)了。全是懸崖峭壁上開(kāi)出的路,幾十米一個(gè)急彎,還有一個(gè)前幾天剛發(fā)生的塌方正在搶修。20分鐘后車把我們帶到了海拔1500米處,我們就住在這里接受了一次身體上和精神上的洗禮。

拓展訓(xùn)練無(wú)外乎是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高每個(gè)隊(duì)員的組織協(xié)調(diào)能力和自信心。實(shí)話實(shí)說(shuō),來(lái)之前我一直認(rèn)為與其訓(xùn)練還不如給大家自由活動(dòng)時(shí)間放松心情,游山玩水。但隨著訓(xùn)練項(xiàng)目的展開(kāi),我越來(lái)越感受到了訓(xùn)練的必要性,而且訓(xùn)練結(jié)束后幾乎每個(gè)人都覺(jué)得不虛此行。

首先是軍訓(xùn),這個(gè)不用多說(shuō),既然是團(tuán)隊(duì),言行一致很重要。軍事訓(xùn)練是一種最簡(jiǎn)單實(shí)用又能盡快提高凝聚力和紀(jì)律性的方法,這個(gè)階段最重要的意義就是讓每個(gè)隊(duì)員明白:我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!我們有鐵的紀(jì)律!我們有充足的戰(zhàn)斗力!

七巧板項(xiàng)目模擬一個(gè)企業(yè)中的幾個(gè)部門(mén),利用有限的資源,在有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用科學(xué)合理的策略讓資源最有效得到利用,讓各單位效率最高,最終完成各單位的任務(wù)以及整體任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目給我最大的感受就是:任何工作都需要通過(guò)溝通、合作、信息共享、資源配置、高效思維和科學(xué)決策,做到這幾點(diǎn),看似不可能完成的任務(wù)其實(shí)并不難。這個(gè)項(xiàng)目雖然我們小組得了滿分,但全隊(duì)整體任務(wù)分?jǐn)?shù)較低,主要原因是各小組之間溝通的不夠,只了解自己的任務(wù),不了解其他伙伴的任務(wù),資源利用率不高,效率低下。

信任背摔這個(gè)項(xiàng)目主要目的是通過(guò)身體接觸打破人與人之間的隔膜,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)個(gè)人的自信心。信任=自信+他信+信他。我的理解是:做任何事情,遇到困難時(shí)首先要有戰(zhàn)勝困難的信心,相信自己可以完成任務(wù),這是“自信”;通過(guò)自身努力和必要的能力、合理的方法完成任務(wù),從而讓別人信任你,這是“他信”;在需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),基于合理的方法和足夠的能力,充分相信你的伙伴和團(tuán)隊(duì),這就是“信他”。能做到這三點(diǎn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是充滿信任的團(tuán)隊(duì),這樣的團(tuán)隊(duì)能克服困難完成一切任務(wù)。信任是一種力量,自己信任自己,自己信任別人,別人信任自己這三者不是孤立的,而是同時(shí)存在的。

懸崖速降無(wú)疑是這次訓(xùn)練最刺激的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目屬于個(gè)人超越項(xiàng)目,內(nèi)容是自主控制繩索從高空下降到指定最底部。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),提高對(duì)事物的自主控制力,體驗(yàn)極端環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn),增強(qiáng)自我控制能力與決斷能力以適應(yīng)存在巨大壓力下的外部環(huán)境,克服心理恐懼感,建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣。我在最高處確實(shí)也猶豫過(guò),心里忐忑不安,但最初的一段下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難??罩姓玖ⅰⅡv空、下降,耳畔是呼嘯的風(fēng)聲,眼前是迅速掠過(guò)的巖壁,而手中緊握的只有一根直徑10毫米的繩子……只有擁有最大的勇氣,才能體會(huì)一躍而下的快感,并最終體會(huì)成功的喜悅。

有一個(gè)項(xiàng)目深深地撞擊了每個(gè)人的心靈,教練給我們上了一堂感恩課。我們分為兩組分別扮演“盲人”和“啞人”的角色,完成“坎坷人生路”這個(gè)項(xiàng)目。“盲人”代表被幫助的人,“啞人”代表幫助者。在人生這條坎坷路上,我們每個(gè)人都像個(gè)“盲人”,在無(wú)助的時(shí)候總有人伸出他們溫暖的雙手拉我們一把,這雙手來(lái)自我們的父母、朋友、同事、親人,很多時(shí)候我們沒(méi)有意識(shí)到別人給我們的幫助,或者說(shuō)我們覺(jué)得這些幫助理所應(yīng)當(dāng)!我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)已經(jīng)變得太冷漠,但事實(shí)上這么多年我們就是踩著很多人的肩膀走過(guò)來(lái)的!而我們有時(shí)候又必須做個(gè)“啞人”,在別人需要幫助的時(shí)候拉他一把,哪怕得不到他們的理解,不為別的,只為一份責(zé)任,一個(gè)承諾!在坎坷的路上行走,才能更加磨練一個(gè)人的心志,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。我們要對(duì)曾給予我們幫助的人,時(shí)刻保持感恩之情。感恩是一種美好的情感,感恩地活著才會(huì)心存溫暖。我們生活在這個(gè)世界上,身邊有很多的人關(guān)心和照顧我們,因此我們每天都應(yīng)該用感恩的心對(duì)待周圍的一切。同時(shí),也應(yīng)該以無(wú)比真誠(chéng)和善良的心去回報(bào)周圍的人。只有心懷感恩,才會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)。

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)篇10

“一,二,三……一百!”諾大的操場(chǎng)上回蕩著數(shù)數(shù)聲,是那么鏗鏘,那么堅(jiān)定,更引人注目的是幾十個(gè)同學(xué)緊握的麻繩,和繩上似在飛舞的白手套。

今天是為期一天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,前幾個(gè)項(xiàng)目得分一般。太陽(yáng)隨著時(shí)間的流逝漸漸向西挪移,我們也終于來(lái)到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——搖大繩,做好了準(zhǔn)備。就在這時(shí)主教官說(shuō)了一個(gè)數(shù):“3000圈?!碧彀?,這么大的數(shù),估計(jì)等這一環(huán)節(jié)結(jié)束,手一定酸的失去知覺(jué)了,我們真的能搖到這個(gè)數(shù)嗎?

還沒(méi)等我做好心理準(zhǔn)備教官就喊開(kāi)始了,雙手伸直在胸口畫(huà)了一圈又一圈,目前為止,這比我想象得輕松得多了,每人出點(diǎn)兒力就能做到了。戴著白手套的手緊緊抓著繩子。嘴里喊著圈數(shù)。一百,二百,三百,四百個(gè)了。可速度好像變慢了一些,我更加賣力地拽著繩子,想帶動(dòng)身邊的'同學(xué)。八百、九百、一千!第一個(gè)一千完成了??晌覀兊膭?dòng)作從開(kāi)始的整齊劃一到變得零零散散,最后甚至有些不堪入目。

終于到一千四百個(gè)時(shí)我們短暫地停了一下,我的胳膊又酸又痛手套里的手指也伸不直了。感覺(jué)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,教官大聲鼓勵(lì)我們:“同學(xué)們,剛才的你們很棒,記住要繼續(xù)努力!”聽(tīng)了教官的話我們身體更加筆直,手臂抬得更高,連數(shù)數(shù)聲也比之前更加響亮。

兩千八、兩千九、三千!我們還在繼續(xù),手上的白手套像一只只白蝴蝶一樣陪伴我們?cè)诶K上飛舞!

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