我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當樹葉落完,我也要死了。”
一位老畫家知道以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。
我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
經(jīng)過六天的酸甜苦辣,終于到了軍訓的最后一天。上午,各個班級都在為軍訓匯演作著最后的準備,都在準備著迎接那最激動人心的時刻。
下午,軍訓最后一項匯報演出——“閱兵式”準時開始。匯報演出的形式是兩個班級同時上場,通過比一比、賽一賽,來展示自己幾天來學到的內(nèi)容。我們的“戰(zhàn)士”在教官的指揮下,做著各種動作,有跨立,敬禮,齊步走……主席臺上,主教官一遍遍地作著閱兵指導(dǎo);訓練場上,各個方陣交替進行著齊步走與正步走。每一個步伐,每一次轉(zhuǎn)體,每一聲口號,都顯示出他們的成長與蛻變。看來,這幾天來的艱苦訓練,都是很值得的。
軍訓即將結(jié)束,也許六天的訓練時間是短暫的,但是留給他們的影響卻是深遠持久的,他們的收獲也是無價的。今天我們的“戰(zhàn)士”在訓練場上展示了自己的迷人風采,也希望我們的“戰(zhàn)士”在以后的人生“戰(zhàn)場”上,也能張揚自信、綻放風采!
暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書是德國偉大漫畫大師,埃.奧.卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書中用一幅幅栩栩如生的畫面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個個幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛不釋手。
讀完這本書,讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺,爸爸絞進腦汁想辦法讓兒子睡覺,可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時兒子躺倒爸爸身邊也睡了。
還有一篇是描寫爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實兒子玩的就是普通的羽毛。
這一個個小故事,里面都蘊含了深深的父子情,由此我也想到了愛我的爸爸,體會到爸爸對我的良苦用心,我也愛我的爸爸。
也許軍訓本來就是一種殘酷的訓練,只是以前我從未身歷其境,才會被軍人那威風的外表所蒙蔽,從未想到過明艷背后的汗水與努力??山裉煳矣H身嘗試過了, 才覺并非如此,每一個規(guī)范動作的背后都藏著無數(shù)個時辰的訓練?,F(xiàn)代的社會也許處處都可以張燈結(jié)彩,奢侈度日,人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中,可唯獨軍 隊不行,無論何時,無論何地,總有他們滴下的汗水,總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量,我想大概世界再無一物質(zhì)可以匹敵 了。
軍訓是苦的,苦得甚至連難得一刻的放松歡樂中也夾帶著絲絲縷縷的苦澀,但卻是我們無法逃過的一課,我想既然無法躲避,那就讓我們勇敢地面對,奮力灑出 自己的每一滴汗水,努力跨越自己的一個又一個極限,乘此機會看看我們到底有多少能耐,有多少潛質(zhì),大概唯其如此,日后回想起來,才會覺得是沁人心脾的快樂 吧。
為了班級的榮譽,為了我們的未來,努力吧!
每一個喜劇的內(nèi)核都是一個悲劇———陳佩斯
整部電影悲喜交加,或許導(dǎo)演想極力的表達悲來營造喜劇的效果,但是悲與喜的比例沒有把握好,悲的篇幅過大且流于表面。真正的好表達是故事結(jié)束之后,觀眾思考回味后覺得任務(wù)的可悲和無奈,不是選秀場上選手們那樣天天哭著喊著說自己有多慘。故事敘述上或許導(dǎo)演的預(yù)期是想達到緊張的效果,但是導(dǎo)演并沒有控制好,該好好講故事的時候一味的加快節(jié)奏。有些段落出現(xiàn)的太突然,讓人無法理解,特別是最后的歌舞,實在是不知道想表達什么,是想把最后的悲情強行拉到happyending?還是答應(yīng)了太多的朋友可以參加最后角色不夠了讓他們強行露臉?
導(dǎo)演或許不是好導(dǎo)演,但是演員的表現(xiàn)可圈可點功力深厚。在最近的爛片潮里還是推薦大家去看一下
紀律和禮貌是我們平時學習,生活中是缺一不可的,每天我們走在校園里見到老師,同學要互相打招呼,我們不能總在《中學生守則》來約束我們,這樣是很難進步的所以我們要學會自控,從被動變?yōu)橹鲃?,自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質(zhì),做一個自尊,自愛,自強的人,有紀律意識,對自己,對班級,對社會都要有強烈的責任感。
在學習上我們要獨立思考,獨立解題,獨立完成作業(yè);我們上課要自覺,自覺完成自己的事,好好預(yù)習復(fù)習,上課認真聽講,按時完成作業(yè)。我們每個人都應(yīng)該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉;比如說走進學校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里,校園就是我們的家,我們隨時保護它。在公共場合要注意形象,做一個文明人;我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗遵重。
進入初中,在無盡的好奇與喜悅中,迎來了為期十一天的軍訓。
軍訓幾天來,我們心中只有一個字:累。軍訓的難度超出了我的想象。有時我甚至覺得軍訓對體能的考驗,超過了高考對智能的考驗。生活只有經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣才是完美的,才是有色彩的,軍訓使我覺得我的生命畫卷中多了一道苦色調(diào)。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風景。
軍訓場上,我們揮灑著汗水。教官嚴格地要求著每一位同學,盡著他們教官的職責。為的是鍛煉我們。不僅是在體質(zhì)上,更是在思想上培養(yǎng)一種紀律作風,以使我們更加適應(yīng)這個變幻莫測的社會。一天天的軍訓下來,我覺得我真的有所提高。每次感到身心無比疲憊時,我總會告訴自己:“我要堅持。這種信念使我走到了今天。軍訓磨練了我們的意志。”
在今后的軍訓旅程中,我們會更加嚴格的要求自己,認真地做好每一個動作。在軍訓中學會付出,學會收獲。讓軍訓成為一段美麗的回憶。讓我們快樂的軍訓,爭取在軍訓會操中取得佳績。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
高爾基也說過:“書是人類的進步階梯。”
書,是知識經(jīng)驗的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!弊x一本好書,就是和許多高尚的人談話,精益求精。俗話說:“自有黃金屋,自有顏如玉。”
沒錯,田要細耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟糧”。啊!對,在此,我想到了名人的一句偉話:“書是精神的糧食。”是的,書可以以糧食的名義替代,生活中的難題可以在尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學識淵博,使我們心胸開闊。
來吧,同學們,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每里的精華吧!