假期工作的心得體會(huì)900字

| 新華0

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。

但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明:

第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

假期工作的心得體會(huì)900字篇2

在我看來,這個(gè)實(shí)踐積淀了歷史,敘述了現(xiàn)實(shí),充斥著沉重的人文氣息。

經(jīng)緯為線,大千世界的畫面。

這是一個(gè)重視農(nóng)村改革的年代,小康社會(huì)的旗幟在前進(jìn)的道路上高高飄揚(yáng),黨的政策為農(nóng)村發(fā)展指出了良方,可是基層的怨聲載道卻沒有辦法使我們相信社會(huì)發(fā)展的種種佳音。強(qiáng)拆的事例層出不窮屢見不鮮,僅有當(dāng)親身經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)自我被深深感染而再不能冷眼旁觀;村民擴(kuò)修房子的行為讓我心生譏諷卻真實(shí)的充斥著無力感,這不只是小農(nóng)思想那么簡單,這是祖輩的基業(yè),傳統(tǒng)的力量,是無法撼動(dòng)的歷史;在村民談到他們的兒子考上大學(xué)遠(yuǎn)離了農(nóng)村苦海時(shí),我能明顯感受到他們的驕傲,這是窮苦的農(nóng)村對(duì)后代不再經(jīng)歷苦日子的期望,可是同時(shí)為農(nóng)村的未來感到擔(dān)心,一個(gè)村子耗費(fèi)了人力物力供出來的大學(xué)生,卻再也不想回到村子里為其造福,這樣的過程不斷復(fù)制,終將會(huì)將村子掏空,使村子里的人消失殆盡。

實(shí)踐為鑒,日轉(zhuǎn)星移的改變。

大張村和司徒村的改變不只是在于建筑,更多的是村民的心靈,他們給人們帶來了小康社會(huì)的希冀,使未來不再像原先那樣迷茫無蹤;每一個(gè)村子的提高也給村民帶來了無法否認(rèn)的驕傲與自豪。雖說提到未來村民們表示不敢想象,可是他們已有足夠的信心應(yīng)對(duì)過去。這些社會(huì)提高帶來的發(fā)展使他們能夠心滿意得的享受各種福利與優(yōu)遇,使他們能夠直面現(xiàn)實(shí)而心生期望與感動(dòng)。

我愿為眼,覽閱人情更多年。

正如Tfboys理解央視采訪時(shí)說,成為榜樣的過程很累。而在采訪全國誠實(shí)守信模范時(shí),劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說也使我心生感慨,她不止一次地表露:“如果上天是為了考驗(yàn)我們一家才給了我們這么大一場災(zāi)難,那我們無話可說,可是如果這場災(zāi)難是得到眾多榮譽(yù)的代價(jià),那么我寧愿沒有這場災(zāi)難?!?/p>

在感動(dòng)中國人物的評(píng)選中,每一個(gè)故事都是催淚彈,眾多光環(huán)的背后,隱藏著眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們明白,沒有什么事情是那么簡單,所有的榮譽(yù)都是理所當(dāng)然的實(shí)至名歸。

可是即便是努力了也不會(huì)得到所有人的認(rèn)可不是么,跟劉平貴阿姨同村的村民會(huì)因某些原因說他們的榮譽(yù)是為政府包裝;總有人不承認(rèn)Tfboys的本事;總會(huì)有人懷疑感動(dòng)中國人物故事的真實(shí)性。世界需要不一樣的聲音,可是沒有人有資格否定別人真心誠意的努力與付出。

這樣的實(shí)踐讓我心生感動(dòng),也讓我體會(huì)到真正的實(shí)踐應(yīng)當(dāng)是在與人接觸的過程中學(xué)習(xí)到各種各樣的品質(zhì),獲得各種各樣的思考。

假期工作的心得體會(huì)900字篇3

今年的五一到來的時(shí)候,我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級(jí)的成長讓我學(xué)會(huì)了勤勞,又或者是因?yàn)橹R(shí)的累積讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任??傊谶@次的假期之中,我通過自己的自覺主動(dòng),通過在家中幫助父母做家務(wù)等勞動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

這次的勞動(dòng)給我?guī)砹撕苌羁痰捏w會(huì),要知道,在過去的時(shí)候,我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際,學(xué)會(huì)了不少的家務(wù)勞動(dòng)!如今,我將自己這次的勞動(dòng)心得記錄如下:

一、心態(tài)的改變

在這次的五一假期之中,老師依舊推薦我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候多多的運(yùn)動(dòng),做一些勞動(dòng)工作。在過去的時(shí)候,我總是沒能聽老師的教導(dǎo),總是將五一勞動(dòng)節(jié),當(dāng)成自己休息的日子。但如今,在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯,甚至一天到晚,我躺在床上,媽媽卻在地上忙個(gè)不停,這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。

于是,我就做出了這樣一個(gè)決定,趁著媽媽在今天出去的時(shí)候,偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表揚(yáng),而是為了對(duì)過去辛苦的媽媽說聲“謝謝”!

二、勞動(dòng)開始

盡管我?guī)缀鯖]有做過家務(wù),但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。

先說說在地面打掃的感受。在這次的到掃中,我切實(shí)的感受到了媽媽的辛苦,地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了,還要先掃地,再拖干凈,然后還要用吸水拖把拖干!過去的時(shí)候我從沒發(fā)現(xiàn)僅僅是一個(gè)拖地,都有這么多的事情要做!而且因?yàn)槲业牟皇炀?,直接用拖把,還導(dǎo)致地面變濕,加重了掃地的麻煩。

再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好,在勤快的打掃下,還是能打掃干凈,但是看著窗戶,內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊,而且在打掃的時(shí)候還要一直高舉著手,沒過多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面,還有這么多的窗戶,不僅讓我感到一陣絕望。

三、勞動(dòng)心得總結(jié)

這次的勞動(dòng)中,其實(shí)我不止一次的想過放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果,我又不僅有躊躇起來?;叵肫鹱畛醯南敕?,回想起媽媽的辛苦,我不禁再次拿起了勞動(dòng)工具。

“這次的勞動(dòng),是為了讓媽媽更加的輕松一些,如果半途而廢,那么就只能是給媽媽添亂!”這樣的信念一直在支撐著我,盡管雙手都非常的疲憊,但通過努力和堅(jiān)持,我最終還是順利的完成了家務(wù)的打掃!

這次的勞動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過去我卻僅僅只是看著媽媽打掃,這實(shí)在是太過懶惰。今后,我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動(dòng)

假期工作的心得體會(huì)900字篇4

今年暑假,我看完了《簡·愛》,時(shí)隔一個(gè)多月,我依然記憶猶新:一位叫簡·愛的女孩,它的父母在她嬰兒是就雙雙過逝,她只能投靠冷酷無情的舅媽里德太太,里德先生剛?cè)ナ?,他臨走前最后一句話就是要里德太太好好對(duì)待簡·愛,要像自己的親生孩子一樣。但是離得太太怎么會(huì)對(duì)一個(gè)外姓,與自己毫無血緣關(guān)系的簡·愛像對(duì)待自己的親生孩子一樣呢?簡·愛在舅媽的別墅里過著無法忍受的恥辱。直到有一天,里德太太將她送入了半慈善機(jī)構(gòu)的學(xué)校里,簡·愛在學(xué)校里度過了八年時(shí)間。她后來被聘進(jìn)了桑菲爾德城堡當(dāng)家庭教師,與城堡的男主人羅切斯特擦出愛的火花,雙方不顧財(cái)富和地位的巨大差距,毫不猶豫的訂了婚。然而在結(jié)婚當(dāng)天,有人能證明羅切斯特的妻子還活著,只是瘋了,簡·愛明白自己不可能有一個(gè)平等的婚姻,于是,她選擇了離開,盡管她有多愛他……簡·愛意外地找到了自己的表兄妹,并得到一筆不菲的遺產(chǎn),但是她無法忘懷與羅切斯特的感情,于是她又回到了已經(jīng)殘疾,什么都沒有的羅切斯特身邊,在愛的沐浴下,過上了幸福的生活。

看完了這本書,我無法在心中描繪出簡·愛的偉大,她寧可放棄愛情,放棄金錢,放棄地位,也要追求平等基礎(chǔ)上的愛琴和婚姻,當(dāng)她堅(jiān)毅的離開了他的時(shí)候,她的心底是有多愛她啊!簡·愛強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)讓她畢生無法忘記對(duì)舅媽的仇恨,但海倫教過她要善待自己的仇敵,凌辱過自己的人,他們可能是曾經(jīng)幫助過你的人,簡·愛不可能去愛他的舅媽以及里德太太討厭,粗暴的兒子,但她只能學(xué)會(huì)放下,畢竟仇恨不能夠幫助自己。弱小的簡·愛一精神和道德上所具有的魅力吸引著千千萬萬的讀者,她是全世界婦女的好榜樣!她曾經(jīng)被人虐待,被人毆打,被人凌辱,被人關(guān)在黑屋子里,她,學(xué)會(huì)了放下,放下仇恨。仇恨和野心,有時(shí)候反而是向上的根源。她赤著腳丫跑到她最好的朋友海倫的病房,抱著她睡了一晚,她的頭放在海倫的胸前,海倫甜甜的說,和你在一起真好,可第二天早上,簡·愛抱著的卻已經(jīng)是一具尸體,我無法想象失去最珍貴的友誼是什么樣的滋味,并且自己已經(jīng)知道她即將去另一個(gè)世界,與世隔絕!

簡·愛讓我明白了愛情,不需要錢財(cái),地位,名譽(yù),只需要一顆真心,彼此相愛,簡單的愛。

簡·愛帶給了我太多,看完了這本書,把書放在書架上,回味著書里的故事那股淡雅的書香,又一次飄來,我在彌漫在書香之中,眼睛慢慢的閉上……

假期工作的心得體會(huì)900字篇5

記得20_年初秋,老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

我很感謝老師對(duì)我的無私幫助和支持,她送的這些書對(duì)我的寫作有很大幫助。每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,這本書讓我對(duì)一個(gè)充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因?yàn)榫G色是希望的顏色,這標(biāo)志著老師對(duì)下一代青年作家的無限希望。假如給我

假期工作的心得體會(huì)900字篇6

從1993年到2007年,余華在不斷的自序中完整著自己。1993年寫下的《活著》在二十余年后的今天看來,跨越了時(shí)間的障礙,頑強(qiáng)地活著。

深夜讀來,數(shù)次忍不住淚流。明明是作者精心的擺布,但讀來卻穿越了每個(gè)文字的阻隔,直逼人心。相較于時(shí)下輕飄飄的煽情、赤裸裸的炫技,余華的文字是讓人感覺不到技巧的,命運(yùn)的厚度與沉重已足夠撐起整個(gè)故事。情感本就重得摧人心肝,還何須再去“煽”?

我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視,而是站在福貴一家人的茅屋里,和他們一起笑,一起哭。這是很奇妙的視角,你清醒地知道自己是誰,但在閱讀的每個(gè)瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在2007年的自序中所言,當(dāng)他以旁觀者的視角來寫這個(gè)故事的時(shí)候,困難重重,可是當(dāng)有一天突然以第一人稱來寫這個(gè)故事的時(shí)候,突然順暢無礙。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個(gè)奇特的隱喻,這個(gè)故事必須讓我們進(jìn)入、替代。

福貴的一生絕不是他自己的一生,《活著》是每個(gè)人活著的象征。盡管我們可能沒有福貴的苦痛、沒有福貴的歡樂,但是,每個(gè)人只要活著,就必然要經(jīng)歷他(她)自己的悲歡。

徐福貴的前半生可以說是自己造的,本來是地主家的少爺,賭嫖俱全,傾家蕩產(chǎn)。可是從敗家之后的每一步,似乎就走進(jìn)了命運(yùn)的魔掌。福貴的后半生可以說真是無奈。去給母親請(qǐng)郎中時(shí)被抓了壯丁,后來又經(jīng)歷三反五反,大躍進(jìn)的窮困難捱。兒子死于人禍,妻子死于疾病,女兒難產(chǎn)殞命,女婿事故身亡,的孫子也意外送命。

在死亡面前,人的渺小無助就像福貴面對(duì)醫(yī)院那個(gè)小房子時(shí)的恐懼和無奈,這就是命運(yùn),或者說叫宿命。在這樣龐大的力量面前,人是微不足道的。但是,福貴仍然要樂樂呵呵地活下去。余華說:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。

福貴和老牛相依為命,一樣黝黑,一樣衰老,但是,老人依然用“粗啞卻令人感動(dòng)的嗓音”唱著歌謠,自鳴得意。故事的開篇,老人吆喝著“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊?!崩先诉@時(shí)候“黝黑的臉在陽光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著”,這時(shí)我們尚不知情。到了故事結(jié)尾的時(shí)候,當(dāng)老人再數(shù)出這一個(gè)個(gè)名字的時(shí)候,悲喜在那一刻洶涌而來,不可斷絕。

余華說:“生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。”福貴的一生抑或每個(gè)人的一生,是窄如手掌,還是寬若大地,冷暖自知,無人得曉。

假期工作的心得體會(huì)900字篇7

為加強(qiáng)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)施,把學(xué)生們所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,提高自身能力,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),學(xué)校特組織了這項(xiàng)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。自從進(jìn)入工廠后,學(xué)生們克服了種.種困難,如飲食習(xí)慣不適應(yīng)、生活環(huán)境不適應(yīng)、作息時(shí)間不適應(yīng)等一系列生活問題和工作問題。經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),學(xué)生們能熟練完成工作中的任務(wù)。

我和張老師是在8月份去明彩紙品有限公司的,學(xué)生已經(jīng)在那里工作了兩個(gè)多月,我沒能夠見到學(xué)生初到工廠時(shí)的困難、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),見到的是學(xué)生的工作熱情和干勁。有的小組工作比較少,學(xué)生們自己要求加班多做點(diǎn),當(dāng)然這樣的孩子是很懂事的,懂得為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),也有家庭條件好的學(xué)生夜要求加班,實(shí)現(xiàn)自己的勞動(dòng)價(jià)值。當(dāng)然中間也有一些小小的問題,比如學(xué)生工資問題、計(jì)時(shí)計(jì)件問題、個(gè)別學(xué)生工作問題等,但這些問題都給學(xué)生帶來了好的影響,學(xué)生懂得了守時(shí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作、良好的工作態(tài)度等,也使學(xué)生們?cè)黾恿素?zé)任意識(shí)和誠信意識(shí),這些都將在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。

看著學(xué)生們?cè)谲囬g工作時(shí)的熱情和干勁,使我們也感到驕傲,學(xué)生們不怕苦、不怕累的工作態(tài)度,禮貌文明的作風(fēng),得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),勇于挑戰(zhàn)自我的精神,為今后人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中專學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使學(xué)生在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

這次帶學(xué)生實(shí)踐雖然只有短短的十幾天,也很辛苦,但我學(xué)到很多,我們教師在這里主要負(fù)責(zé)學(xué)生與工廠之間交流溝通的服務(wù)工作,通過與學(xué)生、廠方領(lǐng)導(dǎo)的接觸,讓我受益匪淺,學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生更好的交流,如何站在學(xué)生角度解決他們遇到的困難,拉近了與學(xué)生之間的距離,同時(shí)也提高了自己的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,希望以后能多參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己各方面的能力。

假期工作的心得體會(huì)900字篇8

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會(huì)有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,只會(huì)是痛苦和無奈的。

415559