改革開放是國家發(fā)展進(jìn)步的根本動力。只有堅持改革開放，才能把我們的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。我國改革已進(jìn)入攻堅階段，必須進(jìn)一步解放思想，以更大的政治勇氣和智慧，全面推進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化、社會等領(lǐng)域的改革，不斷把改革引向深入。
首先，改革在某種程度上就是一場革命。傳統(tǒng)勢力和落后的體制是不甘心退出歷史舞臺的，他們總是會這樣或者那樣的反撲。歷史上的歷次革命，又有多少次發(fā)生了舊勢力的復(fù)辟?要搞改革，沒有極大的政治勇氣，沒有極大的政治智慧，是不行的。我們的改革，國家得到了切實的發(fā)展，人民得到了切實的實惠，這個改革得到了絕大多數(shù)人民的支持和擁護(hù)，我們的改革取得了巨大的成功。為什么，那是因為我們的黨有著極大的政治勇氣和政治智慧，和我們的提出的實干興邦等重大思想，既是政治勇氣的體現(xiàn)，又充滿了政治智慧。正如任何事情都正反兩方面一樣，三十多年的改革開放，我們在經(jīng)濟發(fā)展的同時，一定程度上也積累了一些深層次的矛盾。這些矛盾到了今日已經(jīng)是非常嚴(yán)重，比如在一些領(lǐng)域形成了既得利益集團(tuán)，他們以小團(tuán)體的利益為借口，阻撓改革，然而老百姓對這些小團(tuán)體的利益是深惡痛絕，如果不改革，我們黨的執(zhí)政地位就會受到威脅。
其次，改革的關(guān)鍵路徑是充分發(fā)揮頂層設(shè)計和基層實踐兩個積極性。徐教授談深化改革提及頂層設(shè)計時強調(diào)，’我認(rèn)為，在改革中，要充分發(fā)揮頂層設(shè)計和基層實踐兩個積極性，不可偏頗。同時，要充分認(rèn)識到，在改革的不同階段，它們的作用也是不同的?！标P(guān)于頂層設(shè)計，這一概念原本并不是專門針對改革問題出現(xiàn)的，而是一個系統(tǒng)工程學(xué)的概念。這一概念強調(diào)的是一項工程整體理念的具體化。也就是說，要完成一項大工程，就要以理念一致，功能協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，資源共享，部件標(biāo)準(zhǔn)化等系統(tǒng)論的方法，從全局視角出發(fā)，對項目的各個層次、要素行統(tǒng)籌考慮。關(guān)于基層實踐，就是廣大人民群眾所從事的改造自然，創(chuàng)造社會財富的自覺活動。
頂層設(shè)計更多強調(diào)精英和領(lǐng)袖人物的作用，堅信人定勝天;基層實踐則是基層群眾的社會實踐，堅信人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。一味地強調(diào)頂層設(shè)計，就會使決策失去群眾基礎(chǔ)，決策的效用和可持續(xù)，就會大打折扣;而一味地強調(diào)基層實踐，就會使決策失去普遍性，從而不能從全局和根本上解決問題。每項政策的制定和出臺，必須充分調(diào)研內(nèi)容'>調(diào)研，廣泛吸收基層的實踐和創(chuàng)造。沒有安徽小崗石破天驚的舉措，就沒有聯(lián)產(chǎn)承包政策的迅速出臺，也就沒有農(nóng)村的長期穩(wěn)定與發(fā)展。所以說，在改革的初始階段，應(yīng)該鼓勵基層，大膽實踐，并要滿腔熱情地保護(hù)好基層的實踐和創(chuàng)造。
這時候，基層的創(chuàng)造顯得格外重要。隨著改革的逐步深入，基層實踐的豐富積累，頂層設(shè)計發(fā)揮出巨大作用。在這個階段，各項惠民政策，紛紛出臺，極大地調(diào)動起人民群眾的積極性，生產(chǎn)力得到了極大的發(fā)展，國家實力顯著增強，人民生活水平得到極大改善?，F(xiàn)階段，改革進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)，如何深化分配制度改革，解決公平問題;如何深化政治體制改革，解決民主問題，是中國目前最大的現(xiàn)實問題。如何充分發(fā)揮頂層設(shè)計和基層實踐的兩個積極性。一方面，要根據(jù)百姓的訴求和國內(nèi)國際現(xiàn)實矛盾，在反腐敗，限制壟斷行業(yè)高收入，調(diào)節(jié)收入差距，打擊影響市場秩序的黑惡勢力等方面，出實招，出硬招，以治標(biāo)為重點，為治本贏得時間。
另一方面，在財產(chǎn)公示，擴大民主等方面，則要在一定區(qū)域大膽試點。中央2010年10月1日，在上海進(jìn)行試點，上海展開城鎮(zhèn)企業(yè)職工“柔性延遲領(lǐng)取養(yǎng)老金”嘗試，即職工和用人單位協(xié)商達(dá)成一致，最多可延遲5年。但試點兩年以來，參與人數(shù)僅數(shù)以千計。所以說，一些重要領(lǐng)域的改革，試點，充分發(fā)揮基層的創(chuàng)造，顯得非常重要。改革的反復(fù)性大，要允許試敗。在取得一定經(jīng)驗后，迅速在面上推開。在推開的同時，加大立法力度，使其上升為國家政策。
因此，深化重要領(lǐng)域改革，既要搞好頂層設(shè)計，又要尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神，既需要決心和勇氣，也需要智慧和謀略。第三，改革必須尊重自然規(guī)律循序漸進(jìn)地推進(jìn)。習(xí)說，實干興邦，空談?wù)`國。講，喊破嗓子不如甩開膀子。改革是一項龐大而又具體的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，要有方向，不爭論，埋頭干。古人講，不積跬步無以至千里。要積沙成堆，積小勝為大勝?，F(xiàn)在是社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，機遇和挑戰(zhàn)并存，風(fēng)險與發(fā)展同在。今天中國意識形態(tài)開始出現(xiàn)了一些不滿情緒，其結(jié)果無疑不利于一心一意搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，所以現(xiàn)在應(yīng)該抓住難得的發(fā)展機會，有方向，不爭論，埋頭干，中國的明天一定充滿活力、朝氣蓬勃、國富民強。
在中國，任何問題的解決，需要的是天時地利人和，而不僅僅只需要制度，更需要政治勇氣和智慧，這是中國政治文化的特色?；蛟S我們還需要等待，但是我們已經(jīng)開始感受到新政所帶來的一份希望。我們有理由相信，中國社會制度一定會越來越完善，中國一定會越來越美麗越來越強大，中國夢一定會實現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)期間，我聽到的、看到的是煥然一新的巨大變化。尤其是上海市委黨校朱明毅教授對創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的解讀，給我思想上以強烈的震撼，為我今后工作提供了許多可借鑒的成功經(jīng)驗和有益啟示。思路決定出路，腦袋富才能口袋富。思想意識既來源于實踐活動，又指引著實踐活動的發(fā)展。什么樣的思路，就有什么樣的發(fā)展，豐富的思想、開闊的視野、正確的思路能夠引領(lǐng)群眾增產(chǎn)增收，促進(jìn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)的全面發(fā)展?！皩W(xué)”是手段，“用”才是目的。通過學(xué)習(xí)，從中可以領(lǐng)悟到一個地方經(jīng)濟發(fā)展的一些理性東西，主要是“四個創(chuàng)新”，即思維創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新。
(一)思維創(chuàng)新。要實現(xiàn)經(jīng)濟的崛起，思維創(chuàng)新首當(dāng)其沖。在紅河開遠(yuǎn)市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黨委提出了“全黨創(chuàng)業(yè)”的理念，大辦各種專業(yè)合作社，作出了黨員干部不辦實業(yè)，村組干部不會致富就讓位的決策，喊出了“自己不會富，不是好干部，自己不能富，不能當(dāng)干部”的群眾口號。如何正確認(rèn)識對待經(jīng)濟發(fā)展所處的內(nèi)在與外在環(huán)境，實事求是地用新思維、新觀念、新方法去指導(dǎo)具體實踐?我想，必須全面、深入理解解放思想的內(nèi)在要求。首先，要堅決破除習(xí)慣思維定勢，實事求是地解放思想、更新觀念。其次，要全新認(rèn)識基層政府的地位和作用，做到“有所必為，有所不為”。第三，要樹立起全新的市場經(jīng)濟觀念。
(二)制度創(chuàng)新。講解中提到的及我們現(xiàn)場參觀的開遠(yuǎn)市等很多典型，經(jīng)濟能取得極大成就，制度創(chuàng)新功不可沒。當(dāng)前，我們還有一些制度限制了發(fā)展，因而必須對這些制度進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
(三)管理創(chuàng)新。當(dāng)前，受利益驅(qū)動，不同產(chǎn)業(yè)，不同經(jīng)濟部門的經(jīng)濟活動往往會發(fā)生矛盾與沖突，這就要求區(qū)域經(jīng)濟必須具有組織協(xié)調(diào)的功能。基層政府提高管理效能，尤其是提高平衡協(xié)調(diào)的功能。一要著力在“有所必為，有所不為”上轉(zhuǎn)變政府管理職能，關(guān)鍵要構(gòu)建高效協(xié)調(diào)政府管理的運作制度和方式。二是著力在變“人治”為“法治”上轉(zhuǎn)變部門管理方式，使區(qū)域經(jīng)濟按照市場經(jīng)濟的運作規(guī)律達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)用人機制創(chuàng)新。實現(xiàn)用人機制的創(chuàng)新，首先要求我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要不斷加強學(xué)習(xí)，自覺運用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，講究領(lǐng)導(dǎo)方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);其次，要營造一個以人為本培育人才的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)前，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大對“鄉(xiāng)土人才”培育力度，使他們成為發(fā)展經(jīng)濟的領(lǐng)頭雁;第三，要建立健全一套引進(jìn)人才的激勵機制、鼓勵干部干事創(chuàng)業(yè)的激勵機制。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的幾點收獲
(一)更新了觀念，提升了能力。這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己最大的收獲就是思維和觀念上的更新。特別是對在今后如何進(jìn)一步抓好基層組織建設(shè)、黨員教育管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧攻堅工作給予了很多啟發(fā)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)，在開展繁雜的農(nóng)村工作中多思考、多想辦法。
(二)提高了認(rèn)識，完善了自身。學(xué)習(xí)提升了我個人自身的修養(yǎng)，楊金江副教授講授的“基層干部心理調(diào)適”給我很大的啟發(fā)，讓我在今后的工作生活中不管遇到什么困難，都可以輕松前行。李永勤教授的“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)”給我莫大的幫助。對我如何更好地抓好班子帶好隊伍，高效率的做好群眾工作指明了方法。這些課程，不僅教給我方法，還引發(fā)思考，提高我們的認(rèn)識，完善我們自身的素養(yǎng)。我們要不斷學(xué)習(xí)，才能把自己打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，才能擔(dān)起重任，才能應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn)，才能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
(三)增強了黨性，強化了廉政意識。這次培訓(xùn)的一個亮點就是現(xiàn)場參觀和教學(xué)。我們參觀了云南省第二監(jiān)獄警示教育基地、麻粟坡烈士陵園，老山主峰百米徙步行軍，徙步穿越雷區(qū)。通過參觀和現(xiàn)場體驗，我進(jìn)一步增強了黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，強化了廉潔從政意識。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實加強自身修養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，同時，要管好身邊的人，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確運用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、率先垂范、立黨為公、執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
如何更好地推動全鎮(zhèn)的經(jīng)濟、政治、文化和社會各項事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，并在此過程中實現(xiàn)自身的人生價值呢?我認(rèn)為要做到以下幾點：
(一)思想認(rèn)識要到位。國家實施精準(zhǔn)扶貧、全面脫貧的意義重大而深遠(yuǎn)。然而，實施過程中，將面臨諸多的問題和困難，這種情況應(yīng)該說是正常的，不足為怪。但是作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該有一個客觀周全、深刻到位的思想認(rèn)識，不能抓住一點不及其余。要學(xué)會十個手指彈鋼琴，自覺引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全鎮(zhèn)干部職工轉(zhuǎn)變思想，加大工作落實的力度，做到勤奮努力，施展才華、有所作為，讓國家實施的許多新政策落實到位。
(二)鄉(xiāng)村情感要貼近。如何打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、建設(shè)好新農(nóng)村?作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部就必須要在情感方面比以前更加貼近農(nóng)村、貼近村民，融入其中。群眾是創(chuàng)造歷史的主人，是真正的英雄。農(nóng)村的百姓最樸實，也最為可親可愛。要有發(fā)自內(nèi)心的親近、貼近鄉(xiāng)村的情感元素。要從內(nèi)心深處接受他們、認(rèn)可他們、親近他們，只有這樣才能更好地串門入戶、了解民風(fēng)習(xí)俗，才能更好地用群眾的思維方式和語言風(fēng)格跟村民溝通交流、了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、矛盾、推動發(fā)展。
(三)知識技能要完善。要用自己所學(xué)知識，帶領(lǐng)動員全鎮(zhèn)干部職工，利用各自獨特的技能智能資本，服務(wù)農(nóng)民、增加村民收入，給農(nóng)村帶去先進(jìn)文化、先進(jìn)理念。要在原有的基礎(chǔ)上更加合理地調(diào)配人力資源，努力做到用人所長，造福村民。比如，組織專業(yè)人員對綜合服務(wù)平臺的日常維護(hù)與使用，電商平臺的建立與操作，對村民進(jìn)行種養(yǎng)殖技術(shù)及市場營銷等知識的培訓(xùn)。農(nóng)村的工作涉及方方面面，村民的需求多種多樣。要從實際出發(fā)，有針對性地給自己及全鎮(zhèn)干部職工充電補課，不斷豐富和完善相應(yīng)的知識和技能，以更好地勝任工作、服務(wù)群眾。
(四)工作方法要對路。經(jīng)過近三年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作鍛煉，盡管自己懂了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的方法，但是要想更好做事、做成事，還必須特別注意工作方法的創(chuàng)新。所謂到什么山，唱什么歌。在農(nóng)村工作，并不意味著自己要放棄自己的思想，并不意味著自己要改變自己的思維方式或拋棄自己的知識與智慧，但自己必須學(xué)會并教會干部職工用群眾化的語言、群眾化的待人處事的工作方法去應(yīng)對、處理碰到的各種問題。自己要多和村民、村干部交流，多聽聽他們的提醒和建議，工作中要多動腦筋，多想想可能會出現(xiàn)的各種矛盾和問題，根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整和完善自己相應(yīng)的工作方法，力求使之有的放矢、量體裁衣，力求使之對路可行、管用高效。
三個月的時間，說長不長，說短不短，自己有幸成為第十期北京大學(xué)北京市公共管理高級研修班的一員，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，同事的羨慕和自己感覺到的壓力，再次走進(jìn)校園，并且是中國的最高學(xué)府——北京大學(xué)的知識海洋中去洗禮。三個月里，我們接受38位專家學(xué)者講授的44門課程，晚上聆聽成功企業(yè)家、政客、學(xué)術(shù)名家的各種講座20余次。通過上課的認(rèn)真聽講、互動，業(yè)余時間購買書籍、查閱資料，一方面使自己的眼界放寬，思路進(jìn)一步清晰，另一方面，自己的知識半徑延長，未知領(lǐng)域得到拓展，了解一些世界前沿理論與科技知識，可以這樣說，一朝培訓(xùn)終生受益。我從內(nèi)心里感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛，給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機會，今后我會結(jié)合實際工作將所學(xué)知識變?yōu)閷嶋H工作能力，奉獻(xiàn)到順義——綠色國際港的建設(shè)當(dāng)中。
一、所學(xué)的知識的回顧
在經(jīng)濟社會發(fā)展方面，聆聽了王俊宜老教授講授的《當(dāng)前世界經(jīng)濟形勢與科技革命》了解了世界經(jīng)濟發(fā)展長周期理論和引領(lǐng)二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù);雎國余教授的《中國宏觀經(jīng)濟走勢分析》、李左東教授的《世界經(jīng)濟與中國》了解了中國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與機遇;張延教授的《管理經(jīng)濟學(xué)》、張波教授的《城市經(jīng)濟學(xué)》了解了城市經(jīng)濟如何發(fā)展、如何去管理。
在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方法方面，聆聽了鄭學(xué)益教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》懂得“威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費”的領(lǐng)導(dǎo)者美德;盧志明教授的《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、陸存岳教授的《政府人力資源開發(fā)與管理》、孫東東教授的《領(lǐng)導(dǎo)理念與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》懂得“以情動人、以理服人、以誠待人、以信做人”、“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”是一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素質(zhì)。
在現(xiàn)代公共管理方面，聆聽了臺灣教授要姚惠忠自著的《現(xiàn)代公共關(guān)系》懂得現(xiàn)代公共關(guān)系的基本原則(記住一二三四五，公關(guān)不辛苦);聆聽留美博士于洪波的《現(xiàn)代項目管理》、張璋教授的《公共管理》、王壘教授的《管理心理學(xué)》、王思斌教授的《社區(qū)建設(shè)與管理》、謝明教授的《公共政策分析》懂得“問題到此為止”的管理品牌戰(zhàn)略、“把事情一次做好”的降低行政成本意識、政策關(guān)注弱勢群體等等。
在法律與現(xiàn)行政策方面，聆聽了周旺生教授的《人治與法治》懂得制定規(guī)章制度應(yīng)遵守的一般原則;聆聽白彥教授的《經(jīng)濟法律理論與實務(wù)》、傅思明教授的《依法行政的理論與實踐》、馬海濤教授的《當(dāng)前財政政策和財政體制改革》、陳少峰教授的《首都發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略定位和基本對策》對依法行政和現(xiàn)行政策有了更深一步的理解。
在對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識方面，聆聽了臺灣教授張家麟的《周易文化與和諧領(lǐng)導(dǎo)力》、楊利華教授的《儒家精神與現(xiàn)代生活》、程郁綴教授的《中國友道觀》、《唐詩賞析》、王博教授的《道家的精神氣質(zhì)》、周建波教授的《儒墨道法與現(xiàn)代管理》、張辛教授的《道&8226;禮與和諧》深刻體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深以及她對當(dāng)今中國乃至世界所起到的影響作用有了更深的感悟。
在構(gòu)建和諧社會理念方面，聆聽了金燦榮教授的《國際格局的變化與和諧世界理念》、章政教授的《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與農(nóng)村和諧發(fā)展》、孫立平教授的《構(gòu)建和諧社會與利益關(guān)系調(diào)整》、吳忠民教授的《和諧社會與社會公正》使我懂得建設(shè)和諧社會對中國、對世界都有著深遠(yuǎn)的意義。
在個人成長與發(fā)展方面，聆聽了張家麟教授的《生涯規(guī)劃與自我管理》、金正昆教授的《社交禮儀》懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。
二、學(xué)習(xí)體會
第一、了解世界，感悟中國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，做一個心明眼亮之人。
國內(nèi)的經(jīng)濟社會發(fā)展，也是突飛猛進(jìn)，最新科技成果，尖端技術(shù)不低于世界先進(jìn)水平，有的甚至超過了一流國家的水平，而在具體應(yīng)用上還有欠缺。但中國共產(chǎn)黨追求更多的是地區(qū)間、城鄉(xiāng)間的均衡發(fā)展，讓更多的國人攜手共同邁進(jìn)21世紀(jì)，所以出臺了一系列工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村、關(guān)注弱勢群體的方針、政策，并且推出和諧社會、和諧世界的理念，強調(diào)不僅經(jīng)濟社會要和諧發(fā)展、壯大，而且人類自身也要發(fā)展，形成人與人、人與社會、人與自然以及人自身的和諧發(fā)展格局。
明白了發(fā)展形勢，才能產(chǎn)生無窮的動力投身到這個偉大的建設(shè)大潮中。
第二、感知中華傳統(tǒng)文化，去粗取精，做一個中華文明的傳承者。
中華傳統(tǒng)文化從造字、計數(shù)、觀象到周易，再到儒家、道家、墨家、法家等諸子百家，無不體現(xiàn)出中國人的聰明才智、中華文化的博大精深，“正心、修身、齊家、治國、平天下”，“仁、義、禮、智、信”，“己所不欲、勿施于人”，“天行健，君子自強不息”，“厚德載物”等觀念，現(xiàn)在應(yīng)用到建設(shè)和諧社會、促進(jìn)社會發(fā)展仍有著直接的指導(dǎo)意義，也就是說，現(xiàn)代中國，將中國傳統(tǒng)文化的傳播放到與當(dāng)今世界先進(jìn)技術(shù)知識傳播同等重要位置，是非常有必要的，也是非常迫切的。只有使人們樹立了正確的價值觀，有了共同信念，產(chǎn)生相互理解，那么，和諧社會的建設(shè)也就指日可待了。
我作為一名基層思想政治工作者，在自己身體力行的基礎(chǔ)上，將利用負(fù)責(zé)宣傳的優(yōu)勢，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，在理論中心組和每周五機關(guān)干部固定學(xué)習(xí)日上將所學(xué)知識進(jìn)行轉(zhuǎn)授，讓更多的干部學(xué)習(xí)、理解、掌握、運用傳統(tǒng)文化中的理念、方法解決現(xiàn)實矛盾。
第三、開發(fā)、使用人力資源，強化公共服務(wù)意識，做一名合格的基層工作者。
中國人有世界上最高的智商指數(shù)，高智商的比例數(shù)在世界上也是首屈一指，也就是說中國的人力資源相當(dāng)豐富，進(jìn)一步將其開發(fā)、利用好豐厚的人力資源，我們國家的各項事業(yè)將會更加迅速的成長，國家振興有望在世界第五個長周期內(nèi)實現(xiàn)。那么，作為中國社會最基層的工作人員，就更應(yīng)協(xié)調(diào)好本單位、本部門的人才，在一個寬容的環(huán)境、團(tuán)結(jié)的氛圍中，“把每一件事一次做好”，為地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展服務(wù)。
三、學(xué)以致用，融會貫通，把知識變?yōu)楝F(xiàn)實領(lǐng)導(dǎo)力
總的來說，三個月的時間里，自己學(xué)到了很多令自己終生受益的知識，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、經(jīng)濟運行規(guī)律、公共管理、傳統(tǒng)文化等等，自己會盡快將其融入到實際工作中，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實領(lǐng)導(dǎo)能力，老老實實做人、踏踏實實干事，為地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
三個月的集中學(xué)習(xí)時間雖然已經(jīng)結(jié)束了，但面對新世紀(jì)、經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，知識更新的速度正在以讓人難以相信的速度飛速前進(jìn)，需要自己掌握的知識還非常非常之多，所以，我將牢固樹立憂患意識、使命意識、終身學(xué)習(xí)意識，運用在北大學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，在工作中學(xué)，在學(xué)習(xí)中工作，使自己在有生之年不被社會所淘汰。