對我來說，20__年11月22日至25日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期四天的學生干部培訓班已經(jīng)結束，這短暫、緊張、充實而又愉快的四天中，在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，知道了有效的工作方法，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學到許多，深有感觸。這四天也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響
(一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
高主任提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用，一所學校學生工作工作的成功與否，取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。
(二)優(yōu)秀班干部應具備的兩大條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
(三)樂于助人，搞好服務。
在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，要理性解決，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己;要牢固樹立服務意識，力爭做到‘一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”實事求是，扎扎實實，在工作中做出實實在在的成績。
現(xiàn)在，我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說，“學歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力才代表將來，讓學習成為工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。
不知不覺，已經(jīng)大四了。不管什么時候，回想起自己的大學時光，腦海中有很大的篇幅被團學時光所占據(jù)，很充實。大一的時候，年少懵懂，但對學生會抱以很大的興趣，甚至是追求。出生牛犢不怕虎，帶著事先準備好的演講稿，激情前衛(wèi)地演講了一番，在36選2的競爭中，幸運勝出。，大一下學期，我被任命為辦公室副主任一職，抱著學長告訴我的“勤奮踏實”的四字方針，摸著石頭過河，在大二的上學期，我們院的團學代表大會上我被選為院學生會常務主席，在輔導員老師的指導與廣大團干的配合下，自己逐漸掌握了大學團學干部的工作服務規(guī)律，包括一些學生工作的技巧與方法,說實話，當時干勁兒也很大。登山咱就奔山尖兒，大三的上學期，06年11月18日，確實是一個很吉利的日子與數(shù)字，我初步實現(xiàn)了兒時的一個夢想，成為了我院的學生會主席。
__年，又是一個11月18日，我圓滿地完成了自己三年的學生干部任務。其中，我學到了很多很多：做人的道理、工作的方法、時間的分配、交際的能力等等，很感謝學工室溫雪松、孫慧、鄭小燕和楊雨山四位老師，也很感謝與之一起快樂奮斗的每一位戰(zhàn)友，你們都是我一生的財富與動力。
直到今天，每次從院樓門前經(jīng)過的時候，總會回過頭望一下親愛的學生工作室;也總會不經(jīng)意地思考自己下一個起點在哪里，順便評析起自己在學生工作中存在的一些不足之處，希望與大家共勉。最近，自己在看李瑞環(huán)的一本書《學哲學用哲學》，其中有一個主要的章節(jié)講述了注意總結經(jīng)驗的意義，感覺受益匪淺。1965年，毛主席在中南海接見李宗仁夫婦和程思遠時，曾經(jīng)說過：自己是靠總結經(jīng)驗吃飯的?？梢姡还苁菑氖率裁?，都是一個不斷學習、不斷實踐、不斷總結而又不斷進步與提升的過程，少之一環(huán)，任何工作都干不好，干不出水平。在這里我借個東風，總結一下自己學生工作的經(jīng)驗(有很多是自己沒有做到的)。一方面，使自己記住那段青春美好時光并看到不足，不要熄火，繼續(xù)前進;一方面，給學第學妹一點點經(jīng)驗，一點點參照，一點點方法。
(一)要有原則性，凡事講大局，遇事要果斷。每一位團學干部，心中務必要有一個明確的價值評判體系，我是為誰服務的，我的工作目的是什么,我這次是代表誰來開會或者參與活動的，該講的話，一定要想方設法講出來，一些事情，該怎么做就怎么做，不要違章駕駛碰紅線，做學生干部，心中要有一桿秤。工作中，個人利益與學院利益發(fā)生矛盾的時候是比較多的，幾個事情混在一起要統(tǒng)一解決的現(xiàn)象也很普遍，這時候，要找出孰輕孰重，分出輕重緩急。有時候遇到突發(fā)事件或者要你即時拍板，一定要慎重果斷，不要拖泥帶水，當斷不斷反收其亂。舉一個簡單的例子，院里組織足球聯(lián)賽，你去監(jiān)督觀戰(zhàn)，有人受傷，情況比較嚴重，怎么辦?先安排人打120，維持好現(xiàn)場秩序，不要過多碰觸受傷人員，然后打電話給輔導員，說明情況。一定要冷靜果斷，你要是先亂了，就沒戲唱了。
(二)必須要有很高的工作熱情，做到善始善終。熱情與責任是先決條件，沒有團學服務的熱情，沒有責任感，一切肯定是免談的，一個公車駕駛員再有技術、再有經(jīng)驗，他就是不想開，不愿開，只要開就走神，就抱怨，你偏趕鴨子上架，這是在拿著乘客生命和公司信譽開國際玩笑。一個優(yōu)秀的學生干部，肯定學會了在工作中不斷地去完善自己的人格，充實自己的知識，變通自己的方法，關愛自己的同事，以樹立起很好的威信，其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。也就是說，在工作中，一定要親歷親為，注重細節(jié)，但一定要把持住效率并敢于放開讓部下去嘗試，去干。成功的真知，并不只是你干了多少，干地多好，還有你培養(yǎng)了多少，他們干地多好，自己在這方面還很欠缺。
(三)永遠爭先，永遠創(chuàng)新。做為學院的代表，你必須完善并率領你的團隊奮勇爭先，一方面增強了本院同胞的榮譽感、上進心，學生會的凝聚力與戰(zhàn)斗力;另一方面多層次的鍛煉了隊伍，形成了好的傳統(tǒng)，刮起好的院風。爭先爭優(yōu)，是有針對性、選擇性地投入戰(zhàn)斗，結合自己學院的基礎與特色，不打無準備之仗。每年各院總會組織各種各樣的團學活動，如果你觀察的仔細，不難發(fā)現(xiàn)，形式就那么幾種。這時候是體現(xiàn)你們團隊水平的時候，組織的活動，不僅要“各種各樣”，還要“異彩紛呈”，更要“眼前一亮，確實不同”，那就需要在創(chuàng)新上作文章，在與學院專業(yè)特色的結合上作足功夫，做到你無我有，你有我優(yōu)。如果發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)新性的活動效果不錯，同學們歡迎，那么就做成傳統(tǒng)，形成機制。比如，前兩年，我們曾經(jīng)搞過一個經(jīng)驗交流活動《大四學長對你說》，起到了很好的成效，受到全院同學廣泛歡迎，到今年以舉辦了兩屆。
(四)多學習，多實踐。中國是一個5000年文明古國，每一個省份都有自己獨特寶貴的地域文化，今天我們來到了惟楚有才的湖南，可以說我們很幸運，大家一定要多體驗，多吸收，體驗什么，吸收什么，體驗為人處事的哲學思想，吸收瀟湘大地的文化精粹，這不是在唱高調(diào)、亂彈琴——十六個字：經(jīng)世致知學以致用、心憂天下、敢為人先。此外，重要的一點就是多讀書，不到大四不知道圖書館之大，不到畢業(yè)不知道書好讀，業(yè)內(nèi)業(yè)外的最好都讀一下，尤其像哲學、歷史、經(jīng)濟類的書，比較有廣泛的教育意義，但一定要建立在專業(yè)學好的基礎上。讀書分為兩種，死讀書，讀死書，這是一種;會讀書，讀會書，這也是一種。所謂的“讀會”，就是學會用，把書中知識的精髓提煉出來，付諸與實踐，這是很重要的。實踐是檢驗真理的唯一標準，作為學生干部，一定要多學習，多嘗試，多實踐。
干任何事情，都要抓住它主要矛盾。通過寫作，自己逐漸認識到，現(xiàn)階段自己的最大問題也就是主要矛盾是奮斗的決心與自己千年未除的大患懶惰構成的矛盾。我國有句古語：行善于言。只有干，才是真正有用的，也只有干了，才能領會到成功的那份快樂!
1、充分認識學習黨章的重大意義。黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確 政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。廣大黨員緊密 聯(lián)系思想和 工作實際進一步提高學習貫徹黨章的自覺性。
2、結合學習貫徹黨章進一步鞏固先進性教育活動成果。我局是參加第一批先進性教育活動的單位，進一步學習貫徹黨章，做好經(jīng)常性的黨的建設工作，特別是依據(jù)黨章的規(guī)定，加強和改進領導班子思想政治建設，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，為做好司法行政各項工作提供堅強的組織保證。
3、圍繞學習貫徹黨章做好理論研討和長效機制建設工作。深入開展理論研討，把學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為重要研究課題，緊密聯(lián)系實際，加強探索、深入研究，完成15篇有價值的調(diào)研文章。依據(jù)黨章規(guī)定，結合我局實際，加強長效機制建設，適應新形勢新任務的要求，積極推進司法行政事業(yè)改革和制度創(chuàng)新，提高制度建設的質(zhì)量和水平，切實做到用制度管事、管人，把黨章的要求全面貫徹和體現(xiàn)到黨的建設各個方面，努力健全完善黨的思想、組織、作風建設的長效機制。
4、扎實抓好干部培訓，不斷提高干部素質(zhì)
按照中央、省、市、區(qū)委關于“大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的部署和要求，結合我局實際，從以下幾個方面加強了干部培訓。
1、加強業(yè)務能力的培訓。堅持以“政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正”為標準，著力提高干部隊伍依法行政、依法辦事和管理指導的能力，以強化崗位技能培訓、掌握必備的業(yè)務知識、熟悉本職工作相關要求和公文寫作為主要內(nèi)容，不斷強化新知識、新技能的學習運用，著力提高干部的“四種能力”。
2、加強對法律法規(guī)的學習掌握。以《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、《律師法》、《公證法》等法律法規(guī)知識為主要內(nèi)容，并根據(jù)業(yè)務工作開展的實際和國家相關法律、法規(guī)的出臺，組織系統(tǒng)的法律知識學習，提高干部隊伍的法律知識水平和依法行政能力。
3、加強學歷教育，優(yōu)化知識結構。繼續(xù)加強多種形式的學歷教育，創(chuàng)造條件促進廣大干部職工參加高層次學歷教育，積極支持鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育和在職培訓學習，對提高學歷和參加司法考試合格者給予了時間保障和物質(zhì)獎勵，使廣大干部職工掌握新時期司法行政改革與發(fā)展相適應的知識文化結構。
一年來，我局的理論教育和干部培訓工作堅持以科學的理論武裝人，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，服務于經(jīng)濟建設和工作大局，促進社會全面進步和人的全面發(fā)展;發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，不斷提高黨員、干部職工的政治覺悟和理論水平，全面完成了理論教育和干部培訓工作的目標任務。轉(zhuǎn)眼間我們第一批大學生村干部已經(jīng)入村工作近一年了，我被分到梨林鎮(zhèn)水運莊村，回顧這一年來我在村里的工作生活，我個人發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，這期間在鎮(zhèn)、村兩級領導的培養(yǎng)幫助、同志們的關心支持下，我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到農(nóng)村基層這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應?，F(xiàn)將一年來我在村中的學習工作情況總結如下：
入村之初，我對各項工作都不很習慣，看到什么都覺得有點陌生，剛開始，我始終找不到該干什么，后來，根據(jù)鎮(zhèn)組織辦給我們的建議，以農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育為切入點，在我村通過刷寫固定標語以及利用我村的回族聚禮日大力宣傳現(xiàn)代遠程教育，通過遠程教育的播放，為原本十分冷清的村委會增加了很多人氣，剛開始時候，去村委會看遠程教育的都是些年齡比較大的村民，我根據(jù)這個年齡段的人比較喜歡《梨園春》的習性，便盡量多地播放《梨園春》，漸漸地各個年齡段的村民都來看遠程教育了，我便根據(jù)他們的要求，播放他們喜歡的節(jié)目，并偶爾穿播放一些養(yǎng)殖致富節(jié)目讓他們觀看。每月中旬十五日左右的全村黨員例會，我列席會議時候，也會組織他們收看一些黨的組織之類的節(jié)目，或則播放一些新農(nóng)村建設的節(jié)目，為黨員例會提供另一條受教育的渠道。找到遠程教育這一切入點，使我在村中工作有了入手參加實際工作的著力點，慢慢地村支兩委成員也開始認可我鼓勵我了，遇到村中有什么事情也會主動打電話通知我了，我也開始融入到了這個村支兩委班子中了。
在今年的三夏麥收中，我們村支兩委在支書馬紅軍村長張守榮的帶領下，充分利用村內(nèi)原有的兩臺大型收割機為村民服務，村里在別的村收割一畝需要45元的大環(huán)境下，我村只收30元成本費，而且收割機是隨叫隨到，為了更好的服務村民，村支兩委七個人加上我，分為兩組，每組負責一臺收割機，我被分到了村長帶領的那組，在隨后的十二天內(nèi)，我們兩臺收割機將村內(nèi)1396.8畝耕地以及近120畝的外村承包地全部收割完畢，用一個外村在我村承包地的老農(nóng)的話說：“哎呀!咱附近這么多村，就你們村的村長支書來地里收割麥錢，而且還這么便宜”我們不僅順利地完成了三夏麥收工作，同時由于我們幾個日夜都跟著收割機工作在田間地頭，因此在今年的三夏工作中，我村未發(fā)現(xiàn)一處明火，圓滿完成了鎮(zhèn)里交給的三夏防火任務。在三秋工作中，我村雖無大型收割機，為了更好地完成鄉(xiāng)里交辦的防火任務，我村村長支書多方協(xié)調(diào)，為我村引來了一臺大型粉碎機，將玉米秸桿全部粉碎還田，有效地杜絕了三秋工作中的焚燒秸桿現(xiàn)象，得到鎮(zhèn)里領導的認可。
九月踏進了新校園,也開始了我嶄新的大學生活。我希望我在河南城建學院的生活是豐富多彩的。從積極參加學生會競選，到成為學生會中的一員，這中間的時間并不長。但是經(jīng)過幾天的學生會干事的學習培訓，我更深刻的明確了學生會干事的工作職責，作為學生會干事所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。在最開始的培訓會議上，部長告訴我們：要怎樣做一個合格的學生會干事。要從小事做起，從自己做起。
學生干部是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是為同學服務的，要有奉獻精神。部長講了很多，我從中學到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學習，認真實踐。參加培訓的干事們都觀看了人民大學金教授的視頻講座，他的談吐幽默風趣，讓我們在不知不覺中學到了很多禮儀知識，如接聽電話后地位高的應先掛斷，握手時力度應在兩公斤左右，還有一些商務禮儀等，雖然是細微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見得一個人的素養(yǎng)。另外，我們還進行了Word培訓，接下來是Excel、PPT的培訓，我相信我們的能力一定會得到進一步提升。很感謝部長們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓活動，從中我有很大的
收獲，同時我知道這些是遠遠不夠的，以后的工作學習生活中，我還會繼續(xù)學習各種禮儀知識，帶著一個學生會干事應有的風貌投入到工作中。
不知不覺4節(jié)學生會干部培訓課已經(jīng)結束了,在這當中我學到了許多,領悟到了許多同學們沒有領悟到的,我學到了如何成為一個有責任,有儀態(tài),有原則的人。
本以為，學生會干部培訓是一些只講道理，空虛的話語，但后來上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著我們每個學生會干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關于“學生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學生會干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我曾經(jīng)想過，是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學生干部呢?不，其實當我們進入某個組織，我們就能感受到，學到，而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學生干部，就要先學后干部，不僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去面對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W生干部，并不是為了一個名譽，一個比別的同學高的職位，而是為了這個部門，這個學校。
即使在以后的日子中，我們不一定會在這個崗位上，但我們在這培訓課中學到的，領悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標識。或許有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓課，我也有過這樣的想法。但仔細思考一下，能學到這么多，我們應該開心，應該在以后的日子中更加明白身為一個學生會干部所應盡的責任，為組織，為部門多做事，多奉獻，為自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩!
通過近段時間的工作，總結一些工作心得感悟，從中更好的認識自身，從而明確日后的工作方向，提高工作能力，下面淺談我近段時間的工作心得：
(一)有能力
我覺得要成為一個好的學生會干部，首先要有能力，我們來學生會最主要的目的是為了“服務同學”，如果我們連給同學服務的能力都沒有，還能談什么呢，在學生會中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責的想法，建立在這樣的目標下很難全心全意地從廣大學生的利益出發(fā)去工作。
(二)做事熱情
我要說的第二個方面是“熱情”，大多數(shù)的學生會成員剛上任的時候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個能把這個熱情保持下來的!一個月?一個學期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時發(fā)動機失去了油，最后連我們的能力也就沒有了!
“受支持”，無論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔子而已，是多了義務而不是權利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時刻把同學、集體的利益放在第一位，把個人的得失看的輕一點，將心比心的對待同學，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時才會減少阻力!
我個人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學生會干部了,然而要做到上述幾點還是需要用心的!
(三)處理好各層關系
部門間的相互關系是加強合作的基礎，是完成重大任務不可或缺的要素!這要求我們平時不僅要在會議上相互多交流，私下也可以相互______，交互!不光要部門的負責人加強相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因為做活動時是部員們在一起的機會更多。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團結是部門強健的基礎，是學生會成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級場所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗,這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!
上周參加了雛鷹學生干部培訓，從老師的教導，學長的關懷，和與同學的討論中，我明白了如何做好一名學生干部。作為一名合格的學生干部，首先應是一名學生，也就是要從學生中來，然后是一名干部，要回到學生中去，所以要做好學生干部，應做到“六有”(即“心中有愛，肩上有擔，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質(zhì)和意識：
1、樹立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對于一個學生干部而言，政治理論水平，是完成各項任務的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當重要的指導作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開展學生工作。
2、具有較強的綜合表達能力。表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學生干部來說，所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。所以，讓同學們接受自己的主張，督促同學們?nèi)?zhí)行任務，使自己的工作能在青年學生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語言結構清晰、邏輯嚴謹;三是要事例生動、用詞準確，要盡可能簡潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括;四是要聲情并茂，有感染力，使同學們聽完你的講話或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充滿信心，從而起到號召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達能力不只是單純的口才，在表達自己思想過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。
3、學生干部既是一個實際工作的組織者，也是一個決策者，這就要培養(yǎng)嚴密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學的各種知識，做好干部工作的本領。這就要求作到以下三點：一是要大膽設想，共同協(xié)商，論證后，方可定論;二是要精心設計;三是細致安排，每項活動，每一個環(huán)節(jié)由誰專門負責，都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。
4、學會幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎上的一種工作技能。
①學生干部應學會在工作中增進友誼，以友誼促進工作的更好完成，善于在工作中學習，妥善安排好學習與工作的時間。歌德說：“善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間?！睂W生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間，但是必須集中完成最重要的學習任務，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。
②學生干部開展工作時，明確自己所任工作的職責。工作要有計劃、有時間表，開會要有主題、有內(nèi)容，布署工作要注意各項任務的落實。少開會，開短會，切忌不著邊際，效率低的長會議，不安排在學習的黃金時間，可安排在課外活動或午飯后，晚餐后的零碎時間。
③學生干部應不斷改進自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點，總結工作中的失誤，虛心接受他人意見，不斷改進自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排，應事先和其他干部、同學商量，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己意見的機會。作為干部呢，則要認真聽取意見，使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學的關系，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進相互間的了解，有利于調(diào)動群體的積極性，增強集體的凝聚力。不斷改進自己的工作方式，可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時召集干部和同學進行討論，總結工作中的得失問題?！凹媛爠t明”，廣泛地聽取大家的意見，往往能收到意想不到的效果。
④正確處理好與老師、同學的關系。學生干部能否處理好與老師、同學的關系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學生干部既不能“唯下”：全聽同學意見，搞什么活動不向老師說一聲，同學們有什么想法和意見不及時反映等，這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計的。另一方面，學生干部也不能“唯上”：無論什么事情都要依賴老師決定，這樣既沒有獨立地行使自己的權利和義務，又不能充分聽取同學意見，也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學生干部與老師、同學的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應該通過交往來建立一種和諧的學習、工作氛圍。學生干部作為老師與同學的橋梁，應及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。
5、形成一定的心理調(diào)控能力。學生干部應具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。
(1)快樂地工作。
(2)積極的自我暗示：20世紀60年代，心理學家羅森塔爾在美國一所小學做了一個試驗，隨機抽取一份學生名單，暗示名單上的學生會有前途。8個月以后，他又來到這所小學，對18各班進行復試，結果他提供的名單上的學生成績有了明顯進步，而且性格更為開朗，求知欲望強，敢于發(fā)表意見，與教師關系也特別融洽。
(3)建立合作與信任。
(4)沖突溝通：化解沖突的策略包括：
1)回避：雙方的需要都沒有得到滿足。
2)壓制：滿足我方需要，而不考慮對方的需要。這樣做，即使沖突被暫時壓抑，但未來會造成更大的沖突。
3)順服：自己委屈求全，不考慮自己的需求。
4)合作：讓彼此的需要百分之百得到滿足。
5)妥協(xié)：透過相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿足。
6)學會傾聽：認真地聽;謙虛地聽;“選擇地聽”;“專注地聽”。概括地說，做學生干部要膽大心細臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作風上過得硬;
6、合格的學生干部還必須強化的幾種意識。
(1)、強化服務意識。學生干部一般是由學生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任認可的。為學生服務，為實現(xiàn)學校制定的各項目標服務，是對學生干部的基本要求。也是學生干部工作的基本著眼點和出發(fā)點。實踐證明，只有強化服務意識，才能正確處理好同一般同學的關系，在平等的基礎上，通過民主協(xié)商，實現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強加于人”、“自以為高其他學生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者，學生干部工作是一種無報酬工作，要做好這項工作需要比一般的同學付出更多的時間和精力。因此，學生干部要不計個人得失，正確處理個人和班集體建設的關系，樹立“班級興我榮，人人好我榮”的奉獻精神，以班級工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強化服務意識，才能為將來的發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
(2)、強化能力意識。應該把擔任學生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為學生群體的一個學生干部，尤其是作為一個非權力型的干部，他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。
(3)、強化整體意識。一個好的學生干部應自覺的強化自己的整體意識，從整體發(fā)展上知識自己應該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點是什么?可以說，整體意識強了，工作的主動程度也就高了，作用也就大了。
(4)、強化效益意識。大多數(shù)學生干部普遍有一種強烈的“成就感”?？傁胱龅亩嘁稽c，比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學生干部那里卻往往適得其反?；蛄]少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強化效益意識是具有長遠意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標志。要增強效益，就要加強對工作對象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究;就要加強對工作方法的研究;就要加強對時間和力量組合的研究……。一句話，就要扎扎實實老老實實的下一番功夫，而且是一番科學的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。
(5)、創(chuàng)新競爭意識。繼承是基礎，創(chuàng)新是關鍵。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。競爭時代，競爭意識是必不可少的，學生干部同樣如此。
總之，一名優(yōu)秀的學生干部，在思想上明確四個“一”：第一，把自己擔負的社會工作當作“一項事業(yè)”，從而樹立高度的責任感、主人翁意識和奉獻精神。第二，把自己的工作當作“一門學問”，從而以嚴謹好學、實事求是的態(tài)度去鉆研學習，達到增長自己知識和才干的目的。第三，把自己擔負的社會工作當作“一個天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實現(xiàn)自己理想的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開拓，不怕失敗，努力爭取成功。第四，把自己擔負的社會工作當作“一種生活”，這個僅屬于自己的、獨特的，不同于他人的大學生活形式，必須以嚴肅認真的態(tài)度去處理好生活的人和事，以及各種關系，使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話概括，學生干部應是學會學習、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)新的“四會”新人。
經(jīng)過這次的培訓，我相信自己在今后的日子里，能夠成為一名合格的學生干部。
今年12月我榮幸的參加了我院組織的團學干部培訓。通過這次非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在短短三個小時的團學干部培訓學習中 ,我們與學校領導、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸 ,接受他們的精心指導 ,分享他們的人生經(jīng)驗。通過學習 ,我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個全新的認識 ,我更加明確自己的人生意義和奮斗方向 ,更加懂得如何去珍惜大學生活 ,更加懂得如何去利用每一次的學習機會。我要規(guī)劃好大學四年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經(jīng)過干部培訓,我們清楚我們不再是普通的學生 ,因為我們肩上擔著襯著那個的責任;我們不再是一般的同學 ,因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力 , 因為我們可能是很多人的發(fā)動機;我們必須時刻充滿激情 ,因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑 ,因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂 觀 ,因為那也許會成為大家前進的動力。
我們作為一名學生干部 ,與其他同學一起學習、生活 ,我們面臨著和其他同學一樣的實際問題 ,所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。因而我們需要培養(yǎng)更加強大的綜合素質(zhì)與積累更加豐富的工作經(jīng)驗去為同學們更好地服務!有的時候 ,我們要比普通的學生更加普通 ,這樣會令他們覺得踏實穩(wěn)健;有的時候 ,我們要比一般的同學更加一般 ,這樣會使大家感到平易近人。很多的時候 ,我們需要思前想后 ,因為我們代表了廣大同學的根本利益;大多的的時候 ,我們更要任勞任怨 ,因為我們承載著同學們的極大信任。當我們做到了這所有的一切 ,我們才稱得上一名合格的班級干部;當我們做好了這所有的一切 ,我們才能是優(yōu)秀的班級核心!
作為班級干部 ,我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應用性等特點 ,我們要結合學生工作面臨的基本形勢、任務與特點 ,進行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的一點 ,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實 ,我們說的創(chuàng)新思維就是不受經(jīng)驗主義的約束 ,尋求 對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對于傳統(tǒng)思維 ,所有人都有 ,但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性 ,尋求一種質(zhì)的飛躍!
此外 ,我想談一下個人認為最具創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的素質(zhì)拓展訓練活動。在這里 ,我們個人的成績與 團隊成績息息相關 ,因而既需要個人能力的發(fā)揮 ,更需要團隊協(xié)作的力量。沒有任何的討論 ,我們達成了一種默契：心往一處想 ,勁往一處使!我們每一名成員都堅 信最終的成功 ,因為我們的臉上綻放出激情與活力 ,我們的眼中迸射出信心與動力;因為 ,我們似乎是一支合作已久的團隊 ,我們似乎是一群默契十足的精靈。在每一次執(zhí)行任務的過程中 ,我們各盡所能 ,為了我們共同的目標 ,因為 ,我們知道 ,我們能行!在最后保護雞蛋裝置的制作過程中,我們都感到了緊張,但我們卻也更 加冷靜,因為,我們清楚,我們能行!在出現(xiàn)意見分歧的時候,我們更加耐心,因為,我們明白,我們能行!不停地奔跑,換來的是每一個亮點的發(fā)現(xiàn);彼此的溝 通,換來的是每一次轉(zhuǎn)機的出現(xiàn)。全身的汗水,記錄著我們前進的足跡;夕陽中的校園,見證著我們成功的軌跡?，F(xiàn)在,我依然記得活動最后知道成績的那一刻,我依然記得活動最后知道成績的那一刻,我 們高呼,我們嚎叫!我們欣慰,我們歡笑!因為我們贏了!
最后,非常感謝學校組織的這次針對__級班級干部的培訓,更加堅定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,更好的為同學們服,時間雖短但感觸頗深。在學習過程中,通過老師們的精辟講解,我懂得了作為一名學生干部所應該做的,也進一步豐富了我的理論知識,可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認識,這次的干部培訓也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!