軍訓(xùn)苦不苦，軍訓(xùn)累不累?很苦，也十分的累。但是我想大多數(shù)的人抵觸的并不是這一點(diǎn)，而是厭煩了這種每天周而復(fù)始的生活。早上在同一個(gè)時(shí)間起床，聽一樣的哨音，吃一樣的早餐，進(jìn)行同一種訓(xùn)練，在晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，在10點(diǎn)熄燈睡覺。在這里沒有新鮮事情發(fā)生，也沒辦法獲得外界的消息，不斷的重復(fù)，重復(fù)……
剛離開父母生活一段時(shí)間，就來到這里受到了這種強(qiáng)化的訓(xùn)練，難免會(huì)想家。特別是夜晚軍營里唱響《軍中綠花》的時(shí)候，心里就更難過了，有的同學(xué)不禁留下了眼淚。
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
武士大概真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才了解到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡略的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真逼真切的體會(huì)武士的英偉。軍姿的文風(fēng)不動(dòng),跨步的劃一無力,使我們真正體會(huì)到武士的一絲不茍。
軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天,題目來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的乃至想躲避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平常的生存太順暢,險(xiǎn)些是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的本領(lǐng)。這正是我們必需提高的自身本質(zhì)。
軍 訓(xùn)
盼啊盼啊,終于盼來了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。以前聽到大哥哥大姐姐們經(jīng)常在一起評(píng)論辯論軍訓(xùn)生存,我便空想著有朝一日能夠親自體驗(yàn)一番,現(xiàn)在終于完成了。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是我高中精彩生活的開始。
初見教官們氣勢(shì)磅礴的向我們走來，一種熟悉的感覺從心底浮起填滿了四周，情景好像又回到了三年前我們剛剛步入初中時(shí)一樣。
在看完教官們令人贊不絕口的表演后我們開始了訓(xùn)練.從立正開始，還有幾個(gè)簡單的動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)教官都細(xì)心/認(rèn)真地指導(dǎo)不帶一絲一毫的馬虎.縱然烈日當(dāng)頭，但不曾磨消同學(xué)們頑強(qiáng)的意志力.任憑汗水打濕衣襟也毫不動(dòng)搖半分.這讓我想起了蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是人生的一種體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。
明天要開始更有難度的訓(xùn)練，我期待著這個(gè)新的挑戰(zhàn)。
有句話說得好：不當(dāng)家，不知柴米油鹽貴。我想通過一整天的“虐待”之后就該變成：不軍訓(xùn)，不知踢站轉(zhuǎn)坐難。
這一天的早上還興致勃勃地帶著與學(xué)校重?fù)淼拿利愋那橄裥▲B般飛進(jìn)教室，一肚子話說不盡。但還沒到中午便開始“搖搖欲墜”“泣不成聲”了。還沒過幾分鐘已經(jīng)有同志開始倒下，這時(shí)的心情已不再“艷陽高照”甚至達(dá)到了痛恨的地步，昔日的小公主、小王子也免不了被教官瞪眼大罵，郁悶的快要崩潰了。
萬事開頭難嘛。在這個(gè)最嚴(yán)厲的教官的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)不知不覺比別人領(lǐng)先一步，每當(dāng)休息的時(shí)候看到其他班不盡人意的訓(xùn)練，心里早就沒了那份不堪。
回首五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)畫面都一一在我的腦海中浮現(xiàn)……
我們抱著強(qiáng)烈的好奇心到達(dá)了素質(zhì)教育基地，開始了為期四天半的獨(dú)特旅行!沒想到第一節(jié)課就是拓展課，但是上完后我們領(lǐng)悟到這絕不是嘻嘻哈哈的一節(jié)課，而是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的一節(jié)課。比如：爬墻、鉆電圈、走鋼絲。另外我們還進(jìn)行的無線電測(cè)向、做面點(diǎn)、石膏彩繪等等一些在課堂上不會(huì)接觸的課程，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，并且讓我們掌握了一些技能，在生活上有很大幫助!
最重要的是我們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了在別人的角度考慮問題、聽取他人的意見、幫助他人、盡全力讓一個(gè)組或一個(gè)班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、不要歧視或輕視他人、有困難時(shí)一起面對(duì)并且一起商討對(duì)策或解決問題的方法!
今天是軍訓(xùn)的第二天，我最深刻的感覺真是可以用一個(gè)字形容——“累”。
上午訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿、稍息和跨步。由于站姿昨天已經(jīng)訓(xùn)練過了，對(duì)于大家來說比較容易，稍息和跨步可就沒有那么簡單了。我們?cè)诰毩?xí)稍息的常常容易犯錯(cuò)誤，有的時(shí)候聽不清教官號(hào)令，出腳過慢，有的時(shí)候是步伐不齊。我們想當(dāng)然得以為跨步是很簡單的動(dòng)作，但教官總是給我們挑錯(cuò)，要求我們把雙手的要放在腰以上，并且反復(fù)給我們糾正。別的同學(xué)認(rèn)為教官太嚴(yán)格、太挑剔;而我確認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)沒錯(cuò)，嚴(yán)是愛，!
下午可就比上午舒服了，我們午睡到了3：00多，然后就下去訓(xùn)練了一會(huì)兒，就開始比賽拉歌。我們練習(xí)的首曲是《拼刺刀》：“拼刺刀，看誰拼的好。當(dāng)兵保衛(wèi)祖國這是第一招。殺，嗨哩……”洪亮、激昂的歌聲在青山綠林間回蕩……
今天是我們初一新生參加新生訓(xùn)練營的第二天。一大早，我們就被生活老師叫起來，來到下面廣場(chǎng)上集合。
經(jīng)過了一天的訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了正確地站立、稍息、坐下、蹲下，還學(xué)會(huì)了室內(nèi)操。
晚上，最有意義的活動(dòng)來了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關(guān)于月食的知識(shí)，知道了月食是地球擋住了月球所造成的現(xiàn)象，但由于角度不同，月球被擋住的面積也就不同。
我們來到籃球場(chǎng)靜靜地等待月食的出現(xiàn)，在月食還未出現(xiàn)前，我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。
先是由一班與八班比賽，比賽采取三局兩勝制。兩邊的同學(xué)都賣力地拉著，雙手像兩個(gè)夾子緊緊地握住繩子，身體向后仰……
等我們比完，月食已經(jīng)進(jìn)入恢復(fù)狀態(tài)。只見那月亮一點(diǎn)點(diǎn)地亮起來，慢慢地圓起來。
等到20：30，等月亮完全圓起來就回去了。
這真是快樂而有趣的一天!
找到了班級(jí)坐下后，才發(fā)現(xiàn)WATER尚未出現(xiàn)。正當(dāng)我放棄等她的時(shí)候，級(jí)長在那里鬼哭狼嚎起來——
“下面這些人遲到，全部站在那里!”
不會(huì)吧?WATER遲到了沒有?好像看不到有女的喔，她不會(huì)是還沒回來吧?老天保佑她快回來她快回來，否則小命不保!阿門!阿門!
7點(diǎn)過去了10分鐘，兩位主持終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上，緊接著，就是各位該發(fā)言的同志例行發(fā)言，再接著，就是級(jí)長那張百說不厭的大嘴在那里嘰里呱啦，長篇大論!看得出，很多同學(xué)都在他的淫威之下敢怒而不敢言，而我這時(shí)竟產(chǎn)生了大叫一聲的欲望，還好我及時(shí)保持清醒的頭腦，才沒有犯下滔天大錯(cuò)。
那名“追風(fēng)教官”是我們的第一名教官，他的皮膚黝黑黝黑的，臉上永遠(yuǎn)保持著陽光的微笑。在他的迷彩服上，還有他寫下的飽含辛酸與思鄉(xiāng)的鉛筆字。從這些字里，我知道了這名教官17歲左右，就從北京來到攀枝花。 在這里，他十分想念家鄉(xiāng)的親人和朋友。要不是我從他迷彩服上看到這些字，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這名陽光帥氣的教官心中，還有這樣的思鄉(xiāng)之痛。之所以我們都叫他“追風(fēng)教官”，是因?yàn)樗谂懿綍r(shí)，就像一陣微風(fēng)拂過大地。
有時(shí)，他從我背后跑過去時(shí)，還沒等我反應(yīng)過來，教官已經(jīng)跑出了十幾米。我只感到一陣微風(fēng)從身后拂過。在這風(fēng)里，我仿佛感受到了教官那充滿陽光自信的心靈，也仿佛感受到了教官那份思鄉(xiāng)的痛?！白凤L(fēng)教官”訓(xùn)練我們時(shí)，從來從不打罵我們。對(duì)我們非常好，而且在休息時(shí)還跟我們開開玩笑。我從沒看到過“追風(fēng)教官”因?yàn)樗监l(xiāng)而愁眉苦臉，唉聲嘆氣的樣子，而是給我們留下了一個(gè)陽光、自信、樂觀的印象。