四大名著《水滸傳》讀后感5篇精選范文--水滸傳優(yōu)秀讀書心得體會

| 麗麗21147

  《水滸傳》的藝術(shù)成就,最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題,主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。接下來小編在這里給大家?guī)怼端疂G傳》讀后感,希望對你有所幫助!

  《水滸傳》讀后感1

  《水滸傳》之所以成為我國文學(xué)史上影響巨大的作品,不僅在于它思想內(nèi)容的豐富,而且也由于它藝術(shù)的成熟。《水滸傳》繼承并發(fā)展了現(xiàn)實主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng),而且把二者結(jié)合起來。

  《水滸傳》讀后感2

  每當(dāng)翻起這紙張焦黃如梧桐葉的《水滸傳》時,我總是情不自禁的想聽一首歌《英雄無淚》。

  再一次看到你溫柔雙眸,忍住我心的顫抖,再不能看到你如蝶似夢,飛旋中醉舞長空……任豪情揮灑,仗劍走天涯,無牽無掛……。

  自古英雄似乎都走不出悲慘的命運結(jié)局這一怪圈!《水滸傳》的英雄可謂個個身懷絕技,各有各的鮮明個性和英雄氣概!一百零八將中絕無雷同的人物性格,真是給現(xiàn)代小說人物寫作做了一個好榜樣!記憶深刻的有“智多星吳用”,在巧奪生辰綱這一事件中立下了汗馬功勞,他的智慧堪比人中之龍的諸葛孔明,他心中的計謀多如浩瀚宇宙中的星塵!“天孤星花和尚魯智深”他的豪邁與勇猛堪比桃園三結(jié)義中的張飛,他的義氣從冒死劫法場救宋江的事件中表現(xiàn)的淋漓盡致。雅稱“及時雨”的宋江更是想兄弟之所想,幾兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,從不顧己。對梁山好漢的相聚真可謂起到穿針引線的作用。

  一百零八將各有各的神通,然而是什么讓他們安穩(wěn)于梁山好漢中的排名,而不爭權(quán)奪位了?說實在的宋江并沒有什么通天本領(lǐng),但卻能領(lǐng)導(dǎo)這堪比百萬雄師的一百零八將!

  歸結(jié)起來是他們身上所據(jù)有的英雄氣概使他們相互吸引,相互敬佩,共同出生入死!為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為的就是一個字“義”;為人民除暴安良,出生入死也是為一個“義”字。一個“義”字雖只有三筆但卻需很多英雄豪杰用生命去譜寫。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,雖遭多次朝廷的欺騙,險些丟去性命,但仍不忘招安之事,最終要含恨毒死出生入死的好兄弟!,這是出于一個“忠”字;不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動;林沖之妻,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

  他們身上的忠義氣概造就出他們強烈的正義感,強烈的正義感清楚地告訴他們什么是該做的,什么是值得用生命去奮斗的!

  縱任豪情揮灑,憑借手中之劍走遍天涯也做不到無牽無掛。俗話說:人在江湖身不由己!梁山好漢雖沒有霸王別姬的那種英雄難過美人關(guān)的無奈柔情,以致于現(xiàn)代人“至今思項羽,不肯過江東”的一聲長嘆,嘆出人生的可惜,機遇的錯過!然而封建綱常的束縛是他們無法擺脫心中的疑慮,他們的事業(yè)是造反,他們的行為是強盜,是流寇!封建倫理的束縛使他們想接受朝廷的敕封,結(jié)果慘遭陷害,最終梁山好漢死的死,走的走,所剩無幾。

  誰說英雄無淚,更無怨無悔,面對江山的蒼涼如畫,面對這世間的爾虞我詐,英雄也時常黯然淚下,只是他們只在無人的角落暗自回味那些無奈的傷心往事!

  我們的生活雖然沒有水滸中驚心動魄的大事發(fā)生,但忠義卻滲透著我們的生活!我們不是英雄,但生活的現(xiàn)實往往不許我們流淚。對朋友講義氣,也許是小義,對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光看待,就是實際意義上的大義!面對校園水平丟失事件,我們心中也會升起一團無名的怒火!

  我們不是英雄,但往往能做出具有英雄氣概的事來!

  我們不是英雄,但我們卻也要接受美人關(guān)的考驗,在浪漫大學(xué)里我們需要堅持自我,不能在浪漫的大學(xué)生活中迷失自我!

  我們不是英雄,但我們需具備英雄氣概,走進(jìn)大學(xué)我們面對的使更多壓力,我們應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任!

  《水滸傳》讀后感3

  水滸傳是我國四大名著之一,而今天,我爸爸就給我買了一本水滸傳,我馬上拿起書來看,不知不覺我看完了,主要有打虎英雄武松,花和尚魯智深,豹子頭林沖,共有28回,《滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

  忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

  讀了水滸傳讓我覺得那些梁山好漢多么的值得我們敬佩,讓我們學(xué)會了很多做人的道理,以及一些為人處事。宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我很感動。

  最讓我影響深刻是花和尚魯智深,他生性魯莽,性情暴躁,動不動就喜歡生氣,經(jīng)常為一些小事而與別人發(fā)生沖突甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,我們也可能遇到一些需要幫助的人,所以我們要學(xué)習(xí)花和尚,看見需要幫助的人,我們要義不容辭的去幫助他們,在學(xué)習(xí)中看見有些同學(xué)不會的東西,能主動去幫他講解,最后,讀了水滸傳之后,我學(xué)會了幫助他人,助人為樂。這是每個小朋友都該去學(xué)習(xí)的,同時這也是每個人都應(yīng)該有的美德

  《水滸傳》讀后感4

  這個暑假我讀了西游記和水滸傳二書,我覺著這兩本書不愧為名著,寫的細(xì)致入微,栩栩如生。其中我印象最深的就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動不已,無奈奸臣當(dāng)?shù)?,好漢們無法為朝廷效力,最終獲得征討方臘的機會。怎奈好漢們十傷九損,又遭奸臣陷害。真可憐。

  《水滸傳》讀后感5

  《水滸傳》是施耐庵創(chuàng)作于元末明初的一部歷史小說。它是一部以北宋末年宋江等起義為題材的長篇英雄傳奇小說。

  《水滸傳》藝術(shù)地再現(xiàn)了農(nóng)民起義發(fā)生,發(fā)展的全過程,塑造了起義英雄的群像。它揭露封建統(tǒng)治階層的罪惡,高俅是統(tǒng)治階層代表人物,因擅長踢球而受宋徽宗寵愛做太尉后便與蔡京、童貫狼狽為奸,操縱朝政,利用職權(quán)迫害王進(jìn)、林沖。書中還寫一批形形色色的污吏、豪強惡霸如張督監(jiān)、西門慶、鄭屠等,他們也壓榨迫害人民。

  此書后半部寫出起義失敗的悲劇性結(jié)局。這個結(jié)局與梁山首領(lǐng)宋江形象的復(fù)雜性密切相關(guān)。一方面他不滿現(xiàn)實,仗義疏財,不顧危險救朋友,具有領(lǐng)袖風(fēng)度,一再卷入起義活動后被選為首領(lǐng);另一方面他頭腦中仍存在根深蒂固的忠孝節(jié)義觀念,這觀念影響他的行為,一步步引導(dǎo)起義走向失敗。


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