總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分，有學習總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，下面是由小編帶來的有關(guān)黨支部工作總結(jié)5篇，以方便大家借鑒學習。
本年期我校支部依據(jù)教育局黨委和新立黨委工作安排,以十九大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧校園”“精細化管理”為工作主題,以弘揚共產(chǎn)黨員先進性教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結(jié)合,圍繞學校各項工作,加強學校領(lǐng)導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。
一、工作內(nèi)容
1、深入學習貫徹十九大精神
十九大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領(lǐng)會十九大主題;深刻領(lǐng)會__大以來的豐功偉績;深刻領(lǐng)會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學科學精神。實質(zhì)和根本要求的基礎(chǔ)上,組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》學習,使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關(guān)注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。
3、廉建工作實。繼續(xù)抓好行風建設,健全黨風廉政監(jiān)督機制,規(guī)范學校領(lǐng)導干部的從政、從教行為,促進“學校精細化管理”各項活動有序、有效開展。
4、抓好工會,青年團及少先隊工作。使工會、青年團及少先隊工作有了新突破。
二、主要工作及成效
(一)加強學習促成效
1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每學期一次黨員大會是集中學習的主要陣地,學習安排黨員進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經(jīng)成為學校學習的一項制度。
2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結(jié)合,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現(xiàn)在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。
4、進一步密切黨群關(guān)系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,使黨員教師成為學校發(fā)展的排頭兵。
5、各項工作要有新的發(fā)展。繼續(xù)落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結(jié)對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。
6、加強師德建設,強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。
積極開展黨性、黨風、黨紀教育和治理“三亂”活動,健全完善廉政建設監(jiān)督制度,規(guī)范領(lǐng)導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。
2、支部加強對校務公開工作的指導。
完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權(quán)利,自覺接受教職工的監(jiān)督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。
4、積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作
依據(jù)堅持標準慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量在發(fā)展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想?yún)R報,在黨員中廣泛征求意見,確保發(fā)展質(zhì)量。還進行黨員預計發(fā)展對象公示,和接受預備黨員公示,作到三公開,保證了發(fā)展質(zhì)量,并通過了_的預備黨員。
三、努力方向
繼續(xù)加強科學發(fā)展觀學習，逐步完善學習制度，加大黨支部管理力度。積極開展幫困就貧活動，積極開展黨員“先鋒崗”活動，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。為新立學校教育再創(chuàng)佳績，而努力工作。
20__學年，我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優(yōu)異成績。
主要工作是：
一、加強教學管理，教學質(zhì)量不斷提高
1、抓常規(guī)管理，強化課堂常規(guī)管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課后研討活動。
2、抓教育科研，提高教師隊伍素質(zhì)。扎實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網(wǎng)絡化教研，抓好常態(tài)課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發(fā)表，獲得優(yōu)質(zhì)課獎勵。
3、抓校本課程故事課開發(fā)，規(guī)范課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學。
4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節(jié)活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。
5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生群體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。
學校教學工作成績顯著：十一五課題《語文教學中的小組合作學習研究》結(jié)題，并被評為優(yōu)秀課題，市級課題《校本研訓的有效性研究》成功結(jié)題，省級課題《信息條件下的教師專業(yè)成長研究》成功立項，被評為河北省一級圖書館。
二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌
按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：
1、開展師生讀故事活動。教師結(jié)合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事征文活動。
2、不懈地開展聽故事活動。每周利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動
3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結(jié)了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜索、課后延伸的故事教學模式。
4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事征文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創(chuàng)辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。
三、注重實效，提高德育工作針對性
1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局。
一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質(zhì)提升工程，舉行班主任培訓、經(jīng)驗交流活動。
二是積極發(fā)揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。
2、抓常規(guī)教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規(guī)管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，苑修遠同學被評為20__年唐山市十佳少年。
3、抓主題活動，深化德育。
一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。
二是民族傳統(tǒng)教育。利用晨會課、每周興趣課時間，采取廣播的形式，定期為學生播放祖國傳統(tǒng)節(jié)日故事，組織傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20__年傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽區(qū)級優(yōu)秀組織獎、團體二等獎;
三是科技教育。舉行了科技項目創(chuàng)意大賽，節(jié)約紙張活動和科技競賽活動。
四是民族團結(jié)教育，開展了民族團結(jié)故事會活動。
四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍
認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節(jié)假日、活動前、季節(jié)性安全教育不間斷，把相應的教育資料(material)匯編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質(zhì)量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練
加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。
定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節(jié)，重視平安創(chuàng)建工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。
和校外法制輔導員密切聯(lián)系，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推_安創(chuàng)建工作。
通過開展創(chuàng)建活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創(chuàng)建活動成效顯著：在20__年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣。
五、全面加強黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進黨的各項事業(yè)發(fā)展
圍繞學校工作中心抓黨建，加強領(lǐng)導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。
深入開展了“黨旗在心中，示范看行動”黨員主題教育活動。在黨員、干部中開展“雙結(jié)對”活動,即：普通黨員與學生結(jié)對，黨員干部與青年教師結(jié)對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優(yōu)質(zhì)課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項目，采取各種有效措施積極推進管理創(chuàng)新活動;深入開展了建設學習型領(lǐng)導干部專題論壇活動。組織黨員深入開展了三日一網(wǎng)各項活動。
學校黨支部在20__年度被教育局黨委命名為先進基層黨組織，評為三黨支部。
一年來，在教育局黨委和__街道黨工委的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設，和建立起現(xiàn)代的學校管理制度。
堅持抓黨建工作，堅持關(guān)心、團結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導和老師作以匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。
今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強大局觀，適應自身所肩負工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學校領(lǐng)導班子組織的各種學習活動，積極參加上級組織開展的各種學習培訓活動，平日里能夠通過讀書、看報關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認真的學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項工作。
二、堅持抓黨建工作，為教育教學工作保駕護航。
我校的黨員大部分都是學校的業(yè)務骨干，在教育教學工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進性教育的長效機制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學習領(lǐng)會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發(fā)展觀活動。
通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。
對提高全體黨員素質(zhì)和加強組織的凝聚力，以及服務群眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。
在組織發(fā)展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學校發(fā)展。
在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應號召，在語文組教師精心指導下，我校多人次獲獎。學生從中受益，也為學校爭得了榮譽。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會工作。
本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設。組織開展學習了__之后與教師座談的講話精神，學__市有關(guān)規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國__x周年，開學初，在行政領(lǐng)導的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在__街道組織的慶建國__周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為本學期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵，提高教師素質(zhì)。
我校在教學上強調(diào)了板書設計、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經(jīng)，工會配合行政開展了板書過關(guān)活動，從板書內(nèi)容設計以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學習熱情，在__區(qū)進修學校組織的第一屆書法比賽中，我校__等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學生思想工作。
開學伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口，在工作中，自己親臨指導，協(xié)助政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。
今年以來，我們?nèi)嫱七M各項工作，取得了較好的成效，，現(xiàn)將2020年工作情況總結(jié)如下：
一、以倡導“求真務實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設
年初，我們以開展大興求真務實之風活動為契機，著力抓了三個完善 ：一是完善組織領(lǐng)導;首先班子充分發(fā)揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率;其次明確責任一把手負總責，班子成員全員參與，黨務工作與業(yè)務工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。
新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。學校要發(fā)展，教育要創(chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設。
要辦成一流學校就要求真務實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領(lǐng)和領(lǐng)導能力提出了更高的要求。
二、圍繞中心搞創(chuàng)建，提升精神文明品味
“一個好的領(lǐng)導班子就等于一所好的學校?！睂W校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
創(chuàng)設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。
學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領(lǐng)導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節(jié)去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。
三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量
做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中保持生機和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須糾正行業(yè)不正之風，學校黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領(lǐng)導干部的述職述廉制度，并接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。
四、改進黨風政風，增強支部凝聚力
校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關(guān)系的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發(fā)，從機制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強化教職工民主監(jiān)督意識;二是強化教代會民主管理作用。由于學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質(zhì)量和辦學效益，使學校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需要相適應，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。
學校的教育事業(yè)是沒有止境的，__人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，有堅強、有魄力的班長領(lǐng)導，有廣大教工的共同努力，__中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業(yè)做得更大更強
一年中，黨支部認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。全體黨員深入學習黨的十九大精神，緊密圍繞學校中心工作，進一步創(chuàng)新工作思路和工作方法，不斷提高管理水平，努力實現(xiàn)“建設一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”的目標，為順利完成全年的工作任務提供了思想基礎(chǔ)和組織保障?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、2020年的工作總結(jié)
黨支部在學校、機關(guān)與直屬單位黨委的領(lǐng)導下，能認真宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的方針、政策和上級黨組織的決議。黨支部全體黨員能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，繼續(xù)保持黨員先進性教育成果;在工作中，圓滿完成上級黨組織交給的各項任務，發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)黨支部委員團結(jié)協(xié)作、顧全大局、以身作則、樂于奉獻
黨支部歷屆支委都很注重發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，特別是本屆新支委履新后，更充分體現(xiàn)出了團結(jié)、奉獻、顧全大局的風貌。本屆支委會是個老、中、青結(jié)合的班子，黨支部在開展各種活動中，既有沿用原來工作中比較成功的方面，更有結(jié)合新形勢發(fā)展需要，開創(chuàng)新局面的新舉措，使黨支部的工作更有朝氣、更具活力。支部一班人的心往一處想，勁往一處使。遇到問題及時召開支委會共商決策、同想辦法。在日常工作中，支委們更是兢兢業(yè)業(yè)、帶頭苦干，經(jīng)常不計報酬加班加點，圓滿完成上級交給的各項任務。黨支部委員時時、處處、事事為群眾著想，敢于吃苦、樂于奉獻。
(二)積極探索在新形勢下黨員教育的新路子、新方法，重視黨組織的發(fā)展和壯大，增添新鮮血液，不斷提高廣大干部群眾學習和工作的積極性。
隨著教育體制改革和人事制度改革的逐步深化，黨員教育問題也面臨著一個新的挑戰(zhàn)。在這種新的形勢下，對現(xiàn)有黨員的教育和入黨積極分子的培養(yǎng)就顯得尤為重要。黨支部在近兩年中，特別重視黨員教育和組織發(fā)展工作。
第一，中心黨支部注重狠抓黨員的政治學習和民主生活會。每周四的學習或組織生活已經(jīng)是多年形成的制度，一直堅持這一學習制度。如因特殊情況在周四下午不能安排學習時，就提前作好安排，做到在保證有效學習時間和學習內(nèi)容的同時，又不影響業(yè)務工作任務的完成，保證了政治、業(yè)務兩不誤。
第二，黨支部非常重視組織發(fā)展工作，在每次制定支部學習計劃時，組織發(fā)展工作就是支委會討論的重點之一。每學年、每學期乃至每個季度都有組織發(fā)展工作的具體安排。黨支部對入黨積極分子的重點培養(yǎng)、個別考察、交心談心，都指定專人負責進行幫助、指導。組織發(fā)展工作已成為黨支部作為教育黨員群眾的一項重要抓手。組織發(fā)展工作在全體職工中起到的作用，已不只是發(fā)展兩名新黨員的問題，而是整個中心全體職工政治學習活動中的一件大事。組織發(fā)展了，既增添了黨組織的新鮮血液，又大大地激發(fā)了干部群眾的工作和學習積極性;既對全體黨員是個再教育，又為群眾樹立了一個學習的鮮活榜樣。
(三)支委與行政領(lǐng)導和中心工會一班人團結(jié)、協(xié)作，真正做到了發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和監(jiān)督保證作用，使單位工作制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，不斷增強黨組織的向心力和凝聚力。
黨支部經(jīng)常同行政領(lǐng)導及工會一起研究中心的各項工作，切實做到了相互支持、相互配合，都是為了一共同的目標，使本單位的工作在新形勢下進一步得到持續(xù)發(fā)展，再上新臺階。一個單位的工作做得好不好，領(lǐng)導班子的團結(jié)不團結(jié)是個決定性的因素;領(lǐng)導班子能團結(jié)一致，單位的工作一定有起色，廣大干部群眾也一定擁護，大家才能在各自崗位上盡職盡責、加倍努力，共同為學校的發(fā)展做出貢獻。否則，說要搞好工作就成為一句空話。近幾年來，在上級黨組織的領(lǐng)導下，黨支部與中心行政班子密切配合，支委與行政班子和工會形成一個重團結(jié)、重奉獻、重實效、重民主的領(lǐng)導集體，也是廣大干部群眾信得過的領(lǐng)導班子。實質(zhì)所在，就是每位黨員同志以身作則、處處起模范帶頭作用。在工作中不分職位高低，不計較個人得失，不講名利，不分份內(nèi)份外。只要是對開展工作有利、對群眾有利的事 情和責任，每位黨員都樂于承擔、勇于奉獻。
(四)竭盡全力支持機關(guān)與直屬單位黨委的工作，積極參加機關(guān)與直屬單位黨委組織的各項文藝體育活動，圓滿完成機關(guān)與直屬單位黨委和工會交給的任務，先后多次代表機關(guān)與直屬單位工會和學校參加學校和__省組織的乒乓球比賽和排球比賽，并取得了很好的成績，為機關(guān)與直屬單位乃至學校爭得了榮譽。
(五)重視服務意識，把黨的宗旨——全心全意為人民服務的思想貫徹落實到日常每一項工作中，受到了教育部人事司、高教司、__省教育考試院有關(guān)部門專家、領(lǐng)導的表揚和嘉許，贏得了全國各兄弟院校職能部門的同行的充分肯定，也得到廣大進修教師和指導教師廣泛贊譽。為什么?因為在這些工作中，發(fā)揮骨干作用的基本上都是共產(chǎn)黨員。大家知道：我是一名共產(chǎn)黨員。我們知道，我們做得離《黨章》和上級黨組織得要求還有距離，有些方面還很不夠，但是，我們會不斷總結(jié)工作，找出不足，加以改進。
二、2021年的工作重點
2021年，中心黨支部將在以下幾個方面加強工作力度：
第一，加強理論學習，不斷提高理論修養(yǎng)。
第二，進一步做好入黨積極分子的幫促工作，不斷提高中心黨員在中心職工中的比例。
第三，進一步組織中心黨員的政治、業(yè)務學習，帶動中心職工不斷增強業(yè)務能力和政策貫徹水平的提升。