通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面小編給大家整理的學(xué)校黨支部老黨員黨課活動總結(jié)心得范文五篇，希望大家喜歡!
本學(xué)期學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作，努力推進(jìn)上海市禮貌單位創(chuàng)立工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
一、把握理論學(xué)習(xí)本質(zhì)，提高思想教育的針對性
經(jīng)過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實有效的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織。
首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神入手，明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結(jié)合，經(jīng)過市教委基教處倪閔景《上海基礎(chǔ)教育未來改革發(fā)展走向給我們的思考》報告的學(xué)習(xí)，提升我們隊中國夢最現(xiàn)實的理解，體的詮釋。
其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆五中全會精神，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大精神動力。經(jīng)過對綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀，對市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化，更加清晰地認(rèn)識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。
第三，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線，切實改善工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí)，有對總書記的“三嚴(yán)三實”的學(xué)習(xí)與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風(fēng)”之弊的專項學(xué)習(xí)，同時我們還將這些資料的學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)將認(rèn)識植根于思想中，落實到行動上，經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致。
第四，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，加快先進(jìn)文化弘揚(yáng)地建設(shè)。我們經(jīng)過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)精神禮貌創(chuàng)立工作的理解，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認(rèn)識，進(jìn)取培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。
第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，將教育動態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、禮貌創(chuàng)立融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會”結(jié)合中，增強(qiáng)中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明職責(zé)、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)本事。深化“齊彩學(xué)校，創(chuàng)智成長”的教工學(xué)習(xí)活動，以創(chuàng)新、多元、互動的學(xué)習(xí)形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團(tuán)隊——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學(xué)習(xí)互動中，推進(jìn)和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。
二、把握師德建設(shè)實質(zhì)，提升精神禮貌的自覺性
打造齊彩教師形象，營造七彩學(xué)校氛圍，創(chuàng)立上海市禮貌單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧學(xué)校建設(shè)的重點，圍繞構(gòu)成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)立特色，我們主要做了以下幾方面工作：
首先是加強(qiáng)制度建設(shè)。我們結(jié)合《楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論，同時開展了《齊一小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化，更規(guī)范。
第二是加強(qiáng)常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《幸?；胤拧贰ⅰ洱R悅書會》兩個網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了克拉克教師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸福》一書的學(xué)習(xí)與感悟分享，我們更經(jīng)過每個月年級組在《幸?；胤拧氛搲膸煹曼c滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強(qiáng)情感交流、價值認(rèn)同、團(tuán)隊互動，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。
第三是加強(qiáng)典型弘揚(yáng)。我們圍繞局黨委的要求，進(jìn)取開展感動學(xué)校人物、溫暖人生的教師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎等評選工作。我們在學(xué)校內(nèi)開展了感動學(xué)校人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務(wù)會討論，家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設(shè)項目做深做實，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚(yáng)齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。
第四，加強(qiáng)主題教育。結(jié)合教學(xué)月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《智慧協(xié)作，智慧團(tuán)隊》，由施琴教師主講;結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨干教師的Teacher微對話《走實教學(xué)研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項目參加上海市的申報工作。
第五，加強(qiáng)雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會等進(jìn)行宣傳。從思想認(rèn)識入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí)，微感言交流，主題教育活動;從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)立城市學(xué)校少年宮，開展學(xué)校周邊環(huán)境治理，派送溫馨MAIL，進(jìn)行《雙創(chuàng)在路上》展演。經(jīng)過宣傳氛圍啟動，學(xué)習(xí)教育發(fā)動，小手牽大手觸動，教育教學(xué)聯(lián)動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中，成為一種常態(tài)。
第六，加強(qiáng)禮貌創(chuàng)立。進(jìn)取做好禮貌創(chuàng)立的動態(tài)建設(shè)工作，撰寫好20__年度的社會職責(zé)報告，梳理好23個指標(biāo)資料的指標(biāo)描述和資料資料，完成上海市禮貌網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成禮貌創(chuàng)立信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展禮貌單位創(chuàng)立的學(xué)校培訓(xùn)，進(jìn)行禮貌單位創(chuàng)立的問卷調(diào)查，在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)立中，提高創(chuàng)立的有效度和可信度。用心開展禮貌創(chuàng)立活動，加強(qiáng)禮貌組室的創(chuàng)立和評比工作，進(jìn)行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程，經(jīng)過場地開放、公益項目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo)，推動學(xué)校、社區(qū)精神禮貌建設(shè)。
三、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性
以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進(jìn)社會和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強(qiáng)三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧與發(fā)展。
第一，用心開展群眾路線活動。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節(jié)奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎(chǔ)上，我們制定了活動方案，開展了座談?wù){(diào)研，進(jìn)行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學(xué)習(xí)體會微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴(yán)三實的黨課輔導(dǎo)，有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導(dǎo)報告的學(xué)習(xí)。同時我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎(chǔ)。
第二，智慧開展品牌項目建設(shè)。在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要資料的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制建設(shè)，該項目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。
第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會一課制度健全，黨員職責(zé)區(qū)建設(shè)落實，黨員結(jié)對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個進(jìn)取分子參加了教育系統(tǒng)黨章學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時我們還完成了李濤同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的張卓倩、施琴教師搭建了發(fā)展的平臺，兩人在各項工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部王雋、孫軼也在學(xué)校的各類活動中更加成熟。
第四，有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn)。首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，堅持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風(fēng)、法制和警示教育，深入學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委三次全會精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會精神。同時我們強(qiáng)化職責(zé)意識，開展新一輪的黨風(fēng)廉政職責(zé)簽約工作，明確了職責(zé)范圍和職責(zé)資料，也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項規(guī)定”執(zhí)行情景的自查工作。我們也以平?jīng)錾鐓^(qū)的公益項目認(rèn)領(lǐng)工作，與周邊居委會的行風(fēng)建設(shè)互動工作為抓手，深化“雙結(jié)對”工作，開展了《攜手共建，齊彩發(fā)展》——齊一小學(xué)社區(qū)互動黨建聯(lián)建工作懇談會，并和錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了禮貌共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)立，深入開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒樱瑢⒅谌霂煹聨燂L(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué)、師生活動、環(huán)境營造。
四、把握團(tuán)隊凝聚核心，發(fā)揮群眾組織的能動性
從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序，在凝聚中抓團(tuán)隊建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。
第一，工會工作。以上海市禮貌單位創(chuàng)立工作為契機(jī)，開展“五個一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)立活動，評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了陰亮為工會主席，許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調(diào)上，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節(jié)活動，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作，在切實地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。
第二，共青團(tuán)工作。團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競賽、文體活動、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項活動。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好教師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區(qū)一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。
第三，少先隊工作。圍繞“躍馬揚(yáng)鞭筑夢遠(yuǎn)航”的主題，結(jié)合學(xué)校少先隊工作的優(yōu)勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學(xué)校少年宮建設(shè)，拓展少先隊活動基地，促進(jìn)學(xué)校少先隊建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日團(tuán)體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級宣傳氛圍營造，學(xué)生自我管理本事提高等入手，加強(qiáng)常規(guī)化，特色化建設(shè)?！ ?/p>
第四、統(tǒng)戰(zhàn)、關(guān)工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，經(jīng)過學(xué)校文化活動、禮貌創(chuàng)立、社區(qū)互動等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
20__年，我支部在上級黨委、機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)有力的支持下，徹底領(lǐng)會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機(jī)關(guān)黨委的工作意見，，緊密圍繞黨政工作中心，加強(qiáng)思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。改變作風(fēng)，切實加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在全體黨員干部、職工的共同努力下，我支部進(jìn)取開展工作，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，頗有成效地推動了各項業(yè)務(wù)工作的開展，職工思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)管理水平、內(nèi)務(wù)管理和工作生活環(huán)境都邁上了一個新的臺階，為_部門工作水平的整體提高供給了堅實的組織保障。基本實現(xiàn)了年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情景報告如下，敬請審閱。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅持黨員先進(jìn)性
黨員教師是教師中學(xué)習(xí)的典范，定期組織政治理論學(xué)習(xí)是堅持黨員先進(jìn)性的法寶。我支部按照學(xué)院黨委年初的學(xué)習(xí)計劃和20__年度黨建工作目標(biāo)管理職責(zé)書的要求，堅持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動，制定分四個黨小組學(xué)習(xí)制度，保證“三會一課”活動正常開展。我支部經(jīng)過集中組織學(xué)習(xí)、分小組學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，上半年組織學(xué)習(xí)和討論了周校長開學(xué)報告，聽取了肖瑞峰教授《唐詩漫談》、畢結(jié)禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝教師《IS企業(yè)管理》的講座。經(jīng)過集會和網(wǎng)上自學(xué)形式學(xué)習(xí)有關(guān)時事文章，如《創(chuàng)先爭優(yōu)是中國共產(chǎn)黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為干部第一愛好》，總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學(xué)習(xí)和討論《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第七次全體會議公報》，《黨的十六大以來我國教育改革發(fā)展大事回眸(上)》，《一路踏歌行十載譜華章》，《必須找到中國特色的“幸?！贝鸢浮贰Ｔ谑舜髣倮]幕后，又組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神，學(xué)習(xí)和傳達(dá)了市委書記陳一新同志參加十八大的報告精神，學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)國學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在國家博物館參觀《復(fù)興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員干部學(xué)
習(xí)羅陽同志優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神》批示。
以支部博客為平臺，撰寫學(xué)習(xí)心得，一年來我支部教師在支部博客上共發(fā)表了30多篇學(xué)習(xí)體會和教學(xué)和管理雜文，多數(shù)黨員同志發(fā)表了學(xué)習(xí)體會。
經(jīng)過一系列學(xué)習(xí)，我們深感身為黨員教師重?fù)?dān)在肩，表示要將會議和報告精神落實到自我的教學(xué)實踐中去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，忠誠于技校的教育事業(yè)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書本領(lǐng)。
二、做好黨建工作、完善工作制度
支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學(xué)校的發(fā)展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì);擁有一支穩(wěn)定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、精干高效的黨員和教師隊伍是學(xué)?？焖侔l(fā)展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養(yǎng)吸收優(yōu)秀年青教師加入黨組織也是我支部的20__年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：
1、完善黨群學(xué)習(xí)體。
以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學(xué)習(xí)團(tuán)體，黨員干部做表率，切實做到盡心盡責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)聯(lián)系區(qū)教師進(jìn)取、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學(xué)習(xí)活動中，黨員教師起到了正確導(dǎo)向作用。黨員聯(lián)系人利用個別交流、談心等形式，幫忙教師尤其是青年教師正確認(rèn)清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規(guī)定每半年至少一次對考察對象和預(yù)備黨員談話，了解他們的思想情景，宣傳黨的政策和方針。目前預(yù)備黨員顧淑英。
2、健全黨建活動制度。
按院黨委要求，將計劃細(xì)化目標(biāo)，落實工作任務(wù)，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學(xué)習(xí)1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結(jié)，年度進(jìn)行總結(jié)評比考核，今年我支部各黨小組以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)形式完成校黨委所要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，多位黨員都寫了讀后感，談個人感想，每次活動都有記錄，如本年度每人撰寫學(xué)習(xí)新黨章和國學(xué)的體會，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，并按時交納了黨費，我支部經(jīng)過開設(shè)博客，讓大家有個平臺也是我支部的一大亮點。
3、做好黨員發(fā)展工作。
根據(jù)“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針以及側(cè)重在有真才實學(xué)、有敬業(yè)愛崗精神的青年教師的指導(dǎo)原則，重視在教學(xué)一線工作的教師發(fā)展新黨員。嚴(yán)格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量。做到入黨材料齊全，手續(xù)完備
備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉(zhuǎn)正前的考察并經(jīng)過支部大會討論一致經(jīng)過其從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員資格，并對顧淑英同志進(jìn)行考察，在5月份經(jīng)過支部大會討論一致經(jīng)過其加入預(yù)備中共黨員，對建黨考察對象洪亞源同志進(jìn)行考察和公示，讓這些入黨進(jìn)取、動機(jī)純正、各方面表現(xiàn)確實優(yōu)秀的教師充實到組織中來。
三、借黨的十八大勝利召開之際，爭當(dāng)模范先鋒
為迎接我黨十八大召開，為創(chuàng)立國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和高技能人才基地，園滿完成各項建設(shè)任務(wù)，完成“六五”普法工作，就要我們不斷改革創(chuàng)新，以實際行動向黨的十八大獻(xiàn)禮，黨員的先進(jìn)性不但體此刻思想上，更重要的要落實在行動上。
1、全力投入爭先創(chuàng)優(yōu)中
作為我支部一員及學(xué)院領(lǐng)頭人——周校長，為學(xué)校的南校區(qū)建設(shè)和示范校、高技能人才基地發(fā)展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣，作為學(xué)校對外的窗口之一教務(wù)處機(jī)關(guān)幾位黨員堅守崗位，認(rèn)真做好本職工作，為圓滿完成全校教務(wù)工作打下良好基礎(chǔ)。
2、教學(xué)、教研爭當(dāng)模范。
支部黨員在課堂教學(xué)和教研活動中，基本上都起到了模范帶頭作用。如本年度的校技能節(jié)活動之一——教師個人競賽中，我支部黨員李曉風(fēng)教師都能進(jìn)取參加并取得好成績;在團(tuán)體備課、聽課、評課和開設(shè)公開課的各類教研活動中，在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優(yōu)秀成果的活動中，及學(xué)科帶頭人申報材料活動中，我支部黨員都能帶頭組織和進(jìn)取參與，如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜志上進(jìn)取發(fā)表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示范校專業(yè)項目建設(shè)負(fù)責(zé)人，利用休息時間做好示范校專業(yè)建設(shè)各項工作，真正都起到了表率作用，
3、課外活動添光彩
我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機(jī)教研室和三產(chǎn)教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優(yōu)異的成績，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導(dǎo)學(xué)生比賽中獲得大獎，黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業(yè)教師技能競賽中，獲導(dǎo)游實務(wù)課程獲第一名。楊興新教師以金華市直中職專業(yè)課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號，徐國茹教師也被評為《市直教壇新秀》，在“勞動社杯”技工院校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課示范課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學(xué)校組織的活動中，如工會組織的各項排球比賽、運(yùn)動會及排舞活動、社團(tuán)組織工作中以身作則，進(jìn)取參于;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進(jìn)性和先鋒隊作用。
4、心系學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生
在學(xué)校招生工作中，我支部黨員全身心地進(jìn)取投入，大多數(shù)黨員成為學(xué)校招生進(jìn)取分子;青年黨員都擔(dān)任班主任工作，在班級管理工作中，必系學(xué)生，處處為學(xué)生著想，探索學(xué)生管理有效辦法，不斷積累工作經(jīng)驗，上半年我支部有12名黨員被評為優(yōu)秀班主任或教學(xué)優(yōu)秀稱號。
四、經(jīng)驗與不足
實踐證明：在學(xué)校工作中，凡是注重學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論認(rèn)識，工作才會有活力，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數(shù)職，日常工作繁忙，每月的學(xué)習(xí)還待落實到實處，對政治學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，個別黨員工作經(jīng)驗還需加強(qiáng)，模范先進(jìn)性體現(xiàn)還不夠，思想覺悟還有待提高。
五、明年工作要點
主要工作資料是按照校黨委統(tǒng)一安排執(zhí)行，本支部明年工作要按國家級禮貌單位建設(shè)要求規(guī)范我們?nèi)粘９ぷ鳎瓿墒痉秾W(xué)校建設(shè)期和高技能人才基地后期的各項工作，支部的黨建工作重點是落實學(xué)習(xí)十八大精神各項活動，加強(qiáng)黨員的思想教育，聯(lián)系實際、發(fā)展工作，完成上級黨委布置的支部學(xué)習(xí)活動任務(wù)。
學(xué)校的是我們黨員教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，以習(xí)近平總書記為總舵手，以校黨委工作任務(wù)為支部的工作目標(biāo)，不忘入黨時的誓言，為學(xué)校的快速發(fā)展、為社會的禮貌提高，為金華市職教事業(yè)，團(tuán)結(jié)一心，齊心全力，保質(zhì)保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務(wù)，以最佳的心態(tài)、最飽滿的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。
20__年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部經(jīng)過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，構(gòu)成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨支部。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。
如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢，黨支部認(rèn)真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和資料，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神、經(jīng)過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。
1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)資料印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點，在自學(xué)中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一齊分享。
2、是組織黨員,學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡，經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的共產(chǎn)黨員要進(jìn)取踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定夢想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。
3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會傳達(dá)會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時傳達(dá)會議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，進(jìn)取采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進(jìn)黨支部。
經(jīng)過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識上到達(dá)了新高度。有利于推動學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)黨員和干部隊伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“堅持黨員先進(jìn)性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實職責(zé)，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進(jìn)性不僅僅體此刻思想上，更重要落實在行動上，先進(jìn)性要體此刻工作本事上，崗位先鋒作用上，體此刻全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進(jìn)行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真開展批評和自我批評。經(jīng)過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度到達(dá)95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。
嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫忙他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作本事強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情景、生活狀況，傾聽他們的心聲，進(jìn)取幫忙他們提高。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧學(xué)校
依法治校，依德立校，在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。
1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策供給政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論經(jīng)過的程序，防止決策失誤。
2、進(jìn)取參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項工作的開展，構(gòu)成了良好的發(fā)展態(tài)勢。進(jìn)取參與德育管理，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。
3、為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的進(jìn)取性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，經(jīng)過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
4、支持指導(dǎo)工會、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一齊進(jìn)行環(huán)境治理，一齊做學(xué)生思想工作，一齊辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部進(jìn)取支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護(hù)教工權(quán)益，構(gòu)成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。
今日，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
20__年是全面貫徹黨的十八大精神，深入推進(jìn)落實“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化的一年，也是我校各項工作都碩果累累、捷報頻傳的一年。這一年，我校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，始終堅持緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作要求，全面依靠全體黨員和教職工，在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責(zé)，努力前行?，F(xiàn)將支部工作總結(jié)如下：
一、“一月一主題”——支部工作計劃好、易落實。
一向以來，學(xué)校支部工作往往容易被邊緣化，隨意性大。為了避免這樣的情景發(fā)生，開學(xué)初，我校黨支部就召開了支部委員會、黨員大會，經(jīng)過研究討論，圍繞學(xué)校工作的總體要求，擬定出了詳細(xì)的工作計劃，從每一個月的教育主題，到學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)時間、主要負(fù)責(zé)人、大致活動的安排等，都作了詳實的計劃和安排。其中每月的教育活動，主題鮮明，與學(xué)校工作結(jié)合緊密，避免了交叉或者重復(fù)，可是多增加黨員們的額外負(fù)擔(dān)，也便于落實。比如，四月份：結(jié)合讀書活動，開展“黨性鑄師魂書香孕魅力”的黨員讀書交流活動;六月份：結(jié)合學(xué)?！傲弧毕盗谢顒?，支部黨員開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”行動;七月份：結(jié)合“七一節(jié)”開展“學(xué)黨史、見行動”主題教育活動;九月份：開學(xué)初第一月就是“師德師風(fēng)”主題教育月活動;十月份：結(jié)合工會活動，進(jìn)行“最美家風(fēng)”主題系列活動;十二月份：按照上級的要求，組織開展專題民主生活會和組織生活會……這樣的計劃，讓支部活動計劃性強(qiáng)，主題鮮明，職責(zé)明確，參與面廣，容易落實。
二、“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動”——支部工作真扎實、有創(chuàng)意。
(一)扎實進(jìn)行“三會一課”。
按照“保證數(shù)量、提升質(zhì)量、創(chuàng)新方式、豐富資料”的要求，我校黨支部進(jìn)一步規(guī)范黨的組織生活，認(rèn)真落實“三會一課”制度，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。本學(xué)期的“三會一課”呈現(xiàn)以下三個亮點：
一是學(xué)習(xí)方式靈活多樣。主要采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、支部委員講黨課與一般黨員講微黨課、專題學(xué)習(xí)與集中討論、作學(xué)習(xí)筆記與撰寫心得體會、理論學(xué)習(xí)與實際行動相結(jié)合等學(xué)習(xí)方式，不斷提高”三會一課“的質(zhì)量。
二是學(xué)習(xí)資料豐富多彩。本學(xué)期，重點主要學(xué)習(xí)了市委五次“黨代會”精神、區(qū)十二次黨代會精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的相關(guān)要求和相關(guān)的典型案例、深入開展群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題專項整治工作的有關(guān)精神等，經(jīng)過聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本資料、基本要求，全體黨員真正做到了學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
三是學(xué)習(xí)行動領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，干部帶頭講黨課、干部帶頭發(fā)言、干部帶頭行動，為全體教職工做出示范。目前我校干部、教職工隊伍穩(wěn)定，各項工作蓬勃發(fā)展，全體教師信心倍增，干勁十足。
(二)創(chuàng)意開展“主題黨日”。
按照上級要求和我支部工作計劃，本期一共進(jìn)行了三次既有創(chuàng)意、又有教育意義的“主題黨日”活動。
五月：“主題黨日”活動當(dāng)天，一是支部書記周清容組織全體黨員學(xué)習(xí)了《中共重慶市九龍坡區(qū)教育工作委員會關(guān)于在基層黨支部中全面推行“主題黨日”制度的通知》、《關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案的通知》等有關(guān)精神，二是召開了支部委員會議，集中研討了“推進(jìn)兩學(xué)一做教育常態(tài)化制度化”的具體學(xué)習(xí)計劃及安排表，進(jìn)一步明確各位支部委員在落實此項工作中的任務(wù)和職責(zé)。
六月：近年來，學(xué)校部分黨員開展了《農(nóng)村留守兒童心理疏導(dǎo)策略的研究》(市級)的課題研究，同時學(xué)校黨支部也要求每一位黨員教師自覺結(jié)對幫扶1名貧困學(xué)生或者留守兒童，定期走近他們給予關(guān)愛，做他們生活的照顧者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路者。6月15日，期末考試剛剛結(jié)束，學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)?！傲弧毕盗谢顒?，結(jié)合主題黨日活動舉行了一次關(guān)愛行動。活動中，黨員教師為孩子們贈送了水彩筆、書包等學(xué)習(xí)用品，孩子們隨即用畫筆在本上畫出了自我心中的“一棵樹”，課題研究組的黨員教師根據(jù)孩子們作畫的資料，對他們進(jìn)行了心理測試和輔導(dǎo)。隨后，陳校長鼓勵孩子們：“要學(xué)會獨立自主，自尊自強(qiáng)，學(xué)會做學(xué)習(xí)、生活的主人。你們并不孤單，有學(xué)校，有同學(xué)，有教師，我們大家永遠(yuǎn)在你身邊。”最終，全體黨員帶領(lǐng)小朋友們到電影院觀看了《摔跤吧，爸爸》這部最近很火，也很勵志的的電影，讓所有孩子和全體黨員都看得熱淚盈眶，深受感動和鼓舞。此次主題黨日活動的開展，讓孩子們感受到了學(xué)校黨支部對他們的真情關(guān)愛，讓黨員幫扶工作邁向一個新的臺階。
七月：學(xué)校黨支部根據(jù)計劃中的“七一節(jié)”主題教育活動安排，開展“學(xué)黨史、唱黨歌、跟黨走”的七一慶?；顒印Ｈw黨員(在職和退休)來到陳獨秀舊居陳列館，了解陳獨秀的事跡，重溫了我們的黨從成立，到成長、最終興旺的歷程。午飯后，全體黨員集中到會議室，用動情的歌聲、活力的朗誦、優(yōu)美的舞蹈、嫻熟的樂器演奏等，表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨的熱愛。會上，黨支部還對十名“優(yōu)秀黨員”進(jìn)行了表彰，書記作了重要講話，要求全體黨員要深刻領(lǐng)會“跟黨走”的含義，作為黨員教師，要時刻以黨章黨規(guī)來規(guī)范我們的行為，以習(xí)近平總書記的系列講話來武裝我們的頭腦，以“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，幾位黨員教師結(jié)合自我的崗位進(jìn)行了交流，對“發(fā)揮作用合格”有了更深的理解和認(rèn)識。書記還帶領(lǐng)大家重溫了入黨誓詞，整個活動在全體黨員齊唱《國家》的歌聲中圓滿結(jié)束。此次活動主題鮮明，讓全體黨員教師再一次深受教育。
(三)規(guī)范建設(shè)“基層組織”。
1.支部黨員都能做到按時足額交納黨費。
2.重新規(guī)劃建設(shè)和完善了黨員活動室，讓全體黨員有了歸宿感和自豪感。
3.擬定了《__小學(xué)“三重一大”事項團(tuán)體議事決策制度》、修訂完善了《師德師風(fēng)管理考核制度》，經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會、行政會、教代會制訂了《__小學(xué)教師月考核辦法》(試行)，促進(jìn)學(xué)校管理更加規(guī)范。
三、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”——支部工作有重點、不懈怠。
“黨風(fēng)廉政建設(shè)”一向以來都是學(xué)校支部工作的重點，學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。學(xué)校黨支部經(jīng)過專題報告、專題培訓(xùn)、觀看廉政教育片等多種形式深化廉政學(xué)習(xí);經(jīng)過走訪學(xué)生、征求教師意見、黨員民主測評，定期進(jìn)行專項工作回訪督查等方式，引導(dǎo)監(jiān)督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹立正確的人生觀，做“四有“合格黨員。
總之，經(jīng)過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化制度化的深入推進(jìn)和落實，全體黨員心中時常有了一把戒尺，腦中時刻有了一盞“紅綠燈”，堅持道德高線，守住紀(jì)律底線，在工作中堅持良好精神狀態(tài)，在崗位上進(jìn)取擔(dān)當(dāng)作為，立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，全體黨員的黨性修養(yǎng)有了全面提升。