讀《三國演義》有感600字

| 春林21147

  文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的感情、比星閃得還美的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念,文學(xué)名著永遠是全世界人民的無價之寶,是值得人民繼承和發(fā)揚光大的精神財富。下面小編為大家收集整理了“讀《三國演義》有感600字”,歡迎閱讀與借鑒!

  讀《三國演義》有感600字

  今天,我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著,因為自從買上了《三國演義》這一本書后,一直還沒有來得及讀,幸好有了這個很長的暑假,才讓我讀到了這麼好的書。

  本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。

  書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。

  《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

  他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

  我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,在那么險惡的時期里,他能那樣的忠義,真是不簡單!所以我要做一個不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰(zhàn)友和朋友的人。

  最后,我要說,《三國演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉三得呀!

  讀《三國演義》有感600字

  《三國演義》是我國四大名著之一,作者羅貫中。小時候我看的是連環(huán)畫,就被里面的故事吸引住了,現(xiàn)在我看的可是原著?!度龂萘x》講的是蜀、魏、吳三國間的故事。

  先來講講人物。這本書里面有關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、劉備、趙云。等等等等。我最喜歡的是劉備和諸葛亮。先來說說劉備。劉備三顧茅廬,找諸葛亮,第一次和第二次都不在,第三次他在睡覺,就在門口等。劉備的大將關(guān)羽、張飛都火了,他們說:“主公我們要不踹門進去?!倍鴦鋮s說:“不,耐心一點,他會起來的?!?/p>

  最后他等了好長時間才等到了諸葛亮醒來,用成心請到諸葛亮。再來說說諸葛亮他上知天文,下知地理,足智多謀。諸葛亮喜歡帶把鵝毛扇,代表著他的智慧和才干,關(guān)于諸葛亮的故事很多,有草船借箭,火燒赤壁,特別是諸葛亮面對司馬懿的兵諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。最后諸葛亮設(shè)下空城計嚇退了司馬懿的兵。

  我最討厭的是周瑜,他很會嫉妒人,他看到諸葛亮挺有才干,心理感到很不舒服,特別是諸葛亮草船借箭時,周瑜叫工匠故意延遲,造船用的材料,最好諸葛亮輸?shù)?,借不到箭好看到笑話。不過諸葛亮找到了魯肅,在魯肅幫助下順利地在三天內(nèi)借到十萬只箭。讓周瑜自嘆不如。

  看了《三國演義》這本書后,我受益匪淺,知道了很多歷史典故,也知道了很多歷史人物,還積累了很多的好詞好句,還有很多的歇后語也和三國有關(guān)。讀了三國我覺得我們要學(xué)習(xí)劉備的謙虛和堅持,學(xué)習(xí)上碰到點困難不要放棄,大膽請教老師,直到解決問題為止,我們還要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰慧大膽,神機妙算,平時學(xué)習(xí)的時候多多動腦勁量爭取考出好的成績。別的同學(xué)好不能像周瑜那樣嫉妒,要學(xué)習(xí)他們的長處,取他人之長補自己之短。

  讀《三國演義》有感600字

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌,我就心潮澎湃?!度龂萘x》是我百看不厭的一部名著,它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事,還讓我認識了不少個性鮮明的英雄。

  說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實在是一個有情有義的硬漢子!再說關(guān)羽,此人在《三國演義》中是一個典型的忠勇人物。因為他髯發(fā)長二尺,一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子,所以被人們譽為“美髯公”。他不僅是個美男子,還是劉備集團的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”,還是“千里走單騎”,都能反映出他對劉備的赤膽忠心。他真是個頂天立地的男子漢!

  提到劉備,在作者眼里,他是個“亂世梟雄”,但在我眼里,他只不過是個“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練,工于心計,但他為了一個“義”字,不聽眾將的忠告,竟大動干戈,率領(lǐng)七十五萬大軍,草率伐吳,最后被陸遜用火攻破,最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里,我真為他的這種行為感到惋惜!

  談起諸葛亮,他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明,成功運用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計、七星燈”等一系列妙計。為了報答劉備的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功,但是他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!

  反復(fù)品讀《三國演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識,而且提高了我的個人道德修養(yǎng),更重要的是,從書中的眾多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機智勇敢、胸懷天下、無私奉獻。

  讀《三國演義》有感600字

  《三國演義》是我國四大古典名著之一,這本書中不但有真人真事,而且還有虛幻情節(jié),深深的刻畫了200個生動鮮活的人物形象,講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事,讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。

  在《三國演義》中,我最喜歡的是蜀國的劉備,關(guān)羽,張飛三兄弟,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,在桃園中,他們?nèi)四乔f嚴的誓詞,兄弟之間堅不可摧的深厚情意,是值得我們?nèi)コ缇春蛯W(xué)習(xí)的,他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時給予幫助的人,是在傷心時給予鼓勵的人。在三兄弟中我最欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了,關(guān)羽武功高強,待人忠誠,對劉備忠心耿耿,曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下,還把自己最心愛的赤兔馬送給了關(guān)羽,但關(guān)羽并沒有接受,在一次與曹操的大戰(zhàn)中,關(guān)羽因為帶著二嫂,所以才假裝投靠。正是有了關(guān)羽,張飛得幫助才使胸有大志,關(guān)愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。

  如果論三國里誰最有智謀,那首當其沖的是諸葛亮,曹操,司馬懿和周瑜了,但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點:曹操生性多疑,司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過人的機智,非常熟練兵陣步法,而且對劉備忠誠不二,幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役。吳國的周瑜,少年得志,熟讀兵書,精通現(xiàn)場上的布陣排兵,但他心胸過于狹窄,最終還是敗在諸葛亮的智謀之下。

  從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否,在我們的現(xiàn)實生活中我們也應(yīng)該像關(guān)羽,諸葛亮這些人物一樣對朋友,對國家忠誠,要講誠信,如果一個人失去了誠信,那這個人還有什么呢?金錢?地位?有了這些也是次要的,沒有誠信,大家私底下對你的不誠信行為指指點點,你不會難過嗎?讀三國,只誠信,讓我們從小就要做一個有誠信的人吧!

  讀《三國演義》有感600字

  “話說天下大事,合久必分,分久必合……”這句話大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不會吧,那我就告訴你吧。此乃我國四大名著之一《三國演義》中的第一句話,現(xiàn)在知道了吧?

  孔明初出山之時,曾對劉備說:“北讓曹操占天時,南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和?!贝藭r的劉備,可謂到了窮途末路的境地,堂堂大漢皇叔,天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登,剩下的僅是能“發(fā)揮主觀能動性”的“人”了。因此,西蜀賴以立國者,就是“人”。

  就憑這一個人字,孔明就能把它做成一篇璀璨的詩篇!

  最成功的是孔明對當?shù)厥咳恕⑹康氖褂?,為此,他使出渾身解?shù)。畢竟,劉備要在西川立足,非得到當?shù)厥咳酥С植豢?,因此,孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當?shù)匚墓?,更絕的是讓劉備與當?shù)厥咳寺?lián)婚,娶吳懿之妹為妻,結(jié)成婚姻聯(lián)盟,讓這批士人安下心,共同擁立劉姓為主。對武將則另一套辦法??酌魇冀K緊握“槍桿子”,主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無大將,廖化作先鋒”。其實不是這樣的!而是廖化自古城相會時就隨劉備,是“久經(jīng)考驗”的干部,把帶精兵的先鋒職務(wù)給其他人不放心,所以才交給廖化。至于姜維,是孔明入室弟子,是親自選定的接班人,就另當別論。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處,西蜀能立國三分天下,與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確,他平生犯二次用錯人,造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖,結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。二是在留守荊州人選上,很明顯,劉備派關(guān)平到荊州求援,是自作主張要關(guān)羽守荊州,孔明對這種錯誤決定,不作爭抗,造成荊州失守。

  不只是諸葛亮,《三國演義》還有很多人是值得我們探討的,如:關(guān)羽、張飛、曹操等等。可以這樣說,《三國演義》是一扇門,推開它,人生的奧秘盡在其中!


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