沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文

| 冰倩21147

讀完《沒(méi)頭腦和不高興》,我要告訴小朋友們,我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們。下面小編給大家整理的沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文五篇,希望大家喜歡!

沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文1

今日,我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》的故事,我覺(jué)的好像在講我自我的故事,沒(méi)頭腦記性不好丟三落四,我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才明白這些壞毛病有多嚴(yán)重,沒(méi)頭腦他想快快長(zhǎng)大,恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人,仙人問(wèn)他們長(zhǎng)大想干什么,沒(méi)頭腦想了想說(shuō):”仙人,我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說(shuō):”我想當(dāng)演員“。

仙人決定把沒(méi)頭腦和不高興變成大人。沒(méi)頭腦建了一座三百層的少年宮,里頭什么都有,總而言之應(yīng)有盡有。可是,唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來(lái)了,老虎還是精神十足不高興。這時(shí)沒(méi)頭腦才明白過(guò)來(lái)不高興的毛病正好跟自我的毛病一樣,都給大家?guī)?lái)了害處。

于是,沒(méi)頭腦上臺(tái)抓住了”老虎“尾巴,拖著不高興一齊去找仙人,要求仙人把他們變回原先,讓他們從頭來(lái)過(guò)。這篇故事告訴我,從小養(yǎng)成好習(xí)慣十分重要,我以后再也不丟三落四,我要從此刻做起,從小事做起,養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。

沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文2

放暑假,張教師推薦我看了《沒(méi)頭腦和不高興》,讀完了這本書(shū),真是收獲多多,異常趣味好笑。

這本書(shū)介紹了兩個(gè)小朋友”沒(méi)頭腦“和”不高興“的故事?!睕](méi)頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公?!睕](méi)頭腦“不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有??删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯,要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門(mén)衛(wèi)說(shuō)他沒(méi)有帶食物,恐怕戲沒(méi)有看成卻餓死了?!辈桓吲d“不是不會(huì)笑,只是他固執(zhí)任性,不和別人合作。有一次,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是別人讓他上西,可他并不樂(lè)意,偏上東,最終變成了老虎打武松?!?/p>

我看了以后,覺(jué)得”沒(méi)頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大的啟發(fā)?!睕](méi)頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì),無(wú)論什么事情,都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和提議,養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文3

暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》這篇童話(huà)故事。

首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒(méi)頭腦”,他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

我覺(jué)得任爺爺真是太偉大了,他怎樣會(huì)明白我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰(shuí)幫我泄了密!

原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫(xiě)了這個(gè)故事警告我們所有的人。

從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我此刻生活自理本事極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛(ài),又使我變得很自私,總覺(jué)得自我就是對(duì)的,所以不懂得去謙讓?zhuān)么蠹叶疾桓吲d。

雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我讀了這本書(shū),并能很快又認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤?!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇見(jiàn)了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識(shí)到了自我的不對(duì),而任爺爺就是我遇見(jiàn)的“神仙爺爺”啊!我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我明白改變壞習(xí)慣很難,但我必須會(huì)努力的。

這個(gè)暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)吧!變身……!

沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文4

自從我讀過(guò)《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)以后,里面的生動(dòng)故事就經(jīng)常浮此刻我的眼前,像一面鏡子一樣,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》和《一個(gè)天才雜技演員》。

《沒(méi)頭腦和不高興》里面的沒(méi)頭腦,做事情總是丟三落四,造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯,自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣的壞毛病,有時(shí)候媽媽叮囑我,外出的時(shí)候別忘了帶鑰匙和開(kāi)水,我經(jīng)常是鎖門(mén)了才想起鑰匙沒(méi)帶,渴了才想起沒(méi)帶水,真懊悔自我做事粗心大意。故事里面的不高興,自我做什么別人也要跟著做什么,要不然就不高興,耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自我的小影子嗎?

《一個(gè)天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自我是個(gè)天才,有鮮花和掌聲了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來(lái)練功,他就說(shuō):”我是天才?!白罱K,他吃胖了,演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑,憑著堅(jiān)持不懈的練習(xí),成了一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個(gè)故事,更讓我明白,天才出于勤奮。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信經(jīng)過(guò)自我的努力,夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。

沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得范文5

《沒(méi)頭腦和不高興》是一本精彩的書(shū),書(shū)中的”沒(méi)頭腦“是一個(gè)丟三落四的人,做作業(yè)的時(shí)候一會(huì)兒作業(yè)本找不到了,一會(huì)兒鉛筆找不到了,十分可笑?!辈桓吲d“這個(gè)名字取的也很有道理,人家談天說(shuō)地,冒出個(gè)”不高興“來(lái),人家往南走,他偏要往北走;人家往北走了,他就往南走,不高興就是不高興。

有一天,”不高興“在放學(xué)的路上碰到了一個(gè)仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒(méi)頭腦“一個(gè)愿望?!睕](méi)頭腦“要當(dāng)建筑師,”不高興“做了演員。

”沒(méi)頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個(gè)少年宮,有300層呢!造好之后總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子,因?yàn)榕罉翘菀ㄒ粋€(gè)月。

”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“,他演那個(gè)老虎,幾個(gè)回合下來(lái),老虎應(yīng)當(dāng)?shù)瓜铝?,”不高興“把眼一瞪,說(shuō):”不高興“。老虎沖向武松,武松說(shuō):”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神,成了”老虎打武松“。急壞了臺(tái)下的小觀(guān)眾。

看完這本書(shū)后,我哈哈大笑。但笑完后再仔細(xì)想想,其實(shí)那里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是件多么重要的事。做事要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是,自私自利,還有要學(xué)會(huì)和別人友好地相處,不能什么事都來(lái)一句”不高興“。對(duì)別人指出的缺點(diǎn)和毛病要及時(shí)改正,我以后必須要做一個(gè)好孩子!


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