我喜歡閱讀《世界五千年》，它蘊含了人類五千年的歷史，蘊含了歷史上所有的大事件，它記載了人類昨天的、前天的、以至更遙遠的故事。下面是由小編帶來的有關《世界五千年》讀書心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
連著幾天明媚的秋光，在小山坡上背倚著大樹，迎面吹來一陣陣秋風，在這種環(huán)境下讀書是最舒服的了。上次借來的一本書，書名是《世界五千年》。
這是一本讓人震心的歷史故事集，才讀了幾個小故事，我就愛不釋手了。
故事講的是世界各地的古代發(fā)現(xiàn)的優(yōu)良文化遺產(chǎn)和勾心斗角的邪惡場面。其中我最喜歡的就是“斯巴達的教育”。
天剛剛露出魚肚色時，廣場上就擠滿了正在廝打的孩子，各個骨瘦如柴，長襯衫還破破爛爛;這種嚴酷的訓練從7歲到30歲。斯巴達人認為：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都是被征服的人干的，而斯達人只從是軍事事業(yè)。孩子剛出生，就用烈酒給他洗澡，生病就讓他去死;沒有生病的孩子再給長老去看，長老認為不健康的就扔到棄嬰場去。7歲以后，必須去參加訓練，在訓練中死去的人都會被瞧不起。女孩也一樣。兒子要出征，母親總是給兒子一個盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來，或英勇戰(zhàn)死，讓別人用盾牌把尸體抬回來。
在別人眼里，斯巴達人肯定是十分兇殘沒有人性的，可在我眼里這是一個統(tǒng)制了世界古代的一條名言：“適者生存?！蔽覀兠恳粋€人都要有一個強壯的身體，不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應當戰(zhàn)勝它，而不是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中活下去，要不屈不撓。面對困難給我們的沉重打擊，我們不能坐以待斃，要拿起手中的武器去抗爭吧，這樣才能換回片刻的安寧;嬌生慣養(yǎng)的人是經(jīng)不起困難的考驗，不能再逆境中生存，就仿佛溫室里的鮮花經(jīng)不住暴風雨的考驗。我們應該學習斯巴達人這種自立自強的奮斗精神!我希望我自己也能成為一名斯巴達人，雖然不能遠征善戰(zhàn)，但一定能在體育方面有所進步。
我要好好的讀完這一套書，去擴充自己的知識，去了解各國人民發(fā)生的不為人知的秘密。
最近，我細心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學們都說這本書蠻好的。
神話起源，中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對這些科學知識的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”?！妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊捌渌鱾€國家五千年來的各種文化發(fā)展和相關的歷史知識。厚厚的一本書，里面包含知識的價值可比書本身的價格要高出許多倍。有句話說得好：書籍是人類進步的階梯。書的內(nèi)容價值越高，鋪出的階梯就越堅固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂，主要是它也和外國扯上關系，中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風采，它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)砹酥R，也讓我覺得讀書其實也是一種享受，更能激發(fā)我的學習興趣。不得不承認，《世界上下五千年》真的教會了我許多知識。
《世界五千年》這一本書，這一本書寫出了世界的神秘，其中有兩個故事讓我收益匪淺，這兩個故事是《周武王討伐商紂王》和《石柱上的法律》，這真是兩片名啊!
《周武王討伐商紂王》這一篇文章說了，周朝的最后一個皇帝紂王非常可惡，天下的人民都過不上好日子，在西域有一個王帝，稱為周武王，他率領了十萬大軍去攻打朝歌，雖然困難重重，可是周武王還是去到了朝歌，拿下了紂王，太平了天下并把朝歌改成了周朝，所以我們要學習周武王不怕困難的精神為天下人造福，也為國家效力。
《石柱上的法律》這一篇文章寫了，在古希臘有一根石，上面寫了三百條法律，雖然法律很好，可是法官并不好，所以有很多人死，所以石柱上的法律是錯的。這也說了一件事，就是人的法律不一定是對的。
這就是這一本的神奇，所以我們一定要多讀書，讓我們的知識更豐富。
于80年代問世的《世界五千年》發(fā)行了140余萬套，獲得的獎項也很多，這本書是一本形象化的世界小通史。它以生動形象的故事來講述世界風云變幻，以翔實的史料來展示人類的悠久文明，在少年讀者中有廣泛的影響。
這本書內(nèi)容豐富，而且取材真實，原著是顧漢松先生，現(xiàn)在已經(jīng)去世，他為這本書做出了很大的貢獻。現(xiàn)在又在陳必祥和段萬翰先生的主持下，對本書進行了調(diào)整和修訂。這本書既可作為青少年讀者學習世界的課外讀物，也可作為他們了解世界和增長世界史的課外讀物。
本書中有世界聞名的世界七大奇跡、震驚世界的法國大革命、影響深遠的馬克思主義學說，還有席卷全球的兩次世界大戰(zhàn)等等一些。
歷史是人類生活和斗爭的重要記錄。學習歷史，可以讓我們開闊眼界，增長我們對世界的進一步認識。只有認識世界的昨天，才能認識世界的今天，才能更好地創(chuàng)造世界的明天。隨著改革開放，國際交往也日益增多，學習世界史也就更重要了。
假設有一座寶庫，等著我們?nèi)ネ谌∧侨≈槐M用之不竭的寶藏，只要你努力地挖就一定能挖出來。我們認識歷史也是一樣的道理，只要不斷學習，再難的問題也難不倒我們。
歷史是人類生活的斗爭的記錄，只有吸取前人的經(jīng)驗，才能認識社會發(fā)展的規(guī)律。
在這個愉快的周末里，我閱讀了《世界五千年》，看過這本書后我收獲不小，這本書跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示了從古至今人類文明的輝煌。
這本書寫了好幾萬年前的大西國、神秘古國沉睡海底、石柱上的法典等等，讓我們了解到古國的事情和古代人民的聰明才智。也寫了近代的南京大屠殺驚世界，九一八到七七事變。在這期間，無數(shù)學者蜂擁而出，在文學、天文、歷史、數(shù)學等領域都取得了偉大的成就。如：醫(yī)學家希波克拉底，哲學家蘇格拉底，物理學家、數(shù)學家阿基米德，天文學家哥白尼，畫家達芬奇，數(shù)學家、物理學家、天文學家和自然哲學家牛頓。
到了20世紀，這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來浩劫。戰(zhàn)爭付出的代價極其高昂，戰(zhàn)爭中死亡的人數(shù)在9000萬以上，戰(zhàn)爭造成的經(jīng)濟損失在4億美元以上。這個數(shù)字表明，戰(zhàn)爭的后果是可怕的，由于人類意識到世界發(fā)展需要和平的重要性，所以現(xiàn)代社會發(fā)展的速度很快。如：聯(lián)合國的誕生、人類登上月球、微電子技術等等。人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
五千年的輝煌歷史、五千年的科學文化、五千年的人類文明都令人嘆為觀止?？戳诉@本書讓我知道了世界五千年的歷史，通過人們的不斷努力，我們才生活在非常幸福的社會里，現(xiàn)在我們的生活來之不易，是無數(shù)人艱苦奮斗的結(jié)果，我們應該好好地珍惜。希望，我們要團結(jié)一心，相信在不久的將來，世界將跨入一個和平發(fā)展的新時代。