考研——生命軌跡中一段無(wú)法抹去的鏗鏘歲月。不少人說(shuō)考研是痛苦的，很少有人說(shuō)考研是快樂的。然而，無(wú)論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富。一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了承受和容忍，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新?；蛟S某一天，當(dāng)閑暇追憶往事時(shí)，我依然會(huì)為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴?mèng)想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
現(xiàn)在我很想把考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享，說(shuō)不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對(duì)大家能有所幫助。
首先，決定是否考研。考研，應(yīng)該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應(yīng)該是你經(jīng)過(guò)慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大;雖說(shuō)研究生院校是在擴(kuò)招，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。如果說(shuō)你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說(shuō)考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會(huì)有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異吧。
定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語(yǔ)是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的?？佳杏⒄Z(yǔ)和四六級(jí)考試的思路并不相同，四六級(jí)考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思，最后成績(jī)一定不會(huì)差很多。相反，一些英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語(yǔ)受限。所以說(shuō)，沒有什么絕對(duì)的好與壞，只要努力，就會(huì)有收獲。對(duì)于報(bào)班的問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)有用，有人說(shuō)沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報(bào)嘛，我自己覺得英語(yǔ)自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)講求一種語(yǔ)感。我們可能都有這樣的體會(huì)，如果幾天不看英語(yǔ)的話就會(huì)很生。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語(yǔ)，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，誰(shuí)是考研政治這方面的專家我不是很清楚，英語(yǔ)也一樣，因?yàn)槲覍?duì)這些一直都沒留意過(guò)，但有一點(diǎn)是很重要的，如果你能把歷年真題真的分析透了，應(yīng)該不會(huì)有很大問(wèn)題。知識(shí)需要做到復(fù)習(xí)全面，所有的知識(shí)都顧及到了，應(yīng)該就不會(huì)說(shuō)在考試的時(shí)候說(shuō)這個(gè)題目我怎么沒看到過(guò)啊。許多人說(shuō)政治可以用一個(gè)星期突擊一下就可以了，我想如果這個(gè)人真的這樣做還能考得不錯(cuò)，那只能說(shuō)要么他的基礎(chǔ)很好，要么他的運(yùn)氣很好，但我通常都不相信運(yùn)氣，我覺得一個(gè)人在考場(chǎng)上的好運(yùn)都是在日常的努力學(xué)習(xí)中堆積起來(lái)的。所以我很相信那句話：“機(jī)會(huì)都是青睞于有準(zhǔn)備的人”。
然后是數(shù)學(xué)，關(guān)于開始時(shí)間早晚問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不論早晚，越早越好，打好基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)的越多會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越多，錯(cuò)的形式也因題的設(shè)置角度不同而不同，不過(guò)這都是開始時(shí)的情況，隨著對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握越細(xì)越深刻，錯(cuò)誤的出現(xiàn)會(huì)越來(lái)越少。數(shù)學(xué)不免需要多練多做題，提高正確率，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，你腦海中形成的知識(shí)框架體系完整不完整，正確與否，通過(guò)做題可不斷得到完善。
真題是最好的復(fù)習(xí)資料，前期可先做課后習(xí)題，對(duì)于當(dāng)時(shí)感覺沒思路的有價(jià)值的值得再做一遍的做個(gè)標(biāo)記可隨后重點(diǎn)復(fù)習(xí)，660題也是一本不錯(cuò)的資料，復(fù)習(xí)全書可分幾遍看，你們后來(lái)的人有些幫助。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才會(huì)悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的’都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。
考研數(shù)學(xué)安排各階段復(fù)習(xí)任務(wù)的方法
強(qiáng)化階段20__.7—20__.9
目標(biāo)：歸納題型，總結(jié)方法
資料：
《考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書》，在此階段考生要多練，把這本書上的重要題型練熟練，開拓思路。
鞏固提高階段20__.10—20__.11
目標(biāo)：真題鞏固
資料：
《歷年真題解析》(做10~15年就夠了，要做2遍，第一遍按套題來(lái)做)
《120種?？碱}型》
考研數(shù)學(xué)也是有規(guī)律可循的，同學(xué)們一定要把握命題規(guī)律，研究真題，掌握每章重點(diǎn)題型。
沖刺階段20__.11—考前
目標(biāo)：實(shí)戰(zhàn)演練，查漏補(bǔ)缺
資料：
《模擬試題》
《歷年真題解析》
《120種常考題型》
在當(dāng)前強(qiáng)化階段，希望大家一定要利用好現(xiàn)在的時(shí)間，注意考試的細(xì)節(jié)，調(diào)整好心里狀態(tài)，能夠在計(jì)算能力以及應(yīng)試技巧能力上有質(zhì)的提高。
考研數(shù)學(xué)三備考方法
轉(zhuǎn)變做題方式
很多文科生做數(shù)學(xué)題很喜歡：做題(有些人甚至是看題)——不會(huì)——看懂答案(或者看不懂)——結(jié)束，你是不是這樣呢?合適的方法是：做題——不會(huì)——把目前能計(jì)算或推導(dǎo)的結(jié)論寫出來(lái)，想想還差什么---看一眼答案，有些是一看就恍然大悟——那么就自己再重新算一遍，然后好好總結(jié)下為什么剛才沒算出來(lái)，是方法沒遇過(guò)還是要經(jīng)過(guò)變形自己沒看出來(lái)，有時(shí)候一道題做不出來(lái)答案一看就是種超綱題或者偏題難題，數(shù)學(xué)三一般考的都是最常見，最基礎(chǔ)的方法，所以那些冷門方法一律放棄。
“珍惜自己獨(dú)立思考解題的機(jī)會(huì)”
不要老是看答案，這樣才能擺脫文科思維。如果只是一味地機(jī)械做題，背答案，即使你做了李永樂的全套也還是沒用。
復(fù)習(xí)全書和指南我都用過(guò)，但我推薦全書，就數(shù)三而言，全書的題更好更全面，其實(shí)兩本書很多題目都是重復(fù)的。不要說(shuō)復(fù)習(xí)全書看了3，4遍，這樣太籠統(tǒng)，就像我一站時(shí)全書做了7.8遍不也只有110左右嘛，我個(gè)人覺得2遍為宜，做得太多后來(lái)只會(huì)記住題目而不是思維方法。我推薦全書2遍后直接上真題，基礎(chǔ)差的甚至660也不用做，因?yàn)?60的題有些比全書還打，直接做數(shù)三真題，然后自己薄弱的地方找全書查漏補(bǔ)缺，而不是反復(fù)抱著全書死磕，因?yàn)槟銢]個(gè)重點(diǎn)，以為全書每道題都要掌握。通過(guò)做真題，你知道哪些是數(shù)三常考內(nèi)容，哪些不是，你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)全書上哪些是有價(jià)值的題目，真題做完數(shù)三做做數(shù)一數(shù)二的相關(guān)題，然后上模擬卷，模擬卷至少上30套吧，推薦合工大10-13的，李永樂400題，陳文燈的模擬。
模擬題對(duì)于文科生的重要性：
首先，很多經(jīng)驗(yàn)帖不強(qiáng)調(diào)模擬題，甚至反對(duì)模擬，我覺得這和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有關(guān)，正如前文所述。邏輯思維好的同學(xué)完全可以做做教材，全書，真題然后考個(gè)140+，因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)好，他們懂得如何做題。而基礎(chǔ)差的同學(xué)，像我，可能做個(gè)n遍全書仍不得其法。而模擬題或者說(shuō)真題具有一下全書或者660之類的題集所不具備的幾大優(yōu)勢(shì)：
1.套題一般都是集中出線?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，有些套題幾乎是真題的翻版，改個(gè)數(shù)字，而數(shù)三真題的最大特點(diǎn)就是來(lái)自真題，就像13的數(shù)三來(lái)自往年數(shù)三和數(shù)一數(shù)二的太多了。所以做模擬就是加強(qiáng)對(duì)常考知識(shí)點(diǎn)的考核，而不像許多全書不分重點(diǎn)。
2.通過(guò)嚴(yán)格掐時(shí)間做套題，可以培養(yǎng)你做題的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，對(duì)難題有所放棄。今年數(shù)三小題難，大題簡(jiǎn)單，很多人慌了手腳，這就是平時(shí)缺乏演練的結(jié)果，本人后期保持一天一套題的速度模擬，懂得如何跳過(guò)難題，保證計(jì)算率，不慌張，可以說(shuō)考試當(dāng)天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)模擬，所以我很淡定，要知道基礎(chǔ)越差的同學(xué)，越是對(duì)數(shù)學(xué)害怕的文科生越是容易在考場(chǎng)緊張!
3.反復(fù)看以前做的題容易記住題目本身。許多同學(xué)做了7，8遍全書，全書的題都快背出來(lái)了，但考場(chǎng)變個(gè)型就不知道了，而模擬題很多都是對(duì)真題的適當(dāng)變形，或者自創(chuàng)題，這里強(qiáng)烈推薦合工大的模擬，很接近真題，難度又稍高于真題，我平時(shí)合工大模擬130+，結(jié)果也是和最終成績(jī)吻合的。
首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來(lái)，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。
最后就是落實(shí)到學(xué)習(xí)上。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長(zhǎng)跑，我想最適合不過(guò)了。有些人也許會(huì)贏在開始，但是驕傲的心理會(huì)拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒的一塌糊涂。誠(chéng)然，考研是一個(gè)痛苦的過(guò)程，很少有人說(shuō)考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長(zhǎng)為借口來(lái)怠慢考研?？佳芯褪且涣暨z憾，要對(duì)自己說(shuō)我要努力，不停的努力，天天努力?？佳惺菍?duì)心志的一種磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對(duì)比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來(lái)的時(shí)候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來(lái)我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時(shí)候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)，從中也學(xué)會(huì)了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理素質(zhì)也提了上去。
考研路上，結(jié)果固然重要，可是在考研過(guò)程中我們學(xué)到的遠(yuǎn)不止一個(gè)分?jǐn)?shù)那么簡(jiǎn)單。仔細(xì)想想，考研時(shí)的景象歷歷在目，一切都像剛剛發(fā)生一樣，所以希望現(xiàn)在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間，努力復(fù)習(xí)，給自己的未來(lái)搭建一個(gè)更高的平臺(tái)。
一、發(fā)散的思維方式
小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)法學(xué)考研科目的時(shí)候，不能死記硬背，要同時(shí)學(xué)會(huì)思考知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系?？佳胁煌诹x務(wù)階段的考試，考研不僅僅是對(duì)小伙伴們知識(shí)掌握程度的考查，同時(shí)還要考查小伙伴們的學(xué)習(xí)能力和思考能力。
二、不同階段不同任務(wù)
同學(xué)們要明確不同的階段有不同的復(fù)習(xí)任務(wù)，背誦也需要一定的計(jì)劃安排。一般來(lái)說(shuō)，法學(xué)考研科目分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段、加速突破復(fù)習(xí)階段、沖刺復(fù)習(xí)階段，而各個(gè)的背誦要點(diǎn)是不同的。法學(xué)考研科目的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段重在理解基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段重在對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的透徹理解，加速突破階段要把知識(shí)逐漸連成一個(gè)系統(tǒng)，加速突破階段就要關(guān)注最新時(shí)事以及主觀題的語(yǔ)言組織。由此可見，對(duì)知識(shí)的記憶亦需要循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打!
三、多動(dòng)筆，少動(dòng)嘴
好的筆記將會(huì)有助于大家開展多輪復(fù)習(xí)，也有助于幫助大家實(shí)體化知識(shí)脈絡(luò)框架和復(fù)習(xí)重點(diǎn)，更高效地完成對(duì)法學(xué)考研科目的規(guī)劃?？偟膩?lái)說(shuō)，記筆記最重要的是對(duì)知識(shí)的梳理和篩選，一定要邊思考，比記憶，主次要分清，重點(diǎn)和非重點(diǎn)不要混淆，最好的筆記應(yīng)該是脈絡(luò)清晰，一目了然，待到之后沖刺
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2007-2009年全國(guó)法學(xué)一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中，學(xué)院位居全國(guó)第19名，是國(guó)內(nèi)發(fā)展最·快的法學(xué)院之一。法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)構(gòu)成了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的三大主體學(xué)科。
在學(xué)科定位和發(fā)展上，學(xué)院強(qiáng)調(diào)以民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、憲法行政法學(xué)、訴訟法學(xué)為重點(diǎn)，以理論法學(xué)為支撐，以財(cái)經(jīng)私法、財(cái)經(jīng)公法為特色，將證券法、金融法、物權(quán)法、公共采購(gòu)法、保險(xiǎn)法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、代議制法、司法鑒定學(xué)等三級(jí)學(xué)科方向建成全國(guó)一流、國(guó)際上具有一定影響的學(xué)科。本學(xué)科擁有經(jīng)濟(jì)法學(xué)、民商法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、金融服務(wù)法碩士學(xué)位和法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，培養(yǎng)稅法、金融法、商法、民法、憲法行政法、刑法、國(guó)際法等方向的博士研究生，并招收相應(yīng)學(xué)科的博士后研究人員。本學(xué)科經(jīng)濟(jì)法為國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，《證券法》為國(guó)內(nèi)首門省部級(jí)精品課程。
學(xué)院設(shè)有法律實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)中心、法律碩士(J.M)教育中心、國(guó)際教育與雙語(yǔ)教學(xué)中心，以及理論法學(xué)教研室、憲法行政法學(xué)教研室、民商法學(xué)教研室、經(jīng)濟(jì)法學(xué)教研室、國(guó)際法學(xué)教研室、訴訟法學(xué)教研室、刑法學(xué)教研室、環(huán)境資源法學(xué)教研室、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教研室、金融服務(wù)法學(xué)教研室等10個(gè)教研室。其中，金融服務(wù)法學(xué)教研室是全國(guó)首創(chuàng)。學(xué)院設(shè)有國(guó)內(nèi)第一家金融服務(wù)法研究中心，率先或較早在國(guó)內(nèi)提出和系統(tǒng)論證了金融服務(wù)法、環(huán)境金融法、金融消費(fèi)者、金融糾紛的多元化解決機(jī)制的概念和理論。
學(xué)院從1995年開始招生，共計(jì)招收本科生1600余人、研究生700余人，現(xiàn)有在校學(xué)生近1000人。已形成了較為成熟的法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。目前，法學(xué)院設(shè)一個(gè)本科專業(yè)(法學(xué))，每年面向全國(guó)招收本科學(xué)生120人左右，招收全日制法學(xué)碩士學(xué)位研究生40人左右，全日制法律碩士研究生100人左右，并招收在職法律碩士學(xué)員及在職研究生課程進(jìn)修班學(xué)員(非全日制法律碩士研究生)100余人。近5年培養(yǎng)了421名法學(xué)、法律碩士研究生(含在校生)。通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)的方式，共培養(yǎng)博士研究生10多人。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)近三年招生情況：2018年擬招收普通計(jì)劃法律碩士(非法學(xué))擬招收95名，法律碩士(法學(xué))擬招收60名。2017年擬招收普通計(jì)劃非全日制法律碩士共75名，其中法律碩士(非法學(xué))擬招收35名，法律碩士(法學(xué))擬招收40名。法律碩士(法學(xué))擬招收60名。2016年，全日制法律碩士(非法學(xué))計(jì)劃招收55人，法律碩士(法學(xué))計(jì)劃招收35人，以及法律碩士(非法學(xué))研究生推免4人，法律碩士(法學(xué))研究生推免9人。
法律碩士(非法學(xué))基本修業(yè)年限為三年，修業(yè)年限內(nèi)學(xué)費(fèi)1.9萬(wàn)/年，法律碩士(法學(xué))基本修業(yè)年限為兩年，修業(yè)年限內(nèi)學(xué)費(fèi)1.9萬(wàn)/年。
復(fù)試分?jǐn)?shù)線，基本是國(guó)家線，以2018年為例，法律碩士(法學(xué))319分，公共課44分，專業(yè)課66分;法律碩士(法學(xué))318分，公共課44分，專業(yè)課66分。
復(fù)試科目：筆試——心理測(cè)試和專業(yè)課筆試;面試——專業(yè)潛質(zhì)面試、外語(yǔ)聽說(shuō)能力測(cè)試及知識(shí)成就評(píng)定。
人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)：學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)學(xué)院計(jì)劃、本人意愿與導(dǎo)師學(xué)術(shù)領(lǐng)域等因素，確定培養(yǎng)方向。對(duì)法律碩士實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，素質(zhì)教育與職業(yè)教育結(jié)合，使學(xué)生擁有發(fā)展自己的廣闊空間。教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)系統(tǒng)性的法學(xué)理論基礎(chǔ)，注重案例教學(xué)和“法律診所”教育，注重國(guó)際化人才的培養(yǎng)定位，學(xué)院匯集各類教學(xué)資源，開發(fā)不同層級(jí)的雙語(yǔ)教學(xué)課程，包括《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》《公司法》《比較法》《比較政府采購(gòu)法》《英美法律導(dǎo)讀》等。學(xué)院從2007年3月啟動(dòng)了《“法律之星”人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程》，著力打造基本理論塑造、實(shí)踐能力培養(yǎng)和國(guó)際化視野三大人才培養(yǎng)平臺(tái)。迄今已有16名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得“法律之星”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院聯(lián)合具有社會(huì)責(zé)任感的機(jī)構(gòu)在法學(xué)院設(shè)立了總額為300萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)院與有關(guān)法院、金融機(jī)構(gòu)、公司企業(yè)、律師事務(wù)所合作建立了30多個(gè)專業(yè)性的社會(huì)實(shí)踐基地;與10多家國(guó)外法學(xué)院互派國(guó)際交流學(xué)生。學(xué)院聘請(qǐng)了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)、中國(guó)保監(jiān)會(huì)、國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、北京市高級(jí)人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學(xué)院兼職教授，聘請(qǐng)了中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行等金融機(jī)構(gòu)的法律實(shí)務(wù)專家擔(dān)任兼職法律碩士導(dǎo)師。畢業(yè)生就業(yè)前景良好，廣受經(jīng)濟(jì)、金融管理部門、公司企業(yè)的認(rèn)同和歡迎。
獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)勢(shì)：包括研究生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校研究生科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、學(xué)校教育基金會(huì)獎(jiǎng)助基金等。
研究生獎(jiǎng)學(xué)金包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金碩士研究生2萬(wàn)元/生/年。學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金由新生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和二年級(jí)及以上研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金組成。碩士研究生新生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金分為兩檔：一等獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)碩士階段的碩博連讀生(含本科推免-碩博連讀)，獎(jiǎng)勵(lì)金額為1.2萬(wàn)元/生/年;二等獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)推免生和入學(xué)考試總成績(jī)?cè)谝恢驹笀?bào)考學(xué)院及報(bào)考專業(yè)內(nèi)排名前50%(大口徑招生學(xué)院以最終錄取專業(yè)排名計(jì)算)的研究生，獎(jiǎng)勵(lì)金額為0.8萬(wàn)元/生/年。二年級(jí)及以上碩士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金分為兩檔：一等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)比例為30%，獎(jiǎng)勵(lì)金額為1.2萬(wàn)元/生/年;二等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)比例為50%，獎(jiǎng)勵(lì)金額為0.8萬(wàn)元/生/年。
研究生科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃包括研究生科研創(chuàng)新基金、優(yōu)秀研究生學(xué)位論文獎(jiǎng)勵(lì)、博士研究生重點(diǎn)選題支持計(jì)劃、研究生訪學(xué)(國(guó)內(nèi)外)研究資助計(jì)劃、研究生學(xué)術(shù)交流(國(guó)內(nèi)外)資助計(jì)劃，優(yōu)秀博士學(xué)位論文出版資助計(jì)劃等。
教育基金會(huì)獎(jiǎng)助基金是由學(xué)校校友捐資設(shè)立的各類獎(jiǎng)勵(lì)基金。
綜上，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)地處首都，歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線基本與國(guó)家線齊平，學(xué)校對(duì)于人才培養(yǎng)有獨(dú)特的培養(yǎng)模式及途徑，且與各種國(guó)內(nèi)外社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，雙導(dǎo)師制，學(xué)生整體素質(zhì)較好，畢業(yè)生就業(yè)率看好，是一所性價(jià)比較高的學(xué)府。
復(fù)習(xí)時(shí)，一旦有知識(shí)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)缺失，翻找筆記即可，方便快捷。
這里先說(shuō)一下考研的意義所在。其實(shí)不論你有何等經(jīng)邦濟(jì)世之志，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也無(wú)法不向生活低頭。說(shuō)到為什么考研，或是為什么考金融專業(yè)的研究生，這里面有一個(gè)個(gè)人價(jià)值取向的問(wèn)題存在。所謂個(gè)人價(jià)值取向，其實(shí)就是一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯如何向化發(fā)展。有人或許會(huì)反駁我的觀點(diǎn)，說(shuō)我們的理想是什么什么，但是有一點(diǎn)你要記住，任何理想都是在一定的社會(huì)分工背景下實(shí)現(xiàn)的，也就是說(shuō)，你作為一個(gè)社會(huì)中的人，必須要承擔(dān)一定的社會(huì)專業(yè)化分工的任務(wù)，也只有如此，你才有可能實(shí)現(xiàn)或接近實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)——你不可能逃避得掉職業(yè)生涯的規(guī)劃問(wèn)題。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，不論是國(guó)內(nèi)也好國(guó)外也罷，界定一個(gè)人扮演何種社會(huì)角色最主要的一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)就是其所受到的專業(yè)化教育的程度?？梢哉f(shuō)，選擇一個(gè)專業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當(dāng)然，也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個(gè)社會(huì)在向?qū)I(yè)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，對(duì)于各個(gè)專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來(lái)職業(yè)分工的主流趨勢(shì)。
俗語(yǔ)云，男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，如果你的理想和興趣真的在金融這個(gè)行業(yè)，而你此前所受的教育與這個(gè)行業(yè)有一定的距離或者相近，那么，選擇考研吧;如果你本科所學(xué)是金融專業(yè)，而你想在這個(gè)行業(yè)有更高的發(fā)展空間，那么，選擇考研吧。
我不是唯學(xué)歷論，更不是唯高學(xué)歷論。如果讓我選擇，我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實(shí)肯干的孩子們。然而，我不是人力資源經(jīng)理，我沒有這個(gè)選擇的權(quán)力。
現(xiàn)在的金融職場(chǎng)上，學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流，好一點(diǎn)的金融機(jī)構(gòu)，對(duì)于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、金融從業(yè)機(jī)會(huì)較多的地區(qū)。學(xué)歷和專業(yè)，成了HR們遴選人才的主要指標(biāo)。筆者畢業(yè)那年，曾經(jīng)參加過(guò)招商銀行的招聘會(huì)，剛剛遞過(guò)簡(jiǎn)歷，就被扔了回來(lái)，我們不需要本科生!當(dāng)時(shí)是刺激頗大，現(xiàn)在想想，其實(shí)在我現(xiàn)在服務(wù)的投資銀行也是在重復(fù)著這樣的老路子。沒有辦法啊，人實(shí)在太多了，多到來(lái)不及詳細(xì)地考察其到底有何才學(xué)，為了簡(jiǎn)化工作程序，減少工作量，只有拿學(xué)歷卡人了——畢竟，在中國(guó)，研究生還沒多到上街掃地的地步，而學(xué)歷的高低，仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)體系、發(fā)展空間。
對(duì)于金融學(xué)專業(yè)方向、院校選擇方面，一定要重點(diǎn)考慮以下幾點(diǎn)：
一、未來(lái)發(fā)展的行業(yè)選擇——什么專業(yè)方向更符合你在目標(biāo)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇好所應(yīng)報(bào)考的專業(yè)方向;
二、未來(lái)發(fā)展的空間選擇——在國(guó)內(nèi)(外)哪些地區(qū)更能夠讓你一展所長(zhǎng)，明確未來(lái)所要工作生活的地區(qū);
三、未來(lái)發(fā)展的人際定位——什么樣的學(xué)校，在你所要服務(wù)的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景，畢竟，現(xiàn)代中國(guó)校友資源也是很重要的資源。
而這其中，我認(rèn)為又有三個(gè)應(yīng)該遵循的基本原則：就近原則、專業(yè)化原則、發(fā)展預(yù)期原則。就近原則，即你所要報(bào)考的院校，應(yīng)該在你未來(lái)所要工作生活的地區(qū)或附近，在該地區(qū)有一定的影響力的，這樣在你畢業(yè)之后會(huì)方便你到該地區(qū)擇業(yè)。專業(yè)化原則，即你所報(bào)考的院校，在傳統(tǒng)上要具有優(yōu)良的金融學(xué)教育積淀，是財(cái)經(jīng)類專業(yè)院校，或是金融經(jīng)濟(jì)類傳統(tǒng)較好的綜合類大學(xué)，這樣的院校通常在金融經(jīng)濟(jì)界有一定的校友資源，人際遍及你未來(lái)可能就業(yè)的領(lǐng)域，在專業(yè)化方面有獨(dú)到之處，在金融業(yè)內(nèi)具有一定的影響，對(duì)于未來(lái)就業(yè)好處頗多。發(fā)展預(yù)期原則，對(duì)于未來(lái)所要從事的職業(yè)的定位，是你選擇專業(yè)方向首先應(yīng)當(dāng)考慮的。從目前金融業(yè)內(nèi)的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，未來(lái)金融業(yè)的發(fā)展方向是服務(wù)專業(yè)化、業(yè)務(wù)多樣化。金融混業(yè)是個(gè)大趨勢(shì)，因此，從當(dāng)前的金融學(xué)科專業(yè)分布來(lái)看，比較有潛力的專業(yè)方向有：公司財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理與控制、金融工程、金融市場(chǎng)、保險(xiǎn)精算、證券投資等。對(duì)于數(shù)量分析、微觀金融前景看好，宏觀方向如果有志于做研究工作也是不錯(cuò)的選擇。
說(shuō)到這兒，考研的意義究竟何在?我個(gè)人以為，一種工具而已。一個(gè)讓你進(jìn)入一個(gè)行業(yè)(或一個(gè)行業(yè)的高端部分)，體驗(yàn)另一種人生的敲門磚，一個(gè)用來(lái)登高的階梯，一個(gè)實(shí)現(xiàn)你個(gè)人價(jià)值取向的準(zhǔn)備階段。當(dāng)然，這一切開始于你對(duì)一個(gè)行業(yè)的信心，對(duì)于一個(gè)行業(yè)未來(lái)發(fā)展的看好。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，聯(lián)系著整個(gè)資本鏈條的循環(huán)往復(fù)，其地位至關(guān)重要。也許，這便是很多朋友看好金融專業(yè)的一個(gè)原因。
金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向
從近幾年就業(yè)情況來(lái)看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：
一、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
二、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
三、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
四、金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
五、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
六、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
七、國(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
八、社保基金管理中心或社保局，通常為保險(xiǎn)方向。
九、國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。
十、上市(或欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等。
“有些同學(xué)在選學(xué)校的時(shí)候，畏首畏尾，瞻前顧后，標(biāo)準(zhǔn)一降再降，或者是剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候選了名牌大學(xué)，正式報(bào)名的時(shí)候又動(dòng)搖了，報(bào)了一所二流學(xué)校，結(jié)果到最后連那個(gè)較次的學(xué)校都沒上，為什么?不管你承認(rèn)不承認(rèn)，一旦你在學(xué)校選擇上降低了對(duì)自己的要求，復(fù)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量絕對(duì)會(huì)隨之而下，其實(shí)你選什么檔次的學(xué)校都差不多，如果選了好學(xué)校，復(fù)習(xí)時(shí)間不自覺的就會(huì)上去了，所以大家選學(xué)校的時(shí)候盡量往好了選，尤其是在研究生如此泛濫的今天，我認(rèn)為一個(gè)爛學(xué)校的研究生是絕對(duì)不值得讀的?！?/p>
1.2.關(guān)于準(zhǔn)備時(shí)間早晚的問(wèn)題
個(gè)人認(rèn)為準(zhǔn)備時(shí)間是因人而異的，有些人屬于耐久且需要細(xì)磨的類型，那么可以早點(diǎn)，有些人天生比較聰明，但沒有耐心，可以相對(duì)晚些復(fù)習(xí)。但是我建議還是看你報(bào)考的學(xué)校難易度，還有分是否需要考數(shù)學(xué)。學(xué)校難考，又要考數(shù)學(xué)的，建議還是早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，我說(shuō)的早點(diǎn)差不多每年的3月開始已經(jīng)很早了，我覺得大部分人都可以在這個(gè)時(shí)間開始。而學(xué)校相對(duì)好考，又或者數(shù)學(xué)不考的學(xué)生，我覺得最晚暑假6-7月也要開始了。這里我說(shuō)一下關(guān)于有些專業(yè)的同學(xué)在猶豫是否需要選擇數(shù)學(xué)為考試科目，我個(gè)人意見，盡量選擇吧，好就業(yè)，可以選擇的學(xué)校多，當(dāng)然也好調(diào)劑。當(dāng)然這些是自己拿決定的，別盡聽外人的話。
1.3.考研計(jì)劃的制定，這個(gè)灰常重要，巨重要。
要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃不要定時(shí)，要定量(把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成)。計(jì)劃分為總計(jì)劃、分期計(jì)劃和每天計(jì)劃。從開始復(fù)習(xí)到考試之前，一共有多少時(shí)間，每本書要看多少遍，這是總計(jì)劃。每本書的每一遍花多長(zhǎng)時(shí)間看完，在什么時(shí)間段看完，這是分期計(jì)劃。每天各科復(fù)習(xí)參考書要看多少頁(yè)，這是每天的計(jì)劃。(這里有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我什么都不懂，怎么計(jì)劃啊，對(duì)于這種情況，我只能建議你，從現(xiàn)在開始翻開你要看的書的目錄，按照頁(yè)數(shù)開始計(jì)劃吧，隨著你的不斷計(jì)劃，你自己會(huì)找到你自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏的，這樣你每天看完書，完成你的計(jì)劃都會(huì)有一種充實(shí)感，而這種充實(shí)感就是你考研路走些去的動(dòng)力所在。這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我所說(shuō)的計(jì)劃不是死計(jì)劃，計(jì)劃是你自己定的，是活的，可以根據(jù)你一天天的進(jìn)步開始逐漸調(diào)整，直到調(diào)整到你適合且需要的節(jié)奏。當(dāng)然有些同學(xué)會(huì)改著改著走向一個(gè)惡心循環(huán)比如，今天看不完，挪到明天，明天看不完后天，以下結(jié)局我就省略了……
1.4.考研要有所放棄
下面是我以前師兄跟我說(shuō)過(guò)的一段話，我一直記著現(xiàn)在送給你們：“既然準(zhǔn)備考研了，就要學(xué)會(huì)放棄。能不上的課盡量不要上，能不參加的活動(dòng)盡量不要參加，放棄一切影響考研的東西(自我放松的時(shí)間除外)。大家都不是小孩子了，逃幾次課怎么了?就算掛了科又怎么了?獎(jiǎng)學(xué)金沒了又怎么了?開班會(huì)、年級(jí)大會(huì)我不去怎么了?被通報(bào)又怎么了?班上聚餐不去怎么了?既然決定考研了，一切皆是浮云，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是王道。這是很簡(jiǎn)單的道理，可就是有很多人不明白。我為了考研主動(dòng)掛了3科，扔掉了大一大二連拿2年的一等獎(jiǎng)學(xué)金和一堆的榮譽(yù)證書，我敢說(shuō)以一般人的智商，如果不大量逃課想考名牌學(xué)校是肯定沒戲的!”
1.5.不要貪得無(wú)厭，買一堆參考書。一本好書讀5遍勝過(guò)5本好書讀一遍!
我在數(shù)學(xué)上花的功夫最多，暑假2個(gè)月的時(shí)間里，我所有的時(shí)間(從上午到深夜)都花在了數(shù)學(xué)上，效果是立竿見影的，臨考試前一個(gè)月很多人的復(fù)習(xí)全書還沒看完，而我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(李永樂的)完完整整看了3遍，《真題解析》完完整整看了3遍(部分章節(jié)4遍)，《660題》2遍，《超越135分》2遍(部分章節(jié)3遍)。推薦李永樂系列，確實(shí)很經(jīng)典，尤其是里面總結(jié)的解題思路與考生誤區(qū)要反復(fù)研讀。這里我就借幾個(gè)例子說(shuō)一下，關(guān)于每門課的參考書我后面會(huì)詳講。
1.6.復(fù)習(xí)方式：復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。
個(gè)人感覺每門課一開始千萬(wàn)要把基礎(chǔ)過(guò)一遍，特別是數(shù)學(xué)，不要盲目的以為報(bào)了輔導(dǎo)班以后就靠著輔導(dǎo)班了，結(jié)果把籌碼押錯(cuò)了對(duì)象，這樣輸?shù)檬悄阕约?，籌碼永遠(yuǎn)在自己手里，輔導(dǎo)班只是個(gè)輔助，學(xué)習(xí)還要靠自己，方法也是自己琢磨出來(lái)的，而不是模仿別人，不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒。關(guān)于輔導(dǎo)班要不要報(bào)考，我個(gè)人建議，輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)確實(shí)對(duì)我?guī)椭艽螅瑤臀艺砹撕芏嗟慕夥ㄟ€有題目的類型，特別是線性代數(shù)那種很死的套路型題目，從輔導(dǎo)班那里我時(shí)候記了蠻多筆記了。但是請(qǐng)記住前提是你自己看過(guò)幾遍基礎(chǔ)了，只是通過(guò)輔導(dǎo)班來(lái)提升一下自己的，不要盲目相信輔導(dǎo)班。至于什么牌子的輔導(dǎo)班好，我在這里就不多說(shuō)了也不好說(shuō)。另外，我的英語(yǔ)是很差的，所以英語(yǔ)的輔導(dǎo)班我也是去的，個(gè)人覺得對(duì)于我這種基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō)，相對(duì)還是很有用的，但是英語(yǔ)好的人，有自信的人可以忽略我的話。
1.7.考研是一個(gè)人的戰(zhàn)斗!!!
不要“夫妻雙雙把研考”，不要“先找份工作再考比較保險(xiǎn)”，不要“考不上我還可以______”，不要到比較吵的圖書館去自習(xí)，不要老是跟別人攀比。當(dāng)然根據(jù)個(gè)人情況研伴是可以找的。個(gè)人建議可以和同性的學(xué)霸為研友，一起學(xué)習(xí)，有人帶動(dòng)還是很好的。
考研需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還要承受很大的壓力，其中有時(shí)你也會(huì)很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢(mèng)想;在遇到困難時(shí)有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心;同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。
雖說(shuō)考研最好結(jié)伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅(jiān)定的不要選，你不僅要幫他增強(qiáng)信心上，而且說(shuō)不定你的意志也會(huì)被他給摧垮了;邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會(huì)全心投入考研，最后很有可能結(jié)伴去找工作了;別做考研中的電燈泡，一來(lái)妨礙了別人，二來(lái)讓你倍感凄涼與冷落，影響復(fù)習(xí)的心情;慎重對(duì)待男女同考，這是一件很危險(xiǎn)的事情，試想兩個(gè)人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導(dǎo)書，效率到底會(huì)怎樣呢?
1.8要知道考研的全過(guò)程里邊最重要的是什么：初試成績(jī)尤其是三門公共課的成績(jī)。
現(xiàn)在有很多同學(xué)問(wèn)我專業(yè)課的消息、如何買到試卷甚至是復(fù)試信息、如何提前聯(lián)系導(dǎo)師等等，我想這些同學(xué)都犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：本末倒置。我認(rèn)為初試成績(jī)是重中之重，尤其是對(duì)我這種跨學(xué)校跨地區(qū)考的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的是三門公共課的成績(jī)，因?yàn)檫@三門的成績(jī)沒有水分，誰(shuí)復(fù)習(xí)的好誰(shuí)考的就高。而專業(yè)課的水分是很大的，我曾經(jīng)看到一個(gè)帖子：復(fù)習(xí)三周考上研究生。當(dāng)時(shí)我想：這人簡(jiǎn)直是愛因斯坦再世啊!仔細(xì)一看我釋然了：數(shù)學(xué)70+英語(yǔ)40+政治50+專業(yè)課145+總分320+，不用我再解釋了吧。所以如果你是跨學(xué)?？绲貐^(qū)甚至是跨專業(yè)的話，請(qǐng)記住這一點(diǎn)：三門公共課才是你能有所依賴的，尤其是數(shù)學(xué)。我一直認(rèn)為：想考天大結(jié)構(gòu)這樣的名牌學(xué)校的好專業(yè)，必須做到：英語(yǔ)要過(guò)線，數(shù)學(xué)分要高。所以，在考研過(guò)程中，不要去糾結(jié)一下不必要的事情，重心放在你該放的位置。
1.9.對(duì)自己要有信心!不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心，而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。
看過(guò)盜夢(mèng)空間的人應(yīng)該都知道，一個(gè)人的潛意識(shí)對(duì)自己的行動(dòng)是多么重要。而你的潛意識(shí)是什么?自信，堅(jiān)持，踏實(shí)，考上研究生……
可以這么說(shuō)，考研那么多人，有信心的能有幾個(gè)?這也許就是整體成績(jī)不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧!
不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心，而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。這句話能理解的人不多，好在我當(dāng)年是理解了。其實(shí)考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對(duì)實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學(xué)四年的成績(jī)一般，甚至可能在一所不入流的學(xué)校，而考研的千軍萬(wàn)馬中不乏那些來(lái)自名校成績(jī)驕人的學(xué)子，再加上地域、主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可能未戰(zhàn)已失去了一些信心。這是要不得的!
事實(shí)上，平時(shí)成績(jī)好壞與能否考上研沒有太大的關(guān)系，好多成績(jī)不好的學(xué)生，他們甚至有個(gè)別課程沒有及格，英語(yǔ)沒過(guò)四級(jí)，但這并不影響他們考上重點(diǎn)院校;考研比考大學(xué)要相對(duì)容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時(shí)實(shí)現(xiàn)了他們四年前的夢(mèng)想。大家都是從高考的獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的，為何在考研時(shí)不相信自己呢?
考研之所以失敗，是因?yàn)闆]有把考研真正的放在心上，態(tài)度決定一切。我認(rèn)為始終要堅(jiān)持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來(lái)做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個(gè)明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對(duì)考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對(duì)、信心不足等消極影響，集中精力積極面對(duì)，只要能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里保持注意力，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，我想沒有什么我們達(dá)不到的目的。
1.10考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。
考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌：三心二意。我覺得考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢?在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。
有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔Γ獔?jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。
考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要?？佳芯褪莾蓚€(gè)字“堅(jiān)持”。
一、心路歷程
選擇考研并不是我的初衷。選擇北大也不是我的初衷。最初，我覺得大家并沒有什么不一樣，大學(xué)生活無(wú)非是由那些已經(jīng)形成套路的部分組成的，只是每個(gè)人的選擇不同而已。
直到我瞥見了新的世界，遇見了新的人。我逐漸發(fā)現(xiàn)了差距，這種差距就像一條縫隙，慢慢地，不知什么時(shí)候，細(xì)小的縫隙變成了一個(gè)漏洞。當(dāng)然，在那些優(yōu)秀的人身上也存在很多所謂人性的弱點(diǎn)，但是想遇見更好的自己，就一定要去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我決心改變些什么，我不想忙忙碌碌，碌碌無(wú)為。我想親自踏入那個(gè)所謂優(yōu)秀的世界，親眼看一看那里的風(fēng)景。
妹妹問(wèn)我：姐，你為什么要考北大，是因?yàn)槟阆矚g的李健曾經(jīng)在清華嗎?如果非得找一個(gè)浪漫的理由，我想說(shuō)，是的，我想遇見自己憧憬的"李健"。
我的一些顯著的變化是發(fā)生在大三下學(xué)期。那時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備考試，每天過(guò)著早六晚九的生活。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人突然規(guī)規(guī)矩矩地在自習(xí)室學(xué)習(xí)，這是連我自己也感到驚訝的。每周五我會(huì)休息一天，其他時(shí)間都按照正常的作息進(jìn)行，風(fēng)雨不誤。有時(shí)也會(huì)覺得自己辛苦，會(huì)可憐自己，會(huì)抱怨。但是我想說(shuō)，你想得到就必須付出。我們只需要踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真執(zhí)著，剩下的就聽天由命?？赡茉谶@個(gè)過(guò)程中，會(huì)遇見質(zhì)疑，會(huì)遇見誘惑，但我覺得人還是應(yīng)該堅(jiān)守些什么，尤其是年輕的我們。那是需要你拼盡力氣去保護(hù)的，那是即便所有人都否定而你自己依舊堅(jiān)定的信念?；蛟S你會(huì)為此頭破血流，你會(huì)失敗，但是，至少，你不會(huì)有遺憾。很久以后，記憶里的那段時(shí)光會(huì)變得模糊，似乎那是很遙遠(yuǎn)的事情，遙遠(yuǎn)得很不真實(shí)，但是，當(dāng)時(shí)艱辛的努力已經(jīng)堅(jiān)實(shí)地鋪墊在你的腳下。
我也沒有相信過(guò)自己一定能考上，但是，既然已經(jīng)決定，試試又如何。就當(dāng)我是仗著自己年輕好了。人有的時(shí)候就是需要初生牛犢不怕虎的勇氣。
如果說(shuō)準(zhǔn)備考研是在談一場(chǎng)戀愛長(zhǎng)跑的話，那么被錄取就像領(lǐng)證結(jié)婚了一樣，有一些釋懷，也有一些新的顧慮產(chǎn)生。
二、專業(yè)選擇
在選擇學(xué)校和專業(yè)這件事情上我猶豫了很久。我的本科是日語(yǔ)翻譯專業(yè)，最開始我是不想再繼續(xù)學(xué)日語(yǔ)了，有跨考的打算。當(dāng)時(shí)定下來(lái)的專業(yè)是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。雖然專業(yè)定下來(lái)了，但是在擇校上依舊猶豫。一直到大三，上翻譯課的時(shí)候，我感覺自己有些喜歡翻譯。確切地說(shuō)，我能在翻譯課上尋到一點(diǎn)點(diǎn)自信，雖然我在班級(jí)的存在感幾乎沒有，但是在我的心里還是有歡喜的。應(yīng)該是從這個(gè)時(shí)候，我確定了自己的方向。我要考日語(yǔ)的MTI，我要考北大。
最開始我很開心，我覺得，擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想是很奢侈的。但是復(fù)習(xí)一段時(shí)間之后，壓力無(wú)形地增加。我不斷地給自己催眠，只要堅(jiān)持復(fù)習(xí)就好，別想太多?？目慕O絆，也算走了過(guò)來(lái)。
三、備考經(jīng)驗(yàn)
日語(yǔ)MTI考試科目有四科，政治、日語(yǔ)基礎(chǔ)、翻譯基礎(chǔ)和百科知識(shí)。
1、政治：
我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班，老師非常良心，但是最后我只得了65分，所以也沒有什么太出彩的學(xué)習(xí)方式。我覺得堅(jiān)持每天都學(xué)政治，尋找適合自己的套路就好。政治的選擇題有的時(shí)候真的不能想太多，有些題需要基于一種常識(shí)，而不是知識(shí)點(diǎn)。
2、百科：
百科知識(shí)的復(fù)習(xí)就比較廣泛，這一科就是在考積累。北大的百科知識(shí)基本偏重中國(guó)的歷史文學(xué)地理，日本的也會(huì)有所涉獵，但比重不大。考的都是大家耳熟能詳?shù)?。需要多多翻看自己整理的詞匯，尋找一些通用的語(yǔ)言，這樣，即便不熟悉這個(gè)詞，也有話可說(shuō)。應(yīng)用文寫作這一部分不需要準(zhǔn)備太早，要以實(shí)用性較強(qiáng)的文體作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，北大的考題基本是我們想不到的，不用押題，只要看到題目時(shí)能判斷出屬于什么類的文章，能夠正確地寫出該類文章的格式，需要表達(dá)的基本內(nèi)容，條理清晰，基本沒有什么太大問(wèn)題。第二個(gè)大作文沒有什么復(fù)習(xí)方法，全靠平時(shí)積累，而且北大這一道題的出題方向是非常不明確的，沒有限定在某一方面，題目非常廣泛，角度也有很多。
3、日語(yǔ)基礎(chǔ)：
專業(yè)課的復(fù)習(xí)，沒有標(biāo)準(zhǔn)真題，所以就報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，感覺還不錯(cuò)。日語(yǔ)基礎(chǔ)部分題目比較基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)考的十分仔細(xì)，細(xì)致到一個(gè)接續(xù)詞、擬聲擬態(tài)詞的用法，所以，平時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)心。我把從1990年的一級(jí)真題到2015年的大致做了一遍，考題里會(huì)有原題出現(xiàn)，所以一定要重視。此外，慣用語(yǔ)要注意每天都積累，并且時(shí)常復(fù)習(xí)。
4、翻譯基礎(chǔ)：
翻譯基礎(chǔ)部分的題量很大，所以平時(shí)要注意積累新詞，尤其漢語(yǔ)中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、日語(yǔ)中的外來(lái)語(yǔ)和漢字詞匯，出考題的概率很大。日譯漢部分是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言和一篇小說(shuō)翻譯，難度不大，但是涵蓋的詞匯很多。建議多看NHK和クローズアップ現(xiàn)代，尤其是熱點(diǎn)新聞。想把小說(shuō)翻譯好很不容易，所以，在做到?jīng)]有明顯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上盡量讓自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，如果能翻得出彩當(dāng)然更好。但是，在考試的時(shí)候，很難兼顧這么多。漢譯日有三篇文章，一篇是中日經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一篇是講兒童文學(xué)出版的相關(guān)文章，剩下一篇記不太清楚了。我對(duì)翻譯這部分最深刻的感受是，文章不難，但是出題很狡猾，想得高分不簡(jiǎn)單。
北大日語(yǔ)MTI主要考積累，考素養(yǎng)，任何投機(jī)取巧都會(huì)死得很慘。最后感謝那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的選手，他們可能已經(jīng)被推免，可能選擇留學(xué)。謝謝他們給我讓路，讓我少了很多阻礙。
雖然考研結(jié)束已經(jīng)半年了，我也正式成為華中科技大學(xué)的一名碩士研究生了，但是四五個(gè)月的考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得每天早晨天還沒亮就從床上爬起來(lái)去占座的情景，每天晚上十點(diǎn)鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場(chǎng)景也歷歷在目。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富，不僅僅是因?yàn)樗屛耀@得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個(gè)人生哲理：凡事必須得堅(jiān)持。我是從10年九月一號(hào)開始正式投入到考研備戰(zhàn)之中，一直到09年一月八號(hào)，除去國(guó)慶節(jié)休息三天，我每天都堅(jiān)持去圖書館上自習(xí)。
除了堅(jiān)持天天上自習(xí)外，還有重要的一點(diǎn)就是要有目標(biāo)，包括長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和短期的目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是指在未來(lái)一個(gè)月或者更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，將哪本專業(yè)課課本全部看完，或者將政治的重點(diǎn)全部過(guò)一遍等等;短期的目標(biāo)可以分為一星期的目標(biāo)、一天的目標(biāo)甚至一天中某個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)。有了清晰的目標(biāo)和計(jì)劃之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛一下子找到了方向，復(fù)習(xí)起來(lái)也有了強(qiáng)大的動(dòng)力。
我在七月中旬報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班，上了一個(gè)星期的課程，這基本上算是我暑假的全部收獲。我從九月一號(hào)開始正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)之中。首先，我給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，共分五步：
(1)從九月一號(hào)到十月一號(hào)：每天的上午、下午以及晚上三個(gè)時(shí)間段，分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語(yǔ)和專業(yè)課(政治不用這么早復(fù)習(xí))。在這一個(gè)月的時(shí)間里，要以一門專業(yè)課為主，到了十月一號(hào)基本上這門專業(yè)課的教材要看完;英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要就是做閱讀，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，同時(shí)積累自己的詞匯量。
(2)從十月一號(hào)到十一月一號(hào)：每天的三個(gè)時(shí)間段，分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。政治的復(fù)習(xí)推薦使用任汝芬的序列一，每天上午要認(rèn)真熟記里面的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，另外在每看完一章之后要做做相關(guān)配套的習(xí)題以加深記憶，這段時(shí)間里可以不用急，到月末的時(shí)候可以只復(fù)習(xí)到全書的一半;英語(yǔ)在這段時(shí)間也是主要做閱讀，繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)感和詞匯量;專業(yè)課也是以一門專業(yè)課為主，抓住重點(diǎn)，注重理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記。到十一月一號(hào)的時(shí)候，第二門專業(yè)課教材要全部看完。
(3)從十一月一號(hào)到十二月一號(hào)：每天的三個(gè)時(shí)間段，也是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí)，到月末的時(shí)候可以完成全書的另一半。所以復(fù)習(xí)完政治基本上一共要花兩個(gè)月的時(shí)間。政治的第一遍復(fù)習(xí)是很重要的，所以花的時(shí)間也最長(zhǎng)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，這樣會(huì)為自己打下很好的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里，英語(yǔ)就要開始單項(xiàng)訓(xùn)練了。要保證自己在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇。這個(gè)月的時(shí)間就要認(rèn)真訓(xùn)練好這兩個(gè);專業(yè)課復(fù)習(xí)也是按部就班，在月末時(shí)候要完成第三本專業(yè)課的教材。
(4)從十二月一號(hào)到一月一號(hào)：每天三個(gè)時(shí)間段，也是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。不過(guò)這段時(shí)間主要是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。政治就要開始大量做題，做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料，加深記憶;英語(yǔ)這時(shí)候就要開始訓(xùn)練作文了，每天寫一篇作文，寫完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章，找出它的閃光點(diǎn)，碰到好的句子和詞匯一定要記住，要為我所用;專業(yè)課的復(fù)習(xí)，這段時(shí)間主要是做歷年的真題，通過(guò)做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn)，再回過(guò)頭來(lái)看教材以便找出自己第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的遺漏點(diǎn)。
(5)從一月一號(hào)到一月七號(hào)：這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)很重要，一定要保證好充足的睡眠時(shí)間和保持自信的態(tài)度。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以看看書和以前做過(guò)的題目。我的整個(gè)考研備戰(zhàn)就是按照這五個(gè)步驟來(lái)的，步步為營(yíng)，最終也如愿考上了碩士研究生，希望我的這個(gè)計(jì)劃也能夠給明年考研的學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)啟示。
首先，有一種傷痛叫做你會(huì)做的題沒有時(shí)間了。
我怎么也沒有想到自己的政治會(huì)答不完。考試前政治老師還專門發(fā)微信告訴我：寫完就是勝利。什么肖四選擇題只能拿28分沒什么，寫完就是勝利。我以為老師是安慰我，第二天考政治，監(jiān)考老師發(fā)卷子耽誤了五分鐘，記得我開始寫時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)三十五了。但心想沒什么，反正有三個(gè)小時(shí)。選擇題捂住答案當(dāng)做填空去做，今年單選很簡(jiǎn)單。多選題做的慢，但發(fā)現(xiàn)今年的毛中特部分出的題完全沒復(fù)習(xí)過(guò)，那些政策在肖秀榮中也沒有。反押題使得我十分地?zé)o奈，史綱背了那么多知識(shí)點(diǎn)，也沒有考。今年是建軍90年，也并沒有出題，老師們壓的逢五逢十必考并沒有出現(xiàn)在卷子里，而是出現(xiàn)了一些誰(shuí)也不知道的內(nèi)容。在做主觀題時(shí)，我想到同學(xué)的告誡，一定要寫的滿滿的，那些沒有寫滿的同學(xué)都沒有考上。于是我就仔細(xì)地寫字，前兩題寫的滿滿的，可這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了。第三題開始字開始飛，心里也很慌張。思修部分和時(shí)政的大題那個(gè)字寫的叫一個(gè)灑脫。腦袋里想到什么就寫什么，根本不停手，到考試結(jié)束也沒有答滿最后兩題。覺得十分遺憾，因?yàn)檫@題我全都會(huì)啊。要是多一點(diǎn)時(shí)間可以讓我思考一下，整理一下語(yǔ)句，一定可以答得更好。而這慘痛的經(jīng)歷使我知道我的政治最少少考了五分。難過(guò)的不是你不會(huì)做，而是你明明會(huì)做，甚至答案就是前一天背過(guò)的內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間緊，緊張到想不起來(lái)，寫不上去。批卷子的老師怎么會(huì)給我和其他寫的滿滿的最后兩題的同學(xué)一樣的分?jǐn)?shù)呢?這是我最最懊悔的事情。悔到刻骨銘心。
第二，有一種傷痛，叫做考完試，你就想到答案了。
記得專業(yè)一考了愛美劇。我在考試時(shí)使勁想，愛美劇的代表人物是誰(shuí)，想不起來(lái)，算了。那就不寫了?？墒钱?dāng)我走出考場(chǎng)，走進(jìn)家中休息時(shí)，一個(gè)人的名字飄過(guò)我的腦海……汪優(yōu)游……汪優(yōu)游是愛美劇的代表人物啊!還有陳大悲!氣嗎?考試的時(shí)候想不起來(lái)，但這知識(shí)點(diǎn)明明是復(fù)習(xí)過(guò)的。明知道是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，但在平常復(fù)習(xí)時(shí)的漫不經(jīng)心與點(diǎn)到為止的眼神掃過(guò)，導(dǎo)致答案沒有像刀劃過(guò)一樣刻在心里，骨頭上。復(fù)習(xí)的時(shí)候就是地獄，但一定要記得知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟才對(duì)。因?yàn)榭荚囌娴囊彩窃诳夹膽B(tài)。以前不明白為什么有人會(huì)發(fā)揮失常，高考時(shí)候也沒有特別緊張的感覺。但現(xiàn)在明白了。因?yàn)樘诤?，所以?huì)緊張，所以會(huì)失常?？荚囌娴氖且粋€(gè)充滿偶然與必然因素的事情，偶然的作用也是很重要的，世事無(wú)常啊。
第三，時(shí)間。時(shí)間。時(shí)間。重要的事情說(shuō)三遍。
因?yàn)闀r(shí)間不夠，字體寫的潦草。因?yàn)闀r(shí)間緊張，不能仔細(xì)去想，不能將專業(yè)課的論述題分成條理清晰，邏輯通順的段落。吸取了政治的經(jīng)驗(yàn)，我后面的課都在注意時(shí)間，筆就沒有停下過(guò)，可是時(shí)間還是那么地緊張。夾敘夾議的論述，如同散文一般的主觀題答題風(fēng)格。一切都在考驗(yàn)平常對(duì)專業(yè)的熟練程度。時(shí)間不夠也是熟練度不高的主要原因。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)投入足夠的時(shí)間。
總之。這次考試犯了許多小錯(cuò)誤。創(chuàng)作的劇本我寫了太多的字。不知道我的故事老師是否喜歡，但我寫了很多，真的很擔(dān)心老師因?yàn)槲覍懙亩喽o我不及格。但愿我的擔(dān)心只是擔(dān)心而已。但愿老師能懂得我的真心，我的激動(dòng)，我井噴式的創(chuàng)作欲望?？荚囌娴氖且粋€(gè)考驗(yàn)人選擇與瞬間判斷力的東西。你的一個(gè)選擇，也許就決定了分?jǐn)?shù)的高低。
(PS：你考完之后并不見得比考前輕松。因?yàn)槟忝刻於荚谙肽愕姆?，你的焦慮比考試前更加深刻。所以，好好珍惜，弟弟妹妹們，趁你還沒進(jìn)入最焦慮的時(shí)刻。)
大一想考研，需要規(guī)劃嗎?朋友們，規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過(guò)去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合理規(guī)劃，你和那些在大三臨時(shí)決定考研的人，一模一樣啊。
在職考研規(guī)劃時(shí)間緊難度大，可以看看考研幫22規(guī)劃營(yíng)，還包含公共課備考難點(diǎn)解析，輕松備戰(zhàn)考研。
好了天色漸晚，再憶往昔，黃花菜也涼了。接下來(lái)，我們一起摒棄所謂的“精彩大學(xué)生活”的想法去為考研服務(wù)。值得嗎?其實(shí)也沒什么不值得，因?yàn)槟闳硇娜プ龀梢患碌臅r(shí)候，這就不是精彩的大學(xué)生活了嗎?
不過(guò)值得提醒的是，本文所說(shuō)的以考研為目標(biāo)的大學(xué)生活，一般指的是保研率特別低的雙非學(xué)生。因?yàn)?11學(xué)校通常有5到7個(gè)點(diǎn)的保研比例，所以規(guī)劃思路和本文不太相符，不拿來(lái)討論?？梢詤⒖嘉闹胁糠謨?nèi)容，但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事，你考的專業(yè)是什么，科目有什么。
考研科目數(shù)量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因?yàn)榭颇慷嗟恼n，需要投入的時(shí)間也多，那么這種情況下，時(shí)間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。后者是英二+管理聯(lián)考。
而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語(yǔ)一或二+業(yè)務(wù)課一+業(yè)務(wù)課二。
業(yè)務(wù)課一又分為考研數(shù)學(xué)/自命題數(shù)學(xué)/其中一門專業(yè)課/綜合類業(yè)務(wù)課。業(yè)務(wù)課二自然就是專業(yè)課了。
更多內(nèi)容這里就不展開說(shuō)了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因?yàn)槲蚁Ｍ阍诖髮W(xué)期間能抓重點(diǎn)、分主次。
遇到和考研完全無(wú)關(guān)的課程，你可以問(wèn)問(wèn)自己這門課將來(lái)是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過(guò)。
比如以下科目：
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時(shí)候適當(dāng)聽聽，但不需要太投入。因?yàn)楝F(xiàn)在普通學(xué)校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原理。你聽老師說(shuō)半天，不如自己看書半小時(shí)。況且政治這門課，投入大量復(fù)習(xí)時(shí)間那是舍本逐末。
數(shù)學(xué)課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論)，這三門課務(wù)必認(rèn)真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時(shí)。倒不是說(shuō)老師講的有多好，而是數(shù)學(xué)這門課，到了大學(xué)階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學(xué)，壓根沒學(xué)過(guò)高數(shù)的怎么辦?沒關(guān)系，后續(xù)我會(huì)聊聊數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路。
英語(yǔ)課，直接以六級(jí)為目標(biāo)。當(dāng)然，普通雙非的六級(jí)通過(guò)率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標(biāo)肯定是中上211+，既然如此，就用六級(jí)來(lái)給自己做尺子?？纯醋约旱降子卸嗌倌苣汀Ｌ热裟懔?jí)始終過(guò)不了，倒不是說(shuō)你考研一定不行。而是，你要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己。比方說(shuō)你六級(jí)明明就沒過(guò)，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠(chéng)然，考研英語(yǔ)和六級(jí)英語(yǔ)有個(gè)很大的區(qū)別，就是不考聽力。但實(shí)際上聽力也是英語(yǔ)水準(zhǔn)的一部分。水準(zhǔn)不行，咱就承認(rèn)，沒事的。比如我，大大方方承認(rèn)考不上清北就好了。你可以給自己先定個(gè)小目標(biāo)，比如考個(gè)985。
專業(yè)課方面以計(jì)算機(jī)為例，其核心專業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計(jì)算機(jī)組成原理+計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))，這四門課，有上到的，建議認(rèn)真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象，也挺難的，但是自學(xué)程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理，對(duì)于從未接觸過(guò)硬件的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現(xiàn)場(chǎng)講講。對(duì)于跨考的同學(xué)，建議看看相關(guān)課程的網(wǎng)課，重點(diǎn)是建立對(duì)這些學(xué)科的大致理解，這樣在后期復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。
其他專業(yè)的同學(xué)酌情代入即可。
以上各科的情況，貫穿大一到大三上學(xué)期。