清明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。
在20_年清明節(jié)即將到來之際，3月27至3月31日，婁底三小在全校開展“扣好人生第一?？圩印鞒屑t色基因”清明祭英烈系列活動。
本次系列活動共分為“紅色基因代代傳·我聽爺爺講故事”“緬懷英雄·勵志前行”“薪火相傳·清明云詩會”“巧手繪風箏·清明放紙鳶”四個主題。學校邀請了_老兵謝平平講述身邊鮮活生動的革命故事，并錄制成視頻在學校網(wǎng)絡平臺播放，讓孩子們在了解過去歷史的同時更懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同時，在全校開展“我心目中的英雄”手抄報制作活動，讓孩子們通過制作手抄報銘記英雄，激勵廣大學生不斷發(fā)揚勇于擔當、無私奉獻的勵志進取精神。此外，通過開展錄制經典誦讀視頻，親手制作風箏，與家長共同放飛風箏等親子活動，讓孩子們在領略詩歌朗誦藝術之美的同時，進一步深刻認識到文明祭祀的重要意義，促進了親子間的互動交流，緩解了孩子們疫情期間的心理壓力。
“通過這一系列活動的開展，希望孩子們能牢記歷史，珍惜今天的幸福生活，以英雄為榜樣，爭做新時代好少年。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢而努力奮斗!”婁底三小老師劉雅表示。
清明節(jié)到了，這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時候，會讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應驗了唐代詩人杜牧的那一句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去。
清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這是我對先人的懷念吧。
看了這個網(wǎng)上祭先烈的網(wǎng)站，我看見了許許多多的祭先烈的網(wǎng)站。使我知道了很多很多的事務，特別是那個“不忘先烈拋忠骨，民族復興中華魂!”這個網(wǎng)站。
從這個網(wǎng)上，我看到了很多很多對于先烈評論的留言。我自己也寫了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們，是他們，是他們給予了我們現(xiàn)在的安寧平靜;是他們，是他們給予了我們新中國;是他們，是他們!犧牲了他們的骨和血，來換取我們這幸福美滿的生活!
每當我在10月1日的時候，開了電視機，一開場就聽到了主席的話“同志們，你們好!”，這又使我知道了以前烈士為我們新中國付出的勞動與貢獻。
每當我在三月，總會在中午的時候老師回會跟我們講起今個月是雷鋒月，又接著跟我們講起了雷鋒精神……
對于先烈們的事跡我都很感動。他們舍己救人，幫助了許多人。網(wǎng)上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網(wǎng)上祭先烈變大了我們對先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過的事我們都永永遠遠記在心里。
我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起爸爸和我說過的一個故事：一個小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助念完中學，并以優(yōu)異的成績考上了師范學校，當上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業(yè)。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧!你的兒子現(xiàn)在過的很幸福，他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏!”
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學校團員青年傳承民族精神，堅定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植紅色基因，激發(fā)愛國情感，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。根據(jù)上級文件“清明祭英烈”網(wǎng)上主題活動的通知要求，九江七中團委開展了以“緬懷·致敬·傳承——20_清明祭英烈”的主題團課。
團課上，校團委負責人組織同學們一起了解民族英雄事跡，學習其優(yōu)秀民族精神。通過留言，發(fā)散思維式討論等形式，使同學們深入到“緬懷·致敬·傳承”的主題中。通過緊扣主題的內容和豐富多彩的形式，積極引導各班團員學生傳承民族精神，唱響主旋律，增進了學校學生愛國、愛黨、愛社會、愛校和愛家的情懷，使同學們緬懷革命烈士，堅定了理想信念，培養(yǎng)了高尚品德，把民族精神和愛國熱情凝聚成激勵自己不懈奮斗的精神力量，樹立了學校學生為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的人生志向。
通過本次團課活動，加深了九江七中團員學生對愛國主義精神的認識，明確了學生作為新時代學生所肩負的歷史使命，做到敬禮先烈先輩，銘記革命歷史，傳承民族精神，爭做時代新人。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。