認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)《棚車少年》讀后感5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
《棚車少年》的作者是美國(guó)作家錢德勒·華娜。書(shū)中主要講述了亨利、杰西、維莉和班尼四個(gè)孩子的故事，其中，我最喜歡杰西和維莉。杰西是姐姐，她總能把棚車收拾得井井有條，像個(gè)家庭小主婦;維莉雖小，但十分能干，總搶著幫杰西做事，比起和我差不多大的她，我感到很羞愧，因?yàn)樵诩椅铱偸球湴恋孟駛€(gè)小公主。此外，我也很喜歡亨利和班尼。亨利是四個(gè)孩子中最大的哥哥，他經(jīng)常去摩爾醫(yī)生家干活兒，路過(guò)集市總會(huì)買一些好東西回去。他團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，總是以哥哥的身份保護(hù)著三個(gè)弟弟妹妹;班尼是最小的一個(gè)，雖然有時(shí)有些調(diào)皮，但很惹人喜愛(ài)。
這四個(gè)孩子因?yàn)楸苡隉o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的舊棚車，并在那里安了家。他們從垃圾堆里找到了一些被人們丟棄的餐具，還常常去樹(shù)林尋寶，找來(lái)一些好吃的，甚至他們還在小溪上建造了一個(gè)寬敞的游泳池。他們用自己的智慧把一輛簡(jiǎn)陋的棚車改造成了一個(gè)溫暖的家。在困難面前，他們沒(méi)有畏懼，而是勇敢地去面對(duì)，去克服。他們雖然年紀(jì)不大，卻內(nèi)心強(qiáng)大，他們用勇氣和智慧完成了一件件難以置信的事情。最后，在摩爾醫(yī)生的幫助下，他們找到了自己的爺爺——詹姆斯·亨利·奧登!
培根曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！睕](méi)錯(cuò)，我就很喜歡看《棚車少年》。
《棚車少年》主要寫了亨利、杰西、維莉、班尼和爺爺一起去一個(gè)小島上度假。他們發(fā)現(xiàn)有些村民對(duì)他們不友好。后來(lái)，村民又漸漸喜歡上他們。接著，在那里的一家小商店里又認(rèn)識(shí)了一位芬頓先生。他告訴他們，這里的村民們都把錢放在一只舊襪子中，這里每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)一個(gè)“錢販子”，就是用很多錢來(lái)?yè)Q一些村民們存著的舊硬幣，有時(shí)還用項(xiàng)鏈來(lái)?yè)Q一些硬幣和幾分的紙幣。
接著他們還開(kāi)了一所學(xué)校，由四個(gè)少年來(lái)當(dāng)老師，亨利最大，來(lái)教天文地理;維莉和杰西來(lái)教美術(shù);班尼最小，教數(shù)學(xué)。書(shū)中最精彩的情節(jié)就是少年們破案，最終和少年還有警察局的人一起抓到了錢販子。這本書(shū)最帶給我最大的啟示是：不要被困難所嚇到，要勇往直前。
是呀，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。以后，我會(huì)多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人!
今天，我讀了《棚車少年》，書(shū)中的四個(gè)孩子亨利、杰西、魏莉和班尼，告訴我生活就算有許多困難，也要笑著生活。在他們看來(lái)，生活就像雨后的彩虹，像早晨剛升起的太陽(yáng)。棚車少年這樣笑著面對(duì)生活得態(tài)度太難得了，它讓我相信，烏云必定遮不住太陽(yáng)，黑暗過(guò)后一定會(huì)迎來(lái)黎明。
馬云三次高考落榜，后來(lái)也只考進(jìn)了一所普通的大學(xué)，但他始終笑著面對(duì)生活，最終創(chuàng)立了阿里巴巴。
鄧小平爺爺三起三落，但是無(wú)論多么困難，他都始終笑著面對(duì)生活，最后成了偉大的改革先鋒。
貝多芬晚年時(shí)耳聾了，但他笑著面對(duì)生活，最后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》。
我也要做個(gè)笑著面對(duì)生活的人，當(dāng)考試失敗了，不要灰心，要笑著面對(duì)生活，繼續(xù)努力;當(dāng)唱高音唱破了，不要灰心，要笑著面對(duì)生活，再接再厲;當(dāng)練舞蹈遇到高難度動(dòng)作時(shí)，不要灰心，要笑著面對(duì)生活，敢于挑戰(zhàn);當(dāng)拉二胡要攻克三把位時(shí)，不要灰心，要笑著面對(duì)生活，突破自我……
《棚車少年》這套書(shū)講述的是亨利、杰西、維莉和班尼四兄妹失去雙親，四個(gè)孩子相互扶持，在一個(gè)樹(shù)林里的舊棚車中安家，開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)生涯……
令我印象最深的是經(jīng)過(guò)了他們的不懈努力，他們建造了一個(gè)博物館。為了建造博物館，他們做了周密的計(jì)劃，也遇到了很多困難。比如，他們?cè)谏掷飳ふ疫z跡，那里條件艱苦，大家吃完飯，都沒(méi)有地方洗碗。孩子們看到一條小溪，于是，孩子們端著各自的盤子和勺子走到小溪邊，洗了起來(lái)。盡管如此艱苦，但大家還是很開(kāi)心。還有，他們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)發(fā)了大水，水越灌越多，已經(jīng)淹到他們的腳背，但孩子們還是克服恐懼逃了出來(lái)。慶幸的是，他們找到了很多古印第安人用過(guò)的東西，還有人體骨架，并把那里取名為“印第安之岬”。
讀了這套書(shū)讓我明白，不管遇到什么困難，都不要退縮，要笑著面對(duì)生活。
假期里，我利用空余時(shí)間讀了一本書(shū)《棚車少年》。
書(shū)里講的故事，是一件發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)事情。亨利、班尼、杰西和維利，在他們幼年時(shí)候父母就去世了。因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)爺爺與媽媽在生前的關(guān)系很糟糕，他們可能無(wú)法在爺爺家里生活。在不得已的情況下，四個(gè)小孩開(kāi)始了流浪的生活。他們來(lái)到了一家面包房，請(qǐng)求老板收留他們過(guò)夜，沒(méi)想到黑心的面包師卻想拐賣掉他們，被他們識(shí)破以后連忙逃走了。他們好在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，幸運(yùn)的找到了一輛破舊的棚車，于是他們有了自己的“新家”。從此，他們就以棚車為家，亨利每天打工來(lái)養(yǎng)活四個(gè)兄妹。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他們遇到了爺爺，而爺爺卻沒(méi)有他們想象中的暴躁不近人情。就這樣兄妹四人跟爺爺一起組成新家庭，過(guò)上了幸福的生活。
亨利兄妹四人不畏困難的精神，堅(jiān)韌不拔的毅力給我樹(shù)立了很好的榜樣。值得我認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)。我在生活里不僅要好好學(xué)習(xí)，還要珍惜現(xiàn)在的`幸福生活以及優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)定自己的目標(biāo)信念，通過(guò)自己的努力，為美好的明天打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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