最新學(xué)生范文海底兩萬(wàn)里讀后感優(yōu)秀作文500字

| 麗麗21147

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。鸚鵡螺號(hào)不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)海底兩萬(wàn)里讀后感優(yōu)秀范文,希望對(duì)你有所幫助!

  海底兩萬(wàn)里讀后感范文1

  有那么一本書,向我描述了海底世界的精彩;有那么一個(gè)人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,帶我邀游了神秘的兩萬(wàn)里海底。

  大家一定對(duì)這海底探險(xiǎn)之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來(lái)介紹一下吧!

  這本書叫《海底兩萬(wàn)里》,它的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀(jì)法國(guó)最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

  這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨(dú)角鯨”。于是,生物學(xué)家阿龍納斯,他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨(dú)角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。在船上,他們結(jié)識(shí)的船長(zhǎng)尼摩,和他一起去海底探險(xiǎn)旅行。

  在探險(xiǎn)中,他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫(kù)、錫蘭島采珠人……

  其實(shí),其中有許多科技是當(dāng)時(shí)并沒(méi)有,而且凡爾納也沒(méi)有去過(guò)海底,但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界,把海底的景色寫得如此生動(dòng)、引人入勝,使我們身臨其境,這表明了他具有非凡的想象力。

  為什么又說(shuō)他是個(gè)預(yù)言家呢?因?yàn)樗脑S多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以,當(dāng)我們?cè)诳匆恍┛苹霉适聲r(shí),千萬(wàn)不要蔑視它,說(shuō)它是異想天開,因?yàn)樵跀?shù)百年后,這些科學(xué)幻想也許就會(huì)被眾人所肯定的。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人的想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)?,唯有想象力才能使生活變得更奇幻,一個(gè)沒(méi)有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個(gè)身體,但那只是一個(gè)軀殼,并沒(méi)有真實(shí)的靈魂。

  海底兩萬(wàn)里讀后感范文2

  我喜歡讀書,因?yàn)槊勘緯紟Ыo了我豐厚的收獲與豐富的感受,寒假我讀的是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一《海底兩萬(wàn)里》。閱讀之前,對(duì)這本書就有一些耳聞,聽到同學(xué)津津樂(lè)道的談?wù)?,我的心早都癢癢的了。寒假里,帶上期盼,帶著一份好奇,我隨著鸚鵡號(hào)開始了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的的海底探險(xiǎn)之旅。

  這部小說(shuō)的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,我的心緒也時(shí)刻被故事情節(jié)吸引著,故事發(fā)生在1866年,大海里有水怪出沒(méi),為了驅(qū)趕海怪,政府出動(dòng)了林肯號(hào)驅(qū)逐艦,而文中的我是一名教授,參加了這次的行動(dòng),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了海怪時(shí),才知道它是一艘潛水艇,然后我和助手登上了潛水艇,認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,我們?cè)诤@镥塾?,看到了海底壯觀的景色,而且認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,同時(shí),也經(jīng)歷了很多的磨難,可是到最后,潛水艇被強(qiáng)烈的大漩渦吞噬,我們?nèi)齻€(gè)卻幸運(yùn)的獲救了。

  這部小說(shuō)故事情節(jié)曲折,跌宕起伏,扣人心懸,就好像我也跟隨他們真真切切的經(jīng)歷了一樣,有種身臨其境的感覺(jué),本書中故事人物刻畫的栩栩如生,在經(jīng)歷種種困難時(shí),他們各自表現(xiàn)出的獨(dú)特的性格與特點(diǎn),尤其是鸚鵡號(hào)的建造者尼摩艇長(zhǎng),作者把他描繪成帶有傳奇色彩的神秘人物。給書增加了很多的神秘色彩,他勇敢睿智有膽有識(shí),而且善良,當(dāng)他看到戰(zhàn)友死去時(shí),他會(huì)無(wú)聲的落淚,他會(huì)把美好的一切送給可憐的人,我想作者一定是想通過(guò)尼摩艇長(zhǎng)的這樣的人物來(lái)表達(dá)自身的希望和觀點(diǎn)吧!

  整個(gè)旅行過(guò)程扣人心懸,與大蜘蛛大鯊魚搏斗,反擊土著人的圍攻等,這本書介紹了很多海洋里的生物,讓我們對(duì)浩瀚的海洋有些了解,體現(xiàn)出了作者豐富的想象力和所擁有的科學(xué)知識(shí),海底世界的美妙是難以用言語(yǔ)所描繪的,他讓我們?yōu)橹袊@,為之折服,相信讀過(guò)此書的人,都會(huì)留下美好的回味,也希望自己也能經(jīng)歷一次神奇美妙的海洋之旅。

  作者通過(guò)故事的情節(jié)想告訴我們?nèi)祟?,要樹立保護(hù)環(huán)境的信念,禁止濫殺海洋生物,同時(shí)我們也該樹立理性思維,懂得什么是真正的善與惡,是與非等問(wèn)題。

  海底兩萬(wàn)里讀后感范文3

  一則童話猶如一幅畫卷,讓人賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,讓人澄澈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),讓人放飛思緒。

  最近我看了十九世紀(jì)法國(guó)最著名科幻作家凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。講述的是法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海底旅行的故事。

  1866年前,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂的獨(dú)角鯨的怪物,阿龍納斯及他的仆人康塞爾和魚叉手之王——尼德蘭也參與其中。不幸阿龍納斯與他的仆人和魚叉手一起掉入水中,卻沒(méi)想到竟到了怪物的背上。原來(lái)這只所謂的怪物其實(shí)是一艘神秘的潛水艇。這潛水艇是一位尼摩船長(zhǎng)在一座荒島上秘密建造的,它利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生一起參加海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途中經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋??吹竭^(guò)許多罕見的海洋生物。最后,阿龍納斯等人還是從鸚鵡螺號(hào)中出來(lái)了,而鸚鵡螺號(hào)卻神秘失蹤,尼摩船長(zhǎng)也神秘消失。

  主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很孤獨(dú)的人,可在這孤獨(dú)的生涯中,他巧遇了阿龍納斯一干人等,并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕懾人心魄,刺激新奇的故事。

  在這本書里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打獵的;還可以知道許許多多新鮮有趣的事情。

  這真是一本令人愛(ài)不釋手的好書。我似乎跟著尼摩船長(zhǎng)到了藍(lán)色的大海旅游了一趟;我見識(shí)了海上奇妙無(wú)比的景象,讓人神清氣爽,讓人心馳神往。我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)有機(jī)會(huì)到海上探險(xiǎn),挖掘海底豐富的寶藏!


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