海底兩萬里馬尾藻海讀書心得

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海底兩萬里馬尾藻海讀書心得1

這樣一個(gè)人,在人類尚未發(fā)明電報(bào)機(jī)之前,他筆下的人物就開始通過發(fā)電報(bào)彼此傳遞信息;在潛水艇的設(shè)想剛剛萌芽之時(shí),他筆下的人物已搭乘潛水艇在海底遨游。這個(gè)人就是世界科幻小說之父——儒勒·凡爾納,《海底兩萬里》就是他的代表作之一。

1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水。當(dāng)他們到了怪物的脊背上,才發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)他們開啟了一段海底漫游。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了潛艇擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情?!逗5變扇f里》講述的就是這樣一段故事。在這部小說中,凡爾納將懸念和科幻充分地融合,使其成為一部現(xiàn)代科幻小說的經(jīng)典之作。書中最大的亮點(diǎn)莫過于“鸚鵡螺號(hào)”,對(duì)于它的構(gòu)造與動(dòng)力、能量補(bǔ)給,別說當(dāng)時(shí)是空前的,就連現(xiàn)在的科技水平也無法造出像“鸚鵡螺號(hào)”那樣的潛水艇。難怪有一位文學(xué)評(píng)論家說:“人類在20世紀(jì)所做的所有努力,只不過是在把凡爾納的預(yù)想變成現(xiàn)實(shí)而已。”

在《海底兩萬里》中,我最喜歡的人物是尼摩船長。在所有的角色當(dāng)中,數(shù)他的身份最神秘,甚至連他是哪國的人都不為我們所知。尼摩(Nemo)一詞是拉丁語,意思是“沒有此人”、“子虛烏有”、“不存在的人”。據(jù)說,作者凡爾納在一開始在構(gòu)思這個(gè)人物時(shí),想把他塑造成反對(duì)俄國農(nóng)奴制度的波蘭人。但考慮到書在俄國的銷路,凡爾納最終更改了方案,并為尼摩船長設(shè)想了數(shù)十種國籍和生平,但最后都取消了。最終,凡爾納決定隱去人物的國籍和身份。就這樣,雙臂抱胸、眺望大海的尼摩船長誕生了。

雖然在《海底兩萬里》中,尼摩船長并不是一開始就出場(chǎng)的人物,但他無疑是全書的靈魂人物。他帶領(lǐng)阿龍納斯教授一行漫游海底時(shí),困難重重,他執(zhí)著探索、堅(jiān)定信念、勇往直前:他沉著冷靜地利用在鐵欄桿上通電擊退了土著人的進(jìn)攻;他以無比的勇敢與鯊魚展開搏斗,救出采珠人并贈(zèng)與珍珠;他親自指揮,使?jié)撍ы樌┻^蘇伊士地峽;當(dāng)章魚纏住螺旋槳,人和章魚展開了激烈的搏斗時(shí),他挺身而出救下了死亡邊緣的內(nèi)德·蘭德;當(dāng)潛艇四周被南極厚厚的冰墻包圍時(shí),他鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻,噴射開水阻止新的結(jié)冰;為了救助曾與他一樣有痛苦生活的人們,他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。

其中令我印象最深刻的,就是尼摩船長的兩次落淚了。第一次,“意外”中哈瓦的死使尼摩船長掉下了眼淚;第二次,在與章魚搏斗時(shí),他的一個(gè)同伴被章魚卷走,他“淚珠隨著水珠滾落了下來”。這兩次落淚讓我意識(shí)到,尼摩船長不再是一個(gè)冷酷無情的反對(duì)壓迫的“復(fù)仇天使”,他同樣具有人情味,同樣珍愛與自己出生入死的伙伴們。這使尼摩船長的人物形象更加豐滿,也使我更加由衷地敬佩他。

合上書,我的心仍停留在神秘的海底。在這場(chǎng)奇幻的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。這本書帶給我的,不僅僅是豐富的海洋學(xué)與工程學(xué)知識(shí),還有尼摩船長那不怕困難,勇往直前的品質(zhì)。我相信這本書所傳達(dá)出來的精神,也一定鼓舞著---,使他在奮斗道路上堅(jiān)持自己的信念,取得了偉大的成就,并繼續(xù)為了國家的富強(qiáng)而努力著。

這種精神不也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的嗎?道路的坎坷和生活的暗礁有時(shí)不可避免,我們唯有用艱辛的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的信念去面對(duì),才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想——祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上!我暗暗地下了決心:學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,生活上自強(qiáng)不息,為了我們共同的夢(mèng)想——中國夢(mèng)而奮斗!

海底兩萬里馬尾藻海讀書心得2

海底兩萬里,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)??瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世?!逗5變扇f里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種.種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學(xué),不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會(huì)有答案,我一定要像尼摩船長的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

海底兩萬里馬尾藻海讀書心得3

《海底兩萬里》敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。

海底兩萬里馬尾藻海讀書心得4

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽(yù)為“對(duì)讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。

這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號(hào)過南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。最讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘?,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能使自己變得更強(qiáng)。

是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標(biāo),沒有向更高點(diǎn)沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!

海底兩萬里馬尾藻海讀書心得5

暑假里老師推薦我們看《海底兩萬里》還有《木偶奇遇記》兩本書,并做好摘記。

我昨天全部看完了,并也做好了摘記,海底兩萬里里面講了這么一個(gè)故事:一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授,登上亞伯拉罕·林肯號(hào)戰(zhàn)艦,去參加追捕海上怪物,卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實(shí)就是一艘潛水艇,失敗后,教授和他的仆人落入水中,游到了“怪獸"上面,并進(jìn)入到了潛水艇里面,知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號(hào)。因?yàn)橥чL想跟陸地決斷關(guān)系,所以,上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的:肉是海龜脊肉、海豚肝,奶油是雌鯨身上弄來的,糖是從大墨角藻里提取出來的,還有??u呢,艇長還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識(shí)了異常美麗的海底世界,看到了珍貴的珍珠母珠,很多很多的水母,各種各樣的海底魚類。最后,他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦,最后,教授自己又過起了自己的陸地生活。

看了這本書,我想,我也想去海底世界看看。但是我想勸那個(gè)內(nèi)莫艇長,不要對(duì)人類絕望,人類還是有很多美好的事物的,希望他早日回到祖國。讓他的本領(lǐng)和財(cái)富為祖國作出貢獻(xiàn)。

這個(gè)就是,《海底兩萬里》我的讀后和簡介,你們也一定看過這本書吧,沒看的話,請(qǐng)一定去看看《海底兩萬里》吧!很好看的!

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