海底兩萬里讀后感中學(xué)生作文3篇400字

| 麗麗21147

  這兩天,我讀了《海底兩萬里》這本書,這本書里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇,在太平洋里撞毀了許多船,許多人都以為這是一只獨角鯨,可是當(dāng)一艘叫林肯的戰(zhàn)艦準(zhǔn)備去抓住這只獨角鯨,卻沒有抓到,還有三個人掉到了海里,正好掉到了潛水艇上面。接下來小編在這里給大家?guī)砗5變扇f里讀后感中學(xué)生作文3篇400字,希望對你有所幫助!

  海底兩萬里讀后感1

  我今天繼續(xù)讀《海底兩萬里》這本書,從第5章讀到第11章。這五個章節(jié)主要講了:突然傳來尼德·蘭的叫喊聲:“看那,海怪,它在那里!”,只見遠(yuǎn)方有東西噴射出的光芒可多達(dá)十米高,“林肯”號戰(zhàn)艦上的法拉古司令立即發(fā)出命令。

  但是,盡管是老炮手、弓箭手,他們用武器攻擊海怪都沒反應(yīng)。后來,其實海怪不是獨角鯨,而是一艘潛艇!潛艇里的人非常生氣,于是就把阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭囚禁在“鸚鵡螺”號的潛艇里。同時三人也認(rèn)識了一個神秘人物“尼摩船長”。

  接下來又會發(fā)生什么離奇的事呢,我很好奇,明天繼續(xù)看下面的章節(jié)。

  海底兩萬里讀后感2

  藍(lán)色,夢幻的色彩;海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蘊哺著無數(shù)神秘的景象。那艘無人所知的潛水艇,帶領(lǐng)著我們探索遙遠(yuǎn)的大海,駛出海底兩萬里。

  在阿羅納克斯教授正要回國時,受到邀請,去尋找那時鬧的沸沸揚揚的“海怪”。和仆人龔賽依和捕鯨手尼德·蘭受到“海怪”的撞擊下,進(jìn)入了“海怪”——一只龐大的潛水艇中,和潛水艇鸚鵡鏍號的主人尼摩船長一起游歷了許多海洋區(qū)域冒險,最終逃離了這艘潛水艇。

  在作者凡爾納先生寫好這部巨作時,在近幾年,還沒有潛水艇問世,對海洋更是一無所知,一且都要靠一個字——幻想。他們在海底森林打獵,與鯊魚殊死博斗,第一次踏上南極與章魚博斗,這里的尼摩船長總是十分冷靜待事,雖說與人類隔絕,但是從他的種種事跡中,從人們還是附有很多感情,那些從海底中的世界,無一都是凡爾納想象出來的。

  這本書是本科學(xué)幻想小說,凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父。有人曾提出過為人什中國不能常獲得“諾貝爾”獎?那是因為我們?nèi)鄙傧胂罅?。像成績一般的牛頓,因一個蘋果掉下而想蘋果為什么會往下掉,最后提出了萬有引力??赡切┛刺O果掉下但覺得司空見慣的人,就沒什么成就,瓦特看見水燒開時冒出惹氣,發(fā)明了蒸器機……如此多的成就都是從想象力開始的。有人問一些學(xué)生:“看見一張椅子會想到什么?!庇邢胂罅Φ娜丝倳阉氤珊诙矗淼赖?。但是一般人總會說:“椅子就是椅子?!痹谙胂笾?,會更加有趣。

  生活如同大同大海般寧靜、神秘、幻想,我也愿漫游在那大海,探究無窮無盡的世界。

  海底兩萬里讀后感3

  剛開學(xué)時,老師讓我們讀一本叫《海底兩萬里》的書。我看著看著,不禁喜歡上了這本書,下面我給大家講一講我的讀后感。

  書中的故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴英參加一項科學(xué)考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚??瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國。他登上了一艘驅(qū)逐艦,參與《把那個怪物從海洋中清除出去》的活動。

  經(jīng)過了千辛萬苦,怪物未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。

  潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  作家凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡,反而讓我感到十分的驚險。

  我以后一定要學(xué)習(xí)這種寫作手法,使我的作文內(nèi)容更通順、更生動、更活潑、更精彩!


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