所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。一起來看看名著閱讀心得體會作文，歡迎查閱！
前一段時間我讀完了殷健靈的《野芒坡》一書，感觸十分深刻。
本文講述了主人公幼安的故事。幼安是一個不幸的孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛她的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院，后來又安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來對理想的追求激勵他一在對命運做出抗?fàn)帲K于夢想成真，他來到到意大利的佩魯賈，開始學(xué)習(xí)雕塑。
幼安，一個五歲的孩子，他承受著在他這個年紀(jì)不應(yīng)該承受的痛苦。他成天受到繼母的虐待和小滿的欺侮，而他無能的啞巴父親，也只能眼睜睜的看著幼安受苦?？烧且驗樯罱o予他了痛苦，也同時給予他了磨煉，才讓他在往后的日子里養(yǎng)成了一個不服輸?shù)木瘛Ｋ麘{著堅毅的精神，不向命運低頭。貝多芬曾經(jīng)慷慨激昂地向人們宣布:我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭!而幼安又何不是呢?
幼安也曾經(jīng)迷茫過，他不知道他究竟是為了什么而活在這個世上，可在安神父的指點下，幼安終于明白，他所熱愛的是藝術(shù)!在安神父的幫助下，他內(nèi)心潛在的藝術(shù)天賦很快的被激發(fā)出來，一次特殊的測驗，他向人們展示了自己的實力，讓全野芒坡的修士們刮目相看!人生長長短短一輩子，我們就應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。人生總不是一路順風(fēng)的，困難又何妨?只管去除阻礙我們前行的荊棘便足矣。成長的路上枝枝蔓蔓，朝著一個方向前進(jìn)，永不停息，就能領(lǐng)略一路風(fēng)景。
人生就像一個謎，沒人能看清楚前方是什么，前方是迷離風(fēng)雪，還是繁花似錦?這都無人知曉。只有邁開步子一步一個腳印努力向前奔跑，方能知曉未來的天空是陰是晴。
每個人的生命都是通往自我的道路，每個人都在朝自己的目標(biāo)努力奔跑，試圖躍出命運的深淵。和幼安相比，我們有更多的愛，更多的條件，更多選擇的機(jī)會，可我們?nèi)鄙倭擞装驳哪欠N品質(zhì)——勇敢無畏。
幼安熱衷于藝術(shù)的精神，難道不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?這本書也猶如一束亮光，照亮我人生前進(jìn)的方向……
一排排書脊閃著光，莉賽爾的腳像戰(zhàn)栗的海浪。窗子敞著，她的鞋躺在草地上。夜像橡皮擦抹去白天的戰(zhàn)火。莉賽爾小心地伸出手，卻不知有人正在門外悄悄地看自己……
這是馬克斯?蘇薩克所著《偷書賊》中的場景。
莉賽爾是個勇敢的女孩，多舛的命運和生存的恐懼沒能打消她對生活的熱愛和對知識的向往。9歲起，她陸續(xù)偷了6本書。第一本書源于弟弟的葬禮。1939年，莉賽爾和弟弟前往慕尼黑投奔寄養(yǎng)家庭，可弟弟途中死了，白皚皚的雪地上，一本黑色的《掘墓人手冊》成了莉賽爾懷念弟弟的路，也成了她學(xué)習(xí)文字的起點。第二本書來自火里。德國納粹慶祝--生日，莉賽爾千方百計從灰燼中搶出一本書——《聳聳肩膀》，封皮上的布谷鳥讓她滿心的憤怒和仇恨得到了釋放。第三四五六本書都來自鎮(zhèn)長夫人赫曼太太。莉賽爾為赫曼太太送洗凈的衣服，獲準(zhǔn)進(jìn)書房閱讀。當(dāng)赫曼太太不再雇用莉賽爾的養(yǎng)母洗衣時，莉賽爾很痛苦，冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險，先后偷走《吹口哨的人》《夢的挑夫》《黑暗中的歌》和《杜登德語辭典》。她不知道，那扇打開的窗是赫曼太太為她留的，桌上的蛋糕也是為她準(zhǔn)備的，她輕巧的背影后，隱藏著赫曼太太憂郁的笑容……
莉賽爾珍惜偷來的每一本書，盡管養(yǎng)父和馬克斯也給她送過書寫過書。馬克斯是猶太人，在德國納粹對猶太人進(jìn)行“清洗”的特殊時期，莉賽爾跟養(yǎng)父母一起藏匿馬克斯善待馬克斯，人性的力量在龐雜的歲月里開出了耀眼的花。馬克斯告訴莉賽爾，最優(yōu)秀的擷取文字的人是那些懂得文字的真正力量的人。與馬克斯相處的日子給了莉賽爾不一樣的領(lǐng)悟，她開始獨立思考，并善用讀書和寫作的力量逐漸擺脫思想上的桎梏，獲得了心靈的重生。
在我看來，莉賽爾偷的不是書，而是對生的渴望;赫曼太太給予莉賽爾的不止一扇打開的窗，更是一道通往未知世界的門;至于莉賽爾和馬克斯之間的信任與溫暖，代表的是最美好的人性。
那是一座不凡的大山。十幾年來，飽經(jīng)風(fēng)吹日曬雨淋，仍紋絲不動。十幾年的春秋，他知道天氣的冷暖，知道何時添衣加被。這座山，高大而雄偉，穩(wěn)重又深沉。無論發(fā)生什么事，回過頭總能肯見那座山默默地在背后支持著我。
那是一座屹立不倒的大山。
小時候，他有一雙厚實的大手，盡管他很粗糙，但我卻很喜歡他。喜歡他摸摸我黃毛小腦袋，喜歡他捏捏我紅蘋果小臉，喜歡他牽著我的小手，帶我走遍天涯。這座山是我的第一任老師。山林上樹葉沙沙，教會了我如何歌唱;山林中蝴蝶翩翩，教會了我如何舞蹈;山林里小花朵朵，教會了我如何算數(shù)……
任由我在山上蹦，在山上跳，他始終安然不動。那是兒時的天地，是兒時的樂園，是兒時最美的回憶。仿佛那時，有了這座山，就是天不怕，地不怕。
那是一座默默無聞的大山。
慢慢地，長大了?；蛟S是成長時過程中，逐漸失去了童真吧!那座大山，不再是樂園了。曾經(jīng)那些小花小動物們，也很少見了。山林上的樹木依舊的青蔥，只是同以前相比，不太一樣了吧。風(fēng)兒再難吹得樹葉沙沙作響，或許我的身上帶著火星吧!總會無緣無故自燃，這時大山便少了些聲音。為了避免擦亮了我的火花，他選擇了降低了自己的存在感。
我總會誤解他，他也總選擇沉默。或許他認(rèn)為這是最好的表達(dá)方式。也因為這樣，山上漸漸的多了幾片黃葉，在那綠林中，格外的顯眼。
那是一座頂天立地的大山。
歲月侵蝕，把幼稚的我引向了成熟的道路。身上的火星漸漸消散，山林的樹葉沙沙又時時能聽見了。只是這些聲音的情感更深了?，F(xiàn)今的我，在山上待的時間越來越少。也因為這樣，我變得多愁善感。但每次心情不好的時候，總有那座山支撐著我內(nèi)心的天地。
無論過多大的風(fēng)，下多大的雨，這座山總是我的庇護(hù)之處。
那是一座偉大的山啊!感謝他伴我成長，盡管他言語不多，但我知道他始終愛著我。我不奢望他護(hù)我一輩子，但我想護(hù)他從現(xiàn)在開始。
《西游記》的人物形象是很豐滿的。我最喜歡孫悟空。文章前七講都是圍繞他展開的。他是一只愛惹事的猴頭，上天鬧天宮、偷蟠桃、吃盛宴、偷仙丹;下地找龍王拿鐵棒，閻王殿上篡改生死簿。他也是一只上進(jìn)的猴兒，拜師學(xué)藝，修仙學(xué)得長生不老之術(shù)、七十二般變化和筋斗云，練丹爐里煉得火眼金睛。這頑劣而強(qiáng)大的性格，讓上天也沒法子，所以只好讓他上西天取經(jīng)，修身養(yǎng)性。他也是一只調(diào)皮的猴子。在第八十五回說道：那行者一生豪杰，再不曉得暗算計人。但有時他會有點調(diào)皮，哄哄豬八戒。有一回悟空在半山腰看見幾個小妖，就按下云頭，跟八戒說：“呆子，前面山林中有個村莊正在齋僧做圓滿，你去巡山吃一頓吧?！必i八戒說：“哥哥，你曾吃得些否?”行者應(yīng)道：“我不曾吃些，你快點去吧?！卑私渌偎倥芰诉^去，沒有齋飯卻與小妖打斗了一番，一把鼻涕一把淚地跑回來說：“師父，哥哥他騙我?！彼€是一只具有堅定信念的猴子。悟空下定決心保護(hù)唐僧上西天拜佛，被趕走數(shù)次還是去南海求觀音菩薩勸師父，最終他修得正果成為了“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》的故事情節(jié)都有一個模型。先是師徒四人來到一個地方，然后唐僧被抓，悟空去救救不來，叫出山神土地了解妖精的來源，再去搬救兵，降了妖怪，一個故事就完了。雖然每一回的模型都很相似，不過每一回的妖精的名字、樣子、神通、住處都不一樣，加上作者的妙筆生花，讓人看百看不厭。
《西游記》里描寫兵器的語言也極為精彩。孫悟空的如意金箍棒、豬八戒的九齒釘鈀、沙僧的降妖寶仗是最常見的。而那些妖怪們的兵器，如羅剎女的青峰寶劍、牛魔王的混鐵錕、賽太歲的紫金鈴、蜘蛛精的蛛絲……一回有一件，每件都有名字和一首形容它的詩，比如“太清仙君道源深，八卦爐中久煉金。結(jié)就鈴兒稱至寶，老君留下到如今。”你知道這首詩形容的是上文哪個兵器嗎?
《西游記》是我讀的第二本四大名著?？戳宋业耐扑]，你想不想去看看那精彩的文字?我想你去看了一定迷上它的!
四大名著中，有婉約的《紅樓夢》，有忠義的《水滸傳》，也有智謀的《三國演義》。最令人耳熟能詳?shù)?，正是我今天要給大家推薦的神魔小說《西游記》。
《西游記》中，大家都知道有四位主角，那就是唐僧、孫悟空、豬八戒以及沙和尚。我想，其中描寫最多的，應(yīng)該算是這位神通廣大的悟空吧!孫悟空由一塊石頭而生，這石“三丈六尺五寸高，二丈四尺圍圓”，十分巨大。悟空從石頭風(fēng)化出后，拜叩四方，他“會行走，食草木，飲澗水，采山花，覓樹果;與狼為伴，虎豹為群，獐鹿會友，獼猴為親”，他飛渡瀑布，沖進(jìn)花果山被猴群稱為美猴王。之后，他到靈臺方寸山、斜月三星洞拜師學(xué)藝，學(xué)成后大鬧天宮，把天宮攪得不得安寧，金剛之軀打不死，砍不斷，最后還是逃不過佛祖的“如來神掌”，被足足壓了五百年。經(jīng)過觀世音菩薩的指點，唐僧前來相助，得以重生。悟空利用百般武藝、千變?nèi)f化，驅(qū)逐妖魔，度過重重難關(guān)，最終修成正果。
《西游記》不僅人物特點鮮明，而且語言精妙絕倫，運用列舉分承、回環(huán)、對偶……對偶手法，用得活靈活現(xiàn)，如“密密牙排鋼劍，彎彎爪曲金鉤”?！懊苊堋睂Α皬潖潯?，“牙排”對“爪曲”，“鋼劍”對“金鉤”。最精彩的要數(shù)這句“那太子六般兵，變作千千萬萬，孫悟空金箍棒，變作萬萬千千”更來得厲害?；丨h(huán)又十分幽默詼諧，“云里霧”和“霧里云”是書中小妖的名字，讀起來，十分滑稽。
《西游記》知識也很豐富。比如許多陌生詞，像“酕醄”是形容一個人大醉的醉態(tài)，“馥郁”是描寫香氣撲鼻的意思。這些陌生詞，我們需要不斷地積累、牢記，牢記后如何運用到平時的作文中，會使文章更加生動!除了這些詞外，還有一些和生活息息相關(guān)的文化知識，如子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戊、亥之十二支、四象、五行。這些我們平時不了解的知識，讀了《西游記》便都知道了。
最后就是《西游記》的故事情節(jié)。其實《西游記》就是“掃黑除惡”的過程。故事并不復(fù)雜。先是唐僧被抓，再是三個師兄弟一起救師(其實主要是孫悟空一人救師)，第一次救唐僧一般都打不過妖怪，然后三徒弟就沉思，沉思后找救兵再救師父。
讀《西游記》時，不要以為文言文復(fù)雜難懂，其實，認(rèn)真讀進(jìn)也十分容易。
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