讀書心得體會文學(xué)品讀

| 云霞0

文學(xué)是人類的心靈雞湯,文學(xué)可以救贖人的靈魂,文學(xué)可以充實人的精神世界,可以提升人的品味。正所謂“腹有詩書氣自華”,下面小編帶來的讀書心得體會文學(xué)品讀大全,希望大家喜歡!

讀書心得體會文學(xué)品讀

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇1)

書是我最好的朋友,每天我都會捧著一本課外書津津有味地看著,在知識的海洋里自由的翱翔,暑假里讓我印象最深的當然是《感動小學(xué)生100個故事》這本書。

書中晶晶講故事講得既流利又生動,點點講故事結(jié)結(jié)巴巴的別人根本聽不懂,晶晶就嘲笑點點,晶晶畫畫也不錯,畫的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一樣,老師不但表揚了她,還把美麗的圖畫給所有的同學(xué)展示了一番,而點點畫了半天也沒有畫好,靜靜再次取笑點點。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道應(yīng)用題,點點的思維非?;钴S,做得又快又準確,晶晶不停地抓耳撓腮,想了半天也沒有做出來,記得滿頭大汗,點點看見了,主動走過去幫助她完成了題目。

看了這故事,我想起了《駱駝和羊》的故事,駱駝與羊都用自己的長處去嘲笑對方的短處,最后它們卻怎么分不出勝負,晶晶雖然會講故事,會畫畫,但是不會解應(yīng)用題,而點點的應(yīng)用題解很快又準確。其實每個人都有自己的長處與短處,很多人只看見自己的長處就高傲自大起來,忽略了自己的短處。認為自己什么都比別人強,自認為了不起,還常常取笑別人。我們一定要看別人的長處,去正視自己的短處,因為寸有所長,尺有所短,取長補短,相得益彰。只有真正認識到自己的短處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才會有將自己的短處變成長處的可能,才能慢慢地把自己培養(yǎng)成多才多藝的人。

書能伴隨我成長,它能使我懂得做人的道理,促進感情的遞增,書是我一生必不可少的朋友。

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇2)

第一次看《偷書賊》這個書名覺得好奇怪呀,其實我不太愿意閱讀外國的書籍,因為和我們中國的國情呀現(xiàn)狀呀都聯(lián)系不大,但是這本書還是吸引了我,因為它的名字……

據(jù)我看它的評價所知它可以媲美《解憂雜貨店》和《追風箏的人》,用閱讀的力量戰(zhàn)勝孤獨和恐懼,這本書將改變你的人生!這本書講的是二戰(zhàn)期間,九歲的德國姑娘莉澤爾和弟弟被送往寄養(yǎng)家庭。弟弟不幸病死在火車上。在埋葬弟弟的荒原上,莉澤爾撿到了一本對她意義非凡的書《掘墓人手冊》。來到慕尼黑貧民區(qū)的寄養(yǎng)家庭,莉澤爾夜夜抱著《掘墓人手冊》入睡。養(yǎng)父為安慰她,每晚給她朗讀手冊的內(nèi)容,還教她閱讀。莉澤爾發(fā)現(xiàn)書的誘惑比食物更難抗拒,忍不住開始偷書。書里的世界幫助她熬過了現(xiàn)實的苦難,她也開始為藏在地下室的猶太人和在防空洞避難的鄰居讀書,安慰那一顆顆惶惶不安的心。于此同時納粹開始對猶大人愈加殘酷的壓迫,焚燒猶太“有毒”書籍,搗毀每一家猶太店浦,直至將猶太人集體驅(qū)趕到集中營。她和養(yǎng)父養(yǎng)母一起,在苦難中掩藏了窮途末路的猶太人馬克斯。而當戰(zhàn)爭降臨到她身邊后,書將成為她生命中最后也最恒久的希望。戰(zhàn)爭是殘酷的,不管是被侵略國還是侵略國,無數(shù)的家庭都被沖擊的支離破碎。看到孩子和大人們在空襲中躲藏的驚慌無助的眼神,真是讓人心疼。

感謝《偷書賊》,感謝莉澤爾、漢斯、魯?shù)稀ⅠR克斯、羅莎、伊爾莎,感謝你們這么樂觀的面對苦難,感謝你們面對殘忍這么美麗的生活,感謝你們告訴我文字的力量是多么美妙的一件事!你們努力生活,盡管悲傷不斷襲來,你們還是努力微笑。

用書中的話來結(jié)束吧:

人類的潛能總是讓我吃驚,盡管他們臉上熱淚滾滾,卻依舊能跌跌撞撞的前行,一邊咳嗽,一邊尋找,直到找到他們尋覓的東西!

讓我們在有生之年快快樂樂的生活在我們這個沒有戰(zhàn)亂只有和平的年代里吧。懷一顆感恩的心擁抱每一天。

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇3)

《駱駝祥子》這本書,我去年暑假讀過,至今未忘其中的故事情節(jié),這主要是老舍先生精燦的文筆給人留下了深刻印象。先介紹一下老舍先生,老舍先生是以平民出身兒躋身文壇的人之一,而始終保持平民風格,在文學(xué)創(chuàng)作中表現(xiàn)城市平民生活大獲成功者,唯老舍先生一人。我們常見的老舍先生的作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《二馬》等,可惜我只讀過《駱駝祥子》,且對老舍先生了解甚少,看來我得補習(xí)一下空缺了。那今日我就來談一談《駱駝祥子》。

《駱駝祥子》我想各位都十分熟悉了,講述的是一個普通的人力車夫的故事。這個車夫叫祥子,之所以書名在祥子前加了個“駱駝”兩字,是因為是駱駝救了他的命,使他拉上了人力車,所以因此得名,可見起名也有個技巧呀!如果此書定名《祥子的生活》則顯得過于直白,毫無生趣了。老舍先生寫文章——平易近人,使人感到親切、自然,不像有的作家寫車夫是以知識分子來面對車夫,而他是平民對平民,架子放下了,去描寫人物的形象就寫得真,也容易感動人。

我喜歡這一段文字:他確乎有點像一棵樹,健壯、沉默,而又生氣。他有自己的打算,有些新顏,但不好向別人講論。在洋車夫里,個人的委屈與困難是公眾的話料,“車口兒”上,小茶館中,大雜院里,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為各位的財產(chǎn),向民歌似的由一處傳到一處……這一段文字便把祥子的性格與生活的環(huán)境介紹的清清楚楚,語言平實,但又不似白描手法干燥無味,正是文章的精妙所在。

由于各方面的局限,使我不能再大加評論老舍先生的作品了,等到有時間再來探討吧!

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇4)

最近一段時間事情接踵而來,人也越來越浮躁。突然意識到自己該靜一靜了。怎么辦?看書吧!看什么書?就看《于丹論語心得》吧。選擇的原因其實很簡單,就是希望通過論語,讓自己好好反思一下自己,讓自己安靜、沉穩(wěn)下來。

看《于丹論語心得》之前,我是懷著看專業(yè)書的心情,也下決心這樣的書要好好看,多看、多想,這樣才有真正的收獲。于是手捧該書,我都覺得自己好像高大了許多,仿佛自己變得有學(xué)問了。

發(fā)現(xiàn)書中很多的內(nèi)容深有感觸,比如:“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度?!边@是于丹給我們講述《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。第二個態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾,如果被放得很大很大,放大后的遺憾,將使你錯過彌補遺憾的最好時機。承認現(xiàn)實的不足,通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。

人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。社會環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見自己的影子。其實,人這一生有什么樣的朋友,直接反映了他是一個什么樣的人。好朋友就是一本書,他可以打開你的整個世界。我們經(jīng)常說物以類聚,人以群分。什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個外在環(huán)境可以看到他內(nèi)心的價值取向。那么什么樣的朋友對我們來說才算是好朋友,好朋友的標準是什么,會給我們的生活、事業(yè)帶來什么樣的幫助;什么樣的朋友算是壞朋友,會給我們的人生帶來怎樣的影響,我們又如何來分辨好朋友和壞朋友呢?

于丹教授在講論語時,談及交友就有非常明確的標準,謂之,益者三友,損者三友。也就是說,好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是壞朋友。友直就是說要為人正直,要坦蕩,要剛正不阿,一個人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗?zāi)愕娜烁?,可以在你怯懦的時候給你勇氣,可以在你猶豫不決的時候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友。其實,寬容大多數(shù)時候是一種美德,他是這個世界上最深沉的美德之一,我們會發(fā)現(xiàn),當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候,有時候過分的苛責和批評,都不如其實,交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗的是我們的眼光和智慧,我們讀論語,聽于丹講論語,從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己堪的態(tài)度。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個什么樣的人生坐標上,只有明確了自己的修養(yǎng),才是交到好朋友的前提。論語是道德與智慧的凝結(jié),他是一個循循誘導(dǎo)的老師,又是一個正直、坦率、寬容的朋友,它是一個映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們在生活中找準自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈的心情。

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇5)

“書,這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位人站崗人的命令?!边@是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到歡樂,得到智慧。

確實是這樣,為了讓讀好書,學(xué)校開展了“世界讀書日暨讀書樂園啟動儀式。”等一系列活動。并有幸的請來了陽光書苑和聚友書店的老板,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的啟動儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學(xué),五個同學(xué)為一組,分別到另外七個半去演講。展現(xiàn)我們班級的風采。之后,我們之后去參觀了“讀書樂園”,那里面有許多適合我們的讀的書,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。

讓我們在讀書樂園中尋找“歡樂”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠不忘。經(jīng)過這次活動,我們受益匪淺,讓我體會到,生活里沒有書籍就像沒有陽光,智境沒有書籍就像沒有翅膀。

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇6)

林的書值得慢慢品味。《城南舊事》是她的代表作之一,大家都贊不絕口。自傳體小說很吸引人。小英子是個聰明的女孩。她是一個大孩子,她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華,童心,她的細心,她的謹慎,都給我們帶來了無限的美好。

小瑛子有多能干,和隔壁的女孩一起喂黃毛雞,分享女孩生活的悲傷和秘密,幫助她找到媽媽;喜歡他們的保姆吳媽,聽吳媽講兒子女兒的故事;和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友,幫助秀珍

找到了一個女兒女孩;我分擔了母親的“悲哀”,為新女性藍衣的幸福做出了貢獻。

印象最深的`是英子和一個中年男人“忘了交朋友”。當時英子上了小學(xué),和一個中年男人成了“被遺忘的朋友”。因為他是小偷,英子作為一個小女孩,并不像其他人一樣給他貼上小偷的標簽,他愿意和她一起告訴他這件事

一個讀書成績很好的弟弟。看到這里,我不禁佩服英子。她怎么能

以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。

有時候,我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單遇事轉(zhuǎn)不過彎來更不必說隨機應(yīng)變,運籌帷幄了。

《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻,少了很多語言文字的贅述,多了一份簡練和精湛。小小英子更像是一個老師,以兒童的視角來告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏肌⒓冋?。城南的胡同、天井、惠安會館、長滿野

草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中

讀書心得體會文學(xué)品讀(篇7)

棚車少年是美國,國寶級的書,在美國每個人都應(yīng)該看過這本書。棚車少年的作者是錢德勒·華娜。她是一個女教授,她用500個英文單詞寫成了這本勵志故事書,因為它是用500個單詞寫成的所以我一邊查字典一邊看,也因為這樣我的英文閱讀水平得到了提高。接下來我就簡單說一下故事大概吧!

故事講了有4個孩子一個是亨利一個是杰西他們倆都在15歲以上。另外倆個一個是維莉一個是班尼。維莉有7歲所以她會幫助杰西做一些力所能及的事,班尼最小他喜歡維莉和杰西縫的一只小熊。這4個孩子一直認為自己沒有親人,所以他們互相幫助,不離不棄,一起努力的生活。比如:有一天4個孩子非常地餓,就在這個時候他們發(fā)現(xiàn)一家面包店,就向老板求要一點吃的,還說明天會幫他們打掃屋子的。老板的老婆不喜歡小孩子,但是孩子們說會幫他們打掃屋子的,就把他們留了下來了。晚上亨利和杰西睡不著覺,因此他們倆聽見了老板和老板娘輕聲的對話:“班尼太小了,留在這里也沒什么用,要不把他送到孤兒院去吧!”于是亨利連忙叫醒了維莉,對她說:“快跑,但是不要吵醒班尼,要是班尼一醒就會哭的。”維莉問:“我們?yōu)槭裁匆?”亨利回答:“他們要把班尼送到孤兒院去?!彼麄?人迅速的跑出了面包店,跑呀跑呀最后他們發(fā)現(xiàn)了一輛棚車,他們就住進去了那輛棚車。

接下來的日子,亨利每天都去打工,每天可以拿到一美元的打工費,他都會用來給杰西他們買面包之類的食物充饑。他們不但為每天的生計奔波忙碌著,也遇到了許多坎坷,但幸運的是,一個月之后他們的爺爺找到他們把他們帶回了家,把他們住過的棚車也帶了回來。

我喜歡這本書是因為它讓我學(xué)會無論做什么事都要有勇氣和智慧;遇到困難不輕言放棄;最重要還有就是一個人一定要有夢想,無論這個夢想是大還是小,為了實現(xiàn)夢想而不斷努力!

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