精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對(duì)稱，是針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。下面給大家分享一些關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
扶貧工作就是一項(xiàng)解決民生實(shí)際問(wèn)題，聯(lián)系群眾最直接最根本的工作。開(kāi)展扶貧工作，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)脫貧奔小康，離不開(kāi)黨的關(guān)心與支持，更離不開(kāi)地方自身凝心聚力，不懈奮斗。做好扶貧工作，最需要走群眾路線，最應(yīng)持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線。
一、走訪困難戶方面
一是帶著細(xì)心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認(rèn)真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動(dòng)力情況等)。群眾對(duì)政策的知曉了解情況。
二是帶著誠(chéng)心去走訪，做到將心比心。在走訪過(guò)程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，采用拉家常的方式，以請(qǐng)教的語(yǔ)氣，重點(diǎn)了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問(wèn)題，對(duì)群眾要實(shí)話實(shí)說(shuō)。對(duì)于有些群眾當(dāng)面不情愿說(shuō)的話，可留下公示的電話，希望能聽(tīng)到他們的真實(shí)聲音和期盼。
二、對(duì)制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實(shí)際情況，因地制宜，合理進(jìn)行調(diào)整。
一持之以恒開(kāi)展幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期的努力。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，給予扶貧對(duì)象長(zhǎng)期、持續(xù)跟蹤的幫助。二結(jié)合被幫扶對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實(shí)際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧能力，使之早日脫貧致富。
三加強(qiáng)與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，致富途徑，使其增強(qiáng)造血能力。
進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。在走訪群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見(jiàn)到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很多老人都有認(rèn)為自己給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。在走訪時(shí)除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心、振奮精神、自力更生、爭(zhēng)取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，通過(guò)自己的勤勞雙手一定會(huì)創(chuàng)造出美好幸福生活。
習(xí)近平總書(shū)記的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅(jiān)工作在全國(guó)開(kāi)展幾年，幾年來(lái)，就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá)，水泥路通村通組，便民路走村串戶，風(fēng)貌打造后煥然一新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績(jī)，但是還存在著一些不足之處：
一、黨和國(guó)家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國(guó)家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農(nóng)村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動(dòng)接受黨和國(guó)家政策，不是主動(dòng)配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)致富。
二、部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。
三、部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國(guó)家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國(guó)家救濟(jì)過(guò)日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問(wèn)題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。
因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺(jué)悟的教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念，把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來(lái)。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要黨員發(fā)揮作用?！白鼋o群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為幫扶責(zé)任人，我們?cè)陂_(kāi)展幫扶工作時(shí)，就應(yīng)該時(shí)刻本著為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發(fā)，為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己的努力。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè)，整頓軟弱渙散村級(jí)黨組織，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富之路。
根據(jù)國(guó)務(wù)院“把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)。脫貧攻堅(jiān)是全社會(huì)的責(zé)任，我是山西醫(yī)科大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的一名學(xué)生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅(jiān)的教育活動(dòng)。
20__年4月18日，在和煦的春風(fēng)中，我隨我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風(fēng)貌，稍稍接觸一些風(fēng)土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開(kāi)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了入戶走訪、成長(zhǎng)小組活動(dòng)、留守兒童小組活動(dòng)、講座等各個(gè)環(huán)節(jié)。我們先進(jìn)行了入戶走訪，在走訪過(guò)程中，許多情節(jié)都給我留下了深刻印象，其中有一個(gè)15歲的初中孩子，他母親在他六歲時(shí)就離開(kāi)了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛(ài)，生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷，而他們住的窯洞，墻皮已經(jīng)大面積脫落，岌岌可危，讓每個(gè)看到的人都甚是擔(dān)心。接著我們對(duì)康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談，通過(guò)訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏，多媒體設(shè)備長(zhǎng)期無(wú)人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書(shū)本來(lái)傳授知識(shí)。多媒體無(wú)法使用，使一些現(xiàn)代的知識(shí)無(wú)法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。再者便是小學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，很難調(diào)動(dòng)老師們的積極性。之后，我們又進(jìn)行了對(duì)貧困兒童的問(wèn)卷調(diào)查，了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng)，但當(dāng)?shù)赝恋刎汃?，收入較低，只能勉強(qiáng)解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過(guò)程中我們教育扶貧小組開(kāi)展了健康飲食、傳染病預(yù)防、安全知識(shí)三方面的講座，在講座開(kāi)展中可以發(fā)現(xiàn)無(wú)論是老師還是學(xué)生在健康衛(wèi)生和安全知識(shí)方面都是有欠缺的。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多的見(jiàn)識(shí)，更深的了解，學(xué)到了許多校園中學(xué)不到的東西;也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更重要的是收獲了友誼，面對(duì)困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動(dòng)如此順利進(jìn)行。
活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了貧困地區(qū)的貧苦生活，與在大學(xué)校園里靠父母供給而衣食無(wú)憂的生活相比，真的太過(guò)艱難，這也使我感到一絲愧疚，感覺(jué)自己還不夠努力，同時(shí)又多了一份責(zé)任感，身為一名大學(xué)生，我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力提升自我，為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓他們能過(guò)上好日子;同時(shí)更應(yīng)該力所能及地去幫助一些需要幫助的人。國(guó)家為大家創(chuàng)造了幸福的環(huán)境，我們也理應(yīng)貢獻(xiàn)自己的力量為國(guó)家的和諧安康添磚加瓦;其次，我認(rèn)為在做好物質(zhì)扶貧的工作時(shí)更應(yīng)該做好精神扶貧，長(zhǎng)期生活在貧困生活中的很多人，他們認(rèn)為自己命中注定要受窮，再努力也沒(méi)用，于是就失去了自立自強(qiáng)的奮斗意識(shí)，要想幫助他們，應(yīng)先讓他們?cè)谒枷肷险玖⑵饋?lái)，政府可以聘請(qǐng)一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)，以此來(lái)提升農(nóng)民的積極性。
精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧，我國(guó)貧困人口大量減少，貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，對(duì)黨和國(guó)家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。
教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記提出：“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧，必須變輸血為造血。
我們常講,“授之以魚(yú)不如授之以漁”。送貧困戶一條魚(yú)僅僅是一頓飯的事,而教會(huì)貧困戶打漁的方法是一輩子的事。“輸血”固然重要，但是“造血”更重要,這就是我們陜西人常說(shuō)的“縱有家財(cái)萬(wàn)貫,不如有個(gè)門店;縱是穿金戴銀,不如一技在身”。我想,要讓貧困人口長(zhǎng)久脫貧,就要真心實(shí)意給他們出主意、找對(duì)策,教育引導(dǎo)他們依靠自己的雙手和智慧，徹底走出困境。
職業(yè)教育的主要功能是培養(yǎng)技術(shù)型人才，職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)于增強(qiáng)扶貧內(nèi)生動(dòng)力，提高貧困人口自我發(fā)展能力，促進(jìn)就業(yè)增收，加快脫貧致富，有其獨(dú)特的作為，是最有效的“造血式”。
俗話說(shuō)“扶貧先扶智，治貧先治愚”。然而，受“輕視勞動(dòng)、鄙視技能”思想的影響，農(nóng)村同樣存在“重文憑、輕技能”的傾向。同時(shí)，村民的等靠要思想嚴(yán)重，直接阻礙了其脫貧致富。我們必須通過(guò)職業(yè)教育政策宣講、典型引路和細(xì)致的思想工作，幫助村民樹(shù)立“勤勞致富光榮”的思想，處理好“富口袋”與“富腦袋”的關(guān)系，正確引導(dǎo)“技能致富”的預(yù)期，幫助村民樹(shù)立“治貧先治愚”“勞動(dòng)者素質(zhì)要跨越，職業(yè)教育首先要跨越”的先進(jìn)理念。在宣傳中，尤其要宣傳好職業(yè)教育脫貧的優(yōu)勢(shì)，講好職業(yè)教育脫貧的故事。通過(guò)宣傳“技能改變個(gè)人命運(yùn)，技能提升生活品質(zhì)”“三百六十行，行行出狀元”“一人工作，全家致富”等理念，在村民中樹(shù)立職業(yè)教育的重要地位及作用。同時(shí)，以身邊的真人真事，講好職業(yè)教育脫貧故事，幫助其從思想上切斷貧困代際傳遞通道。
精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，落實(shí)好國(guó)家中職資助政策。國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，也加大了對(duì)職業(yè)教育資助投資。而要真正落實(shí)好國(guó)家中職資助政策，最首要的就是精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。在資助對(duì)象的識(shí)別中，我們首先應(yīng)掌握在校的建檔立卡貧困學(xué)生信息，而且應(yīng)該通過(guò)訪談進(jìn)一步了解其他在校生的家庭情況，進(jìn)而建立我校的家庭貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，提高資助對(duì)象的身份識(shí)別的準(zhǔn)確性，確保不漏報(bào)一名家庭困難學(xué)生、建檔立卡貧困學(xué)生，不讓學(xué)生因貧困輟學(xué)，使學(xué)生能通過(guò)學(xué)習(xí)技能掌握一技之長(zhǎng)，獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而幫助家庭脫貧致富。
精準(zhǔn)扶貧工作一頭連著困難群眾的切身利益,一頭連著公共服務(wù)的民生里子。很多時(shí)候,政策是好的,但在層層落實(shí)中,往往上演“變形記”,而老百姓又憋在心里沒(méi)處說(shuō),或者是有意見(jiàn)“不敢說(shuō)”,這樣一來(lái),精準(zhǔn)扶貧極易成為“自彈自唱”的“獨(dú)角戲”,沒(méi)了根基,也就背離初衷,傷及的不僅是干群關(guān)系,最關(guān)鍵的是削減政府的公信力。可見(jiàn),扶貧工作究竟落實(shí)得怎么樣,應(yīng)從過(guò)去的基層看匯報(bào)過(guò)渡到群眾“說(shuō)了算”的層面上,老百姓說(shuō)好才是真的好,而且為他們提供“發(fā)聲”與反饋的綠色通道,讓問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民成為常態(tài)化,亟需創(chuàng)建完善的反饋機(jī)制與評(píng)估機(jī)制,讓群眾充分參與其中,行駛監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán),這樣既能贏得他們的認(rèn)可,也能夠倒逼扶貧過(guò)程的“貨真價(jià)實(shí)”。
精準(zhǔn)扶貧也要適度做“減法”,以對(duì)口幫扶建立幫扶記錄為例,雷同的記錄不但沒(méi)有意義,也會(huì)浪費(fèi)大量精力。對(duì)此,相關(guān)部門應(yīng)從務(wù)實(shí)出發(fā),減少展板表冊(cè)掛圖,對(duì)扶貧檔案該刪繁就簡(jiǎn)的絕不畫(huà)蛇添足,該細(xì)化補(bǔ)充的應(yīng)認(rèn)真落實(shí)到位,騰出更多的精力集中發(fā)軔在實(shí)際工作中,真正做到扶貧檔案“靶向精準(zhǔn)”,扶貧工作沾泥帶露。
精準(zhǔn)脫貧不是一蹴而就的短期工程,而是循序漸進(jìn)的精細(xì)滴灌。保證扶貧工作不打折扣,應(yīng)勇于向數(shù)字扶貧、單向“輸血”、干部駐村走過(guò)場(chǎng)等亮劍,包括那些慢作為、有前勁沒(méi)后勁等脫節(jié)亂象,都應(yīng)集中曝光,露頭就打,避免盲目跟風(fēng),用問(wèn)責(zé)制度和“摘帽”制度形成雙重約束,重塑擔(dān)當(dāng)精神與務(wù)實(shí)作風(fēng)。當(dāng)然,必要時(shí)可引入第三方監(jiān)督機(jī)制,確保扶貧工作在陽(yáng)光下進(jìn)行,化保障公平、公正,不留任何死角。
真扶貧就是要把百姓的迫切訴求放在首位,以不怕麻煩和迎難而上的姿態(tài)啃下“硬骨頭”,并且一“扶”到底,讓受助群眾參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有后顧之憂。希望相關(guān)部門以此為契機(jī),不僅要以點(diǎn)帶面,追查問(wèn)責(zé),也要強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)與作風(fēng)整肅,直面扶貧工作的各種痛點(diǎn),拿出真招實(shí)策,凡事跑到百姓前面,逐步建立完善的評(píng)估和反饋機(jī)制,讓群眾擁有發(fā)言權(quán)與話語(yǔ)權(quán)。唯有這樣,精準(zhǔn)扶貧工作才能有序推進(jìn),取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)效。
精準(zhǔn)扶貧決勝脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)范文5篇相關(guān)文章：
★ 脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)優(yōu)秀范文5篇
★ 2020決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)個(gè)人感悟5篇
★ 精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)以及感悟【5篇】
★ 打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)心得體會(huì)范文5篇
★ 關(guān)于決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選5篇
★ 2020關(guān)于決勝脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)以及個(gè)人感受總結(jié)5篇
★ 脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)精選范文5篇1000字