做好演講提綱是關(guān)鍵的一步：演講的題目、逐漸深化的論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論和提議都是重要的環(huán)節(jié)。那么，演講心得該怎么寫?下面小編給大家整理的演講感悟心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
近日參加了公司人力資源部組織的___演講的職場(chǎng)口才培訓(xùn)感觸頗多、受益匪淺，而這其中給我更多的是端正工作態(tài)度。
首先經(jīng)過一些查詢了解到，___出生于___鄉(xiāng)下，一個(gè)農(nóng)民的兒子能夠取得今天的成就，可以想象他在演講的職業(yè)生涯中付出了多少努力，這本身就是一種激勵(lì)，激勵(lì)著我向這個(gè)將全部精力都放在工作中的人學(xué)習(xí)。
其次在他演講過程中我明白了口才的魅力，明白了如果想提高口才需要多聽、多看、多問、多記、多想、多練，多聽就是多學(xué)習(xí)別人講話的藝術(shù)，理解別人講話的技巧然后去學(xué)習(xí)和揣摩;多看就是多看一些演講方面的書籍和文章，了解其中的含義，豐富知識(shí)，只有知識(shí)多了才能，匯總提煉出更多的精髓;多問是有了問題多溝通、良好的溝通不但有助于知識(shí)面的拓展，還有利于開拓思維;多想是多進(jìn)行冷靜分析，思考，別人的話為什么受人喜愛，自己哪里講的不夠完善，只有把心思放在這上面才能有提高;多練就不用多說了，臺(tái)上一年分鐘臺(tái)下十年功，沒有反復(fù)的練習(xí)就不能自由的表達(dá)、熟悉是進(jìn)步的一個(gè)重要過程。
正想___老師講的，口才好可以活躍職場(chǎng)氛圍、可以建立良好的人際關(guān)系，有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，所以今后在工作中我要注意多學(xué)習(xí)、多聯(lián)系、多思考，增強(qiáng)口才表達(dá)能力。
最后，感謝公司、人力資源部給予寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
前天，車輛部設(shè)備車間為這次運(yùn)營公司以“精品地鐵，你我共創(chuàng)”為主題的演講比賽進(jìn)行了選拔，我參加了比賽，令人遺憾的是，盡管經(jīng)歷了兩個(gè)夜晚的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我依然沒能選上，但我并沒有因此而灰心喪志，反而覺得受益匪淺，俗話說，失敗是成功之母，在這次比賽中，我覺得學(xué)習(xí)到了太多太多，決定拿出來與大家分享，這也是我寫下這篇文章的原因。
這應(yīng)該算第二次參加演講比賽了。盡管自己把稿子已經(jīng)背的很熟，上臺(tái)時(shí)我告訴自己：“這次千萬不能看稿子”，可掙扎了五分鐘，我始終沒能戰(zhàn)勝自己的緊張，不由自主地將稿子帶上了講臺(tái)。當(dāng)我拖著沉重的雙腳踏上舞臺(tái)的那一刻，看著臺(tái)下平時(shí)能夠暢所欲言的同事和偶爾能夠開開玩笑的領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)人的雙眼都盯著我我的心跳加快，手心時(shí)不時(shí)的滲透冷汗，手腳微微顫抖，我再也不敢往下看，只能把眼睛閉上，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出三個(gè)字——深呼吸?？赡苁且?yàn)槊摳宓脑?，我承認(rèn)，心里出現(xiàn)了恐懼和害怕，我感覺自己的心像要跳出來一樣，腦子一片空白，只知道自己將面臨著一項(xiàng)巨大的任務(wù)。
面對(duì)強(qiáng)大的心理壓力，終于我勇敢的邁過了心里這道坎，內(nèi)心平靜了下來，嘴角也不知不覺地微微上揚(yáng)，開始了我的表演。還別說，深呼吸能夠在當(dāng)時(shí)那么緊張的情況下，冷靜的思考，讓我知道該干什么。既然已經(jīng)上臺(tái)了，就要把自己的一面展現(xiàn)給大家看，讓大家看看最真實(shí)我，是好是壞，已經(jīng)想不了這么多了，有種即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的感覺。我的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦講了一大堆，關(guān)鍵是時(shí)不時(shí)還啞火，動(dòng)作也是很不協(xié)調(diào)。當(dāng)時(shí)就想著趕快結(jié)束吧，早把之前的想法拋到九霄云外去了。當(dāng)最后一句話說完，我的心漸漸的松弛了，原來演講并沒有我想象的這么難，當(dāng)然，大家也給予了我鼓勵(lì)的掌聲，這讓我感覺非常的欣慰。
這次演講，雖然在時(shí)間上我感覺很倉促，但我并沒有看一眼帶上去的稿子，說明我還是能夠做到脫稿演講。我走上講臺(tái)的動(dòng)作只是小小的一步，但這一步，卻邁出了我人生的一大步，對(duì)于我來說這就是一次考驗(yàn)，更是一次突破。
這幾天我一直在想，我的演講是哪里出了問題，也看了很多介紹演講的文章跟別人演講的視頻，感覺演講是一門非常深?yuàn)W的學(xué)問，跟我之前的想法有非常大的差別，我以為就是跟人說話一樣，其實(shí)我錯(cuò)了，這里面還有很多值得我學(xué)習(xí)的東西，還有很多很多需要我去揣摩跟探索地方。
通過這次演講，充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，還有很多需要提升的地方，人生要不斷的開拓與創(chuàng)新，敢于嘗試未知的新鮮事物，不斷總結(jié)，不斷反省，才能有所提高，突破自己達(dá)到新的高度，未來還有很多的第一步，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”相信總有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
這是我的第一次，雖然在參加這次演講活動(dòng)之前自身是很不愿意，內(nèi)心很是恐懼，可能是自己內(nèi)向的性格導(dǎo)致自己種種表現(xiàn)(雖然聽上去是在為自己不去參加演講，找個(gè)很好的借口，但確實(shí)是這樣。今天不管怎樣，我都想告訴大家一點(diǎn)，做什么事情都不要擔(dān)心太多，找一個(gè)看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對(duì)，其實(shí)很多時(shí)候都是在逃避一次機(jī)會(huì)，也許是成長、突破、上進(jìn)......)，我之所以選擇參加，就是演講這件事情它讓我感到害怕了，想做一個(gè)成功的人必須克服內(nèi)心的恐懼，面對(duì)恐懼是最直接有效的方法，如果是男人更應(yīng)該如此。
雖然我在參加這次演講前，做了很多看似充足的準(zhǔn)備，但還是的總結(jié)一下自己。
首先，我參加這次演講對(duì)我來講第一只是個(gè)稱呼，雖然是首次參加，我對(duì)自己還是定了一個(gè)目標(biāo)，要參加就做(我不僅僅去拿第一就夠了，我還得盡全力做得，在這個(gè)演講比賽中也許我拿了第一，但是山外有山、人外有人，必須將第一的觀念放棄，要盡全力去爭(zhēng)取做得，不僅要是第一，還的盡全力去做其它平臺(tái)的第一)。
我失敗原因有三點(diǎn)：
第一、準(zhǔn)備不充分。上臺(tái)演講時(shí)將演講的標(biāo)題說反;演講太激情造成忘詞;重復(fù)剛才說過的話語。
第二、對(duì)演講不夠了解。演講中太過激情，適得其反;演講中肢體語言給人的感覺不協(xié)調(diào)。
第三：準(zhǔn)備的資料太真實(shí)。我發(fā)現(xiàn)大多得獎(jiǎng)選手，都不是自己內(nèi)心真實(shí)的感言，涵蓋了太多網(wǎng)絡(luò)上的積累，所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好，真實(shí)的體會(huì)也得結(jié)合大眾文化素養(yǎng)。
第四：自己太在乎分享而不重視它是一次機(jī)會(huì)。我在準(zhǔn)備材料的時(shí)候就是選材自己的經(jīng)歷，希望把自己經(jīng)歷的不良習(xí)慣和成長經(jīng)歷和大家分享一下，讓大家不要和我一樣經(jīng)歷痛苦，能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)和把握機(jī)會(huì)的重要性，但是好像太異想天開，取得效果甚微。
僅總結(jié)上訴問題，人總會(huì)找到成功方法的一天，但是不管怎樣都要抱著請(qǐng)教求知的態(tài)度去面對(duì)，世上每一個(gè)人都有故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，他都有你取經(jīng)的地方。不想自己經(jīng)歷太多痛苦，就多學(xué)習(xí)，做好計(jì)劃，相信自己的決定，堅(jiān)持走下去，不管結(jié)果怎樣，只要你深信不已，總有一天你會(huì)成功。
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們供給了一個(gè)很好的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的進(jìn)取性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過去，此刻，未來”做好了充足的準(zhǔn)備，演講資料都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講，使演講能夠有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，可是相信他們經(jīng)過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后能夠越做越好。
整個(gè)演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，能夠做到安靜的聽臺(tái)上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都能夠給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評(píng)委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個(gè)班級(jí)的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。可是從這次活動(dòng)的組織開展情景來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個(gè)班級(jí)的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動(dòng)開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。異常這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現(xiàn)了問題，雖及時(shí)補(bǔ)救，但以后我們會(huì)杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒有及時(shí)到位，之后都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個(gè)失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級(jí)其他活動(dòng)中加以改善，使班級(jí)活動(dòng)能夠一次比一次成功，一次比一次精彩。
我一向信奉這樣一句話：成功不是盼來的，是改變了自我后主動(dòng)吸引來的!要想成功，必須要學(xué)會(huì)改變自我。所以我選擇了這門課——《演講與口才》，我期望能經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，改編自我上臺(tái)說話緊張，結(jié)巴的狀況。即使改變起來有困難，我也要去嘗試。想想以后，所以未雨綢繆是必須的!
剛開始自我是懷著無比熱情的心境來上這門課的，可教師前五次課竟然都沒來。最終在第六次課上，教師姍姍來遲!這教師就是集風(fēng)趣幽默與聰明睿智于一身的譚業(yè)庭教授。
一門課要想上的成功，并且激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，教師在那里面扮演的主角是很重要的。而譚教師就是屬于那種能把無聊的東西經(jīng)過某種方式，講的讓人很感興趣的教師!他還能結(jié)合自我的經(jīng)歷給我們講一些知識(shí)，做到了言傳身教。譚教師給我們上的這門課讓我在有限的學(xué)時(shí)中學(xué)到了無限的知識(shí)。
經(jīng)過這門課我學(xué)到了很多知識(shí)，他讓我明白演講既然是一門工具，一門科學(xué)、一門武器、一門藝術(shù)、一門綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。正如，美國久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣：“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的異常的才能?！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自我的演講水平和口語表達(dá)本事呢?這門課告訴我，一個(gè)人要想提高自我的演講水平和口才，就必須要做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。當(dāng)然這只是一些概括性的知識(shí)，而真正要想做，那就是另一回事了。同時(shí)我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)演說家如果不幽默，那這必須不是一個(gè)成功的演說家，幽默是人類同自我做斗爭(zhēng)而鍛煉出來的一種武器，也是一種引發(fā)喜悅，以愉快的方式使人歡樂的藝術(shù)。幽默是人的思想、學(xué)識(shí)、智慧和靈感在語言運(yùn)用上的結(jié)晶。
笑話，是當(dāng)今社會(huì)人際交往中不可少的藝術(shù)手段，它往往是一個(gè)短小的故事。但笑話不必須就等于幽默。也就是說，幽默的人可能會(huì)說笑話，而會(huì)說笑話的人未必必須是幽默的人。在一般情景下，聽眾都渴望聽到簡(jiǎn)便趣味的演講。那種基調(diào)過于嚴(yán)肅，資料過于單調(diào)的演講是難以得到聽眾好評(píng)的。演講者應(yīng)當(dāng)善于在演講過程中穿插一些趣聞、軼事、幽默、笑話等方面的資料，使演講的觀點(diǎn)既能形象化、生動(dòng)化，又能夠加深聽眾對(duì)觀點(diǎn)的理解和記憶;還能增進(jìn)演講者與聽眾的交流，調(diào)動(dòng)演講氣氛，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)效果，消除聽眾的壓力，振作聽眾的精神，使聽眾的注意力集中于演講本身;同時(shí)還能給聽眾帶來歡樂，讓會(huì)場(chǎng)充滿笑聲，使聽眾更喜歡和信任演講者。大凡有口才的、出色的演講家都十分注意在演講中運(yùn)用幽默的語言。所以，初學(xué)演講者就必須在背誦較多的笑話和幽默語言的基本上靈活地使用幽默語言，才能熟能生巧的逐漸地提高自我的幽默感。而譚教師就是十分幽默的人，它能讓激起我們?cè)趯W(xué)這門課熱情。
我感覺，真正的知識(shí)并不是教師手把手教給自我的，而是教師給你指點(diǎn)，你自我去領(lǐng)悟并且多練多做才能成功的。每個(gè)人都期望自我是奧巴馬，都期望自我是克林頓，到期望自我一站在講臺(tái)上就成為明星，一開口說話就成為矚目的焦點(diǎn)，其實(shí)，大家都不明白，想他們這樣的人，背后其實(shí)是付出很大的努力的，不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
雖然這選修課上的課時(shí)并不是很多，但我真正從這幾節(jié)課里學(xué)到很多東西。認(rèn)證負(fù)責(zé)的譚教師，及熱情上課，進(jìn)取回答問題的同學(xué)們都給我留下了深刻的印象。期望自我能經(jīng)過這些知識(shí)，讓自我的演講變的更好!
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