經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我真正領(lǐng)悟到作為一 名新時期的校長，應(yīng)具有的新理念、新思想，要運用現(xiàn)代教育理念規(guī) 范辦學(xué)摸式，做好旗幟、舵手的作用。下面就我的學(xué)習(xí)和認識談幾點 心得體會：
一、校長要有學(xué)習(xí)觀念、創(chuàng)新意識。 國家的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展看校長。一位好校長，就 有一所好學(xué)校。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重， 舉步維艱。要當好一名校長，尤其是一名農(nóng)村中學(xué)的校長，必須勤于 學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育法律法規(guī)，更新 教育理念。教育理念是學(xué)校發(fā)展的活力，教育思想是辦學(xué)的靈魂，管 理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵。這是當今學(xué)校教育工作的真諦，也是辦好一所 學(xué)校的秘訣。作為校長，要把準目標、樹立創(chuàng)新意識，以發(fā)展的眼光 來管理學(xué)校。唯有這樣，學(xué)校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。
二、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。 校長不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更 重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準引領(lǐng)團隊 發(fā)展。王祖琴主任對校長的闡釋讓 我深切的感知到校長是一位思想 者、創(chuàng)新者、設(shè)計師、實干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深 厚的學(xué)術(shù)功底，正是因為校長擁有淵博的學(xué)識、深刻的見解和游刃有 余的實踐駕馭能力，老師在教學(xué)實踐的過程中才能夠由外在的命令與 服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
三、校長要重視師資隊伍的建設(shè)。 師是學(xué)校的辦學(xué)之基，堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學(xué)校，要具備很多條件，最主要的是：有一支高素質(zhì)的教師 隊伍;有比較完善的教育設(shè)備;有比較高的管理水平。其中，高素質(zhì) 的教師隊伍居于辦學(xué)條件之首。這是因為辦學(xué)校歸根結(jié)底不是靠校長 的孤軍奮戰(zhàn)，也不是靠學(xué)校漂亮的校園、豪華的設(shè)備，而是靠一支訓(xùn) 練有素的教師隊伍。如果說校長是核心的話，那么教師就是關(guān)鍵，沒 有后者，成功的理想將永遠無法實現(xiàn)。只有建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊 伍，校長才能依據(jù)教學(xué)為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學(xué)規(guī)律去 辦好一所學(xué)校。
四、校長要狠抓教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與 發(fā)展的生命線，校長必須以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作做 得好，不僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學(xué)秩序，有助于教學(xué)質(zhì) 量的提高，還可以更容易地贏得社會和家長的支持和譽?？诒?yīng)是 用金錢買不來的，反之，如果教學(xué)質(zhì)量沒有搞好，必然會影響生源， 最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展。因此，校長和教師都需積極主動地投 入到教學(xué)工作中去，走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此，學(xué)校發(fā)展的道路才會 越來越寬廣，學(xué)校也才會更加充滿生機與活力。
培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)永無止境。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了認識， 開闊了眼界，理清了思路，學(xué)到了許多新知識、新理念，特別是對學(xué)校規(guī)范化管理、教育 理念有了很深刻的認識。以后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、 理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中。