扶貧支教心得體會(huì)精選5篇

| 陳惠21147

支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時(shí)你會(huì)覺得支教活動(dòng)很有必要,能幫忙更多的孩子獲得知識(shí)。下面給大家分享一些關(guān)于下鄉(xiāng)支教心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

扶貧支教心得體會(huì)精選5篇

下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)1

在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師105團(tuán)學(xué)校和111社區(qū)學(xué)校支教期間所見、所感、所經(jīng)歷的一切還時(shí)不時(shí)以夢境的形式出現(xiàn)。永遠(yuǎn)懷念那段漸漸遠(yuǎn)去的日子……

說起新疆,是李白筆下那“明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)”的遼闊蒼茫,雄渾磅礴,是戍邊將士們月光下佇立遙望故園時(shí),浩浩長風(fēng)掠過幾萬里中原國土,橫度玉門關(guān)而來的所向披靡。

說起新疆,是“天山南北好牧場,瓜果飄香牛羊壯”肥美愜意,是大口喝酒大塊吃肉的豪氣灑脫,是大眼姑娘的翩翩舞蹈的風(fēng)姿綽約,是一種滿含期盼的熱切希望。

說起新疆,是讓人為之動(dòng)容的晉疆情深,教育同行。

得知要參加教育局組織的援疆支教活動(dòng),內(nèi)心油然而生的是抑制不住的興奮和激動(dòng),終于有機(jī)會(huì)走到祖國的大西北地區(qū),終于可以領(lǐng)略夢想中那片美麗的風(fēng)土人情,同時(shí)也有淡淡的隱憂,面對(duì)陌生環(huán)境我們知道自己必須要拿出十二分的精彩帶給這個(gè)美麗的地方,自己必須竭盡全力做好自己。

經(jīng)過四小時(shí)的空中飛行,落地烏魯木齊時(shí),頭頂藍(lán)藍(lán)的天,最喜歡這離得很近的天空,團(tuán)團(tuán)簇簇柔軟的云悠閑自在的掛在碧空,就好像拿了放大鏡一樣,有種分分鐘可以觸手可及的錯(cuò)覺。明明都是北半球的天空,但因?yàn)榫S度、海拔和云層的差異,這里的藍(lán)天不再那么害羞,變得更加親近。

轉(zhuǎn)乘依維柯,司機(jī)師傅黝黑的臉龐,深深淺淺的皺紋,分明是歲月輾轉(zhuǎn)而成的歌,時(shí)光在這流逝里或燦爛如花,或心酸浪漫。這份滄桑就像我們生命中的老屋裝滿了回憶和心酸,讓人充滿遐想。

有些地方,還沒走,就開始想要挽留。

新疆就是這樣一個(gè)地方,這里的一切都與我們以前所熟悉的不同,也漸漸明白師傅口中所說不遠(yuǎn)的距離不遠(yuǎn),少則五六十,多則上百公里,甚至需要幾個(gè)小時(shí)的車程。這里的馬路上永遠(yuǎn)都能揚(yáng)起塵土,路邊偶爾幾戶人家,矮矮的屋子上特別的配色大膽地超乎想象,愛琴海的藍(lán)與白、布達(dá)佩斯大飯店的經(jīng)典粉色、不愿意穿在身上的芥末黃等各種奇異搭配在這里都顯得與眾不同。這里有一種骨子里的熱情和浪漫。

放眼望這荒蕪的原野,剩下大片戈壁灘的蒼茫。這時(shí)候,眼下的新疆,也便靜靜地躺在那里,書寫著西域這片土地千年的滄桑;連綿的天山,橫亙東西;蒼翠的胡楊林點(diǎn)綴在廣袤的大漠上,書寫著活著千年不死,死了千年不倒,倒下千年不朽的神話;郁蔥的左公柳在風(fēng)中飄揚(yáng),仿佛在向遠(yuǎn)方的客人招手致敬;孩子們淳樸燦爛的笑容,時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。我們的心,也在這空曠廣袤的大地上自由馳騁,心花怒放。

老師們一到學(xué)校,立即投入緊張的工作中,積極與105團(tuán)場、111社區(qū)學(xué)校各族學(xué)科教師進(jìn)行辦學(xué)交流。

我們爭取時(shí)間提高效率盡快融入當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境和工作環(huán)境,即使要克服來自氣候、時(shí)差和飲食上的諸多問題,干燥上火,偶爾失眠,生物鐘很難調(diào)整,飲食不習(xí)慣等諸多不適,但來自當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛如汩汩清泉濕潤了干燥的氣候,如融融陽光溫暖了每個(gè)人的心。

我們盡快和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層尤其是教務(wù)部門對(duì)接好,和教研組對(duì)接好,和備課組對(duì)接好,和所教班級(jí)班主任對(duì)接好,對(duì)有效順利開展工作提供幫助。快速熟悉地情、校情、學(xué)情,用心備課上課,參與自習(xí)輔導(dǎo),與當(dāng)?shù)厝罕姾蛶熒然ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí),彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。

我們想辦法將工作做出特色,用真誠的態(tài)度,贏得當(dāng)?shù)貙W(xué)校的尊重和認(rèn)可,深受孩子們的喜歡。

下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)2

又迎來了一個(gè)新的假期,在這么長的時(shí)間里,我秉承著不能隨意浪費(fèi)的心思參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),期望能夠通過這次三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐來鍛煉我畢業(yè)以后的工作經(jīng)驗(yàn),也希望能夠通過這次實(shí)踐來取得一些不錯(cuò)的進(jìn)展,讓我在出學(xué)校之前就能夠積累起足夠的閱歷。

在經(jīng)過一些準(zhǔn)備以后,我們一行師生踏上了旅途,乘坐著大巴車前往了我們的目的地__村__小學(xué),在路上,老師給我們詳細(xì)的講解了一番注意事項(xiàng),主要是讓我們不要害怕,跟著老師的安排來做,將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來就能夠完成這一次實(shí)踐,就算是沒有做好也沒有關(guān)系,權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)了。

但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂,我們都有著屬于自己的自信,相信自己能夠在這次活動(dòng)中達(dá)成目標(biāo)。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志,也讓整個(gè)車廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息。

我們到達(dá)__村__小學(xué)以后,在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會(huì)議室里開了一次會(huì)議,分配了一下我們每個(gè)人的任務(wù)。而在這場三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)__班一段時(shí)間,雖然這任務(wù)稍顯重要,讓我有了一瞬間的不自信,但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒,保持著熱情與自信開始了我的支教工作。

說實(shí)話,這段時(shí)間的支教工作并不輕松,但也沒有我想象的那么困難,我的表現(xiàn)也算是沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。雖然我和我的搭檔__同學(xué)只是給__班的孩子們上了兩節(jié)課,并組織他們排練了一些節(jié)目,但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛,在學(xué)校里聽到這些可愛的同學(xué)們喊老師好的時(shí)候,心里確實(shí)是充滿了成就感。

對(duì)于這次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)也在時(shí)間的推移之中有了更深刻的體驗(yàn),這次支教行動(dòng)讓我這個(gè)學(xué)生提前的感受到了老師的工作,不僅僅是體會(huì)到了教師職業(yè)的不容易,也了解到了教師行業(yè)的樂趣所在。每當(dāng)我看到這些可愛的孩子笑臉,我就越發(fā)的期待在真正畢業(yè)后前往一所學(xué)校教書以后會(huì)遇到什么樣的學(xué)生,是不是像這些村里的孩子一樣可愛而又活潑呢?

就如上所說,雖然沒有待多久,但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,不僅僅是讓我學(xué)會(huì)了如何與眾多孩子們相處,更重要的是讓我能夠?qū)W會(huì)使用一種老師的目光來看待問題,而不是之前那樣作為一個(gè)學(xué)生的角度。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的,能使我明白作為一個(gè)老師我還欠缺什么東西,從而加倍的往這方面努力彌補(bǔ)。

雖然這次三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐為期不長只有十多天,但是它所帶來的好處可不少,讓我們這群學(xué)生提前的經(jīng)歷了工作,了解了自身的缺陷不足,讓我們能夠樹立起一個(gè)不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀的目標(biāo),不斷地朝著未來優(yōu)秀人民教師的方向而努力的奮進(jìn)!

下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)3

一、支教目的

對(duì)于我來說,支教的目的在于實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。毫無疑問我們生活在一次環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)的環(huán)境里,經(jīng)常會(huì)通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等;也經(jīng)常能看到各種支教的人的付出與努力,包括每年感動(dòng)中國欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育事業(yè)的人的感人故事,我時(shí)常覺得,幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一種責(zé)任。

奉獻(xiàn)愛心,快樂自己。希望能夠通過支教實(shí)習(xí)這樣一種形式,給予他們更多的幫助,將自己的愛心奉獻(xiàn)出去,告訴他們這個(gè)社會(huì)有很多很多關(guān)注他們的人,有很多很多富有正義感責(zé)任感的人愿意幫助他們。希望通過我的努力能夠給他們一個(gè)更加燦爛美好的未來。

錘煉精神,鍛煉品質(zhì)。毫無疑問支教地區(qū)的條件是非常惡劣的,支教工作是繁重而辛苦的,希望能夠通過支教的工作不光給他們帶去溫暖,也能夠鍛煉自己吃苦耐勞的精神,體驗(yàn)不一樣的生活,變得更加的珍惜我擁有的一切;錘煉自己的人格品質(zhì),提高自己的精神境界。

二、支教過程及內(nèi)容

1、20__年6月20日提交報(bào)名表,6月25日參加第一輪面試,提交個(gè)人信息、完成教案設(shè)計(jì)、完成答卷,6月28日參加第二輪無領(lǐng)導(dǎo)小組面試,7月1日參加第三輪單獨(dú)面試。面試通過之后準(zhǔn)備相應(yīng)生活用品、捐贈(zèng)物資、購買各種教學(xué)用品,完成分組。共11支支教隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍人數(shù)11-14名不等,分別前往西藏、新疆、蘭州、寧夏以及貴州進(jìn)行支教活動(dòng)。每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名,一般由往年較有經(jīng)驗(yàn)的成員擔(dān)任,副隊(duì)長兩名,由在面試過程表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員擔(dān)任。我們隊(duì)伍前往寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)支教,我很榮幸的擔(dān)任了副隊(duì)長的職務(wù)。

2、20__年7月20日抵達(dá)蘭州會(huì)和,各自招募而來的支援者們?nèi)缙诘絹?,相互認(rèn)識(shí)熟悉,為之后緊張的支教工作進(jìn)行準(zhǔn)備。初下火車,蘭州火車站沒有想象中的破舊,沒有想象中的灰暗,蘭州火車站人群川流不息,干凈整潔,一切顯得井然有序。這里是蘭州,海拔20__米的地方,我們相聚在這里,我眼中的每一個(gè)隊(duì)員洋溢著善意的笑容,我眼中每一寸土地充滿著別樣的生機(jī)。這里是一切開始的地方,我們啟程。

20__年7月21日,我們出發(fā)趕往寧夏海原縣,公交車緩緩前進(jìn),城市的縮影的越來越遠(yuǎn),道路的兩旁開始出現(xiàn)奔涌的河流,青翠的山地,開始出現(xiàn)稀落的村莊,鋪滿西瓜的沙地。下午我們抵達(dá)關(guān)橋鄉(xiāng),略做休整之后,散往各自隊(duì)伍所在小學(xué),關(guān)橋、賀堡、方堡……

3、方堡小學(xué)坐落的村莊之中,背靠著田地,遠(yuǎn)處是綿延的山,偶爾還能看到山上孤零零的樹影,學(xué)校里面整潔,寬敞,出乎了我們所有人的意料,一切顯得淳樸自然,我們將在這里度過20天的支教時(shí)光,實(shí)在是一件非常幸福的事情,這也是我們所有人的想法。

在來支教之前,我們了解到,孩紙們是自愿報(bào)名上課的,心里總是十分忐忑,想著孩紙們?nèi)f一不愿意學(xué)習(xí),我來上課,豈不是很尷尬,但是當(dāng)我真的見到他們的時(shí)候,我才知道自己錯(cuò)了,那是一張張渴望的臉龐,那是一面面燦爛的笑容,那是一雙雙純真的眼睛,在后來的日子里也十分的明顯的感覺到了不同于城里孩子的淳樸與自然,都說一方水土養(yǎng)一方人,我想大概如此。

下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)4

三下鄉(xiāng)支教,這是一次多么有意義的活動(dòng),又是要多么的優(yōu)秀才能加入這支隊(duì)伍。我沒有去報(bào)名三下鄉(xiāng),不是因?yàn)槲覜]有愛心,更不是因?yàn)槲遗鲁钥嗯吕?,只是我覺得……它已經(jīng)變了味,一樣曾經(jīng)在我心靈里那么神圣,那么純樸的東西,現(xiàn)在看來,仿佛變成了金錢利益,爭奪地位的工具。我就是不明白愛心為什么要與金錢利益,權(quán)勢掛鉤。

記得高一開學(xué)前,正是兩支由大學(xué)生組成的支教隊(duì)伍來給迷茫的我們上課,帶給我們學(xué)習(xí)的歡樂,并介紹了他們的大學(xué)生活,讓我開始向往大學(xué),把我從中考失敗的陰霾里拉出來,讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新點(diǎn)燃信心和熱情,我便開始追逐我的大學(xué)夢,我也想成為像他們那樣優(yōu)秀的學(xué)長,去支教,去傳遞大學(xué)夢想。

三年后,我如愿以償考上了大學(xué),四年后,我卻沒有加入那一支三下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍。或許是我不夠優(yōu)秀吧,或許是我沒有那種能力,但或許,是那支傳遞大學(xué)夢想的隊(duì)伍早已消失了,而我眼前的這么一支隊(duì)伍,確實(shí)很優(yōu)秀,但并不是初衷的那種神圣。

參加的費(fèi)用要五百元,這是對(duì)我一項(xiàng)大大的打擊,我家境并不富裕,而且有很多家事,父親表示支持,但是經(jīng)濟(jì)確實(shí)不允許,父親也為此覺得對(duì)我有所抱歉,但他告訴我,人生還有很多有意義的事情,是的,我還有未來。小小的可惜,我放棄了報(bào)名,而選擇放假打工賺錢,我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個(gè)人的學(xué)費(fèi)而憂愁,這是我必須要走的路。直到那一天公布了三下鄉(xiāng)的成員名單,不出所料,入圍的都是學(xué)生會(huì)各部門出色的同學(xué),自然也是下一屆學(xué)生會(huì)干部的候選人了。我也是下學(xué)期要競選學(xué)生會(huì)干部的人,也自知沒有認(rèn)識(shí)多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師和那些部長,主席等‘’后臺(tái)撐腰的人物‘’,但我放棄了在他們眼里,所謂的這么好的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@里面可以認(rèn)識(shí)到主席團(tuán)的師兄師姐,認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)老師,會(huì)對(duì)他們的`干部競選有幫助,所以在我看來,三下鄉(xiāng)已經(jīng)變成了一種工具,正如我的同學(xué)語言,下一屆的學(xué)生會(huì)什么部長、主任肯定都在里面。

我沒有錢不代表我沒有愛心,只是覺得愛心為什么非要用金錢來衡量。當(dāng)然,學(xué)校也有捐贈(zèng)物資的活動(dòng),我沒有什么可捐贈(zèng)的,我更認(rèn)為,物質(zhì)對(duì)于貧困山區(qū)的孩子固然重要,但更重要的是知識(shí)!他們需要的是知識(shí)!只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!

今天,在我準(zhǔn)備離開廣科,去深圳做暑期工之前,我做了一件很簡單的事情,我相信那些孩子們會(huì)感受到快樂。昨晚十二點(diǎn)才收到一位同學(xué)的短信,匆匆忙忙地約好了早上教她跳廣場舞。今天早上,我很盡心盡力地教會(huì)了她三支舞曲,看見她那開心的表情,我便能想象得出,那些孩子在學(xué)會(huì)這幾支舞曲后開心的樣子。她是我的舊同學(xué),也是三下鄉(xiāng)入圍的成員之一,特意向我求教廣場舞,到時(shí)準(zhǔn)備教那些小朋友。我無疑地答應(yīng)了,盡管時(shí)間倉促,汗流浹背,但是我覺得我付出的只是汗水,但通過她傳遞到孩子們身上的卻是我的愛心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂的洋溢。我很快樂,我很滿足,雖然不是我親手去教他們,都是快樂的種子已經(jīng)傳播到他們的心田。

最后,我希望明天即將出發(fā)去的三下鄉(xiāng)支教團(tuán)隊(duì)能珍惜這次機(jī)會(huì),因?yàn)檫@不只是有能力還要有條件的人才可以去的,有多少人想去都去不了。希望他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地去教育山區(qū)的孩子,別忘了面試時(shí)候說過的,去三下鄉(xiāng)的原因,不單是零零碎碎的手語表演,才藝歌舞,更應(yīng)讓他們知道知識(shí)的重要性,激發(fā)他們的求知欲望,讓他們擁有夢想!

我也是從農(nóng)村出來的孩子,我很感謝父母把我?guī)У匠鞘校业乃枷氲玫礁淖?,在村人的眼里,讀書是那么的可有可無,又有多少小伙子放棄讀書去打工賺錢。希望你們可以改變他們守舊封建的思想,讓他們成為有知識(shí),有文化的人,這也是我對(duì)你們最深切的期望。

我所做的只有這些,我想說的也只有這些。祝愿三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)凱旋歸來!

下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)5

盛夏已至,作為一名光榮的支教隊(duì)員,我來到金寨縣雙河鎮(zhèn)門前小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期的工作中,我一向牢記著省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求——在這片紅色的土地上,踏踏實(shí)實(shí)的開展工作,緊密聯(lián)系群眾,不怕困難,艱苦奮斗,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉。

雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進(jìn)門前小學(xué)的大門后,一幕幕的景象讓我深受震撼:一塊平平的松土地便是學(xué)校的操場,沒有籃球架,也沒有水泥地;十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅,輕輕觸碰,就搖搖晃晃;幾支筆,兩本書,一個(gè)書包,基本上是一個(gè)學(xué)生所有的學(xué)習(xí)用品。山區(qū)的學(xué)生是艱苦的,但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲,整理帶給那一雙雙渴求知識(shí)的眼神讓我暗暗下定決心:安下心來,踏實(shí)工作,與學(xué)生們一齊探索新知、發(fā)展?jié)撃?、認(rèn)識(shí)世界。在那里,我還想說一句話:向所有的農(nóng)村教師致敬,是他們撐起了祖國的脊梁,培育了未來的花朵,他們是最可愛的人!

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉,我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展:

一、用心提升思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

初為人師,我在工作中遇到了不少困難,于是我誠懇地向周圍的老師們請(qǐng)教如何教好這些孩子們,主動(dòng)地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受和看法,虛心向他們學(xué)習(xí),獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),盡我最大的努力干好支教工作。平時(shí)我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,服從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,并向當(dāng)?shù)攸h組織遞交了入黨申請(qǐng)。在工作的同時(shí),我沒有放松理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書看報(bào),透過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,了解國內(nèi)外大事,關(guān)注國際形勢。并不斷開展自我批評(píng),提升思想認(rèn)識(shí)水平。

二、主動(dòng)帶班進(jìn)課堂,發(fā)揮作用。

在教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,用心走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生能夠親其師信其教。由于學(xué)校老師匱乏,部分課程出現(xiàn)了兩個(gè)年級(jí)合上一節(jié)課的狀況,這讓我面臨新的挑戰(zhàn):怎樣教好這個(gè)班的同時(shí),讓那個(gè)班的學(xué)生也受益,即照顧低年級(jí),又讓高年級(jí)學(xué)好。為此,我不斷探索新的教學(xué)方法,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),最后能得心應(yīng)手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的知識(shí),又拓展了其他知識(shí),并能在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步,共同提高。在主課教學(xué)中,我不斷總結(jié)了以往工作,發(fā)現(xiàn)了不少不足之處,譬如:課堂互動(dòng)性不強(qiáng),教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造潛力、觀察潛力和審美潛力,大力挖掘?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣,在課堂上大膽嘗試讓學(xué)生自己提出問題、分析問題、解決問題,讓他們成為真正的學(xué)習(xí)主角,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和用心性,取得了良好的教學(xué)效果,學(xué)生們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中,我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績,其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)考試第一名,全班數(shù)學(xué)總成績位列全鎮(zhèn)第四名。

三、用心參加各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)溝通。

做為學(xué)校的一員,我在各個(gè)方面都以主人翁的意識(shí)努力干好各項(xiàng)工作。始終牢記項(xiàng)校長的話:我代表的是門前小學(xué),而不是我個(gè)人!在鎮(zhèn)中心學(xué)校和教育工會(huì)組織的20__年雙河鎮(zhèn)師德演講比賽中,我用心參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,傾情演講,獲得了較好的名次。在準(zhǔn)備演講材料的過程中,我了解到周圍老師的許多感人事跡,深受震撼,對(duì)老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻(xiàn)有了深深的認(rèn)識(shí),決心學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、孜孜不倦的精神,不斷努力。

5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生了建國以來的最大地震,牽動(dòng)了全國人民的心,也牽動(dòng)著我們支教隊(duì)員的心!為了災(zāi)區(qū)群眾早日戰(zhàn)勝災(zāi)害,走出困境,重建家園,我多次參加了單位、支教學(xué)校的捐助活動(dòng),并透過通信平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為抗震救災(zāi)出力加油。在支教組信息工作方面,我和陳彥老師一齊協(xié)助吳成運(yùn)書記,繼續(xù)做好各類信息的收集、修改和報(bào)送工作。本學(xué)期共向合肥市委組織部、金寨縣委組織部、有關(guān)支教單位等部門報(bào)送支教信息77條,修改支教簡報(bào)12期。另外,我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的修改工作,持續(xù)了實(shí)時(shí)更新,不斷對(duì)版面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。在雙河鎮(zhèn)支教組組織的各項(xiàng)務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,主動(dòng)下田實(shí)踐,在勞動(dòng)中拉近與老鄉(xiāng)們的距離,貼近農(nóng)村生活,鍛煉自身潛力。

我相信,這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財(cái)富,我也必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí)而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作,為自己的工作生涯抹下最別致而有好處的一筆!瞻望未來,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的教育教學(xué)方法,提高自己的思想認(rèn)識(shí),讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光!


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