寒假里，我又與我的老朋友《小學(xué)語文閱讀新干線》見面了。85篇文章，真是字字珠璣。其中最打動(dòng)我的是《永生的眼睛》。下面給大家分享一些關(guān)于《永生的眼睛》讀書心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
文章主要寫了三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻(xiàn)給了別人，琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語重心長的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后，父親與世長辭了，琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，并鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。
“角膜移植非常成功，兩位昔日的盲人已重見光明。他們成為您女兒──一位及其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗……”這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達(dá)的喪女之痛，讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
讀完故事，我的眼里早已淚光盈盈，我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動(dòng)著熱愛生命的光芒，更閃動(dòng)著永不熄滅的愛的光芒?！澳阆脒^什么也看不見會(huì)有多痛苦嗎?”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。
確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻(xiàn)出關(guān)愛的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，并讓愛心之花在大地上越開越美，是一件多么有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章：許多年輕的志愿者主動(dòng)捐獻(xiàn)了骨髓;叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去;姜達(dá)敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子;李嘉誠爺爺捐巨款使數(shù)百萬白內(nèi)障患者重見光明……他們都用無私的奉獻(xiàn)讓愛的光芒熠熠閃耀，讓愛之光照亮了更多人的眼睛，照進(jìn)了大家的心!
在和諧的社會(huì)里，我們看到許許多多這樣無私而崇高的人，他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個(gè)愛心的傳遞者，愛父母，愛親人，愛老師同學(xué)，愛身邊的每一個(gè)人，讓愛之光永不熄滅，讓世界因?yàn)橛袗鄱利?
《永生的眼睛》是由來自美國的作者琳達(dá)里弗斯寫的，這是作者的親身經(jīng)歷，對(duì)于作者感觸很大，對(duì)于我感觸也很大，這篇短文教會(huì)了我如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康那么這樣的事就是有意義的。
這篇故事主要講的是琳達(dá)的母親在1965年被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了生命，在那天的下午一位警官為醫(yī)院要“母親”的眼角膜而征求父親的意見，然而父親同意了，這讓作者痛苦難忍，作者對(duì)著“父親”哭喊“應(yīng)該讓母親完整的離開”。接下來的事是“父親”給作者上了一生中最重要的一課“你所給予他人的最珍貴的.東西莫過于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的事就是有意義的。”多少年過去了，作者有了自己的孩子――溫迪。當(dāng)作者把“父親”的心愿告訴溫迪的時(shí)候，溫迪熱淚盈眶過去緊緊地?fù)肀夤?。在兩周之后作者的女兒溫迪在一次交通事故中喪生了，作者再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。當(dāng)作者簽字時(shí)，溫迪的話仍然縈繞在作者的耳畔：“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎?”作者在失去溫迪的三周后，作者收到了一封來自奧列根勇敢者角膜中心的信：角膜移植非常成功?，F(xiàn)在兩位昔日盲人已重見天日。這是作者仿佛看到她的女兒溫迪。
這讓我知道了，如果死亡之軀能夠幫助他人恢復(fù)健康，這樣的死就是有意義。他的眼睛得到了“永生”，他的這種精神也必將在親人和受捐助者心中得到“永生”。
今天，唐老師布置我們回家把前天學(xué)的18課永生的眼睛，寫一篇讀后感。
這篇課文講述了，作這在14歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了她母親的生命。她那天內(nèi)心里非常傷心。那天，一位警官來到她們家，對(duì)爸爸說：“先生，您同意醫(yī)院取用你夫人的眼角膜嗎?”“當(dāng)然可以?！备赣H說。我被他們的對(duì)話驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要媽媽的`眼角膜給予被人，我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整的來到人世也該完整的離去。”“琳達(dá)。”父親坐在我身邊，平靜的說;“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身上的一部分。很久以前，你媽媽和我認(rèn)為，如果我們死后的身體有助于被人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！边^去很久，我終于長大了，有你自己的家庭。父親也老了，身體一天不如一天。我為了照顧父親我把她接來同住。他對(duì)我說;“死后也要捐贈(zèng)所有的器官。我把父親捐贈(zèng)器官的心愿告訴溫迪。溫迪熱淚盈眶，他跑到外公的身邊，緊緊地抱著他。父親與世長辭后，我把父親的眼角膜捐了。溫迪說;”我死后，也有學(xué)外公把眼角膜捐給失明人，讓他們重見光明?！痹谶@一刻，我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜。
讀了一篇文章，給予也是一種美德。
最近我讀了《永生的眼睛》，里面講到有一個(gè)小女孩叫溫迪，她14歲那年，一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了她母親生命，她的內(nèi)心一只籠罩著巨大的悲哀與痛苦。
有一次警官與她父親的對(duì)話驚呆了溫迪。
當(dāng)天下午，一位警官來到我家，對(duì)父親說：“先生，你同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜?”
爸爸痛快的'回答：“當(dāng)然可以了。”
溫迪被他的話驚呆了。她不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更讓她無法明白的是，爸爸居然不假思索地答央了。她痛苦難忍不顧一切的沖出了自己地房間。你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽!她沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離開!”
我明白她此時(shí)此刻的心情，她是多么傷心難過，可是爸爸又對(duì)她講了一些話讓她明白了一些道理。
爸爸坐到她身邊，平靜的說：“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西。莫過于自己身體的一部分，如果我們死后的身體能有助于他人回復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！睖氐线@才恍然大悟。
故事里面的這個(gè)小女孩失去了母親的愛，她聽了父親的一些話，明白死后能給予其他人的健康也是快樂的。
讀了這篇文章，我深深地感受到人的一生雖然不長，但要過得有意義!
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：
琳達(dá)14歲那年，一場(chǎng)疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然答應(yīng)了。琳達(dá)極至愛她的母親，她沖動(dòng)地認(rèn)為，媽媽完整地來到世上，也應(yīng)完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá)：一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于自身的一部分，他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。
父親老了，他愉快告訴琳達(dá)，死后他要捐贈(zèng)所有完好的器官，并認(rèn)為一個(gè)盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官，琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。
天有不測(cè)風(fēng)云，琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍，她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后，收到了一封信，并得知兩個(gè)昔日盲童重見天日，并能畫出美妙的畫后，她十分開心。
讀完之后，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!”多么令人感動(dòng)的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個(gè)小拇指，那就要面對(duì)許多困難。在盲童學(xué)校里，媽媽來看望盲孩時(shí)，可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什么樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次!”相比之下，我們是多么幸福啊。我們死后，捐獻(xiàn)出所有完好的器官，可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。
我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官，救助一個(gè)個(gè)因患癌而危垂的生命，讓一個(gè)個(gè)殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!
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