詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!下面給大家分享一些關(guān)于《詹天佑》讀書心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會(huì)。
課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國人生氣，還會(huì)使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭(zhēng)光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中，中國隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國爭(zhēng)光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘-惑，情愿當(dāng)外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去，影響了中國人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨?，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺?/p>
作為青少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為祖國爭(zhēng)光。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。課文《詹天佑》描寫了詹天佑修筑京張鐵路的過程。剛開始，清政府委任詹天佑為總工程師時(shí)，轟動(dòng)世界。外國人認(rèn)為這是個(gè)笑話，東亞病夫怎能修出連著名工程師都不敢嘗試的鐵路?但中國國內(nèi)舉國歡騰，大家都說終于爭(zhēng)了口氣。詹天佑擔(dān)負(fù)著巨大的壓力，開始修建中國第一條自主產(chǎn)權(quán)的鐵路。
詹天佑不怕辛苦、困難，慢慢向終點(diǎn)前進(jìn)。不管條件怎樣，他都不怕。遇到困難，他總是咬咬牙，下定決心克服它，他百折不撓、苦苦堅(jiān)持。
詹天佑還發(fā)明了一種“人”字形線路，受到國內(nèi)外廣泛贊揚(yáng)。
最后，京張鐵路提前竣工，詹天佑讓帝國主義者低下了頭，為中國提高了社會(huì)地位。詹天佑的愛國情懷使人感動(dòng)，為了國家的利益不怕困難，圓滿完成任務(wù)。我們也要向他一樣為國而奮斗。
每個(gè)公民都有為國爭(zhēng)光的義務(wù)，為了我們這個(gè)擁有13億人民和960萬平方公里土地的國家而奮斗!
我讀了《詹天佑》這篇課文后，非常佩服詹天佑，他不是被困難嚇倒，而是積極面對(duì)。我的感受油然而生。
課文主要寫了清政府要修筑京張鐵路時(shí)，遭到了一些帝國主義者的百般阻撓。他們笑話中國人是肯定不行的。這時(shí)，詹天佑站了出來，他不拍困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。
雖然塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，但是詹天佑帶著學(xué)生和工人，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。這讓我感受到了詹天佑對(duì)工作很負(fù)責(zé)，一絲不茍。因?yàn)樗乐灰幸粋€(gè)地方錯(cuò)了，火車就開不了了，最后還得被別人小話，所以他要自己測(cè)繪，做到零誤差。
鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，火車上不去，詹天佑就順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明，也看出了他強(qiáng)烈的愛國之心。所以他寧可不睡覺也要在油燈下繪圖計(jì)算，設(shè)計(jì)線路。
通過閱讀課文，我知道了遇到困難不能退縮，要像詹天佑一樣積極面對(duì)。
讀了《詹天佑》這篇課文，我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕挫折、堅(jiān)持不懈、勇往直前的那種萬古長(zhǎng)青的精神，他偉大的理想不是說說而已，不僅有堅(jiān)持，還有克服困難，只有這樣，你付出比別人多百倍的辛苦與汗水，你才能比別人超越百倍的成就。
這篇課文主要講了詹天佑創(chuàng)新了鋪設(shè)了三條鐵路，工程都很艱巨，而詹天佑不怕困難，一直前進(jìn)，體現(xiàn)了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，其中“人字形”線路最能突出他的大膽創(chuàng)新。
每每讀起時(shí)，他的品質(zhì)不僅使我深受感動(dòng)，而且我也羞愧不已。一次，我在家里做試卷，有一題我算來算去還是疑惑不解，我正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出詹天佑的影子，覺得：他克服了重重困難，我只是題不會(huì)做，就要放棄。想想真是不應(yīng)該。后來，我絞盡腦汁才算出來。這讓我想起冰心《成功的花》中的一句話：然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的泉水。
詹天佑我敬佩您，您讓我懂得了許多道理，您，永遠(yuǎn)活在億萬人民心中!
讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動(dòng)，也對(duì)他那過人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù)，修筑京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功，給狂妄自大的帝國主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。當(dāng)時(shí)，清政府腐敗，帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃，帝國主義國家就出來阻撓，詹天佑接受任務(wù)后，帝國主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國家，以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形，設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道，把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路，讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我，我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也毫無緊張感，寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真，寫完后不檢查，導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣，一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字，一會(huì)兒看錯(cuò)這道題，常?？疾怀隼硐氲某煽?jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心，那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路，無論我有多少知識(shí)，由于馬虎、缺少毅力，我沒有做好帶頭作用，鐵路無論如何也無法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國、為民作貢獻(xiàn)。
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