青年大學(xué)習(xí)第十季第三期開始了。不忘初心，不負(fù)時(shí)代，擔(dān)當(dāng)使命，方得始終。在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝階段，每一位黨員都要腳踏實(shí)地，砥礪奮進(jìn)，不斷前行，為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。下面是由小編帶來的有關(guān)青年大學(xué)習(xí)第十季第三期心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
突如其來的新冠疫情，經(jīng)過全國人民的艱苦奮斗，防“疫”好消息頻傳，可以看到我們的防控策略是有力、有效的。在防控疫情方面做出的巨大努力，積累的斗爭經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作開展都是有益的。在這場戰(zhàn)“疫”中總結(jié)出四點(diǎn)啟示，助力如期打贏脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)。
啟示一：用人為先，堅(jiān)持“能者上、庸者下、劣者汰”。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?、板蕩識(shí)誠臣。疫“考”場上，干部的能力水平、態(tài)度能影響一個(gè)地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和人民的生命安全，領(lǐng)導(dǎo)干部“干得怎么樣、在不在狀態(tài)”被群眾看得一清二楚。打仗打“將”，在戰(zhàn)役面前，需要有擔(dān)當(dāng)和真本事的將領(lǐng)，確定政策路線，組織帶領(lǐng)干部擰成一股繩，共克時(shí)艱。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵仍然在人，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)剩余的“貧中貧”“困中困”，難啃的硬骨頭，還需盡銳出戰(zhàn)。精心謀劃鄉(xiāng)村振興、脫貧項(xiàng)目，加大產(chǎn)業(yè)、就業(yè)扶貧力度，加強(qiáng)兩不愁、三保障的落實(shí)。對(duì)“不在狀態(tài)、不能勝任”的干部盡快調(diào)整，讓“能干事、有擔(dān)當(dāng)”的干部上。同時(shí)要注意關(guān)愛和獎(jiǎng)勵(lì)一線干部，長期在一線的干部要合理安排休息，對(duì)干的好的一線干部要給予表彰表揚(yáng)和報(bào)酬保障，激勵(lì)“能干事、想干事、認(rèn)真干”的干部積極投入到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中來。
啟示二：真抓實(shí)干，摒棄“形式主義、官僚主義”。
從“一天收到十來個(gè)部門文件，卻無一解決一個(gè)口罩、一瓶消毒水”、“明明是同一件事，卻有六七個(gè)部門要求報(bào)六七個(gè)不同的表格”……在疫情中暴露出“形式主義、官僚主義”的問題，增加一線干部的負(fù)擔(dān)，貽誤戰(zhàn)機(jī)。脫貧攻堅(jiān)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵還在于干部作風(fēng)。脫貧攻堅(jiān)不是走過場，脫貧攻堅(jiān)的每一步都要落到實(shí)處，都要切實(shí)幫助困難群眾脫真貧、真脫貧。不要數(shù)字脫貧、填表脫貧、口號(hào)脫貧、擺拍脫貧。堅(jiān)決摒棄形式主義、官僚主義，減輕基層負(fù)擔(dān)，讓扶貧干部積極投入到脫貧攻堅(jiān)工作中去，多實(shí)地走訪，摸清摸透情況，勤思解決辦法，解貧困群眾難題。
啟示三：慎終如始，秉持“不破樓蘭終不還”的決心。
當(dāng)前疫情形勢(shì)正在往好的方向發(fā)展，但大戰(zhàn)還在繼續(xù)，拐點(diǎn)尚未到來，在沒有大獲全勝時(shí)還容不得半點(diǎn)懈怠?？梢钥吹綉?zhàn)疫一松勁，確診人數(shù)就有反彈，“疫”戰(zhàn)需一鼓作氣、堅(jiān)持不懈。脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)取得決定性成，然而距離取得全面勝利，還有“硬骨頭”要啃，還要避免因疫情影響出現(xiàn)返貧的情況。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“脫貧攻堅(jiān)必須如期實(shí)現(xiàn)，沒有任何退路和彈性。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是一場只能贏不能輸?shù)膽?zhàn)役，不能停頓、不能大意、不能放松，越到最后就越要繃緊這根弦，越要警惕疲勞厭戰(zhàn)心態(tài)、急躁心態(tài)和撤攤子心態(tài)，越要以更強(qiáng)力度、更大決心推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。以“不破樓蘭終不還”的決心和“咬定青山不放松”的韌勁將脫貧攻堅(jiān)最后十里走穩(wěn)、走實(shí)。
3月6日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。會(huì)議指出主要任務(wù)是分析當(dāng)前形勢(shì)，動(dòng)員全黨全國全社會(huì)力量，凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)決克服新冠疫情影響，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
一、提高政治站位，提升脫貧質(zhì)量
鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施著手，從抓好脫貧攻堅(jiān)著眼，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，高度關(guān)注民生福祉。做到保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，提前謀劃相應(yīng)的政策措施和長效機(jī)制，接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。
二、壓緊壓實(shí)責(zé)任，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
狠抓落實(shí)，確保脫貧攻堅(jiān)取得新突破。一是注重基建，夯實(shí)脫貧村屯硬化。例如道路擴(kuò)建項(xiàng)目、硬化項(xiàng)目、續(xù)建項(xiàng)目、巖面涵洞橋建設(shè)項(xiàng)目、滾水壩建設(shè)項(xiàng)目等路、橋、水毀點(diǎn)修復(fù);對(duì)貧困戶房屋進(jìn)行修繕或新建。二是強(qiáng)化執(zhí)行，確保政策落到實(shí)處。做好貧困戶產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、發(fā)放及產(chǎn)業(yè)覆蓋率，完成預(yù)脫貧戶新建或修繕住房及建檔立卡移民搬遷戶等工作。三是合力攻堅(jiān)，確保貧困村整體摘帽和貧困戶精準(zhǔn)脫貧。要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，堅(jiān)持常態(tài)化督導(dǎo)暗訪，堅(jiān)決防止數(shù)字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題，以優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三、統(tǒng)籌兼顧，防疫生產(chǎn)兩手抓
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立疫情防控指揮部，積極采取措施有效防范疫情輸入，全面做好疫情防控和應(yīng)對(duì)工作，切實(shí)做到一手抓生產(chǎn)，一手抓防控。準(zhǔn)確把握當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)標(biāo)對(duì)表上級(jí)的決策部署要求，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。既要打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，又要努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，全力做好開好局、起好步。
脫貧攻堅(jiān)是時(shí)代賦予每一個(gè)扶貧工作者的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。共產(chǎn)黨員作為先鋒隊(duì)要識(shí)時(shí)局，順時(shí)勢(shì)，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，加快脫貧進(jìn)程。
黨員干部要爭做脫貧路上的“帶頭羊”，要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)，向脫貧攻堅(jiān)路上的模范學(xué)習(xí);要發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用，帶頭做好本職工作的同時(shí)，把脫貧攻堅(jiān)工作抓好抓實(shí)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤”，為脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力出汗。
黨員干部要把握“四個(gè)意識(shí)”，把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)成最大的政治考驗(yàn)來抓。脫貧是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最大的政治任務(wù)、發(fā)展任務(wù)、民生任務(wù)，也是重大發(fā)展機(jī)遇。統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。我們要認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，用理論武裝頭腦，提高政治站位。要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一種作風(fēng)、一種精神，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)境界。始終把黨和國家利益、人民利益放在第一位，擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險(xiǎn)不懼、受屈不計(jì)，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗中彰顯黨性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
脫貧攻堅(jiān)有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，帶領(lǐng)群眾致富奔小康。
完善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施。一是完善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施。有句老話說的好，要致富先修路。完善好水、電、路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施才能為下一步工作打好基礎(chǔ)。打造強(qiáng)有力的村兩委。脫貧的關(guān)鍵還是要靠本村穩(wěn)定有力的班子，只有把“腦洞開、點(diǎn)子多、有原則、有責(zé)任、會(huì)致富”的黨員群眾納入到兩委班子，提升班子戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力，才能為脫貧工作提供最直接的幫助。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須要下鄉(xiāng)駐村，不要走馬觀花看風(fēng)景，要“沉下身子”實(shí)實(shí)在在的進(jìn)村到戶開展扶貧工作。不斷加強(qiáng)對(duì)扶貧工作人員的教育培訓(xùn)。一方面是要加強(qiáng)扶貧工作人員和村兩委班子的扶貧業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升脫貧攻堅(jiān)能力，研究討論符合當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂坏目尚型緩?，努力幫助貧困戶找?duì)致富門路;另一方面要對(duì)貧困戶的進(jìn)行思想引導(dǎo)，集中學(xué)習(xí)和個(gè)別座談結(jié)合宣傳政策法規(guī)，引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變思想，激發(fā)主觀能動(dòng)性，消除等靠思想，引導(dǎo)群眾積極主動(dòng)發(fā)展。
我們廣大工作人員要實(shí)實(shí)在在接地氣，少喊口號(hào)，多辦實(shí)事，才能塑造良好形象，才能取信于民，堅(jiān)定群眾脫貧致富的信心，增強(qiáng)幫扶脫貧工作的助力。
“教育扶貧”是斬?cái)嘭毨А按H傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡單的對(duì)扶助對(duì)象“授之以魚”，更多的則是“授之以漁”，引導(dǎo)受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵(lì)他們樹立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富。在這個(gè)過程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。
但實(shí)際工作中，一些人對(duì)“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績，給自己臉上貼金，往往采取“過節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書捐物”的方式，讓受贈(zèng)者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見影”，實(shí)則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內(nèi)在動(dòng)力。
為貫徹落實(shí)對(duì)小學(xué)生的“教育扶貧”，開學(xué)初，也農(nóng)村貧困戶按國家政策實(shí)行了免費(fèi)，享受免書本和學(xué)費(fèi)政策，“教育扶貧工程”的另一表現(xiàn)是對(duì)農(nóng)村村建遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入和村建圖書室的捐贈(zèng)。遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有效使用。但是，如果對(duì)投入的設(shè)備和捐贈(zèng)的圖書不能有效利用，而只在上級(jí)檢查時(shí)拿出來做做樣子，這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費(fèi)，還給學(xué)生留下非常不好的印象。
還有一些地方，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校投入大量實(shí)驗(yàn)器材、圖書資料，但由于學(xué)校教學(xué)人員的不足或?qū)W校硬件設(shè)施的缺乏，只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學(xué)點(diǎn)專業(yè)教師缺乏，便由中心校指派教師“走教”;一些學(xué)校對(duì)不能正常入學(xué)的“三殘兒童”實(shí)行“送教上門”，但對(duì)“走教”和“送教”的老師沒有建立激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)人員只圖完成任務(wù)，“走教”“送教”流于形式，校長在上級(jí)檢查的時(shí)候“面子”有了，還可能被上級(jí)表揚(yáng)“有創(chuàng)新”，但這樣的“扶貧”沒能從根本上解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的貧困，這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過程，所起作用是很小的。
“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專業(yè)人員對(duì)他們悉心輔導(dǎo)，讓貧困者樹立脫貧致富的意識(shí)，掌握脫貧致富的本領(lǐng)。它更不是面子工程，而要求我們真抓實(shí)干，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅(jiān)”工作真正落到實(shí)處。
今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的收官之年，越到關(guān)鍵時(shí)刻，骨頭越難啃，爬坡越吃勁。此時(shí)，需要扶貧干部勇?lián)刎?zé)、真抓實(shí)干，帶著黨中央的命令和群眾的殷切期望“出征”，盡銳出戰(zhàn)、全面督戰(zhàn)，為打贏打好這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)喊出“霸氣”口號(hào)，做出“硬核”榜樣。
以民為本，一枝一葉總關(guān)情。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記時(shí)刻牢記“全面小康路上一個(gè)不能少”的鄭重承諾，時(shí)不時(shí)跋山涉水到中國貧困地區(qū)看真貧、扶真貧，用腳步丈量出“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。千萬名駐村扶貧干部主動(dòng)“請(qǐng)纓”，下沉到偏遠(yuǎn)山區(qū)，挖出貧困地區(qū)的“窮根”，開出脫貧致富的“秘方”，用心用情答好脫貧攻堅(jiān)“加試題”，靠的是堅(jiān)定理想信念的初心、全心全意為民的情懷和“不破樓蘭終不還”的拼勁。因此，要打贏打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，廣大扶貧干部就要始終牢記人民群眾向往幸福的美好愿望，凡事以民為本，從實(shí)際情況切入，從群眾需求出發(fā)，不“拍腦袋”決策、不搞“一言堂”議事，因地制宜落實(shí)好“六個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”要求，量身定制出一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)扶貧“套餐”。
以踐為要，絕知此事須躬行。日前，習(xí)近平總書記赴陜西平利縣女媧鳳凰茶業(yè)示范園區(qū)考察，一張“五級(jí)書記”同框的照片既釋放出了領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒的強(qiáng)烈信號(hào)，也透露出脫貧攻堅(jiān)非紙上談兵、要躬行一線的基本要求。正所謂：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，總書記的扶貧日記里，所到之處無一不走現(xiàn)場、看項(xiàng)目、訪農(nóng)戶，察得仔細(xì)、問得認(rèn)真、想得周密，用親眼所見、親耳所聽給各地扶貧工作打出“合格分”，并為下一步工作指明方向。打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扶貧干部是關(guān)鍵，要深入基層接地氣，多到田間地頭走一走，掌握實(shí)情，多下村社農(nóng)戶訪一訪，了解民情。只有做識(shí)水痕的“篙師”，才能剔除扣盤捫燭的短視，找準(zhǔn)“窮根”、聚焦短板、對(duì)癥下藥，扶得精準(zhǔn)、扶出成效，譜寫出廣袤土地上的“脫貧曲”。
以實(shí)為基，咬定青山不放松。習(xí)近平總書記多次講到，脫貧攻堅(jiān)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，從決定性成就到全面勝利，面臨的困難和挑戰(zhàn)依然艱巨，絕不能松勁懈怠。而在這發(fā)起脫貧總攻時(shí)刻，新冠疫情又如一道“加試題”，給如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)任務(wù)增加了攻堅(jiān)的難度，也考驗(yàn)著廣大黨員干部的戰(zhàn)貧能力和脫貧決心。因此，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)一步也不能停、一刻也不能松。如今，扶貧干部就猶如行駛到中流的船，行走到半山的人，即使浪再急、路再陡，也要乘風(fēng)破浪、迎難而上，以“干”字當(dāng)頭，緊繃脫貧攻堅(jiān)這根弦，把一切工作落實(shí)到為貧困群眾解決實(shí)際問題上，不搞花拳繡腿、不做表面文章，蹄疾步穩(wěn)，實(shí)打?qū)嵏桑掷m(xù)攻堅(jiān)，以“咬定青山不放松”的韌勁答好不負(fù)歷史和人民的“脫貧卷”。
“其作始也簡，其將畢也必巨。”廣大扶貧干部，定要收藏好這戰(zhàn)貧“攻略”，履職盡責(zé)、不辱使命，帶領(lǐng)廣大貧困群眾開啟奔向美好生活的新篇章。
青年大學(xué)習(xí)第十季第三期心得體會(huì)范文5篇相關(guān)文章：
★ 收看2020青年大學(xué)習(xí)第九季第三期個(gè)人觀后感心得體會(huì)5篇
★ 2020收看“青年大學(xué)習(xí)第九季第三期”觀后感心得5篇
★ 大學(xué)生青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇
★ 青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選范文5篇800字
★ 青年大學(xué)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)10篇
★ 最新青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇
★ 青年大學(xué)習(xí)簡短心得體會(huì)10篇