青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)精選范文5篇700字

| 陳惠21147

作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐,牢牢把握?qǐng)F(tuán)十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容,積極參加志愿服務(wù),實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行?!∠旅娼o大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì),方便大家教師學(xué)習(xí)

青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)1

遴選產(chǎn)生百堂優(yōu)秀課程

過去的一年,浦東共青團(tuán)努力將“青年大學(xué)習(xí)”落在實(shí)處。在線下,以基層團(tuán)組織為主體成立青年學(xué)習(xí)社,以區(qū)域化團(tuán)建聯(lián)盟為主體成立青年學(xué)習(xí)堂,并在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮團(tuán)干部和優(yōu)秀青年主體作用,聚焦青少年群體,定向研發(fā)、講授主題課程。全年共遴選產(chǎn)生百堂優(yōu)秀課程,開展宣講活動(dòng)1000余場(chǎng)。

在線上,組織發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)中央網(wǎng)上青年大學(xué)習(xí),分地區(qū)、青工、學(xué)校系統(tǒng),按周公布榮譽(yù)榜,強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向;同時(shí)由團(tuán)區(qū)委牽頭,借助思創(chuàng)坊復(fù)合演播空間,制作推出12期“浦東青年學(xué)習(xí)講師團(tuán)精品微團(tuán)課”,打造課程樣板和偶像級(jí)講師,強(qiáng)化示范引領(lǐng)及渠道推廣。該系列課程還被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上海學(xué)習(xí)的平臺(tái)列為專題展示節(jié)目。通過線上線下一起發(fā)力,覆蓋團(tuán)員青年超過十萬(wàn)人次。

將大道理轉(zhuǎn)為小故事

在總結(jié)展示會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),來自浦東7家青年學(xué)習(xí)社的講師代表,秀出了他們的TED團(tuán)課、實(shí)務(wù)團(tuán)課和情景團(tuán)課。課程類型雖有不同,但他們都通過自身演繹,將政治理論的“大道理”切實(shí)轉(zhuǎn)化為青年喜聞樂見的“小故事”,將自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)建設(shè)、金融智能、垃圾分類、浦東開發(fā)開放30周年這樣的“大事件”用青年話語(yǔ)體系具象為青年的“身邊事”;將具有浦東特色、富含浦東元素的重要?dú)v史人物和事件,借助戲劇或音樂劇的形式進(jìn)行生動(dòng)表達(dá),“書面語(yǔ)”被翻譯成了“知心話”,與現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)員青年們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想共鳴和情感共振。

其中,情景團(tuán)課《故事中的故事》以上鋼“兩彈一星”黨支部為群像,展現(xiàn)了“兩彈一星”老干部們始終如一的初心故事。當(dāng)年,他們遠(yuǎn)離故土,隱姓埋名為國(guó)家做貢獻(xiàn);如今步入耄耋之年,仍然積極參與社區(qū)治理,傳承奉獻(xiàn)精神。在情景團(tuán)課《永不消逝的電波》中,濰坊大道青年學(xué)習(xí)社的講師們用微話劇的形式,以為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范李白烈士的故事為臺(tái)本,生動(dòng)演繹了“電臺(tái)重于生命”“愛與信念永存”的場(chǎng)景。在音樂團(tuán)課《心有力量,歌聲嘹亮--紅色經(jīng)典<我和我的祖國(guó)>》中,洋涇讀書吧學(xué)習(xí)社的優(yōu)秀青年講師肖晶從愛國(guó)主義精神講起,串聯(lián)起歌曲的幕后創(chuàng)作故事以及演唱演繹方法,精彩有料又頻繁互動(dòng)。全場(chǎng)200余名團(tuán)員青年一起高唱《我和我的祖國(guó)》,將活動(dòng)推向高潮。

總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),還頒發(fā)了2019年度浦東新區(qū)“青年大學(xué)習(xí)”明星講師、三星級(jí)/五星級(jí)青年學(xué)習(xí)社、網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。未來,浦東團(tuán)區(qū)委將以“線下宣講有力度、線上傳播有廣度、宣講內(nèi)容有深度”為目標(biāo),持續(xù)打造團(tuán)屬優(yōu)秀講師和精品課程,讓“青年大學(xué)習(xí)”真正走到青年身邊,走進(jìn)青年心里。

青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)2

中央組織部2月3日在京召開電視電話會(huì)議,對(duì)組織部門堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署,積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用作出具體安排。中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話,他強(qiáng)調(diào)形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵,要堅(jiān)決防止高高在上,浮在表面,空喊口號(hào)。

形式主義、官僚主義一直都是影響我們黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的不利因素,是脫離實(shí)際、脫離群眾產(chǎn)生的惡果。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,從中央到地方,各級(jí)干部迅速投入到緊張的疫情防控工作中來,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),形式主義、官僚主義這樣的干部堅(jiān)決要不得。

第一,各單位、各部門要加強(qiáng)對(duì)本單位、本部門工作人員的教育引導(dǎo),讓所有人員認(rèn)識(shí)到打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要性和嚴(yán)峻性,樹立堅(jiān)定的信心和決心,同時(shí)要讓所有的干部認(rèn)識(shí)到在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中,形式主義和官僚主義的嚴(yán)重危害,從自身出發(fā)杜絕此類行為。

第二,各單位、各部門要認(rèn)真決策、合理安排和部署疫情防控工作。杜絕一切高調(diào)門低落實(shí)、頻表態(tài)少實(shí)戰(zhàn)的情況,要針對(duì)疫情防控工作的特殊性制定符合實(shí)際的工作方法,萬(wàn)不可文山會(huì)海、花拳繡腿、繁文縟節(jié)。

第三,各單位、各部門要“賞罰分明”,對(duì)于敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的工作人員可以一線發(fā)展入黨、一線提拔。對(duì)于工作不認(rèn)真不落實(shí)、不擔(dān)當(dāng)不作為,熱衷于搞形式主義、官僚主義的工作人員要及時(shí)誡勉、調(diào)整,情節(jié)嚴(yán)重的就地免職。

青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)3

“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?!痹谑糯髨?bào)告中,習(xí)近平總書記給出了一個(gè)新的重大政治判斷。中國(guó)特色進(jìn)入新時(shí)代,廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩,置身新時(shí)代,成為共青團(tuán)員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求,要主動(dòng)向標(biāo)準(zhǔn)看齊,自覺擔(dān)當(dāng)新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為,乘新時(shí)代春風(fēng),為“建成支點(diǎn)、走在前列”、全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省而努力奮斗。

我認(rèn)為新時(shí)代共青團(tuán)員須具有以下標(biāo)準(zhǔn),一熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛學(xué)習(xí)。二堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為行動(dòng)指南,提高政治站位、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻(xiàn),有擔(dān)當(dāng)。六講道德,有風(fēng)尚。

共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的助手和后備軍,新時(shí)代需要對(duì)共青團(tuán)提出更高的要求,對(duì)共青團(tuán)員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn),真正選拔出我黨需要的后備力量,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),全面建成會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省提供人才儲(chǔ)備。

青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)4

通過學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí),使我受益匪淺讓我了解到我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”應(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果,增強(qiáng)微觀主體活力,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平,暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時(shí)代的青年人,作為新時(shí)代的新青年,多了解時(shí)政知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)政治思想,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,青年人的作為決定了國(guó)家的前途,畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過減少,正因?yàn)槿绱耍嗄耆艘淮庞星嗄耆说淖藨B(tài),滿懷理想,銳意進(jìn)取,正因?yàn)槿绱?,我們才比歷史上任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)5

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過青年大學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo),使我更好地成長(zhǎng)。我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我明確對(duì)于大學(xué)生來說,擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過青年大學(xué)習(xí),我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,我也明確了自己在今后必須努力的方向。

通過對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第十期的學(xué)習(xí),我了解到了國(guó)家對(duì)青少年的重視,從小時(shí)候的“我們是祖國(guó)的花朵”的興奮,到現(xiàn)在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”的責(zé)任,我們也在慢慢同國(guó)家響應(yīng)著少年的成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記說:“青年工作,抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈。”的確青少年承載的是一個(gè)國(guó)家的希望,我們應(yīng)該共同去傳承中國(guó)古時(shí)讀書人的儒雅,武將的豪爽,這才是當(dāng)代青年風(fēng)采。然而國(guó)家也在不斷向廣大青少年提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),為世人展示身為團(tuán)員的我們的風(fēng)度,并且團(tuán)員是一個(gè)光榮的稱號(hào),所以我們應(yīng)將自己的一面展現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!


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