為使小朋友能度過一個(gè)歡樂有趣的兒童節(jié)。關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)應(yīng)該怎么開展呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考。
孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來臨，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里快樂地展示自己，體驗(yàn)成功，感受成長(zhǎng)，我校定于5月30日在全校舉行以“展示你我風(fēng)采”為主題的慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。
今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)了“展示你我”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，是活動(dòng)領(lǐng)域的主人和節(jié)日的主角。少先隊(duì)員或結(jié)伴合作，或爭(zhēng)先恐后地暢游在活動(dòng)的海洋中，每一間教室都變成了快樂的海洋，快樂和幸福洋溢著每一個(gè)學(xué)生。臉上，歡聲笑語，洋溢著濃濃的喜慶氣氛。
通過慶祝“六一”活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成員在積極參與中體驗(yàn)到集體合作的快樂，體現(xiàn)出積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，共同度過一個(gè)有意義、難忘的六一兒童節(jié)。
為了促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的情感交流，讓孩子快樂的展現(xiàn)自己，近日，在“六一國(guó)際兒童節(jié)”來臨之際，__市__街道__社區(qū)__大學(xué)志愿者共同開展了“快樂孩子多彩的六一”大型親子活動(dòng)，75名小朋友在區(qū)內(nèi)盡情享受。
隨著歡快的“大王叫我來巡山”的旋律，孩子們出場(chǎng)，與工作人員一起跳舞，拉開了活動(dòng)的序幕。本次活動(dòng)設(shè)置了循序獲勝、桌足球、穿墻游戲、趣味環(huán)、拼圖、筷子豆、云追月等8個(gè)適合兒童的游戲，參加活動(dòng)的兒童在進(jìn)入游戲前將收到一張活動(dòng)卡，每完成一個(gè)游戲即可在游戲卡的相應(yīng)位置上蓋章，兒童通過蓋章數(shù)量換取活動(dòng)禮品。
在活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)們配合默契，共同完成了一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在好玩的環(huán)線環(huán)節(jié)，孩子們扭著身體，傻乎乎地扭動(dòng)著手腳，輔助環(huán)線的媽媽看到她臉上露出了笑容，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語，變成了快樂的海洋。最后，每個(gè)參與活動(dòng)的孩子都憑借印章獲得了一個(gè)漂亮的小玩具，大家一起拍照留影，記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。
通過本次活動(dòng)，孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到了相互合作、家庭互動(dòng)的樂趣，增進(jìn)了孩子與父母、鄰居之間的感情，受到了家長(zhǎng)和朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
值此“六一”兒童節(jié)之際，社區(qū)始終以關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任，__社區(qū)與__幼兒園共同展出了慶祝“六一”兒童文藝演出。
5月29日上午，幼兒園里到處飄著氣球，臉上洋溢著歡聲笑語和燦爛的笑容，整個(gè)園區(qū)都沉浸在一片歡樂的海洋中。__社區(qū)工作人員和小朋友們一起慶祝主題為“我健康，我鍛煉，我快樂，我成長(zhǎng)”的版塊。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們聽著節(jié)奏有力的音樂，高昂著頭進(jìn)入座位。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能夠參加幼兒園的校慶活動(dòng)表示衷心的感謝，對(duì)支持幼兒園工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。社區(qū)書記楊鳳芳向老師和孩子們致以誠(chéng)摯的問候!祝孩子們節(jié)日快樂!對(duì)幼兒園的工作給予了充分的肯定，并對(duì)孩子們未來的成長(zhǎng)進(jìn)行了展望。
孩子們、家長(zhǎng)們和社區(qū)一起觀看了“六一”節(jié)日表演。孩子們和家長(zhǎng)們歡聚一堂，帶著開心的笑臉和激動(dòng)的心情，整個(gè)學(xué)校一片歡聲笑語的海洋。孩子、老師和家長(zhǎng)一起表演:舞蹈、啞劇、詩歌朗誦……不同的形式，精彩的節(jié)目把觀眾帶入了一個(gè)多姿多彩的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們以美妙的歌聲和優(yōu)美的舞蹈充分展示了他們的才華。
在社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，慶?；顒?dòng)進(jìn)行得很順利，兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在歡快的氣氛中落下帷幕，但孩子們留下的笑聲仍在校園里蕩漾，整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿活力?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，我們雖然付出了很多勞動(dòng)，但是能夠讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
為了慶祝一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，也為了豐富全區(qū)居民的娛樂文化生活，增進(jìn)鄰里之間的和諧關(guān)系，傳播和諧的社區(qū)文化氛圍，我社區(qū)黨支部部、社區(qū)海關(guān)工委于__年6月1日，在全區(qū)第二化工廠體育館共同參加了慶?！?0__年六一聯(lián)歡晚會(huì)”的活動(dòng)。
活動(dòng)中，小朋友和家長(zhǎng)積極參與文明禮儀知識(shí)響應(yīng)，進(jìn)行文明交通和禮民即興表演，展示了社區(qū)少兒文明禮儀風(fēng)采，加強(qiáng)了社區(qū)文明禮儀的踐行，推動(dòng)了“講文明、有禮儀”的良好風(fēng)尚。此外，孩子們還帶來了精彩的表演，包括:表演歌曲、朗誦、講故事、演講等，通過演出活動(dòng)了解家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化感恩父母意識(shí)，建設(shè)文明家庭文化，在社會(huì)上塑造尊老愛幼、勤儉節(jié)約、尊師重教、尊德愛美的傳統(tǒng)美德，宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。培育和樹立德高望重、學(xué)以致用的良好社會(huì)風(fēng)尚。
通過本次活動(dòng)，不僅讓幼兒園小朋友感受到了節(jié)日的歡樂氣氛，也讓老師了解了小朋友各方面的能力，也讓大家度過了一段快樂活潑的美好時(shí)光。
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福的聲音中我們迎來了一個(gè)“六一”兒童節(jié)?；顒?dòng)在歡快溫馨的音樂中拉開帷幕，迪士尼樂園的合作伙伴們也上臺(tái)與孩子們和老師們一起跳舞，給孩子們帶來了巨大的快樂和陣陣的歡呼聲。
園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上節(jié)日的祝福，向辛勤工作的老師們表示親切的慰問，向關(guān)心和支持幼兒園工作的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的感謝。
在持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的演出中，精彩的“節(jié)目”鋪天蓋地，贏得無數(shù)家長(zhǎng)的掌聲，將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮，在活動(dòng)中充分展示了孩子活潑的個(gè)性，讓每個(gè)孩子都有展示風(fēng)格和才華的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能參與、體驗(yàn)、感受。
這些精彩的節(jié)目，從構(gòu)思到排練，再到服裝、妝容等細(xì)節(jié)，處處滲透著全體幼兒園老師的智慧和汗水，最終呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們一場(chǎng)高品質(zhì)的歌舞表演。通過這次活動(dòng)，幼兒園加強(qiáng)了家庭之間的溝通和聯(lián)系。
隨著活動(dòng)的結(jié)束，忙碌了一天的__幼兒園漸漸安靜下來。在六一兒童節(jié)來臨之際，我幼兒園為孩子們帶來了一場(chǎng)快樂的六一活動(dòng)，特意從__年5月開始策劃和籌備六一活動(dòng)。
回顧這個(gè)六一，今天一大早，我們迎來了孩子和家長(zhǎng)的厚望。隨后，各個(gè)班的老師們趕緊為孩子們穿上了漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，還有很多家長(zhǎng)參與進(jìn)來，幫我們解決了很多孩子的舞臺(tái)服裝和化妝問題。與家長(zhǎng)一起努力準(zhǔn)備開啟的舞臺(tái)，也讓我們老師再次感受到與家長(zhǎng)更近的距離。很快，在大家的共同努力下，六一的演出正式開始了!
首先是校長(zhǎng)講話
在活動(dòng)開始時(shí)，我們迎來了__校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的演講。在校長(zhǎng)的介紹中，我們向家長(zhǎng)們介紹了孩子們最近的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。以及各班的孩子們?yōu)榱粌和?jié)做了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長(zhǎng)了解了孩子的成長(zhǎng)，也讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛升溫，讓大家更加期待演出的到來。
2.藝術(shù)表演
活動(dòng)由__老師和......共同主持等幾個(gè)大班的孩子在一起。在他們的介紹下，一場(chǎng)精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。同時(shí)，家長(zhǎng)們也從幾位小主持人身上看到了孩子們出色的口才能力，這也是孩子們帶給家長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。
在每節(jié)課的表演中，雖然出現(xiàn)了一些意想不到的小插曲，但老師們都反應(yīng)良好，處理好了孩子們的情況，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三，父母的表現(xiàn)
在本次活動(dòng)中，除了孩子們帶來了精彩的表演，家長(zhǎng)和部分老師也為現(xiàn)場(chǎng)的大家?guī)砹司实墓?jié)目。這些意想不到的驚喜，拉近了孩子和家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，也讓這個(gè)六一更加精彩。
隨后，家長(zhǎng)代表__媽媽給我們做了感人的演講，不僅感動(dòng)了家長(zhǎng)和孩子，也讓我們老師感到非常感激。
總結(jié)一下這個(gè)活動(dòng)，作為孩子們的節(jié)日，大家在這個(gè)活動(dòng)中開心地玩了一整天。同時(shí)，我們老師、家長(zhǎng)們，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)行了深入的交流和展示，說出了很多內(nèi)心的真摯感受，讓我們得到了更多的理解和相互支持。
但除此之外，我們還需要加強(qiáng)活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律，希望我們能在接下來的活動(dòng)中更加重視，讓活動(dòng)更加有序!
迎著__月燦爛的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園里的全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
__日上午，幼兒園人山人海，歡聲笑語，__幼兒園正在隆重舉行“安全在我心中”慶祝六一活動(dòng)。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個(gè)快樂的假期?？偨Y(jié)如下:
首先，親子游戲是愉快的
本次六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在孩子與家長(zhǎng)的游戲過程中，家長(zhǎng)和老師都洋溢著快樂的情緒。整個(gè)幼兒園充滿了笑聲和歡樂。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品是各種各樣的蔬菜和水果。孩子們興高采烈，家長(zhǎng)們都很感動(dòng)。他們重新燃起了與孩子們久違的感情。
第二，表彰儀式隆重
今年的61次表彰活動(dòng)表彰了__多名健康寶寶。在父母面前領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們非常自豪。父母?jìng)凃湴恋匚⑿χ?。同時(shí)，這些有益的成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都深感震驚。他們對(duì)幼兒園的教學(xué)和教育效果有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)幼兒園深入人心起到了很好的宣傳作用。
3.藝術(shù)表演展示風(fēng)格
今年的61檔文藝節(jié)目圍繞“安全在我心中”這一主題進(jìn)行編排，老師們傾盡全力，如:__班《大蘋果》展示孩子們健康的身體、蘋果般的面容;__班的音樂劇《聰明兔子》展現(xiàn)了孩子勇敢、不怕壞人的優(yōu)良品質(zhì);__班《有事找110》歌曲表演，形象教育孩子在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體老師安排了“有那么多特別的電話”的快板節(jié)目，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在__班的《快樂童年》鑼鼓聲中拉開序幕，在全體演職人員的《同一首歌》歌舞中結(jié)束。最后，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與老師們一一握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日祝賀，并發(fā)放節(jié)日禮物。
迎著六月燦爛的陽光，我園的全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
6月1日上午，幼兒園人山人海，孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谶@里度過了一個(gè)快樂的假期。
現(xiàn)將我的61班活動(dòng)總結(jié)如下:
在表演親子呼啦圈的過程中，孩子和家長(zhǎng)都洋溢著快樂的情緒。整個(gè)班級(jí)充滿了歡聲笑語。
今年的六一活動(dòng)圍繞“親子互動(dòng)”這一主題進(jìn)行安排，家長(zhǎng)和孩子一起做戶外運(yùn)動(dòng)，沒有家長(zhǎng)因?yàn)楹π吆臀房s，無論老少都充滿激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但孩子們留下的笑聲依然在空氣中成熟，整個(gè)幼兒園似乎變得更加明亮和充滿活力。
缺點(diǎn):在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄制視頻時(shí)，萬琪的父親因?yàn)橘I了新相機(jī)，不知道怎么用，一段一段地錄制視頻，但結(jié)束后，家長(zhǎng)立即聯(lián)系專業(yè)人員將這些視頻剪輯在一起，刻錄成CD。
這次兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，這次六一到來之際，我們__幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng)，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時(shí)候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對(duì)孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個(gè)時(shí)候，我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn)，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當(dāng)中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當(dāng)中，老師也是非常的負(fù)責(zé)，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導(dǎo)，一直到滿意未知，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來，這次兒童節(jié)活動(dòng)期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點(diǎn)，兒童節(jié)的時(shí)候，大家都是非常認(rèn)可的，讓孩子們?cè)谶@樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時(shí)候，我覺得這些都是應(yīng)該的，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度，活動(dòng)整個(gè)過程下來是三個(gè)小時(shí)，時(shí)間上面也是比較合理的，正好的在活動(dòng)結(jié)束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，這次活動(dòng)當(dāng)中，也是鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些手工，并且的評(píng)出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣，動(dòng)手能力是非常重要的，對(duì)于孩子們來講，這確實(shí)也是有一些幫助，在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了，這是應(yīng)該要做出調(diào)整的，孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平時(shí)在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好，孩子們也在這次活動(dòng)結(jié)束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃，這一點(diǎn)無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。
今年，我園“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開展比較成功，小朋友們也對(duì)“六一”兒童節(jié)獲得了深刻的印象。綜上所述，本次活動(dòng)有以下特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處:
一、活動(dòng)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì):
1.本次設(shè)計(jì)以培養(yǎng)幼兒語言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作溝通能力為重點(diǎn)，包括幼兒故事戲劇表演、小才藝比賽、巧手比賽、巧嘴比賽、結(jié)對(duì)花園等。這些活動(dòng)基本體現(xiàn)了我園今年的培育目標(biāo)。
2、全園小朋友有更多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作交流的機(jī)會(huì)，如:兒童故事話劇表演、小才藝比賽、技能兒童比賽、結(jié)對(duì)等活動(dòng)，所有小朋友都有機(jī)會(huì)參與。
3、能早點(diǎn)拿出計(jì)劃，促使大家把一些活動(dòng)和能力培養(yǎng)融入一個(gè)學(xué)期，也有助于實(shí)現(xiàn)我們園的培養(yǎng)目標(biāo)。
4.在課堂上鍛煉老師之間的合作能力。
5.從幼兒參與小才藝比賽的情況來看，幼兒擺放擺放物品的能力得到了一定程度的培養(yǎng)，各個(gè)班級(jí)的幼兒基本可以比較快速地按照原來的擺放位置擺放物品。
6.以雙人的形式開展兒童園是可行的，有利于培養(yǎng)孩子的溝通能力和責(zé)任意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)，有的孩子自始至終都能和朋友一起參與到花園中來，有的家長(zhǎng)也非常支持和配合這個(gè)活動(dòng)的開展。
7、更好地利用電視新聞宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友們的同情，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我們園的活動(dòng)情況，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
2.“六一”活動(dòng)雖能如期順利開展，但也存在不足:
1.在幼兒園管理方面，存在以下不足:
(1)班級(jí)活動(dòng)的整個(gè)準(zhǔn)備工作沒有得到及時(shí)有效的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。比如，對(duì)節(jié)目的排演時(shí)間表沒有掌握;演出中未對(duì)服裝的舞臺(tái)效果進(jìn)行驗(yàn)證;每個(gè)班級(jí)的初步情況沒有掌握，讓一些孩子失去了參加“聰明嘴”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)有些物流工作做得不詳細(xì)，影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。例如:沒有仔細(xì)檢查聲音，使麥克風(fēng)在活動(dòng)中不能正常使用;活動(dòng)期間未及時(shí)通知食堂調(diào)整用餐時(shí)間;活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒有充分考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響孩子的表現(xiàn);窗簾的圖案不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2.從班級(jí)管理的角度來看，存在以下不足:
(1)部分班級(jí)沒有分解幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃，即沒有按照幼兒園的定向計(jì)劃為班級(jí)制定詳細(xì)可行的活動(dòng)計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備不足。例如，在結(jié)對(duì)游所需的溝通技巧培養(yǎng)方面，大部分教師沒有意識(shí)到應(yīng)該在平時(shí)開始培訓(xùn)，也沒有將其與今年我們園地的培訓(xùn)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手”比賽準(zhǔn)備的材料不豐富，限制了孩子們的想象力和創(chuàng)造力;故事劇演出的錄音錄制太遲，在音樂錄音的中間輸入了歌名。
(3)舞臺(tái)設(shè)計(jì)能力不足，主要體現(xiàn)在服裝設(shè)計(jì)上:不求美，不求符合劇情，怕麻煩;演出前或演出中，孩子穿在里面的褲子露出來，而且長(zhǎng)短不一，顏色不一，顏色不協(xié)調(diào)，不好看。所有這些都會(huì)影響整個(gè)演出的表現(xiàn)。
(4)在故事劇的表演中，演員的表情和肢體語言普遍較差，在以后的演唱、表演、講故事、吟詩中都要加以培養(yǎng)。
早上20__,面對(duì)團(tuán)隊(duì)的旗幟,伴隨著號(hào)角、zz小學(xué)的孩子們盛裝打扮起來格外美麗,校園充滿了節(jié)日的氣氛,所有老師和學(xué)生沉浸在這美好日子里,舉行了隆重的“紅色圍巾滿足中國(guó)夢(mèng)”為主題的“6月1日兒童節(jié)慶典,Xi的領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)郵局和Tianjiawan村黨支部委員會(huì)還來我們學(xué)校送書,報(bào)刊和節(jié)日慰問孩子們。
在活動(dòng)中，第一屆新隊(duì)員入隊(duì)儀式拉開了活動(dòng)的序幕，一年級(jí)80多名學(xué)生在這特殊的日子里榮幸地加入了中國(guó)少先隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員也為孩子們提出了殷切的希望，并為各級(jí)師生和家長(zhǎng)們頒發(fā)了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
還有那些穿著節(jié)日服裝的小演員?唱歌跳舞……舞蹈、合唱、詩詞朗誦、歌劇、音樂劇、舞臺(tái)劇等才藝表演，精彩紛呈。觀眾不多，隨著歡快的音樂，臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)和不斷的掌聲，個(gè)個(gè)情緒高漲。校園里洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡樂氣氛，鮮花和笑臉，歌聲和歡聲笑語，整個(gè)校園成了一片歡樂的海洋。
孩子們?cè)诟杪暫托β曋?，?mèng)想將得到充分的釋放，我們希望孩子們擁抱夢(mèng)想，感恩和愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同養(yǎng)育祖國(guó)美好的未來!