青年大學(xué)習(xí)2023年答案第18期

| 懷健1863

青年大學(xué)習(xí)2023年答案第18期

知識(shí)卡片

1.ABCD

課后習(xí)題:

1.C

2.ABC

3.AB

4.BC

5.ABCD

6.ABCD

青年大學(xué)習(xí)是什么

青年大學(xué)習(xí)由共青團(tuán)中央發(fā)起,廣大青年參與,通過學(xué)習(xí)提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng)。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步。學(xué)習(xí),是廣大青年托舉夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的“奠基石”。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,廣大青年必須不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,就無法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來!

不是團(tuán)員需要看青年大學(xué)習(xí)嗎?

不是團(tuán)員也需要看青年大學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)并不是說只有團(tuán)員才需要學(xué)習(xí),其實(shí)它是針對(duì)于青年的一則欄目,所以在大學(xué)中不論你是不是團(tuán)員,你都需要學(xué)習(xí)。當(dāng)然,雖然話是這么說,但如果你真的不愛學(xué)習(xí),那么也沒有辦法強(qiáng)迫你,所以這還是涉及到一個(gè)主動(dòng)性的問題。

相比于需不需要學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí),更多小伙伴應(yīng)該更在意青年大學(xué)習(xí)的影響吧。那么,青年大學(xué)習(xí)不好好學(xué)習(xí)究竟會(huì)有哪些影響呢?關(guān)于影響,可能因?qū)W校而異,有的學(xué)??赡軙?huì)有這方面的考核,所以不好好學(xué)習(xí)可能會(huì)影響到畢業(yè),在這種情況下筆者還是建議大家最好還是學(xué)習(xí)一下。

另外,青年大學(xué)習(xí)也并不是大學(xué)生才需要學(xué)習(xí),如果你的團(tuán)員身份從學(xué)校轉(zhuǎn)到了村里,那么村里的團(tuán)支書也是會(huì)督促你學(xué)習(xí)的。所以,入不入團(tuán)區(qū)別就在這里了,如果是團(tuán)員可能畢業(yè)了還需要學(xué)習(xí),但如果不是,可能就沒人督促了。對(duì)了,如果要入黨的話,堅(jiān)持學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)也很必要,這一點(diǎn)大家也要明白。

青年大學(xué)習(xí)宣講學(xué)習(xí)情況

團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講

堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與, 組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上, 結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作, 到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。

開展集中性宣講交流活動(dòng)

按照中宣部要求, 結(jié)合慶祝改革開放40 周年, 以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題, 組織專家學(xué)者、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所, 集中開展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開展示范性宣講活動(dòng)。

抓好面向不同青年群體的宣講

堅(jiān)持分類引導(dǎo), 面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等, 以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“ 與人生對(duì)話冶“彩虹人生“ 青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體, 有針對(duì)性地開展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

青年大學(xué)習(xí)如何獲取積分

累計(jì)學(xué)習(xí)獲得積分:當(dāng)每期按時(shí)參與學(xué)習(xí)時(shí),連續(xù)第一期額外獲得1積分,連續(xù)第二期額外獲得2積分,連續(xù)第三期額外獲得3積分,以此類推。當(dāng)中間某一期出現(xiàn)中斷未按時(shí)學(xué)習(xí),則重新從第一期累積得分。每個(gè)自然年最后一期封頂,第二年重新開始累積得分。即若本年度最后一期為40期,則第40期都按時(shí)學(xué)習(xí)完成后會(huì)獲得40分。

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