云南2023高考一分一段表

了解自己的分?jǐn)?shù)在2023年高考中屬于是什么位次，考生在“知分、知線、知位”的情況下填報志愿，一分一段表是很客觀的參考數(shù)據(jù)。下面小編帶來的云南2023高考一分一段表，希望大家喜歡！

云南2023高考一分一段表最新

2023云南高考一分一段表是以一分為一個單位，統(tǒng)計該分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。一分一段表對于云南考生報考志愿是非常重要的參考數(shù)據(jù)。2023云南文科和理科是分開來進(jìn)行排名的，每個分?jǐn)?shù)段有多少人一目了然。

云南2023高考一分一段表最新(文科)

2023年云南高考文科分?jǐn)?shù)：656~750分同分人數(shù)為51人;655分同分人數(shù)為4人;654分同分人數(shù)為4人;653分同分人數(shù)為2人;652分同分人數(shù)為4人，更多更全文科一分一段表如下：

云南2023高考一分一段表最新(理科)

2023年云南高考理科分?jǐn)?shù)：659~750分同分人數(shù)為50人;694分同分人數(shù)為4人;693分同分人數(shù)為6人;692分同分人數(shù)為4人;692分同分人數(shù)為4人，更多更全理科一分一段表如下：

2023云南高考考生如何用一分一段表填報志愿

1、2023云南的考生要在一分一段表中查找出自己成績對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。找準(zhǔn)自己的位置，能夠準(zhǔn)確的看分，所以云南考生不能單憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)該充分利用一分一段表。

通過一分一段表，2023云南高考的考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次(排名)，在對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

2、看學(xué)校，2023云南高考的考生對比過去三年的“一分一段”表，看看年連續(xù)三四年想填報的大學(xué)在哪個段(即高出所在批次多少分)，如果你自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

3、如果其他2023云南高考的考生過于集中在分?jǐn)?shù)所在的某個分?jǐn)?shù)段，那么你在填報志愿的時候要注意保持各個院校和志愿梯度，根據(jù)實際情況，每個院校有分?jǐn)?shù)不同的專業(yè)等級，填報志愿時要考慮這些因素。

4、2023云南的考生盡量多通過高效招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向，因為看“一分一段表”，有的分?jǐn)?shù)段內(nèi)只有幾個、十幾個，但有的有上百。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生，“一分一段表”的參考價值將降低?？忌顖笾驹笗r盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向，慎重選擇歷年報考較熱、今年在遇難投放招生計劃數(shù)少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險。

2023云南高考的考生排名不到前200名的絕對高分段內(nèi)的考生，只要不是報考超一流名校，正常情況下，報考全國各類一批院校應(yīng)該沒有太大問題。而這一分?jǐn)?shù)線下的考生，在填報第一批本科院校時需慎重，謹(jǐn)防扎堆。

5、2023云南高考的考生要用一分一段表分析志愿梯度，由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計劃數(shù)，確定自己該如何填報志愿。

2023云南考的考生要看該批次招多少人，自己處于哪個層次。如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報志愿時就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度。每所院校都要根據(jù)招生計劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級差，填報時應(yīng)考慮到這些因素。

2023云南高考的考生在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校，再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。

如果同一個分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象，就要更加謹(jǐn)慎填報，例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時，假設(shè)去年考生的成績要超過錄取分?jǐn)?shù)線50分能上某一個學(xué)校，但是去年這個段位沒有出現(xiàn)集中扎堆現(xiàn)象，所以今年要超過60分才比較有把握，當(dāng)然這只是舉例子，具體要看實際人數(shù)。

6、高校招生存在所謂的“大小年”現(xiàn)象。一般來說是指某個學(xué)校或某些學(xué)校的報考人數(shù)不穩(wěn)定，錄取分?jǐn)?shù)線水平波動較大?！盁帷笨赡茏兂伞袄洹?，而“冷”可能變成“熱”。2023云南高考考生需要結(jié)合往年的錄取信息及一分一段表，綜合判斷學(xué)校的地理位置、學(xué)校更名、院校升級、招生計劃變更等各種情況，判斷情況，確定自己的報考行為。

高考報考如何選大學(xué)

1、用人單位招聘時首先看學(xué)校的檔次。

這是你的智力水平和努力程度的體現(xiàn)，高考相當(dāng)于把人按智力進(jìn)行了分類。有些單位的工資標(biāo)準(zhǔn)也是按大學(xué)的水平來定的，所以，優(yōu)先要考慮學(xué)校的檔次。

有的人很看重專業(yè)的排名，其實負(fù)責(zé)招聘工作的有多少人了解專業(yè)排名呢?除非你將來搞科學(xué)研究或到專業(yè)機(jī)構(gòu)工作。且現(xiàn)在的很多排名并不靠譜，因此，也要看評估機(jī)構(gòu)是否權(quán)威。

2、專業(yè)只作參考，不能作為硬指標(biāo)。

大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生可塑性很強(qiáng)，企業(yè)招人肯定從職業(yè)規(guī)劃來看，大學(xué)進(jìn)入職場，有的要進(jìn)行專門的培訓(xùn)。以前學(xué)的專業(yè)，主要是基礎(chǔ)知識在發(fā)揮作用。更重要的還是學(xué)習(xí)能力，理解能力，變通能力以及吃苦精神。

現(xiàn)在的大學(xué)教育是通識教育，也就是說，相應(yīng)粗放地劃定一些大的領(lǐng)域，比如管理類、機(jī)械類、水利類、自動化類、計算機(jī)類、電子類等等，在這些大的領(lǐng)域讓學(xué)生做專業(yè)選擇，學(xué)習(xí)基本技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識。

一分一段是什么意思

“一分一段表”是包含了加分的，加分也會體現(xiàn)在“一分一段表”中，考生不必?fù)?dān)心是否有成績在自己后面的考生，通過加分后超越自己。通過這個表，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對自己進(jìn)行合理的定位。建議考生下載一份本省的一分一段表，便于隨時分析、使用。一分一段表上顯示出每一個分?jǐn)?shù)全省的考生有多少名，這個數(shù)據(jù)的參考價值最大。

如何用好“一分一段表”

了解自己：計算出你的全省排名，結(jié)合同等梯度的高校招生計劃總數(shù)，弄清自己所處的位置。

考生在“知分、知線、知位”的情況下填報志愿，一分一段表是很客觀的參考數(shù)據(jù)?？忌欢ㄒJ(rèn)真分析，清楚自己的排位，從而正確填報學(xué)校。尤其是高分段的考生，更要好好地研究排名，排名在某種程度上決定了你能去哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)。

用好“一分一段表”，在填報志愿時，首先參考自己在全省的排名，再看想選報學(xué)校的招生計劃，最好是計算一下同等梯度的高校在本省招生計劃的總和，結(jié)合自己的排名，從而較好地選報志愿。無論本省考生是多少，全國高校的招生量就那么多?！鞍凑彰?，比如一本假設(shè)招4000人，我現(xiàn)在排名3800名，我應(yīng)該能在一本里找到合適的學(xué)?！?。

了解學(xué)校：找到前兩年的“一分一段表”，了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在全省排位中的位置。

當(dāng)考生拿到今年的“一分一段表”后，還要對照2016年甚至2015年的一分一段表進(jìn)行分析。對于今年的考生來說，有了去年的段表資料，則可以多了解許多有用的信息。

比如，了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在全省排位中的位置，從而大致看出今年排在某一位置的考生可能達(dá)到哪些高校的投檔線。當(dāng)然，各學(xué)校的各層次生源分布在年度之間會有變化，個別的還會大起大落，“熱”的可能變“冷”，而“冷”的可能變“熱”，但就多數(shù)學(xué)校來說，生源分布還是比較穩(wěn)定的。

例如，分析自己適合哪所學(xué)校。假設(shè)一名檔案分為602分的文科考生，當(dāng)年段表顯示其排位為410名左右，處于高低兩不就的地位，填報北大、清華的志愿顯然不行，選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時不妨作如下分析：找出上年文科投檔線在600分以上的高校，計算這些學(xué)校當(dāng)年在本省的文科招生計劃數(shù)。一般來說，如果其總數(shù)接近于或略多于400人，就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。