拓展培訓(xùn)簡單心得體會(huì)范文

| 陳惠21147

經(jīng)過了兩天的拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了做任何事之前都要做好計(jì)劃、各司其職,做好分配給自己的工作,樹立團(tuán)隊(duì)合作精神,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)互相溝通。下面是由小編帶來的有關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

拓展培訓(xùn)簡單心得體會(huì)范文

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)1

拓展培訓(xùn)一天,雖然很累,但是讓我收獲了也很多。我們都知道拓展培訓(xùn)是一種體驗(yàn)式培訓(xùn),但是在現(xiàn)在很多企業(yè)培訓(xùn)課程中,拓展培訓(xùn)是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要培訓(xùn)方式??梢杂行У丶訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作的精神、有利益團(tuán)隊(duì)建設(shè)及企業(yè)文化的創(chuàng)建。

在拓展訓(xùn)練中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目--畢業(yè)墻,一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)的凝聚力在這里體現(xiàn)的很重要。面對(duì)4.2米的高墻,一個(gè)是無法完成的,需要凝集團(tuán)隊(duì)的力量去完成。我們相互溝通交流,一起尋找解決的方法,一起努力翻越這片高墻。最后我們翻越過了曾經(jīng)認(rèn)為不可能翻越的墻,這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是讓我們學(xué)會(huì)怎么去翻越這道墻,而是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)去凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。

在一天拓展訓(xùn)練的過程中,也會(huì)出現(xiàn)有一些不和諧的情況引發(fā)團(tuán)隊(duì)的起哄,也會(huì)因?yàn)闇贤ú坏轿粚?dǎo)致團(tuán)隊(duì)拓展失敗,付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的。為什么出現(xiàn)不和諧、溝通不到位?拓展訓(xùn)練中,每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目有著獨(dú)特的通關(guān)方法,了解團(tuán)隊(duì)、合理分配人員很重要,讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都能在拓展中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。我們一個(gè)團(tuán)隊(duì),相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同努力,共創(chuàng)未來。

體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練磨練個(gè)人意志,提高學(xué)員。面對(duì)那些具備挑戰(zhàn)性的拓展項(xiàng)目,不斷地進(jìn)行自我突破、自我挑戰(zhàn),通過挑戰(zhàn)極限的磨練讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更加自信。每一個(gè)拓展訓(xùn)練課程都是拓展培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶,每一個(gè)課程都是為客戶量身定做的,讓客戶在拓展訓(xùn)練中受益。

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)2

今天我們公司組織了一次戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng),要求全體員工都必須參加。當(dāng)我得到這個(gè)消息的時(shí)候,心里又興奮又好奇,戶外拓展培訓(xùn)還是第一次聽說尼。

早上七點(diǎn)鐘我們公司的全體員工統(tǒng)一在公司的門口等待,七點(diǎn)半我們公司所有的人全部上車前往廣州__樂園進(jìn)行一天的拓展培訓(xùn)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的旅程我們終于到達(dá)廣州__樂園的廣場,一個(gè)巨大的綠色大草坪,綠油油的非常的美麗。中間豎著一個(gè)雷鋒像,高大、威武、眺望遠(yuǎn)方。在進(jìn)行拓展培訓(xùn)之前,我們?nèi)w員工將被分為3個(gè)隊(duì)伍,由3個(gè)__樂園的金牌教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行維持一天的拓展培訓(xùn)。今天的拓展項(xiàng)目有:一桿當(dāng)關(guān)、踏龍飛渡、空中走鋼絲、鐵索漂等等十幾個(gè)項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都是為我們量身安排的,使之達(dá)到拓展培訓(xùn)的效果。

__樂園以新、奇、特、有驚無險(xiǎn)拓展項(xiàng)目為主題,水、陸、空全方位的拓展活動(dòng)構(gòu)成闖關(guān)的酷地帶,挑戰(zhàn)一個(gè)人的智慧與勇氣。闖關(guān)“踏龍飛渡”水上項(xiàng)目,考驗(yàn)一個(gè)人體能的協(xié)調(diào)性,以及一個(gè)團(tuán)的合作能力。在這里我們表現(xiàn)的淋漓精致,我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退,經(jīng)過幾番波折我們最后闖關(guān)成功。這個(gè)項(xiàng)目給以我們深刻的感受——成功的喜悅來自我們一起的付出!

一整天拓展培訓(xùn)終于過去了,雖然每一個(gè)人都很疲憊,但是大家的臉上都是帶著笑容的。因?yàn)槲覀兘裉焓斋@了很多的人生的知識(shí),收獲許多生活中簡單的道理。拓展培訓(xùn)中我們近距離的身體接觸,困難里我們相互之間的鼓勵(lì),為了達(dá)成目標(biāo)我們共同努力,我們一起付出,一起享受成功帶來的快樂!這一次拓展培訓(xùn)不但拉近我們同事之間的感情,還讓我們團(tuán)隊(duì)達(dá)成了默契,更是增加我們之間的信任。

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)3

在__拓展基地里面,我看了太多團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練,能夠真正從拓展訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)到拓展含義的團(tuán)隊(duì)并不是很多。拓展顧名思義就是體驗(yàn)式培訓(xùn),所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程。在訓(xùn)練將團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)深入學(xué)員的思想,通過潛移默化讓學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,從而讓團(tuán)隊(duì)的合作力量發(fā)揮出來。

拓展項(xiàng)目“無軌電車”這是拓展課程中經(jīng)常會(huì)有的訓(xùn)練項(xiàng)目,同時(shí)這也是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,需要依靠團(tuán)隊(duì)合作去完成。無軌電車是通過八人同穿一雙鞋,然后從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。如果在拓展訓(xùn)練過程中,有一人動(dòng)作不協(xié)調(diào)就會(huì)導(dǎo)致寸步難行。所以拓展項(xiàng)目“無軌電車”設(shè)計(jì)就是為了訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力,全面提升團(tuán)隊(duì)的合作精神,讓團(tuán)隊(duì)在工作中能夠發(fā)揮更強(qiáng)大的能力。

拓展項(xiàng)目“求生墻”,這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,但是這個(gè)項(xiàng)目難度會(huì)比上面的拓展項(xiàng)目更大一點(diǎn)。求生墻高4.2米,按照現(xiàn)代的科學(xué)去分析,不沖刺的情況下是不可能越過去的。所以這個(gè)項(xiàng)目就是考驗(yàn)隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)遇到困難勇于奉獻(xiàn)的精神,更深度去挖掘團(tuán)隊(duì)合作精神,讓團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大力量。

在__拓展基地中,水上項(xiàng)目是最多的,水上項(xiàng)目的經(jīng)典就要屬于“闖關(guān)酷地帶”。這是一個(gè)綜合性的拓展項(xiàng)目,這里面包含了一桿當(dāng)桿、踏水無痕、孤島求生、攀壁等八個(gè)項(xiàng)目組成。通過這個(gè)綜合性拓展項(xiàng)目訓(xùn)練,可以讓團(tuán)隊(duì)的合作精神進(jìn)一步強(qiáng)化,讓團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)更加深入人心。

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)4

上周我們參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng),此次拓展訓(xùn)練的主題是“加強(qiáng)執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。在這次拓展訓(xùn)練中,不但強(qiáng)化我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),還加強(qiáng)了我們的執(zhí)行力,讓我們更加了解自己。

早上8點(diǎn)鐘我們到達(dá)的__拓展基地,聆聽領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式,之后挑選屬于自己的隊(duì)長,創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)和本隊(duì)LOGO,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。

上午第一個(gè)拓展項(xiàng)目就是“信任背摔”,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,讓團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)安全感和歸屬感,建立團(tuán)隊(duì)的互相信任和支持,增強(qiáng)學(xué)員自信心和責(zé)任感,培養(yǎng)合作精神。這是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,站在1米5高的臺(tái)上向后平直倒下,由地面上的團(tuán)隊(duì)展臂接住。因?yàn)闆]有什么安全措施,所以站在臺(tái)上的我不敢向后平直倒下,生怕后面的團(tuán)隊(duì)接不住自己。在我猶豫的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)之聲響了起來“我們相信你可以的!、我們相信你可以的!......”,團(tuán)隊(duì)的信任像一股能量插入我的心臟,頓時(shí)我毫不猶豫地向后垂直倒下,狠狠地砸在了他們的手上,他們成功接住我。有了前面的我做了模范,后面的人也陸陸續(xù)續(xù)做到了,最后團(tuán)隊(duì)順利完成了通關(guān)任務(wù)。

拓展項(xiàng)目“無軌電車”也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作能力及執(zhí)行能力。項(xiàng)目要求八人同穿一雙鞋,然后從始點(diǎn)走到終點(diǎn),小組用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)的獲勝。因?yàn)槲覀兌际桥R時(shí)組合起來的小組團(tuán)隊(duì),所以根本就沒有什么默契,動(dòng)作也無法統(tǒng)一,根本無法踏出第一步。俗話說“失敗乃是成功之母”,經(jīng)過幾次的失敗我們終于明白了拓展項(xiàng)目的通關(guān)方法。我們選取了小組的組長,然后由組長喊口號(hào)帶領(lǐng)我們向前走,喊左我就抬左腳,喊右我們就抬右腳,一步一步向前走,最后順利完成通關(guān)任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中我們的執(zhí)行力得到了強(qiáng)化,團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)也提高了。

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)5

拓展項(xiàng)目“求生墻”高四點(diǎn)二米,要求沒有任何求生工具并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目,需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能完成。次項(xiàng)目可以有效強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作的精神,聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等諸多的意義,提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。

當(dāng)我們來到拓展項(xiàng)目“求生墻”面前時(shí),心中微微的驚訝。因?yàn)樵谶@個(gè)四點(diǎn)二米高的墻中沒有任何的保險(xiǎn)設(shè)施,萬一掉下來怎么辦尼?心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當(dāng)時(shí)我們就有人提出這個(gè)安全問題,培訓(xùn)師回答的我們一句話“拓展訓(xùn)練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。

團(tuán)隊(duì)在一起相互商討攻略,如何利用團(tuán)隊(duì)的力量去翻越眼前的高墻?我們想到的第一種方法就是“疊羅漢”,但是這種方法太過于麻煩,一百多人要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)過去是不可能的。最后我們想到了“搭人梯”方法,這種利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。這個(gè)意味做人梯的人就要被80多人從自己身上踐踏過去,身體承受能力也要足夠強(qiáng)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的副隊(duì)長首當(dāng)其沖成為了第一人,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......,二十多個(gè)的人梯組合者選了出來。在我們隊(duì)長的指揮下,人梯搭建好了,隊(duì)伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個(gè)人都在做好自己的職責(zé),配合團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行,直到團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成為止。最后我們順利完成拓展項(xiàng)目“求生墻”,在這個(gè)項(xiàng)目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個(gè)家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

拓展訓(xùn)練就是模擬生活中的情景去影響學(xué)員,讓學(xué)員去挖掘自身的潛能,讓學(xué)員去感悟生活中的道理,讓去學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。


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