家庭家教家風建設方案良好的家風可以促進家庭成員之間的和諧互動。良好的家風凝聚中國傳統(tǒng)文化與家庭教育理念的信仰，并且隨著時代的變遷被賦予新的精神內(nèi)涵。以下是小編整理的家庭家教家風建設方案，歡迎大家分享。
為動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，結(jié)合衛(wèi)生計生工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承好家訓、訂立好家規(guī)、弘揚好家風為重點，運用生活化的場景、日常化的活動、具象化的載體，引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義家庭文明新風尚，積極投身家庭文明建設，營造和諧向上的人文環(huán)境。
二、具體內(nèi)容
1、開展家庭故事視頻短片征集活動。結(jié)合尋找“最美家庭”活動，在委機關(guān)內(nèi)組織開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”系列家庭故事視頻短片征集活動，把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來，引導廣大干部職工積極參與，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓、好家規(guī)和好家風納入理論宣講和百姓宣講內(nèi)容，運用道德講堂的平臺，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進事跡，廣泛傳播好家訓好家規(guī)好家風。每年至少開展1次以“家訓家規(guī)家風”為主題的道德講堂活動。
3、組織廣大干部職工開展家庭撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓，以好家訓好家規(guī)好家風規(guī)范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報、櫥窗等載體，設置家訓、家規(guī)、家風話題，引導職工分享家訓家風故事、展示家庭文明風采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓、家規(guī)和家風故事分享會、朗讀會，組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗做法。
三、工作要求
1、加強組織領導。市衛(wèi)計委成立“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動工作領導小組，主任劉國相、黨組書記張運海任領導小組組長，其他委領導任副組長，各科室長任成員。
2、抓好結(jié)合。要切實把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動、社會主義核心價值宣傳教育、講文明樹新風主題實踐活動結(jié)合起來，把“主題黨日+”活動和“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動結(jié)合起來，切實開展好“清風滿家”主題家風建設活動，將“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動全過程和各方面，形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面。
3、營造宣傳氛圍。通過網(wǎng)站、宣傳欄等進行廣泛宣傳，為活動開展營造良好的社會氛圍。
為大力弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德，以好家風促黨風、政風，營造風清氣正的好環(huán)境。按照我局文明創(chuàng)建方案要求，決定開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題演講比賽活動。結(jié)合單位實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以傳承好家訓、訂立好家規(guī)、弘揚好家風為重點，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，積極引導我局干部職工講道德、守規(guī)矩、重家風，從自身做起、從家風抓起，達到家風帶作風，作風助黨風，黨風促社風的目的，為實現(xiàn)美麗新濮陽建設作出積極的貢獻。
二、活動主題
傳家訓立家規(guī)揚家風
三、參賽對象
各科室、中心、調(diào)查隊選派一名選手參加比賽。
四、參賽要求
1、參賽者要圍繞主題自擬演講稿，內(nèi)容要求立場鮮明，觀點正確，健康向上。
2、每位選手演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、演講順序采用現(xiàn)場抽簽方式?jīng)Q定。
五、比賽時間和地點
比賽時間：20__年7月17日
比賽地點：市政府綜合辦公樓裙二樓市統(tǒng)計局會議室。
六、獎項設置
本次比賽活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、工作要求
1、各科室、中心、調(diào)查隊要高度重視，認真組織開展好廉潔家風建設工作，組織好選手參加比賽。
2、各科室、中心、調(diào)查隊務必在20__年7月16日前將參賽選手和演講材料報到市局服務業(yè)科。
為深入貫徹黨的_關(guān)于“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓征集活動?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化共譜文明家風
二、活動時間
自即日起到6月初
三、相關(guān)要求和安排
(一)作品內(nèi)容
1、應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式
以班級為單位上交
來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。
(三)作品評選和刊發(fā)
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓，并頒發(fā)獎品。
(四)懸掛家訓
選取部分優(yōu)秀家訓，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學生家中。同時，做成家訓類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
為深入貫徹落實關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要講話精神，進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設，踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學生中開展“讓愛住我家——好家訓好家風”系列活動。具體安排如下：
一、活動主題
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，引導全校學生從家訓家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風尚。
二、活動形式及要求
活動形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓家風故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法
1.全體學生。
2.征文每班上報5篇優(yōu)秀作品。
3.每年級評選出最佳征文8篇、優(yōu)秀征文16篇。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動要求
1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學校評選。
4.征文格式：題目黑體小二、學校名稱、年級、班級、學生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報政教處）
5.班級評選出的優(yōu)秀征文（家訓）統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學生及家長學習。
一、活動目標
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，通過廣泛開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動，倡導全鎮(zhèn)家庭樹立優(yōu)良家訓家規(guī)，推出一批感人家風故事，引導人們繼承傳統(tǒng)美德，深化家國情懷，樹立現(xiàn)代家庭理念，建設新時代家庭文化，以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”，為創(chuàng)建省級文明縣和建設幸福美麗安豐塘提供純正家風涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
(一)開展好家訓好家規(guī)征集評選活動。征集的家訓家規(guī)可以是時代傳承的家訓家規(guī)、治家格言和良好家風，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓家規(guī)，評選出的好家訓好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓家規(guī)評選活動。
(二)開展好家訓好家規(guī)傳承活動。大力引導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風”，與親朋好友分享好家訓好家規(guī)好家風，促進親人相親相愛。以“傳承良好家風、培育良好家教、建設文明家庭”為目標，組織開展優(yōu)秀家訓家規(guī)“掛廳堂、進禮堂”活動，將好家訓好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當中。
(三)開展道德講堂傳誦活動。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德講堂活動有機結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓、家風融入道德講堂，通過誦讀家風家訓經(jīng)典佳句，聆聽道德模范、身邊好人講述的家風故事，學習文明家庭和最美家庭事跡報道，引導廣大家庭傳承家風文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。
(四)開展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風家訓大討論活動和評選“最好家風、最好家訓”活動，引導廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學習、領會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
三、工作要求
(一)提高思想認識。家風建設是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的重要載體。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動作為全面貫徹“注重家庭、注重家教、注重家風”重要指示精神的重要任務，作為提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度的有效途徑，采取多種方式，組織廣大干部群眾深入學習在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話精神，大力宣傳活動的重要意義，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和主動性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力，推動活動向縱深發(fā)展。
(二)保證活動成效。結(jié)合實際、抓緊實施，精心探索緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色載體，切實把弘揚家庭美德優(yōu)良家風的工作開展在基層、活、樹立躍在基層、見效在基層。把倡導優(yōu)良家風貫穿于廣大家庭的日常生活、一點一滴，多途徑、多渠道推動活動深入開展，真正把活動開展過程，變成弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程。
(三)注重結(jié)合融入。家風與黨風政風、民風社風相互影響、相互促進。結(jié)合自身實際，把家風建設融入到機關(guān)文化建設之中。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評樹活動結(jié)合起來，與“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，提升文明素質(zhì)，引導廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
(四)建立長效機制。家風建設是一個系統(tǒng)工程，重在全員參與，貴在長抓不懈。要把家風建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動，作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風建設的重要內(nèi)容，納入相關(guān)創(chuàng)建標準和考核評價體系，推動家風建設落到實處。
為深入學習、貫徹關(guān)于家風建設的重要講話精神，通過進一步倡導和培育優(yōu)良家風為青少年健康成長營造良好的家庭環(huán)境，引導學生認識理解家風、家訓，把家風、家訓融入到社會主義核心價值觀教育體系中，培養(yǎng)學生具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)決定在全市中小學校廣泛開展“家風家訓伴我成長”活動。
一、指導思想
根據(jù)中央領導有關(guān)指示精神及省文明委20__年重點工作安排，重視家庭教育、讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華，結(jié)合“一訓三風”（即校訓、校風、教風、學風），開展“家風家訓伴我成長”活動，引導家長提高素質(zhì)、以身作則、言傳身教，幫助孩子“扣好人生第一?？圩印?。
二、活動時間：
20__年1月下旬至12月31日
三、活動對象：
后村鎮(zhèn)中心小學學生
四、活動內(nèi)容
1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。
2征集家教故事。開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。
要求：
①班至少應上交家訓3則；
②各班應上交家庭家訓賀卡或者手抄報；
各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于2月25日前上交給王校長。
一、指導思想
為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓”主題活動。
二、活動目的
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導廣大家長學習先進的教育理念、掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。
三、活動時間
__年9月
四、活動內(nèi)容
開展“好家風好家訓”主題教育活動。
利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育活動，在全校范圍內(nèi)組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、
“家風助我成長”、“父母教會我”??等為內(nèi)容的班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。
五、相關(guān)要求和安排
1、開展“好家風好家訓”主題班隊會
各班開展家風家訓主題隊會，通過“什么是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學生進一步明確了良好家風家訓在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。
2、開展“傳家風立家訓”小手拉大手活動
“好家風好家訓”征集活動，通過“學生問、家長講、共同立”的方式，引導學生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風故事。
應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓文字在50字以內(nèi)。
3、開展“好家風故事會”
征集家教故事。開展家教主題故事會，組織學生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義。
4、開展“好家風好家訓”宣傳活動
圍繞主題，精心策劃，通過板報、手抄報等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學生、家長充分了解主題活動的意義和要求，把工作落到實處。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
一、活動主題
家教家風伴我成長
二、活動時間
__年6月27日—12月31日（此項活動將作為我校德育系列常規(guī)性活動沒學年開展一次）
三、活動對象：
全校1-6年級學生（一、二年級以參加《__縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌為主）
四、活動內(nèi)容
1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍；
2、組織學生開展《__縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌活動；
3、各班主任要切實提高對開展“承家風，記家教，知榮恥，學做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來；
4、各班要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學生特點與工作實際，積極開展手抄報活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學生；
5、開展家教家風收集。在一直六年級中由學生抄寫整理自己家庭或家族的家教家風交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學生家庭家教家風”等評選活動；
8、充分利用語文、品德與社會等課程內(nèi)潛在的家教家風教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
一、活動目的
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家教家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家教、踐行好家規(guī)，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
二、活動對象
全校學生及其家長。
三、活動內(nèi)容及方式
（一）活動內(nèi)容。
活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
四、相關(guān)要求
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結(jié)。20__年春季開學后，各班對活動進行認真總結(jié)，并將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：A4紙；2、標題：宋體，二號，加粗，居中；3、正文：宋體，四號，首行縮進2個字符，1.5倍行距）。
家風家教是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要活動載體。為發(fā)揮好家風、家教的在農(nóng)村精神文明建設中的引領作用，推動社會主義核心價值觀融入村民日常生活，使廣大農(nóng)民群眾，特別是貧困群眾學有榜樣、見賢思齊，從優(yōu)秀家風家教中汲取向善向上的正能量，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力，雁塔區(qū)駐村辦擬開展“立家教、樹家風、助扶貧”活動，形成“人人立家教、家家有家風、全力助扶貧”的良好氛圍，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、活動主題
立家教、樹家風、助扶貧
二、活動內(nèi)容
（一）征集評選
各幫扶單位和駐村工作隊要組織動員幫扶村在全村廣泛開展好家風好家教征集評選活動。家風家教可以是世代傳承的家風家教、治家格言的良好家風，也可以是現(xiàn)代家庭的家教家規(guī)。家風家教本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫，要求貼近生活，健康向上，語言得體，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。
（二）宣傳展示
1、設計銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設計特色鮮明的家風家教銘牌，懸掛在村民家庭門楣廳堂之上，讓好家風、好家教在千家萬戶生根發(fā)芽，掀起形成社會好民風，助力美麗鄉(xiāng)村建設的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎上，在本村開展好家風、好家教評選活動，將評選出的好家風、好家教通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進行展示，有效的宣傳“立家教、樹家風、助扶貧”活動成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團體和廣大村民將家風家教故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目，在惠民活動、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看，助推好家風、好家教的感染力和影響力。
三、活動要求
（一）加強組織領導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，積極指導、組織幫扶村結(jié)合實際，制定具體方案，明確工作任務，及時部署落實，確?；顒佑行蛲七M。
（二）做好宣傳總結(jié)。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動情況，特別是注重選樹一批積極參與立家教、樹家風活動的貧困群眾先進典型，總結(jié)一批好經(jīng)驗、好做法，充分展示活動成果。
（三）注重結(jié)合融入。要把本次活動同社會主義核心價值觀宣傳教育、“五個美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動結(jié)合起來，使活動過程成為弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程，成為扶貧與扶志、扶智有機結(jié)合的過程，以實實在在的工作推進群眾精神文明建設。
為加強家庭文化建設，傳承和樹立良好家風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，根據(jù)洪委61號文及洪教發(fā)22號文有關(guān)精神，經(jīng)研究，我校于20__年5月至11月開展“曬家風弘美德承家教助成長”活動，方案如下：
一、活動目的
通過在學校管理中融入家風家教教育、課堂教學中滲透家風家教教育、校本教材中體現(xiàn)家風家教教育、具體活動中強化家風家教教育，踐行社會主義核心價值觀，提升“八禮四儀”教育成果，培育良好家風家教，進一步提高廣大家長、師生文明素養(yǎng)，為我校學生“做最好的自己”提供良好的成長環(huán)境。
二、成立領導小組，名單如下：
組 長：
副組長：
成員：
三、活動內(nèi)容
1、活動內(nèi)容：發(fā)放“曬家風弘美德 承家教助成長”告家長書
責任部門：政教處
活動要求：6月1日前完成
2、活動內(nèi)容：家風家教國旗下講話
責任部門：團委
活動要求：6月、9月各舉行一次
3、活動內(nèi)容：探訪“好家風好家教”
責任部門：政教處
活動要求：7月10日放假前在師生中布置，師生在暑假期間進行“好家風好家教”的探訪、收集，各年級組在9月22日前收齊交政教處，政教處9月28日前完成收集整理。
4、活動內(nèi)容：“我家的規(guī)矩”主題班會
責任部門：政教處
活動要求：主題班會于9月22前完成，各年級組收齊各班班會課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料，9月25日前統(tǒng)一交政教處，政教處9月30日前完成收集整理。
5、活動內(nèi)容：家風家教教育家長學校講習活動
責任部門：政教處
活動要求：9到10月間完成，需根據(jù)實際，召開專題家長會。
6、活動內(nèi)容：在課堂教學中滲透家風家教教育
責任部門：教務處
活動要求：6月完成在課堂教學中滲透家風家教教育的相關(guān)研究并確定具體實施方案，9月具體實施，10月25日前提供2節(jié)觀摩課、一次專題講座。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門要結(jié)合我校實際情況，認真開展好各項活動，在確保完成任務的同時，又能夠創(chuàng)新性開展特色活動，要注意學校德育活動的整體性，能夠盡可能地將具體活動與學校已有的德育活動有機融合。各年級組要在各部門的指導下積極開展具體的教育活動，做好參加活動的師生的組織管理工作?？倓仗幠軌蛱峁┗顒颖匾暮笄诒Ｕ稀?/p>
2、突出重點，示范引領。全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的.教師要充分發(fā)揮示范引領作用。
3、落細落小，務求實效?；顒幼⒁忾_展的面要廣，方案要具有實踐性，活動開展要有實效性。要在細節(jié)上下功夫，圍繞中心任務，緊扣細節(jié)。形成長效機制。
家風建設實施方案
為貫徹落實__文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設制定如下實施方案：
一、指導思想
以黨的和十八屆三中、精神為指導，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設為抓手，以實現(xiàn)道德建設為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。
二、主要安排
（一）開展系列創(chuàng)建活動
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風建設在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應的權(quán)重。
3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。
（二）開展系列評選比賽活動
1、好家風好家訓好家規(guī)評選活動
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)
活動對象：____鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風好家訓好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。
2、“傳承好家風”故事大賽
主辦單位：____中學
比賽對象：不限
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動
1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。
2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。
5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
三、工作要求
1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。
2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風氣。
為貫徹落實20__年縣委32號文件要求，突出家風建設在全面建設“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領導干部要把家風建設擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴大家風建設成果，在全局營造家風正、民風淳、政風清的良好局面，特制定本實施方案。
一、實施五項行動
（一）開展家風家訓黨建專題教育行動
活動主題：弘揚家風家訓 促進黨風政風
主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風家訓專題黨課月”、家風家訓與黨風政風座談會、黨員干部聯(lián)系點“過黨日、談家風”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓進行專題學習討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風文化中的示范帶頭作用。
（二）開展家風文化進社區(qū)系列行動
活動主題：普及家風文化傳承中華美德
主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設圖文并茂的“家風文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓和社區(qū)文化相結(jié)合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風帶動黨風政風。引導社區(qū)群眾自覺成為好家風好家訓的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風氣。
（三）開展廉潔家風陣地建設行動
活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭 樹立清廉家風
主要內(nèi)容：黨員干部認真落實“三學三增，與紀同行”學習教育活動各項任務，確保每個具體項目落到實處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點召開座談會，倡議女性職工在家風建設中發(fā)揮應有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風家規(guī)。
（四）開展志愿服務和文明共建行動
活動主題：從德向善 文明同行
主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務型黨組織建設為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務品牌創(chuàng)建為著力點，繼續(xù)開展交通文明引導、社會公益等志愿服務活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機融合家風“元素”，通過市政公用和園林項目實施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風氣，注重引導群眾形成良好的文明習慣，同時切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進志愿服務者。結(jié)合結(jié)對共建活動，到共建單位開展家風創(chuàng)建活動，加強家風文化影響和道德力量滲透，促進全社會崇德向善，文明向上。
（五）開展融合五德教育拓展家風宣傳面行動
活動主題：“五德”教育融合 宣傳拓展影響
主要內(nèi)容： 以舉辦家風主題道德講堂為載體，引導全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風創(chuàng)建活動效應和影響力。不斷強化宣傳工作的激勵機制，全力增加家風活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。
二、加強組織領導
成立縣住建局深化家風建設活動工作領導小組，名單如下：
組長：趙可林黨委書記、局長
副組長：程澤仁黨委副書記
孫成軍黨委委員、紀委書記
王天林縣副主席、副局長
王君黨委委員、副局長
龍剛黨委委員、副局長
成員：局屬各支部、各部門、各單位負責人。
領導小組下設辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡員，負責全局深化家風建設活動的組織、協(xié)調(diào)、推進、督導工作。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各支部、各單位要高度重視黨員家風家訓建設工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風清政風，以家風促黨風。
2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各支部、各單位要結(jié)合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，要通過將家風家訓家規(guī)與黨員志愿服務、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與“三嚴三實”專題教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結(jié)合，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3、認真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚家風美德的良好風氣。
為了傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，培育踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設優(yōu)良家風”主題教育，現(xiàn)將實施方案公布如下：
一、指導思想
堅持以黨的，十八屆三中、四中、五中、精神為指導，深入貫徹落實系列重要講話精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，著力提升居民素質(zhì)，為生態(tài)富強和諧城關(guān)建設提供強大的精神動力。
二、活動內(nèi)容
主題教育內(nèi)容以建設優(yōu)良家風為目標，通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設優(yōu)良家風”主題教育，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做誠信友善好居民。
（一）鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位
1、開展中國傳統(tǒng)家規(guī)學習?！凹乙?guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。全鎮(zhèn)黨員干部要關(guān)注、瀏覽中紀委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”專題，認真學習《王羲之:書圣翰墨香，家規(guī)越千年》、《安徽合肥包拯:清心為治本，直道是身謀》、《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓。
2、開展“傳承好家訓培育好家風”討論。以“弘揚家風家訓，培育黨風政風”為主題，開展“傳承好家訓培育好家風”專題黨課，組織機關(guān)干部分層次召開專題討論會，班子成員要參加分管口辦討論。討論要圍繞什么是家風家訓、培育傳承良好家風的重要意義，以及如何傳承良好的家風家訓等做到人人發(fā)言。引導黨員干部從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題展開學習討論，喚醒黨員干部的家風情結(jié)，發(fā)揮好黨員干部的示范帶頭作用。讓家風家訓在機關(guān)黨員干部之間進行推廣、學習，以優(yōu)秀的家風家訓帶動社會風氣、帶動黨風政風。努力營造傳承好家訓、培育好家風，共建和諧美好家庭的深厚社會氛圍。
3、組織“好家風好家訓”演講比賽。在全鎮(zhèn)黨員干部中組織一次以“樹廉潔家風，建幸福家庭”為主題的演講比賽，為了強化氛圍，在黨員干部自愿參加比賽的基礎上，班子成員要帶頭，機關(guān)各口辦要另選1名代表參賽。比賽要求主題鮮明，選手能從不同角度詮釋對“樹廉潔家風、建幸福家庭”的認識和體會，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家訓、正家風”的廉潔文化理念的形成。
（二）各村
1、建村級家庭文化大舞臺。各村要因地制宜充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，利用“志愿者服務隊”、“文化廣場”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙等家庭才藝表現(xiàn)形式，同時融入民族團結(jié)、綠色環(huán)保等元素，組織廣大婦女及其家庭踴躍參加有特色的家庭文化活動，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。
2、開展“最美家庭、慈母、賢妻、孝女、好兒媳”評選活動。各村要制定方案，對評選活動進行宣傳，并張貼評選活動的相關(guān)事宜，讓村民詳細了解評選的范圍及條件，通過發(fā)放評選表，讓村民代表填寫推薦家庭名單的方式進行評選。評選活動不僅要取得廣大村民的支持和參與，還要教育引導激勵更多的家庭積極投身到村級精神文明建設中來，弘揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛(wèi)生、鄰里團結(jié)的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩(wěn)定促進村級的文明進步和穩(wěn)定團結(jié)。
3、建“家庭美德大講堂”活動陣地。各村要開展一場道德講堂進家庭活動，道德講堂要以倡導男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養(yǎng)形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德。要以活動的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、慈母、賢妻、孝女、好兒媳創(chuàng)建和評選。
4、建展示家風家訓好平臺。各村要以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風好家訓”主題宣傳活動，發(fā)動群眾通過短信、微信、QQ群等宣傳形式分享好家風、傳送好家訓，學習踐行綠色生活方式，培樹生態(tài)意識和環(huán)保理念。同時，要面向群眾征集好家風好家訓，在村民委員會設置“好家風好家訓”展示臺、組織群眾開展“好家風好家訓”討論評議。
（三）各中小學校
1、家長學校侃家風。以家長學校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮義教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
2、主題班會曬家風。以家風為主題，召開主題班會，組織教師、學生、家長講述對家風的認識及各自家風，以及培育、傳承良好家風在青少年健康成長中的重要作用，引導家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教。同時，通過開展“我為爺爺奶奶打掃衛(wèi)生”等敬老愛老校園主題活動，培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚，引導學生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風熏陶下健康成長。
3、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。以學校正在開展的新八德教育為載體，拓寬德育內(nèi)容，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過“一聽二看三抄四賽”經(jīng)典誦讀活動加強傳統(tǒng)文化學習，帶動家風家教培養(yǎng)。一聽即為聽廣播，學校廣播站開設“經(jīng)典小廣播”由教師、學生主持，播放經(jīng)典朗誦、賞析等趣聞軼事；二看即為學校通過設立宣傳欄、黑板報等形式讓學生隨處可欣賞到經(jīng)典佳句，在有意、無意中將經(jīng)典記?。蝗醋寣W生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制作經(jīng)典集；四賽即每學期各校開展一次經(jīng)典誦讀知識競賽推出代表，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)再次組織各校代表開展比賽表彰優(yōu)秀，使經(jīng)典誦讀既保質(zhì)又保量，進一步促進學校經(jīng)典誦讀活動的蓬勃發(fā)展，進一步激發(fā)學生弘揚傳統(tǒng)帶動家庭推動社會向上向善新風的`形成。
三、活動步驟
“建設優(yōu)良家風”主題教育分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20__年8月31日啟動至12月31日結(jié)束，具體步驟如下：
1、宣傳發(fā)動階段（8月31日―9月16日）
8月31日上午組織召開“建設優(yōu)良家風”主題教育宣傳動員大會，制定印發(fā)活動實施方案。通過在縣電視臺、網(wǎng)站刊播建設優(yōu)良家風教育活動公告，在主要街道兩旁制作家風文化展示墻，在各村張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到建設活動家喻戶曉，人人皆知。
2、組織實施階段（9月16日―9月30日）
各村、鎮(zhèn)直各單位要高度重視，成立機構(gòu)，制定方案，強化領導，成立建設優(yōu)良家風活動領導小組，召開專題會議，結(jié)合單位實際，搭建載體、豐富內(nèi)容，制定具體實施方案。
3、尋找典型階段(9月20日至10月16日)
一是組織大規(guī)?！昂＿x”。各村、鎮(zhèn)直各單位要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村要認真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱：__@126.com。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。二是集中進行“評選”。根據(jù)各村對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式，設立監(jiān)督電話(__)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
4、評比表彰階段(10月17日至10月31日)
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法，總結(jié)表彰一批“文明家庭”模范戶，命名表彰以精神獎勵為主，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
5、傳承弘揚階段(11月1日至12月31日)
鎮(zhèn)評選領導小組將對前期評選產(chǎn)生的“文明家庭”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事匯編成冊，并組織多角度、多層次的宣傳。各村要將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風檔案，組織對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)在“建設優(yōu)良家風”主題教育中涌現(xiàn)出的“文明家庭”典范進行學習。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。開展建設優(yōu)良家風主題教育是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀推動生態(tài)富強和諧城關(guān)建設的重要舉措。各村、鎮(zhèn)直各單位要精心組織，引導廣大黨員干部和居民群眾積極參與到建設優(yōu)良家風主題教育中，通過活動的開展和系列先進的評選表彰，使建設優(yōu)良家風主題教育成為學習先進典型、踐行文明新風、促進生態(tài)富強和諧城關(guān)建設的過程。
2、注重結(jié)合，務求實效。開展建設優(yōu)良家風主題教育要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設優(yōu)良家風主題教育與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶，進入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3、大力弘揚，全面推進。鎮(zhèn)黨政辦公室、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進家園教育，理解并主動配合學校及老師們的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的.健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，我園以“家長學?！钡幕顒訛槠鯔C，做家教家風專題講座： 安排如下：
一、活動目標：
1.通過家長會，使家長朋友們了解我園家長學校的工作情況，了解孩子們在幼兒園的喜好，興趣以及家長對孩子的希望。
2.介紹幼兒在園一日生活的環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
二、活動時間：
20__年5月11日（星期五早上9點00分）
三、活動過程：
1、楊健老師宣布東街幼兒園“家長學校――家教家風講座”活動現(xiàn)在開始。
2、“家長學校”校長李杰致辭。
3、有請家長委員會主席劉發(fā)言。
4.下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記做“家教家風”專題講座。
5.有“家長學?！毙ｉL李杰做總結(jié)發(fā)言。
三、活動結(jié)束
楊健老師宣布此次活動到此結(jié)束，請各位家長朋友安全有序的離開。