“典耀中華”是指國(guó)家語(yǔ)委實(shí)施的“典耀中華”主題讀書(shū)行動(dòng)，旨在通過(guò)引導(dǎo)社會(huì)大眾尤其是青少年加強(qiáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當(dāng)代經(jīng)典閱讀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下面是小編為大家?guī)?lái)的典耀中華征文15篇，希望大家能夠喜歡！
《中國(guó)經(jīng)典名著》是我的啟蒙書(shū)，是我“不說(shuō)話的老師”，是它幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一次閱讀《中國(guó)經(jīng)典名著》的活動(dòng)，我閱讀了許許多多有關(guān)中國(guó)經(jīng)典名著的書(shū)，的故事讓我受益匪淺，有的故事讓我明白了很多的道理。其中，我讀了一個(gè)最令我深刻難忘的故事————《西游記》。
《西游記》是我國(guó)古代“四大名著”之一，這本書(shū)是由一位名叫吳承恩的作家寫(xiě)的。 《西游記》里的唐僧師徒在西天取經(jīng)的路上，不僅幫助了許多貧民百姓消除了妖魔鬼怪，還讓他們過(guò)上了幸福安康的生活。唐僧的徒弟不怕困難，幫助唐僧西天取經(jīng)，特別是孫悟空，他非常的機(jī)靈，而且也非常的忠心；唐僧也非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛(ài)；沙和尚則給人一種忠誠(chéng)而又老實(shí)的印象，也是唐僧忠心耿耿的徒弟。
在《西游記》里共有九九八十一重考驗(yàn)，最后，他們師徒四人共同努力，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的！《西游記》這本書(shū)也就驗(yàn)證了一句老話：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！而這個(gè)這個(gè)故事也深刻地告訴我們：正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所要學(xué)習(xí)的。 而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷的頭腦才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)兒挫折和困難就要放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，再加努力一把，咬咬牙齒不就過(guò)去了嗎？一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
當(dāng)心中那塊最柔軟的地方再次出擊Puma時(shí)，我一定會(huì)被她的容貌再次震撼，被她的氣場(chǎng)再次臣服；被她的內(nèi)涵所感動(dòng)，我會(huì)驕傲我是個(gè)中國(guó)人。這就是我深?lèi)?ài)的Puma ——中國(guó)。
——題記
夸父逐日給我黑珍珠般明亮的雙眸，盤(pán)古開(kāi)天給了我大地般黃色的皮膚，我是世界地圖上那只破曉東方雄雞的后代，我是九曲黃河之中龍的傳人。
從古至今，在中國(guó)的歷史上涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)為中華復(fù)興而奮斗的忠義之士。在中國(guó)人的心中熱血石永不停息地在奔騰，在中國(guó)人的心中，那一顆“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的心永不更改。在中國(guó)不僅有“揮師瀛海風(fēng)雷激，征服荷夷天地紅”的鄭成功，有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，更有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥和“匹馬吳江誰(shuí)著鞭，惟公攘臂獨(dú)爭(zhēng)先”的岳飛。當(dāng)鄭成功將“海上馬車(chē)夫”逐出寶島，當(dāng)林則徐將鴉片少于一片火海之中，當(dāng)日本不再有了當(dāng)年的傲氣而舉起白旗時(shí)，我們以萬(wàn)里長(zhǎng)征的英雄氣概出現(xiàn)在亞洲草原上。當(dāng)?shù)谝槐槲逍羌t旗冉冉升起，當(dāng)大炮鳴響了中國(guó)的篇章，華夏兒女歡呼雀躍，這是無(wú)與倫比的美麗。
而__的一句：“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，這一句話又把我從回顧歷史的思緒中扯了出來(lái)，這句話讓我意識(shí)到了祖國(guó)的未來(lái)我們正在肩負(fù)著，政治風(fēng)華正茂的我們，也有著“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在五千年來(lái)的歲月流金中，為國(guó)捐軀的忠義之士們，為我們
的意志，為我們的思想做了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的后盾，他們的靈魂幻化成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們的肩上扛著建設(shè)國(guó)家的神圣使命，我們前進(jìn)著，我們奮斗者，我們成長(zhǎng)著，我們正豐富著自己，使祖國(guó)更加美麗。
雄鷹展翅，因沖破云霄而激昂；梅花傲雪，因堅(jiān)忍不拔而燦爛；彩虹微笑，因汽水抵達(dá)天空而美麗。
我們還年輕，斗志盈沛。我不能說(shuō)現(xiàn)在的我能為我親愛(ài)的Puma改變什么，但是我正在積蓄者知識(shí)，匯聚著能量，正在為中華之崛起而讀書(shū)。待到自己的能力足夠時(shí)，給我一支筆，我會(huì)為祖國(guó)的藍(lán)圖畫(huà)上最絢麗的一筆！
中華的精，中華的神，中華的魂，無(wú)不令我震撼。那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的清新，那“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪邁；那破繭而出，“化蛹為蝶”的美麗，已悄然成為我心中那塊最柔軟的地方。
我相信在未來(lái)，我一定會(huì)比現(xiàn)在更加被她的容貌所震撼，被她的氣場(chǎng)所臣服，被她的內(nèi)涵所感動(dòng)，而我更希望早就這一切的是我們這新一代。
這一聲聲摯切的Puma，建設(shè)你的信念，我們不曾改變。
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年艱苦的浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。這段悲壯的歷史，我們刻骨銘心，永難忘懷!
一八六零年十月十五日，是個(gè)讓中國(guó)人痛心的日子。因?yàn)?，那雄偉壯觀、金碧輝煌的圓明園，就毀在了八國(guó)聯(lián)軍的手中。無(wú)數(shù)珠寶被他們奪去，帶不走的就隨意銷(xiāo)毀。他們血紅的雙眼閃著餓狼般貪婪的目光，瘋狂的獰笑著，他們搶?zhuān)麄儫@座金碧輝煌的神殿，一個(gè)濃縮的中國(guó)——占地三百四十七萬(wàn)平方米的圓明園，就這樣被大火燒了幾天幾夜，幾乎為平地，中國(guó)的噩夢(mèng)也從此開(kāi)始。
一九三七年十二月十三日，南京成為了人間地獄?？蓯旱娜毡颈耆褚蝗悍趴v的野獸，雙手沾滿了中國(guó)人的鮮血。他們燒殺搶掠，無(wú)惡不作，甚至連剛出生的嬰兒都不放過(guò)。六周時(shí)間，足足殺死了30多萬(wàn)中國(guó)同胞，一時(shí)間南京哀鴻遍野，血流成河可是中華兒女沒(méi)有就此屈服。為了能夠站上世界的頂峰，“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)洪亮的聲音響徹整個(gè)中國(guó)。對(duì)!中華要崛起，要趕走所有侵略者!頑強(qiáng)的中國(guó)人民為維護(hù)國(guó)家主權(quán)、求得民族獨(dú)立與敵人進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?。他們甘愿拋頭顱，灑熱血，不惜用鮮血和生命譜寫(xiě)出一曲曲英雄的贊歌。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。中國(guó)的近代史就是一部劍與火、血和淚、苦難和抗?fàn)幍慕豁懬?。時(shí)過(guò)境遷，沉睡的雄獅早已覺(jué)醒。如今，我們中國(guó)的科技已經(jīng)是世界領(lǐng)先水平了。我們偉大祖國(guó)正像騰飛的巨龍，帶領(lǐng)著中國(guó)人跨入新世紀(jì)。讓我們大步走在世界的前列，讓我們昂首屹立在世界的東方。
今天，中華大地上的戰(zhàn)火硝煙早已散盡，但中華民族的偉大復(fù)興依然是未竟使命。同學(xué)們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們光榮傳統(tǒng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們最大的力量。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。讓我們銘記歷史，愛(ài)我中華，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而努力奮斗!
幾天前，我看到了這樣一條新聞：殲-15戰(zhàn)機(jī)成功在“遼寧”號(hào)上實(shí)施起降，這件別國(guó)用了二至五年才完成的創(chuàng)舉，我國(guó)只用了短短的兩個(gè)月。這條消息，讓我在開(kāi)始我的演講之前，想問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題：我們的祖國(guó)，為什么會(huì)成為發(fā)展如此迅速的國(guó)家?
這個(gè)問(wèn)題不難解決。首先，我國(guó)有中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo);其次，便是祖國(guó)人民對(duì)民族強(qiáng)盛、國(guó)家富強(qiáng)的熱切盼望與不懈奮斗。只有將這兩件事結(jié)合在一起，中國(guó)才有可能成為真正意義上的世界強(qiáng)國(guó)。而事實(shí)證明，中國(guó)人民一直都是這樣做的。
翻開(kāi)塵封的史冊(cè)，時(shí)光追溯到77年前的1935年。當(dāng)時(shí)，東三省已經(jīng)淪為日本侵略者的殖民地。在這一年的下半年，日本侵略者又發(fā)動(dòng)了華北事變，進(jìn)一步控制了冀晉等地，對(duì)我國(guó)豐饒的土地虎視眈眈。而與此同時(shí)，以蔣介石為首的卻依舊堅(jiān)持不抵抗政策，全心全意的對(duì)共產(chǎn)黨率領(lǐng)的工農(nóng)紅軍進(jìn)行“圍剿”。在這個(gè)內(nèi)憂外患的時(shí)刻，一直宣言進(jìn)入到了中國(guó)人的眼簾，那就是《八一宣言》，也可以叫做《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》。
這份宣言，極大地鼓舞了深處北平、離戰(zhàn)場(chǎng)最近卻無(wú)力救國(guó)的北平學(xué)生。在這年的12月9日，他們爆發(fā)了一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，就是。這次運(yùn)動(dòng)大大推動(dòng)了國(guó)共兩黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的成立，為我國(guó)的八年抗戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，成了推動(dòng)中國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。
重回現(xiàn)實(shí)，一切都成往事。但是，我們卻可以在歷史中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中存在的一些東西。就是中華民族刻在骨子里的民族榮辱觀和民族團(tuán)結(jié)感。例如不久前的中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端中，中國(guó)人民對(duì)日本的惡劣態(tài)度表示了強(qiáng)烈不滿，發(fā)起了好幾次游行活動(dòng)。這足以證明，中國(guó)人自身就具有一種民族自尊，不容他人玷污。而當(dāng)這種民族自尊、自強(qiáng)的信念得到正確的引導(dǎo)，便會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的力量讓世人為之震驚。
以來(lái)，我經(jīng)常會(huì)在同學(xué)中間聽(tīng)到“愛(ài)國(guó)”、“愛(ài)我中華”之類(lèi)的字眼。但我覺(jué)得，與其把愛(ài)國(guó)停留在口頭，不如牢記我國(guó)的歷史。這些歷史，都是值得國(guó)人銘記的，我們可以從中汲取大量的經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)家后續(xù)的發(fā)展做準(zhǔn)備。所以，銘記歷史，便是愛(ài)國(guó)的最簡(jiǎn)單體現(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，時(shí)代在不斷地進(jìn)步、發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，中華民族的偉大復(fù)興，在這里，在這個(gè)7周年的時(shí)刻，讓我們振臂高呼：“銘記歷史，愛(ài)我中華!”
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)思索的孩子。看到其他同學(xué)的參賽作文，讓我高興之時(shí)，多少有些不快。我們是未來(lái)國(guó)家的主人，我們應(yīng)有世界的胸懷，追求世界和平的決心，應(yīng)有建立我中華富強(qiáng)的責(zé)任感和策略。
我愛(ài)上網(wǎng)，但絕不是打游戲。我是了解世界各國(guó)的孩子們所思，所想。他們像是一頭頭小獅子，而我們是囚在籠中的小鳥(niǎo)，我想飛卻怎么也飛不高。
歷史是一位智慧老人，他會(huì)告訴你失敗的原因，未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。許多學(xué)生在一起要么討論吃的，要么討論游戲，要么討論考試。有多少孩子在討論歷史，在討論那些鮮為人知的，我們民族失敗的歷史。歷史真的離我們很遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)才是硬道理！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我是一位農(nóng)村的孩子，我的父母都是外出打工者。我知道，什么事情都要自己爭(zhēng)取，都要努力。農(nóng)村人不容易，他們買(mǎi)張春運(yùn)火車(chē)票都要排幾天的隊(duì)。
城里有些孩子，他們坐在轎車(chē)了整天被父母接送上學(xué)的時(shí)候，他們想的是什么。他們想過(guò)為其他人而努力學(xué)習(xí)嗎？
建立富強(qiáng)開(kāi)放的祖國(guó)應(yīng)有的素質(zhì)，我們都有嗎？
謙虛，是我們的美德。我們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。有憂患意識(shí)，向我們的對(duì)手學(xué)習(xí)。然而，許多小朋友那里有謙虛呢，認(rèn)為自己是老大，是一切。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家未來(lái)的主人，我們?cè)趺茨軗?dān)當(dāng)大任？
考試是一個(gè)魔鬼，不停地纏繞著我，讓我放不開(kāi)想象的風(fēng)箏。我們所有孩子都想得高分，一部分人得了高分還想得高分，一部人得了低分，永遠(yuǎn)得低分。我認(rèn)為考試一定要有趣，一定要我們考出自信，考出真正建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和能力。我們讀書(shū)一切為了分?jǐn)?shù)。即使讀了也不外是，課文全解作文之類(lèi)。那些雜書(shū)學(xué)校不買(mǎi)，家長(zhǎng)不買(mǎi)。真讓人無(wú)奈！其實(shí)那些雜書(shū)，才是我們真正需要的，才是產(chǎn)生智慧的土壤。在班級(jí)，我們實(shí)行民主管理，集思廣益，學(xué)生是班級(jí)的主人。我們班管理的就很好。我想，這個(gè)世界不是當(dāng)權(quán)派的。然而，清政府的腐敗，當(dāng)權(quán)者的無(wú)能，才是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的本源。按理說(shuō)，他們的失敗，要他們負(fù)責(zé)?？墒?，他們少數(shù)人的失敗要那些千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)辜普通人負(fù)責(zé)。這，公平嗎？這個(gè)世界不是那些少數(shù)人的，而是大多數(shù)人的。讓他們真正主宰自己的命運(yùn)，真正追求美好的夢(mèng)想。
我想班級(jí)是這樣，一個(gè)國(guó)家更應(yīng)該如此。每一個(gè)人都是國(guó)家的主任，都應(yīng)該為其獻(xiàn)策獻(xiàn)力，無(wú)私奉獻(xiàn)。
學(xué)生，就應(yīng)該為其努力，為天下大眾，為世界和平，為強(qiáng)我中華而奮斗。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
我們今天的生活是和平的，可誰(shuí)又想到幾十年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們正是因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，才讓日本看上了我們國(guó)家，看上了一個(gè)能源富足的但科技落后的一塊“大肥肉”。讓日本的侵略計(jì)劃才得以實(shí)現(xiàn)。日本先是擊敗水上艦隊(duì)——北洋水師，并要求清政府賠償巨額軍費(fèi)。要是現(xiàn)在，我們一定要遏制，一定要反抗，一定要打擊!可腐敗無(wú)能的清政府沒(méi)有反抗，只是懦弱的與日本政府進(jìn)行談判，簽署了近代中國(guó)歷史上最不平等的《馬關(guān)條約》，這一條約的簽訂為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆。日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本軍在中國(guó)發(fā)下了滔天罪行，如：“731活體實(shí)驗(yàn)”“三光政策”“南京大屠殺”等慘無(wú)人道的罪惡行徑。
令許多人震驚的是，在南京大屠殺中，有許多未投降的國(guó)軍也被日本人用機(jī)槍活活打死。整整30萬(wàn)人啊!幾十萬(wàn)鮮活的生命啊!就在日本人的彈指一揮間消失了，一起與昔日并肩作戰(zhàn)的兄弟們消失了，幾十萬(wàn)手無(wú)寸鐵的老百姓瞬間倒下了
我們中國(guó)抗日了八年，也被侵略了八年，這八年我們國(guó)家受盡了恥辱。這也說(shuō)明科技落后就要挨打挨揍的道理。我們的先輩用一腔斗志昂揚(yáng)的熱血和大無(wú)畏的犧牲精神去堵日本人的槍口，赤手空拳地跟日本人去斗，是先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的生活。如今，我們的科技飛速發(fā)展，但是我們幾十年前的恥辱是忘不掉的，唯獨(dú)讓我們的科技發(fā)展的更強(qiáng)大，武器更先進(jìn)，才能洗刷恥辱保衛(wèi)我們的國(guó)家，以此報(bào)效我們的祖國(guó)，讓我們每個(gè)人都對(duì)國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已。
你們一定知道南京大屠殺吧！當(dāng)年，日軍在南京屠殺了30多萬(wàn)中國(guó)人，成千上萬(wàn)的人被槍殺后澆上汽油焚尸，骨灰殘骸被江水沖得無(wú)影無(wú)蹤，還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計(jì)。
國(guó)恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國(guó)，我們古老的中國(guó)，生我養(yǎng)我的中國(guó)，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國(guó)，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)?。?/p>
整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的胸脯，其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中，也看到英國(guó)，美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上，外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去。只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國(guó)恥”這四個(gè)字的含義?，F(xiàn)在，每當(dāng)唱起“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì)聯(lián)想起“天下興亡，匹夫有責(zé)”那句古訓(xùn)。
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，許多發(fā)面還處在落后地位，落后是現(xiàn)實(shí)，安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里，權(quán)欲觀念，愚昧思想，腐敗墮落作風(fēng)，惟利是圖，崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象，更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國(guó)恥”吧，這些有損國(guó)格，有損中華民族形象的“歷史”，我們一天也不能容忍！
半個(gè)世紀(jì)以前，我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權(quán)利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國(guó)的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，干嗎還要“勿忘”呢？這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲，更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。
最后，讓我們高呼：牢記歷史，愛(ài)我中華！
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睆默槵樕峡诘娜纸?jīng)，到家喻戶曉的四大名著，再到造福人類(lèi)的四大發(fā)明，都彰顯著世界文明禮儀之邦的中國(guó)的燦爛文化。我們古人留下的文化遺產(chǎn)，燦若星河，不是一時(shí)可以學(xué)盡的，但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓“經(jīng)典”伴我們成長(zhǎng)，伴我們的一生。
辦經(jīng)典誦讀手抄報(bào)讓我知道：經(jīng)典其實(shí)在我們身邊。春天，在剛剛吐出芽的柳樹(shù)下，吟一首“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天，在外婆家門(mén)口的池塘邊，吟一首“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天夜晚，站在長(zhǎng)江邊，看著天空中那輪銀色的明月，吟一首“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”；冬天，種在墻角的梅花開(kāi)了，吟一首“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一幅幅五彩斑斕的生活畫(huà)卷，配上生動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)句，真是美不勝收，讓人贊嘆！
古詩(shī)文朗誦會(huì)上，我們感受到了詩(shī)歌的無(wú)窮魅力，也領(lǐng)略到了古文不一樣的美。聽(tīng)一首《天凈沙。秋思》，一幅艷美的畫(huà)面：枯萎的藤蔓，垂老的古樹(shù)，夕陽(yáng)下一只無(wú)精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的樹(shù)枝上；小橋流水，愈發(fā)顯得安謐而溫馨。一共只有五句二十八個(gè)字，但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D；《伯牙絕弦》中一曲《高山流水》響徹古今，更感動(dòng)世人無(wú)數(shù)。曲高和寡無(wú)知音，高山流水遇知音，破琴絕弦謝知音。我為伯牙和鐘子期的友情感動(dòng)，更讓我感嘆：知音難覓??！一定要珍惜和好朋友之間的友情。
書(shū)法比賽上，同學(xué)們用最規(guī)范的正楷字，謄寫(xiě)經(jīng)典中的古詩(shī)文，感受古老漢語(yǔ)言文字橫平豎直，鐵劃銀鉤中，凝聚的華夏魂魄。
很幸運(yùn)！我們生活在這個(gè)注重“經(jīng)典”的時(shí)代，讓我們有機(jī)會(huì)感受中華文化博大精深，能夠與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典伴隨我們一生吧！
誦讀中華經(jīng)典，感悟當(dāng)代生活——《三字經(jīng)》
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這朗朗上口的短句便是國(guó)學(xué)經(jīng)典中的《三字經(jīng)》。它是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn)，為了更好的傳承文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，我們學(xué)校特地開(kāi)展了很多有關(guān)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)。
《三字經(jīng)》是一部經(jīng)典傳世之作，是我們學(xué)習(xí)中華文化和文明不可多得的啟蒙之書(shū)，已經(jīng)有800多年的歷史，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。其中便有這幾句讓我感觸至深，“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，這區(qū)區(qū)十二個(gè)字卻將“孝順”說(shuō)的通透，易懂，上至六旬老人，下至三歲小娃都能脫口而出，明白其中的道理。古代的小朋友都能知道孝順父母，然而，我們這些生活在當(dāng)代的小朋友還知道孝順感恩的道理嗎？現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女家庭，父母寵愛(ài)孩子，圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，所以造成了孩子們的任性妄為，自私自利?！跋憔琵g，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)”雖然能朗朗上口，但是真正能明白其中道理的人又有幾個(gè)呢？新聞里經(jīng)常報(bào)道，有的孩子當(dāng)爸爸媽媽不能滿足他們要求的時(shí)候，做出了很過(guò)分的事情，有的絕食，有的離家出走，還有的把父母也殺了。這些讓爸爸媽媽傷心著急痛苦的孩子對(duì)爸爸媽媽有多么的不孝順和忤逆啊！
有一次媽媽還給我講了這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)小朋友，他拿了兩個(gè)蘋(píng)果，媽媽故意試試孩子孝不孝順，肯不肯一起分享。于是要求孩子給她吃一個(gè)蘋(píng)果，只見(jiàn)那個(gè)小朋友拿起兩個(gè)蘋(píng)果各咬了一口，然后再把手里的蘋(píng)果遞給媽媽。起初媽媽傷心的認(rèn)為孩子自私不孝順，要自己吃過(guò)了才給媽媽吃?？蛇^(guò)后仔細(xì)問(wèn)了孩子，才知道真正的原因。原來(lái)這個(gè)小朋友各咬一口蘋(píng)果，是想知道哪個(gè)蘋(píng)果更甜，他把最甜的蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒耸虑榈脑蟾袆?dòng)的哭了。這樣孝順的孩子是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
中華國(guó)學(xué)經(jīng)典中提到“百善孝為先”“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”；古人都懂的道理，難道我們就不明白了嗎？同學(xué)們讓我們?cè)谡b讀中華經(jīng)典的同時(shí)一起傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神吧！
“不要玩游戲了，讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?！?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī)，尋找著這個(gè)突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典？是書(shū)嗎？那么這個(gè)聲音的來(lái)源是——書(shū)架。我看向書(shū)架，疑惑地問(wèn)：“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎？”
剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)陌生的環(huán)境——一個(gè)由書(shū)構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個(gè)奇妙的世界，以至于等我看累了，閉上眼，躺在“草”上后，才聞到一種沁人心脾的香味，我用力感受著。突然，我意識(shí)到，這是書(shū)香！我的心似乎被撥動(dòng)了。
我隨手拿過(guò)一本書(shū)，西游記，這幾個(gè)熟悉而又陌生的字使我打開(kāi)了書(shū)。
合上書(shū)，我竟看完了，我不可思議的盯著手上這本《西游記》，或許是被孫悟空的正義，勇敢所激勵(lì)，又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂，焦慮，《西游記》，栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒，有無(wú)奈，憤恨，不服……這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下，我又拿起了一本書(shū)，《紅樓夢(mèng)》，總聽(tīng)到別人說(shuō)讀這本書(shū)的感受，今天我也能自己體會(huì)了。
合上書(shū)，我看完了，我還是不可思議的看著這本《紅樓夢(mèng)》，摸摸臉頰，竟有淚水，或許是被林黛玉的情緒所感染，或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落，《紅樓夢(mèng)》有著更多的感情，讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時(shí)候讓你回去了?！?/p>
我猛地睜開(kāi)眼睛，是的，這是我的房間，而且我還在流口水，我拿的不是書(shū)，而是手機(jī)。
難道我只是做了一個(gè)夢(mèng)嗎？我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典！
暑假里，爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天，媽媽拿著一份報(bào)紙對(duì)我說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。這首詩(shī)你能背全嗎？”我一聽(tīng)樂(lè)了，這不是我們小學(xué)三年級(jí)中華經(jīng)典誦讀上的一首古詩(shī)嗎？我馬上背了出來(lái)：《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！?/p>
媽媽說(shuō)：“真不錯(cuò)，這是20__年湖南省高考作文題目：根據(jù)從提供的唐詩(shī)中讀出的意境和哲理寫(xiě)一篇800字議論文或記敘文。許多高三學(xué)生看了這個(gè)題目也是一片茫然?！?/p>
這首詩(shī)我們老師教我們讀過(guò)，詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)了“潤(rùn)如酥”的春雨和若隱若現(xiàn)的淺草色所組成的早春景色的可愛(ài)，帶給人們無(wú)窮的遐想與美感。
告訴你們一個(gè)小秘密，我爸媽雖然是老師，可是有些問(wèn)題還得請(qǐng)教我——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。這不，星期二的早上，爸爸又來(lái)“考”我：“背幾句送別的詩(shī)句給我聽(tīng)聽(tīng)？”
“簡(jiǎn)單，張口就來(lái)：與君離別意，同是宦游人；
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；又送王孫去，萋萋滿別情；渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?；莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君；桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流——”爸爸滿意而去。
七月二十四日，爸媽去縣高中考試?？荚嚱Y(jié)束，爸爸一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我：：“落霞與孤鶩齊飛，下一句是什么？”我不假思索：“秋水共長(zhǎng)天一色?！薄鞍?，我寫(xiě)成了明月共長(zhǎng)天一色。看來(lái)今后要向兒子學(xué)背古詩(shī)文了?！薄昂軜?lè)意收你這個(gè)學(xué)生。哈哈———”
中華經(jīng)典古詩(shī)文給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和自信，我能不愛(ài)她嗎？
在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)的精神食糧—書(shū)籍，《論語(yǔ)》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……都是中華經(jīng)典著作，然而就這幾本“小小”的書(shū)，讀后卻使我受益匪淺，特別是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》更是讓我愛(ài)不釋手，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，啟迪了我的智慧，成了我最忠實(shí)的伙伴。《三字經(jīng)》這本書(shū)由南宋王應(yīng)麟所著，是傳統(tǒng)文化中的奇葩，該書(shū)深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書(shū)中給我留下印象最深的一句話是“子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為?！备嬖V我們少年時(shí)代學(xué)習(xí)不努力，日日復(fù)年年，待白了少年頭就一事無(wú)成，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒(méi)讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績(jī)總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后，我感觸頗深，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高，看如今，我已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了?！兜茏右?guī)》這本書(shū)由清代李毓秀所著，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范?！兜茏右?guī)》影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。書(shū)中給我留下印象最深的一句話是“出必知，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變?！备嬖V我們：出門(mén)的時(shí)候不要忘記告訴父母，回來(lái)不要忘記通報(bào)一聲；居住的地方一定要安穩(wěn)，工作也不能隨意變動(dòng)，免得父母擔(dān)憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩，讓她經(jīng)常為我的安危擔(dān)驚受怕，但我還是我行我素，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在學(xué)校做錯(cuò)的事我也經(jīng)常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”，成績(jī)也一落千丈。經(jīng)過(guò)反復(fù)誦讀理解這句話，我終于知道了自己的錯(cuò)誤，行動(dòng)上也變得規(guī)矩多了，成績(jī)也提高了一大截，連媽媽都說(shuō)我變乖了，與原來(lái)比真是大不相同了！中華經(jīng)典讓我學(xué)到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的成長(zhǎng)一路同行。我讀中華經(jīng)典
現(xiàn)在的年輕人似乎更熱衷于流行的快餐文化，曾幾何時(shí)，《水煮三國(guó)》《大話西游》等歪解經(jīng)典的書(shū)籍充斥市場(chǎng)。但在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界中，若想保持一顆寧?kù)o平和的心，則需要潛心經(jīng)典。這時(shí)，世界不再喧囂，我心不再浮躁，情隨書(shū)動(dòng)，寵辱不驚。
經(jīng)典是敏銳的目光，善良的心趣，睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。民族經(jīng)典是一個(gè)民族精神的精髓，無(wú)論何時(shí)，汲取中華民族的精髓、走近中華經(jīng)典，我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。
品三國(guó)，我回到千年之前刀光劍影，鼓角錚鳴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。在漢室衰微，群雄割據(jù)，三國(guó)鼎立的亂世里，英雄輩出，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹孟德，有足智多謀，神機(jī)妙算的諸葛亮，也有雄姿英發(fā)卻心胸狹窄的周公瑾……三國(guó)合縱聯(lián)合?？酌魃鄳?zhàn)群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。全書(shū)為我展示了宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面與明爭(zhēng)暗斗的機(jī)關(guān)權(quán)謀，帶給我震撼人心的美感。
讀紅樓，我目睹龐大家族由盛轉(zhuǎn)衰的歷程，認(rèn)識(shí)到以賈府為代表的封建社會(huì)的腐朽和罪惡，透視整個(gè)封建社會(huì)必然崩潰的歷史命運(yùn)。我為寶黛愛(ài)情悲劇所感傷，為園中兒女的才情所嗟嘆。讀紅樓，不僅讀家族的興衰榮辱，讀爐火純青的絕妙詩(shī)句，讀個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物，更要領(lǐng)悟其中的寫(xiě)作手法，欣賞準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言，感受作者反對(duì)封建禮教的超前意識(shí)。
……
史學(xué)的經(jīng)典是睿智的，她讓我用前人的經(jīng)驗(yàn)透視當(dāng)今的紛紜，以選擇自己的人生坐標(biāo)；文學(xué)的經(jīng)典是唯美的，她讓我用前人的審美來(lái)捕捉當(dāng)今的生機(jī)，以享受自己的人生樂(lè)趣；哲學(xué)的經(jīng)典是深邃的，她讓我用前人的智慧詮釋當(dāng)今的信仰，以培養(yǎng)自己的人生操守。
我讀中華經(jīng)典，沉浸詩(shī)詞之間。朝可謁太白，暮可訪子美，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；北可馳騁于塞外草原，觀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！钡膲衙溃峡绍U躅在江南雨巷，賞“明月松間照，清泉石上流?！钡难胖?，更可與王摩詰一同“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！?！
我讀中華經(jīng)典，陶醉美文之中。臨桌而坐，書(shū)頁(yè)輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風(fēng)，慕易安泛舟蕩漾；與老莊逍遙世外，同孔孟頓悟人生；高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長(zhǎng)亭古道，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
我讀中華經(jīng)典，不僅領(lǐng)略大師手筆融于字里行間的文學(xué)魅力，而且感受經(jīng)典帶給我們獨(dú)具特色的美感。經(jīng)典是永恒的，它穿越漫漫的歷史長(zhǎng)河，仍舊閃耀光芒。
品讀中華經(jīng)典吧！她使我丟棄幼稚和浮華，帶給我理性和高雅和豐富的內(nèi)涵和無(wú)窮的樂(lè)趣！
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，而古人也給我們留下了許多做人的道理。曾子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句經(jīng)典的話：“吾日三省吾身，為人謀不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習(xí)乎？”
這句話的意思是：我每天多次反省自己，替別人謀劃是否忠心？與朋友交往是否守信？學(xué)業(yè)是否時(shí)常溫習(xí)？曾子說(shuō)的很有道理呀，每天反省自己，就是在自我督促，使自己的學(xué)業(yè)大有進(jìn)步，也會(huì)擁有更多的朋友。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，我每上完英語(yǔ)課，回到家里是從來(lái)不讀的，甚至連書(shū)也懶得打開(kāi)，結(jié)果到了期末英語(yǔ)考試那天，我一篇課文也讀不下來(lái)。同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏，深深地傷透了我的心，當(dāng)時(shí)我很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？扇丝偸且鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的。從此以后，我用曾子的“傳不習(xí)乎”這句話激勵(lì)自己，到了下半學(xué)期，我?guī)缀跎贤暧⒄Z(yǔ)課回家，沒(méi)有一天不跟著磁帶一遍遍地讀課文，我要證明給同學(xué)們看，我能學(xué)好英語(yǔ)！終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我在講臺(tái)上流利地讀完幾篇課文后，臺(tái)下的同學(xué)的眼睛瞪得比牛眼還大。是的，我最終的成績(jī)從75分直接跳到了99分！如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有溫習(xí)功課，那么最終的結(jié)果會(huì)讓那些嘲笑我的同學(xué)更看不起我，不是嗎？
其實(shí)，古人還留下了許多千古絕句，如“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”“千里之行，始于足下”“青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)”像這樣的的句子還有很多很多，我也從中受益匪淺，如從“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”中我學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中我懂得了友情的珍貴；“少壯不努力，老大徒傷悲”我明白了趁我們年少的時(shí)候要多努力學(xué)習(xí)，將來(lái)，當(dāng)我們回首往事之時(shí)，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧……
多讀經(jīng)典，能對(duì)身心有益，與古人進(jìn)行心與心的交流，不是更能提高我們的綜合素養(yǎng)嗎？讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧！
經(jīng)典，不是流傳一時(shí)，不是庸俗無(wú)用，更不是隨便一篇文章或一本讀物。經(jīng)典，乃是膾炙人口，流芳百世的文學(xué)作品。遨游在經(jīng)典的海洋里，我感受到了中華五千年文化的博大與精深。
步入經(jīng)典的圣殿，與詩(shī)詞相約在芳草萋萋的季節(jié)。同白居易聆聽(tīng)那“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的誓言；同杜甫感嘆“國(guó)破山河在，城春草木深”的凄涼；同李白唱響“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的贊歌；同蘇軾體會(huì)“大江東去，浪淘盡”的氣勢(shì)。從“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”中，我看到了李清照的輕松淡雅，從“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”中品味杜甫滿腔的愛(ài)國(guó)熱情，從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”上感受孝子對(duì)母親發(fā)自肺腑的愛(ài)。
步入經(jīng)典的圣殿，與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國(guó)演義》，被諸葛亮的神機(jī)妙算打敗，被關(guān)羽的一諾千金感動(dòng)。打開(kāi)吳承恩的《西游記》，我感受到了想象的無(wú)窮魅力。輕輕翻開(kāi)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，每一個(gè)字都飄著神奇的味道，與各型各色的女孩相遇在大觀園里品詩(shī)論句，讓我對(duì)那封建的社會(huì)恨之入骨，對(duì)幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)英雄敬仰萬(wàn)分。
步入經(jīng)典的圣殿，讓或清新婉約、或發(fā)人深省的文學(xué)著作輕輕沖擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》，為人害人，人吃人的中國(guó)發(fā)出來(lái)自最底層的呼喊；細(xì)想《繁星·春水》，零碎的思想里透出對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)大自然的歌頌和對(duì)母親的高度贊揚(yáng)；《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風(fēng)光，感受了無(wú)聲的父愛(ài)。
讀書(shū)≠讀字，在經(jīng)典的圣殿中，找個(gè)位子，坐下來(lái)，享受閱讀，接受文學(xué)的洗禮，受到心靈的震撼！
中華文明博大精深，千百年來(lái)的歷史、漢字、四大發(fā)明等，無(wú)不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國(guó)學(xué)更是經(jīng)典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對(duì)我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)。孔子作為萬(wàn)世至圣先師，他的語(yǔ)錄伴隨著我慢慢成長(zhǎng)，也讓我懂得了許多道理。
正如孔子所說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞?。沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)人生下來(lái)就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識(shí)可以彌補(bǔ)我的缺陷，同時(shí)可以用更多的知識(shí)，去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語(yǔ)句，折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理，又早在數(shù)千年前，就被孔子所悟到。若此看來(lái)，孔子是多么的才華橫溢啊！
不僅如此，他還教會(huì)了我許多道理。讓我請(qǐng)教別人時(shí)要謙虛，即不失禮節(jié)，又可以“補(bǔ)拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠(yuǎn)道而來(lái)；讓我明白做事要換位思考，自己都不愿做的事不能強(qiáng)求別人去做；讓我認(rèn)識(shí)到做人就要有信譽(yù)，對(duì)自己的決定要負(fù)責(zé)任。
孔子門(mén)下弟子眾多，很多弟子的品德才華都很出眾。沒(méi)錯(cuò)，“孔融讓梨”就是一個(gè)很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說(shuō)但又常被忽視的道理，一點(diǎn)一滴觸動(dòng)著我的靈魂，讓我在國(guó)學(xué)文化中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不僅僅是孔子的語(yǔ)錄，還有很多唐詩(shī)宋詞，四大名著等等，無(wú)不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，它給了我想象的空間和快樂(lè)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，它將是我勇敢前行的無(wú)限動(dòng)力。