總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編帶來的推廣普通話活動(dòng)方案，歡迎大家一起來收看！
根據(jù)縣語委辦文件精神，我辦結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員。開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我辦成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，并召開成員會(huì)議，對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng)，我辦結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布__周年座談會(huì)上的重要講話并領(lǐng)會(huì)講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了我辦語言文字應(yīng)用水平。
我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
為了切實(shí)做好今年的推普周活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，我校以__屆推普宣傳周為載體，結(jié)合我校具體情況，開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
(一)積極宣傳、營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛了“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)活動(dòng)豐富、注重實(shí)效。
1、圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”開展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅、校園廣播、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
2、利用國旗下講話的有利機(jī)會(huì)，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。
3、組織各班出好一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評(píng)比。交將評(píng)比優(yōu)秀的班級(jí)納入班主任和科任教師考核之中。
4、開展了“古詩誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展了全校性的“古詩誦讀”活動(dòng)，以《古詩誦讀》為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)了全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人進(jìn)行了檢查、評(píng)比。
5、3—6年級(jí)各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開展了啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字，將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說明性文字等公共場(chǎng)所用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡字、缺損字等拍攝下來，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)?，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
2、班主任組織了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。
3、學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。
4、各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。
5、開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。
6、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
以“規(guī)范使用國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題，開展了一系列活動(dòng)，全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動(dòng)中來，使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位服務(wù)。
本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實(shí)際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外，并把這次推普周的活動(dòng)主題定為：“國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
一、宣傳陣地
1.全員重視，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間。
在校務(wù)會(huì)上，全體校務(wù)會(huì)成員討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校由校長室牽頭負(fù)責(zé)，涉及具體活動(dòng)的，由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行模塊管理。校長室專題在全校教師大會(huì)和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2.全力投入，營造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語;在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專題宣傳板報(bào);在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí)，整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動(dòng)
1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間，開展實(shí)踐活動(dòng)，尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄。到校后首先在年級(jí)組內(nèi)展開評(píng)比，然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評(píng)比，最后評(píng)出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名，“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名，“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動(dòng)，有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。
2.青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式，所有青年教師現(xiàn)場(chǎng)書寫，現(xiàn)場(chǎng)書寫結(jié)束后，將書寫作品封閉，交由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，然后由三人同時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，確定評(píng)比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字，每周兩頁鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示，也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3.教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師講普通話、用普通話的興趣，提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場(chǎng)演講，由語文骨干教師擔(dān)任評(píng)委。這既是推普周活動(dòng)之一，也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。
4.主題班會(huì)因第三周主題活動(dòng)相對(duì)較為集中，圍繞推廣普通話的專題板報(bào)安排在第四周，將推普周時(shí)間作了適當(dāng)順延。因課表中已無專門的班會(huì)課時(shí)間，校少先隊(duì)總部組織三至六年級(jí)的.所有班級(jí)在第四周星期二集中舉行主題班隊(duì)會(huì)。
5.黑板報(bào)評(píng)比一二年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級(jí)以“普通話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
三、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，也為進(jìn)一步提高本班師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，營造良好的班級(jí)語言氛圍，促使我校的推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境，我四（2）班利用活動(dòng)課時(shí)間，在班級(jí)中開展了推廣普通話的主題班會(huì)活動(dòng)，并取得了一定的成效。
活動(dòng)伊始，由我擔(dān)任主持人談了自己對(duì)推廣普通話的重要性，并由幾則小故事引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)表自己對(duì)于說好普通話有什么看法。因?yàn)閲鴳c節(jié)到來，組織學(xué)生愛國演講。這一部分的談話，從學(xué)生積極的發(fā)言中，可以看出在學(xué)生的意識(shí)中，他們能深刻地體會(huì)到說好普通話，不僅是能讓自己與更多的人進(jìn)行很好的交流溝通，更加明白普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
接下來的繞口令展示環(huán)節(jié)，學(xué)生興趣高漲，在互相交流地同時(shí)還相互比賽，展示過程中，部分后進(jìn)的學(xué)生也踴躍地參與其中，雖然并不是很順暢，但因?yàn)槠渌瑢W(xué)鼓勵(lì)和贊賞的掌聲，使他們更努力地悄悄練習(xí)。
第三環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生自由地談?wù)勍茝V普通話除了說好普通話外，還有哪些方面的內(nèi)容，進(jìn)而拓展到書寫規(guī)范漢字、文明用語和提高習(xí)作、表達(dá)能力方面?；顒?dòng)雖簡簡單單，但整個(gè)活動(dòng)過程，學(xué)生參與興趣很高，自我提升的意識(shí)也較強(qiáng)，因?yàn)閺幕顒?dòng)中，他們明白了：作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。值得欣慰的是，昨天的活動(dòng)雖然結(jié)束了，在今天的課堂中，我班同學(xué)在朗讀課文和詞語時(shí)，都自覺地認(rèn)真地貫徹著“說好普通話”的主題精神?？梢姡敬纹胀ㄔ捦茝V活動(dòng)的開展較為成功，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成。
主題班會(huì)結(jié)束后，我班還利用課余時(shí)間，按照教研組的要求制作了相關(guān)的手抄報(bào)和黑板，由此來進(jìn)一步推廣普通話，使推廣活動(dòng)在全校師生的心中扎根，成為一種自覺性的行為。畢竟推廣普通話不是一朝一夕的事情，它將是一個(gè)漫長而持久的過程，需要我們不停地貫徹落實(shí)，逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我。同時(shí)，通過全體學(xué)生這個(gè)龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
為期一周的全國推廣普通話周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本校推廣普通話周宣傳口號(hào)“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的鼓舞下，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的所有內(nèi)容，指定教導(dǎo)處鐘勤民老師和祝愛星老師專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，鐘勤民老師做了語言文字推廣普通話宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。
每個(gè)班級(jí)都出了一期關(guān)于普通話的黑板報(bào)；在學(xué)校內(nèi)設(shè)了宣傳標(biāo)牌；在教學(xué)樓的醒目處懸掛了一條巨大鮮艷的橫幅標(biāo)語：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)；在星期三班隊(duì)課上，低段進(jìn)行“我是識(shí)字小能手”班隊(duì)活動(dòng)，高段進(jìn)行名人詩歌朗誦比賽；每個(gè)班落實(shí)一位推廣普通話小使者，為校園語言環(huán)境的永久美化提供了一定的人力資源……整個(gè)校園處處包裹在推廣普通話周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
三、小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。
當(dāng)然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠?qū)拸V等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)更廣的參與者，爭取將“說普通話，寫規(guī)范字”真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對(duì)于祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話，我園開展豐富多彩的推普活動(dòng)，我們的做法是：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對(duì)之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。
3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，中班年級(jí)開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說普通話的活動(dòng)。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的.推普黑板報(bào)，向家長宣傳推普周活動(dòng)，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)，盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)!
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動(dòng)的通知》（惠陽語[20__]1號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開好一個(gè)會(huì)，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動(dòng)專項(xiàng)工作會(huì)議。明確要求，各校都能把“推普”活動(dòng)與迎接中華人民共和國成立60周年活動(dòng)結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文，構(gòu)建和諧語言生活”為活動(dòng)主題。
二、主要做法
（一）開好“推普周”工作會(huì)。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文規(guī)范化知識(shí)，學(xué)習(xí)語言文的.規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三是教師“為人師表”書法比賽。
（三）開展了三項(xiàng)活動(dòng)。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動(dòng)。三是開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月13日至19日為期一周的全國推普周活動(dòng)落下了帷幕，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、張貼宣傳口號(hào)和標(biāo)語。9月13日前，我校在學(xué)校顯眼處拉起了“說好普通話，方便你我他”的宣傳橫幅，讓學(xué)生一走進(jìn)校園抬起頭便能看到，同時(shí)也為學(xué)校營造良好的.推普的氛圍。
二、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，使推普工作深入人心。9月13日早晨的國旗下講話中，馬校長就“推廣普通話，”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮各科教學(xué)的作用，尤其突出語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使
用普通話的情況，并納入百分考核中。同時(shí)還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)語言，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。
三、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。
四、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”。為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會(huì)舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
五、推普周里，各班利用班會(huì)課向?qū)W生作推廣普通話專題教育，并在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容。使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
六、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字輔導(dǎo)，學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校在期中考試后舉行了師生寫字比賽，規(guī)范了書寫，提高了寫字質(zhì)量。
七、在推普工作中，同學(xué)們開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字，并加以改正。通過本次活動(dòng)，提高了學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。
當(dāng)然，在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。我們將會(huì)在下一屆推普周活動(dòng)中把工作做得更細(xì)、更扎實(shí)有效。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第__屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，強(qiáng)化對(duì)祖國語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長靳芳琴任組長，副校長王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長，語數(shù)教研組長為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國旗下講話上，副校長王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。
四、開展“小手牽大手，說好普通話”活動(dòng)。
利用“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。
由班級(jí)小組長對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。
六、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”。
為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一次以慶祝建國__周年的詩歌朗誦會(huì)，展示學(xué)生普通話才能，營造良好的語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級(jí)出一期“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
七、上好寫字課。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽)，以良好的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。
推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。
推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭做文明事，爭做文明人人，營造一個(gè)健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
當(dāng)然，在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。學(xué)校會(huì)爭取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新、更深、更有效。
為了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園”，使普通話真正成為師生的教學(xué)語言、校園語言，養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。近幾年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家新時(shí)期推廣普通話的工作方針、政策，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，取得顯著成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機(jī)構(gòu)健全。
為使我校普及普通話工作做得更好，有計(jì)劃、有步驟、有組織的進(jìn)行工作，我校成立了以校長為組長，主任、教研組長、年級(jí)組長為成員的“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，有組織地開展普及普通話工作。制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，成立了專門的教師基本功考核小組，負(fù)責(zé)一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開展活動(dòng)，收到了良好的效果。
二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校利用各種形式認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。大力宣傳推廣普通話的意義，提高教師的認(rèn)識(shí)。
2、以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合每年的推普主題，通過周一升旗儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國旗下講話，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話，從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”、“溝通，從普通話開始”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”等宣傳標(biāo)語，讓更多的人認(rèn)識(shí)推普工作的重要意義。
三、措施具體，穩(wěn)步開展。
我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立了一系列有關(guān)制度，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，組織年輕、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作。負(fù)責(zé)研究本地方言與普通話在語音、詞匯方面的差別，研究普通話水平測(cè)試的要求標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)發(fā)動(dòng)每個(gè)班級(jí)學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯(cuò)別字及方言都找出來，由語文教師逐一糾正。同時(shí)，由學(xué)校購置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí)。
2、我校狠抓落實(shí)，向管理要質(zhì)量、要效益，切實(shí)使普通話成為學(xué)校的校園語言，在教育教學(xué)過程中，將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的要求，納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。
3、學(xué)校是普及普通話的主陣地，教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅(jiān)持“以測(cè)促訓(xùn)、逐步提高”的方針，每學(xué)年組織教職工進(jìn)行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過關(guān)，內(nèi)容包括：鉛筆字、粉筆字和普通話。同時(shí)注意加強(qiáng)教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會(huì)話環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評(píng)語的文字書寫、課堂講課語言、日常用語等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查。
4、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。
人才培養(yǎng)，教師為本。為了督促教師使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一；學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
5、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：學(xué)校使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學(xué)、宣傳、會(huì)議等集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起各教研組的高度重視。
校內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、?？?，試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書，批改作業(yè)，評(píng)語用字規(guī)范；學(xué)生能正確識(shí)別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。
四、全員普及，成效顯著。
1、普通話成為教學(xué)語言。
經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言。教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中全部使用普通話。
2、普通話成為校園語言。
教職工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議和其它集體活動(dòng)和對(duì)外交流活動(dòng)中；學(xué)生在教育教學(xué)，宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中，全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對(duì)外交流活動(dòng)用語，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
3、學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作。
依據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》的內(nèi)容，先后多次認(rèn)真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn)、口語輔導(dǎo)及測(cè)試工作，使廣大教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。到20__年10月，我校教職工全部參加普通話測(cè)試，全校應(yīng)測(cè)教職工99.5％的普通話達(dá)標(biāo)，均取得了國家頒發(fā)的普通話等級(jí)證書。
4、學(xué)生普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話，我校制訂了約束性規(guī)范，要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話，使普通話成為校園語言。
語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對(duì)于維護(hù)祖國統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。今后我校將結(jié)合實(shí)際，做好規(guī)劃，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，爭取成為語言文字規(guī)范化示范校。
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我園一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。
根據(jù)市教科局關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20__年9月15日至19日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。“推普周”活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、做好了宣傳工作。
1、9月15日的國旗下講話，園長進(jìn)行了“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”的號(hào)召，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)幼兒說普通話，要求大家任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話,寫好規(guī)范字。
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)。
1、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。9月15日至19日推普工作周，各班開展一次“說普通話從我做起”主題活動(dòng)。小班組織幼兒練讀兒歌、詩歌；中班組織幼兒開展說繞口令比賽；大班進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動(dòng)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
2、進(jìn)行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，請(qǐng)來了涼山州電視臺(tái)徐坤老師來園對(duì)全體教師進(jìn)行“如何說好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
3、開展園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求大家從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率，帶動(dòng)全園推普活動(dòng)的開展。使用普通話，說好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。
4、利用“教師節(jié)”活動(dòng)，開展了“用普通話講述中國夢(mèng)”教師普通話演講才藝比賽，全員教職工包括退休老師一起參加活動(dòng)，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展，提高孩子的閱讀能力和口語表達(dá)能力。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”系列活動(dòng)，啄木鳥小組在園內(nèi)進(jìn)行明察暗訪，督促文字規(guī)范。對(duì)園內(nèi)的用語用字進(jìn)行監(jiān)督，并作相關(guān)反饋記錄，開展自查自糾活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好文字信息處理。科技發(fā)展把我們帶入信息時(shí)代，幼兒園各類資料都是用電腦打印，過程中也會(huì)產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”，一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯(cuò)別字。二查是業(yè)務(wù)園長擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生，查找老師備課中出現(xiàn)的問題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生，做到對(duì)有錯(cuò)別字的資料加以修正。
四、小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園老師、幼兒的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！坝闷胀ㄔ捴v述中國夢(mèng)，用規(guī)范字書寫中國夢(mèng)”在師生心里扎下了根，我園師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，共筑語言文字中國夢(mèng)。
一、指導(dǎo)思想：
九月的第三周是十七屆普通話宣傳周，按上級(jí)文件精神結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、活動(dòng)安排：
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
（一）宣傳動(dòng)員，營造氛圍
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）多方式廣泛宣傳
（1）國旗下講話
利用周一國旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出倡議。
（2）主題班會(huì)
各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”的`主題班會(huì)。
（3）黑板報(bào)
各班出一期以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為中心的黑板報(bào)，團(tuán)委組織評(píng)比。
（三）做好系列活動(dòng)
在本次推普周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：
（1）利用周一的升旗儀式，由推普員作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。
（2）利用教師例會(huì)，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
（3）班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
（4）設(shè)立推普監(jiān)督崗，各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。
（5）組織一次“普通話演講比賽”活動(dòng)。
X月__日至X月__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，以下簡稱“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將我校開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早部署工作
為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在接到通知后，立即組織語言文字工作人員，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和意義，對(duì)推普周的宣傳工作做了詳細(xì)具體的安排，確保了“推普周”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
1、為營造良好的推普氛圍，在學(xué)校主干道拉起“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅一幅，在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫__多張。
2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，營造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)師生對(duì)國家通用語言文字的認(rèn)同感和自覺規(guī)范使用意識(shí)。
3、以“第__屆推普周”活動(dòng)為契機(jī)，各學(xué)院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。
4、校語委辦聯(lián)合校廣播臺(tái)、校報(bào)、校團(tuán)委、新聞與文化傳播學(xué)院等機(jī)構(gòu)，相繼在X月份開展全校普通話大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份漢字書寫大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動(dòng)。
三、自查自糾，促進(jìn)規(guī)范用字
為扎實(shí)有效的開展“推普周”活動(dòng)，為全面推進(jìn)校園語言文字標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了“語言文字自查自糾”的活動(dòng)。X月X日上午，我校教務(wù)部常務(wù)副部長__帶領(lǐng)我校國家級(jí)普通話測(cè)試員、省級(jí)普通話測(cè)試員，在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實(shí)情況、校園語言文字規(guī)范化工作進(jìn)行了檢查。本次活動(dòng)主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報(bào)、標(biāo)語牌、公文、工作簡報(bào)等的'用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對(duì)辦公室工作人員普通話發(fā)音進(jìn)行相互糾正，形成良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
__部長在檢查工作中指出，我?！巴茝V普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和落實(shí)工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個(gè)良好的語言環(huán)境，“說好普通話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標(biāo)尺。大家在檢查巡視過程中，發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如，學(xué)校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標(biāo)語中有錯(cuò)別字，繁體簡體混用，個(gè)別宣傳欄未及時(shí)更新，指示標(biāo)牌英文翻譯錯(cuò)誤等。
針對(duì)上述現(xiàn)象，國家級(jí)普通話測(cè)試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語言，是我校長期堅(jiān)持與努力的目標(biāo)，我校教師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國家語言文字法、語言文字規(guī)范知識(shí)，及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，以保證教學(xué)過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)、漢字書寫規(guī)范，避免發(fā)音、語法等錯(cuò)誤的出現(xiàn)。陳部長強(qiáng)調(diào)語言文字是我們交流的工具，推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)提升我國文化軟實(shí)力、繁榮社會(huì)主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營，應(yīng)注重加強(qiáng)與宣傳部、各學(xué)院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作，注重在細(xì)微之處加強(qiáng)語言文字的規(guī)范化，以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。
我校以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，為學(xué)校的語言文字給做出貢獻(xiàn)。
9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。下面將活動(dòng)總結(jié)如下。
一是開展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動(dòng)。我鎮(zhèn)緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，通過發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式宣傳主題，宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí)，糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
二是開展節(jié)電活動(dòng)。督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間，各辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)嚴(yán)格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求，并規(guī)定各辦公室要做到無人時(shí)不開空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉空調(diào)。
三是開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月16日，全鎮(zhèn)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;停開公共場(chǎng)所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極參加體驗(yàn)日活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的`良好氛圍。同時(shí)，活動(dòng)周內(nèi)及今后，踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
四是開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識(shí)。積極宣傳“資源有限，再生無限”理念，引導(dǎo)我鎮(zhèn)人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
通過本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識(shí)，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動(dòng)員干部職工參與，進(jìn)一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。