弘揚科學(xué)家精神作文素材

| 欽容0

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇1

《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書,書中寫了達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。電報、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇??墒悄阒肋@些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者――愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

長大了的愛迪生,學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久,他又對電報機進行了改進,經(jīng)過多次試驗,一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機器,欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書,但他很熱愛科學(xué),一步一個腳印往前走。每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜,他才獲得了成功。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的.貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時候,還每天準(zhǔn)時到實驗室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時,愛迪生為了搞實驗,往往連續(xù)幾天不出實驗室,不睡覺。實在累得不行了,就用書當(dāng)枕頭在實驗桌上打個盹。有一天,他的朋友開他玩笑說:“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明,原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)?!蓖黹g在書房讀3至5小時書,若用平常人一生的活動時間來計算,他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此,愛迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對人們說,我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮,愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

通過愛迪生的故事,我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水,并通過自己的努力得到了回報,發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識,所以,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大為國家做出貢獻(xiàn)。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇2

在金色的童年里,每個人都有一個夢想,有人想做一個救死扶傷的白衣天使—醫(yī)生,有人想做一個精忠為國的革命戰(zhàn)士—解放軍,也有人想做一個教書育人的辛勤園丁—教師,而我則想做一個造福人類的科學(xué)家。假如我是科學(xué)家,我會做出一種智能車。用二氧化碳為原料,安有轉(zhuǎn)氧器,排出的是氧氣。輪胎用高級膠做的,無論怎么扎,橡膠會立即復(fù)合,把物體排出。車還可以飛,遇到危險車會自動升空,防止車禍。自己想去哪計算機會自動分辨,這種車還可以下水變成潛水艇,速度比得上海豚。車的防盜功能更是高級,車門和窗都打不破,沒有鎖,用指紋分辨或打上密碼,如果不是車主人會發(fā)出警報,還可以變小,但人在里面并不覺得擠。

假如我是科學(xué)家,我會做出一種特別的眼鏡,這個眼鏡可以治療近視眼,只要帶上幾天就可以恢復(fù)1。5視力,再過一個月就可以恢復(fù)1。8正常視力。沒有近視眼可以防止近視,帶上它看一天書也沒關(guān)系。如果老師帶上了,按一下上面的按鈕,只要同學(xué)搞小動作就會立即發(fā)現(xiàn),發(fā)出低聲警報。黑也能看得非常清楚。假如我是科學(xué)家,我會做出一種機器人,叫養(yǎng)老機器人。專門給無子女或是子女忙的老人用的,在機器人身上輸一些信息,他會比人還優(yōu)秀,炒菜,講故事是一級棒。而且對老人很忠,無論叫它干什么,就算要拆了它,它也不會生氣的。假如我是科學(xué)家,我會做出一個電腦,專給學(xué)生和老師用。電腦沒有輻射,又不需能源。還有教學(xué)視頻,從小學(xué)到大學(xué)。

語文、數(shù)學(xué)等多個科目,還有練習(xí)冊等。如果學(xué)習(xí)累了,還有游戲可以玩,我說的游戲是對學(xué)習(xí)有用的益智小游戲。假如我是科學(xué)家,我會做出一種太空遨游機,只有是米多,但能容下所有中國人。先去看一看有沒有火星人,再去月球,看一看大隕石坑。最厲害的是可以進太陽里,并且一點都不熱。假如我是科學(xué)家,我會做出一種時間穿越機,先穿越到恐龍之前,看一看龐大的海洋生物,再到恐龍時代,用縮小槍看一看變小的三角龍有多可愛,再去冰河時期前段,看一看長毛象和劍齒虎。再去猿人時期看一看人到底是怎樣進化的。再到二戰(zhàn)時期,幫助紅軍早日打退日本人。我的夢想就是做一名科學(xué)家,我會努力學(xué)習(xí),讓這個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇3

居里夫人

其實在世界上,相較于男性科學(xué)家而言,“出圈”的女性科學(xué)家其實并不太多,居里夫人就是其中之一,因為對放射性元素的研究,居里夫人還曾經(jīng)兩次榮獲諾貝爾獎,不過,最終她本人卻因為長期接觸放射性物質(zhì),而患病去世。

那么,居里夫人是如何被自己的發(fā)明給“害死”的呢?為了科學(xué)研究,居里夫人常常廢寢忘食地忙碌著自己的工作,為了方便隨時隨地記錄自己的想法,她隨時隨地都會攜帶著一本筆記本,同時,她也會將一些研究物質(zhì)放到自己的口袋中。

由于長期接觸到放射性元素,所以日積月累下,居里夫人的身體也受到了重創(chuàng),包括一直到今天為止,居里夫人生前留下來的筆記本上,還攜帶著大量的放射性元素,由此可見,當(dāng)時她長期處于高危環(huán)境中,受到的影響是多么的巨大。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇4

本學(xué)期第五單元課文,是一個科技單元。通過這一個單元的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到了什么是科學(xué)精神。

居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),她的一生都是光明的!她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們詮釋著什么是科學(xué)精神——勇于探索、忘我獻(xiàn)身。她剛毅、堅定、執(zhí)著,她對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著令人震撼!正因為她具有這樣可貴的科學(xué)精神,所以她成功了,成為了世界偉大的女科學(xué)家!

從古至今,有多少科技人員都在為同一個夢想奮斗著,那便是中華民族的飛天夢!從明代萬戶的火箭到第一課人在衛(wèi)星的成功發(fā)射,到“神舟五號”飛船的順利升天,到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射,歷時幾千年,是什么讓人們堅持著對百年夢想的探索?正是科學(xué)的精神。經(jīng)過幾千年的努力,幾千年的奮斗,我們終于成功了。從一代又一代祖國科技工作者的身上,我們看到了這樣的科學(xué)精神在熠熠閃光:同舟共濟、鍥而不舍、默默奉獻(xiàn)。

謝皮羅、波義耳、奧地利醫(yī)生都能從平凡得不能再平凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索,最終獲得了大成就。他們告訴我們:真理誕生于100個問號之后。要有見微知著、獨立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神,要做生活中的有心人。

懷特森老師還告訴我們:獨立思考、敢于質(zhì)疑。每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力。

勇于探索、忘我獻(xiàn)身、同舟共濟、堅持不懈、見微知著、獨立思考、留心觀察、敢于質(zhì)疑……這就是我認(rèn)識的科學(xué)精神。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇5

愛國就是對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想,前赴后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰但是,愛國精神不僅僅在戰(zhàn)場上體現(xiàn),還可以在許多方面看出。

1995年10月1日清晨,廣闊的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算,已經(jīng)航行了十五天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他多么希望自己腳下的是火箭的倉壁,他就是世界著名科學(xué)家——錢學(xué)森。

當(dāng)聽到新中國成立以后,他希望早日回到祖國。

在美國,錢學(xué)森什么都有了,金錢、地位、和名譽,他還是果斷放棄了,他準(zhǔn)備回到祖國,報效祖國。他不怕困難,想讓祖國科技越來越發(fā)達(dá),強大起來。而他要回國時,卻被美國當(dāng)局無辜迫害。然而,他會到祖國的決心一絲沒有動搖。

我覺得錢學(xué)森有三點非常值得我們學(xué)習(xí):第一點是他在那時候,事業(yè)已經(jīng)成功了,但是錢學(xué)森,毅然放棄了所有。第二點是他不怕條件差,這沒有擊敗他的決心,反而是他更加勤勉、努力去報效祖國。第三點是,他遇到麻煩于挫折,他不回放棄。

就是這些,筑就了他一生的輝煌成就。

如果我與錢學(xué)森相比,我發(fā)現(xiàn)了我的不足。如果我有一點成就,在讓我到另外一個地方去展示我的成就,我肯定不會,因為萬一失敗了、有人比我更厲害怎么辦?

有時候我練習(xí)毛筆書法,筆總是分叉,因為筆不好,我心想筆不好,我也要寫好,但總是寫不好,我朝筆發(fā)火,想把它折了。

第三點,我覺得,我做到了,如果我做事遇到麻煩了,我也不會放棄。

從今以后,我就向錢學(xué)森老人學(xué)習(xí),努力改正我的不足,我相信總有一天,我會成功的!

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇6

劉子璇

秀水泱泱,紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年,中國共產(chǎn)黨在這里誕生,自這里起航,一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天,依舊有人前仆后繼地守護著這里。

有這樣一群人,他們堅持將黨的故事和“紅船精神”,傳遞給每一位游客。

每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品,來龍去脈了然于心,能自如地應(yīng)對游人們提出的每一個相關(guān)問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心,通過學(xué)習(xí)去銘記,通過理解去運用,將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準(zhǔn)確、客觀地講解和宣傳革命史實,為無聲的歷史插上有聲的翅膀,讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮,這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。

蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍,不知講了多少遍紅船的故事,走過多少遍南湖的風(fēng)景,可她從未疲倦:“對于喜歡的東西,你會想要去多了解,會自然而然地記住,情不自禁地就想與人分享。更重要的是,紅船講解員賦予我的光榮感,是其他工作所無法給予的,這是我的幸運。”當(dāng)游客來到南湖重溫入黨誓詞,面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”時,她同他們一般心潮澎湃:每一次游客被故事所感染的時候,她自己的心也一次次地被震撼。紅船,是她心中深情的兩個字,融進了她的骨血,銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記,一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說:“姐姐,我長大了也要像你一樣!”一句話,讓她覺得所有辛苦都是值得的,所有付出都是被人理解的。

如何更好地弘揚“紅船精神”?講解員袁晶說:“盡力做好我們的本職工作,講好紅船故事,以新時代新要求,完成時代賦予我們的光榮使命!”

“代代講解員,聲聲紅船情?!奔t船講解員在日常工作中堅守初心,將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈,化為精神信仰,也許,他們的名字更應(yīng)該叫做“紅船人”。

作為一個成長在南湖畔的少年,我的理想就是成為一名紅船講解員,將“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”傳承下去。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇7

燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這雖已沖破黑夜,但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發(fā)電機的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜?,擴大了人類活動的范圍,贏得更多時間為社會創(chuàng)造財富。

真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣,自從法拉第發(fā)明電機后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。

愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后,制定發(fā)詳細(xì)的試驗計劃,分別在兩方面進行試驗:一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改進抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機與電路分路系統(tǒng)等進行了研究。

愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來,唯獨白金絲性能量好,但是白金價格貴得驚人,必須找到更合適的材料來代替。1879年,幾經(jīng)實驗,愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研制電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續(xù)幾天試驗,發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

繼愛迪生之后,1909年,美國柯進而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿.

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇8

鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎、科學(xué)進步特等獎,并獲全國勞動模范稱號。

鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人,在同一個中學(xué)上學(xué),從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹,二人結(jié)下了深厚的友誼。

鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎(chǔ)理論研究,完成了理論方案,并參與指導(dǎo)核試驗的爆轟模擬試驗。x驗成功后,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設(shè)計原理,選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實驗工作。

9月18日,在中華人民共和國成立五十周年之際,黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家,并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?,鄧稼先就是為此付出了畢生的精力,也為此獻(xiàn)出了生命。

“兩彈一星”最初是指x導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?!皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱;另一彈是指導(dǎo)彈?!耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。

中國的“兩彈一星”,是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆x炸成功,1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。

這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡?!皟蓮椧恍恰钡膫I(yè),是新中國建設(shè)成就的重要象征,是中華民族的榮耀與驕傲,也是人類文明的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。

核武器是利用能自持進行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。

光輻射,又稱熱輻射。核武器在爆炸時,可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫,能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚,皮膚就會立即變成焦黃或黑色,并致使人體死亡。

沖擊波,是一種機械波,通過介質(zhì)震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸TNT的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。

早期核輻射,又稱貫穿輻射,是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時,易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào),造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。

瞬間電磁波,核武器在爆炸時,可使空氣發(fā)生電離,產(chǎn)生巨大的電磁場,電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備,殺傷人員。

放射性沾染,這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染,主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中,造成地面、人員和物體表面沾染,可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。

既然核武器有這么多的危害,為什么我們國家還要研制它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明:中國發(fā)展核武器,并不是由于相信核武器的萬能,要使用核武器。

恰恰相反,中國發(fā)展核武器,是x為的,是為了防御,為了打破核大國的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰(zhàn)爭,消滅核武器。

此后,中國政府又多次鄭重宣布:在任何時候、任何情況下,中國都不會首先使用核武器,并就如何防止核戰(zhàn)爭問題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來越多的國家和人民的贊同和支持。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇9

必須具備的品質(zhì),從古至今,每一個科學(xué)家的成功都離不開它。

我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明,但每一項科學(xué)成果都離不開艱辛的勞動以及永不放棄的信念。

居里夫人為什么成功?是因為她的堅毅、剛強以及她認(rèn)定一條路就不會輕易放棄的精神。在當(dāng)時條件非常惡劣的情況下,在不確定廢渣是否含鐳的情況下,她仍然憑借自己永不言敗的精神,經(jīng)過長年累月艱辛的勞動,提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說:“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅,有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求,這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?!?/p>

“神六”團隊為什么成功?是因為他們不僅熱愛科學(xué),同時也擁有同舟共濟、鍥而不舍的精神。面對中國航天史上難度最高、最復(fù)雜的重?fù)?dān)工程,他們并沒有退縮,而是迎難而上,齊心協(xié)力地攻它,終于使炎黃子孫的飛天夢成為了現(xiàn)實。

麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國的波義耳化學(xué)家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因為他們都具有刨根問底的精神,善于抓住生活中細(xì)小的、司空見慣的小事,并提出有價值的問題,在通過自己的不斷探索、研究解決了問題之后,他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。

這些偉人的成功都離不開科學(xué)精神,也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那善于思考的大腦,那刨根問底、追根求源的精神,那永不言敗的斗志,那堅持不懈的毅力,還有那迎難而上的決心,這些就是偉大的科學(xué)精神,就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇10

記得我小時候我看到過一次彩虹,但彩虹一會兒邊消失了,為了再次看到彩虹,我開始查找彩虹生成的原因。我開始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們,他們都表示沒有那種東西。后來我去問了爸爸和媽媽,他們有都表示不知道。我便開始獨立思考起來。只上小學(xué)四年級的我根本理不出任何頭緒來。那次,我在上課時還在想這個問題,被老師發(fā)現(xiàn)了,下課了老師問我:“你今天上課在干什么事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎么形成的?”老師說:“下回別在課堂上思考和課堂無關(guān)的問題明白嗎?對了你可以去《小學(xué)生十萬給為什么》上去找一找,說不定回有答案。”放學(xué)后,我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應(yīng),她說:“你會看嗎?待會兒買來了有不看當(dāng)擺設(shè)啊?”我說:“不會的,我看的,您就相信我一次吧。”最終媽媽從哥哥那里借來了這本書。我便迫不及待地打開書終于找到了答案。這本書里一個個有趣的科學(xué)道理讓我著迷。

后來,我又向哥哥借了幾本科學(xué)書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學(xué)書,便也放心的買來書給我看。有《小學(xué)生十萬個為什么》,《少兒百問百答》,《小學(xué)生自然百科》。

現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了十本科學(xué)書籍。我?guī)缀醢阉械臅r間都用來看書。平時看的卡通我不看了;課間同學(xué)們要和我踢足球被我推辭了;上課時我也和老師打起了游擊戰(zhàn),趁老師轉(zhuǎn)頭的功夫我看一下科學(xué)書。

我如此癡迷于科學(xué),媽媽不免有些擔(dān)心,常說:“老看科學(xué)書,小心學(xué)習(xí)成績?!蔽矣X得這沒什么大礙,愛科學(xué)的孩子才有學(xué)習(xí)的興趣,掌握科學(xué)武器才會擁有美好的未來。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇11

大幕徐徐拉開,一顆顆閃閃發(fā)光的行星吸引了我的眼球。突然,舞臺上出現(xiàn)了一艘光潔絢麗的“飛車”,慢慢地,從里面鉆出三個古靈精怪的“阿爾法”星人,他們擁有色彩繽紛的爆炸頭,身披銀色風(fēng)衣,身著先進的太空服,實在是頗為有趣。“哈哈!”伴隨著一陣陣歡笑聲,我們來到了神奇的鳳凰谷,開始了一場有趣的科學(xué)之旅!

接著,他們又拿出排透明的管子,往里面倒?jié)M了100度的熱水,又從一個神秘的黑色箱子里拿出了一些液氮,你可別小看它哦,它可是零下190度中拿出的液氮啊!當(dāng)他小心翼翼倒入時,臺下的觀眾瞪大眼睛,聚精會神地看著他一步步的操作,那一霎那,我們都屏住呼吸,臺下出奇的安靜……“呼”的一聲,從管子里噴出了白色的氣體,如同火山爆發(fā),直沖云宵,整個舞臺白茫茫一片,仿佛仙境一般,我們“哇!”的大聲叫起來,然后沖上舞臺,我用手撩了撩那白色的氣體,一陣涼嗖嗖的感覺,從臺下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲!那個“阿爾法”星球中的博士大聲喊道:“嘿嘿!我的表演什么時候沒精彩過?”他的臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。他在臺上大搖大擺地晃悠著,其他兩個“阿爾法”星人好像不服氣呢!我可等著看好戲哦!不過我不得不衷心地說一句:“液氮瀑布可真不錯呢!”

這時,另一個聰明的“阿爾法”星人又說:“我……我的表演才最出色?!敝灰娝贸鲆粋€臺架,往管子里倒入了一些神奇的液體,漸漸地,白色的泡沫從里面慢慢溢出來,一下子,臺上可出現(xiàn)了好幾個“棉花糖”。哇,看上去好軟啊,真想吃一口呢!我驚奇地呼叫起來!那個“外星人”也滿目春光,在舞臺中跳起舞來。

今天,我們還看到了可樂噴水秀,能噴出一個個光環(huán)的空氣大炮和一個箱子能裝下十幾個氣球的魔術(shù)表演,可算是大開眼界了!

這場科學(xué)之旅夠刺激有趣吧!它讓我知道科學(xué)是豐富多彩的。在我們的生活中處處都離不開科學(xué),讓我們好好學(xué)習(xí),用智慧和雙手創(chuàng)造更美好的未來吧!

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇12

這是一個新的時代,一個追夢的時代。每個人都有自己的夢想,而那也是每個人奮斗的目標(biāo)。我自己的夢想不過是一個平凡的職業(yè)——醫(yī)生。

很多時候,我們都是帶著自己的那份憂愁被時間拖著,被歲月之風(fēng)拖著,被年華的時光拖著……這是任何人都無法避開的,你躲不了,你也逃不掉。我亦是如此,當(dāng)別人高聲喊出自己的夢想時,我默不作聲;當(dāng)別人為夢想而奮斗時,我漫無目的地徘徊。

一直到那一天,我無聊地坐在電視機前,無意中調(diào)到了一個頻道,上面正播放著那些身披白色戰(zhàn)袍的人,他們向著人群相反的方向,義無反顧走向戰(zhàn)場,他們是人與病毒戰(zhàn)爭中的英雄,是人們的白衣天使。只是這一幕,便讓醫(yī)生夢這一顆不朽的種子,深深扎根在我的心里。

在我的心目中,醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),他們的肩上扛著艱巨的擔(dān)子,那便是救死扶傷的使命。他們用自己的力量挽救病人的生命,所以,成為一名合格、優(yōu)秀的醫(yī)生已然是我的夢想以及奮斗的目標(biāo)。為了目標(biāo)而奮進,我開始攢錢買了一些醫(yī)學(xué)書,其中的內(nèi)容就足以讓我頭暈?zāi)垦#螞r,需要學(xué)習(xí)、背誦并牢記的內(nèi)容偏多。我決定要趁現(xiàn)在自己記憶力好的時候,多看一些,打好自己的基礎(chǔ),走好每一步。別人說:“夢想是沒有捷徑可尋的。”但我認(rèn)為夢想是有捷徑的,而那條路叫做努力。

美好的事物總在經(jīng)歷了千萬番磨礪與考驗才能存在,必須勇敢地越過那黑暗的“深淵”,你不能被他拖下去,須要仰起頭,向上攀去。這便是夢想,雖美麗難求,卻又時刻令人心動,激勵著每一個人奮力跨越高山和闊海,斬斷前路的荊棘。為了夢想而奮斗,就如同茫茫大海中的一葉孤舟,你望不見其他正在航行的人,只能竭盡全力揚帆起航。醫(yī)生夢,是我所向往的,卻又不只我一人為之奮斗,在追逐它的過程中,他人也許會超越我,但我決不能輸給自己,只能超越,決不能落后!

追夢之路固然難走,所以才要迎難而上?!案∩袎羧觯F盡千里詩酒荒”,不要因為挫折而落入“深淵”,堅持不懈向上攀,終有看見曙光的那一天。

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇13

“哈哈!”伴隨著一陣陣歡笑聲,我們來到了神奇的鳳凰谷,開始了一場有趣的科學(xué)之旅!

大幕徐徐拉開,一顆顆閃閃發(fā)光的行星吸引了我的眼球。突然,舞臺上出現(xiàn)了一艘光潔絢麗的“飛車”,慢慢地,從里面鉆出三個古靈精怪的“阿爾法”星人,他們擁有色彩繽紛的爆炸頭,身披銀色風(fēng)衣,身著先進的太空服,實在是頗為有趣。

接著,他們又拿出排透明的管子,往里面倒?jié)M了100度的熱水,又從一個神秘的黑色箱子里拿出了一些液氮,你可別小看它哦,它可是零下190度中拿出的液氮啊!當(dāng)他小心翼翼倒入時,臺下的觀眾瞪大眼睛,聚精會神地看著他一步步的操作,那一霎那,我們都屏住呼吸,臺下出奇的安靜……“呼”的一聲,從管子里噴出了白色的氣體,如同火山爆發(fā),直沖云宵,整個舞臺白茫茫一片,仿佛仙境一般,我們“哇!”的大聲叫起來,然后沖上舞臺,我用手撩了撩那白色的氣體,一陣涼嗖嗖的感覺,從臺下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲!那個“阿爾法”星球中的博士大聲喊道:“嘿嘿!我的表演什么時候沒精彩過?”他的臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。他在臺上大搖大擺地晃悠著,其他兩個“阿爾法”星人好像不服氣呢!我可等著看好戲哦!不過我不得不衷心地說一句:“液氮瀑布可真不錯呢!”

這時,另一個聰明的“阿爾法”星人又說:“我……我的表演才最出色。”只見他拿出一個臺架,往管子里倒入了一些神奇的液體,漸漸地,白色的泡沫從里面慢慢溢出來,一下子,臺上可出現(xiàn)了好幾個“棉花糖”。哇,看上去好軟啊,真想吃一口呢!我驚奇地呼叫起來!那個“外星人”也滿目春光,在舞臺中跳起舞來。

今天,我們還看到了可樂噴水秀,能噴出一個個光環(huán)的空氣大炮和一個箱子能裝下十幾個氣球的魔術(shù)表演,可算是大開眼界了!

這場科學(xué)之旅夠刺激有趣吧!它讓我知道科學(xué)是豐富多彩的。在我們的生活中處處都離不開科學(xué),讓我們好好學(xué)習(xí),用智慧和雙手創(chuàng)造更美好的未來吧!

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇14

這種鞋,在鞋底和鞋幫里放上一種天然的中藥,通電就能止癢。穿上一段時間,腳氣就治好了,并且不會復(fù)發(fā)。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能屋。這種屋子是用金屬片及其它奇特的材料建成的,這種屋子可以移動,你想搬到哪都可以,并且屋子非常堅固,可以抵御洪水和地震,連火山的溶巖也不怕。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種文具盒。是供小學(xué)生、中學(xué)生用的。這種文具盒非常特別,有一百種圖案給學(xué)生們隨心所欲地選擇。這種文具盒也非常堅固,用鐵錘打也不會變形。如果停電了,還可以用來發(fā)電。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一輛汽車。它不是普通的汽車,這種汽車,你坐上去,對它說要去哪就會把你運到哪。你也可以自己開,方向盤上有一個小屏幕,上面顯示著地圖及方向,所以不會迷路。這種汽車采用無煙汽油,不會發(fā)出臭味,還不會污染環(huán)境。

假如我真的當(dāng)上了科學(xué)家,我會以最大的努力,創(chuàng)造出最大的奇跡。讓我們一起好好學(xué)習(xí),夢想便會一一實現(xiàn)。

許多年來,人們對晚年的牛頓花費二十幾年時間研究神學(xué)的做法持批評、否定的態(tài)度。理由很充分:作為一個科學(xué)家,牛頓理應(yīng)將其對物理學(xué)理論的研究推向更深、更廣的領(lǐng)域,即使不能獲得進一步的成功,他也應(yīng)該堅持不懈地付出努力。

是的,應(yīng)當(dāng)如此,一個科學(xué)家!然而,問題在于:他究竟是“科學(xué)家”還是“牛頓”“幾百年來,人們忽略了當(dāng)年那個年輕的牛頓,滿懷激情地望著蘋果落地的場面。人們只看到了滿紙的算式,只看到了印刻在科學(xué)史上永恒的一頁,而沒有人注意那秋風(fēng)掠過的瞬間,那蘋果落下的瞬間,那年輕而熱情的牛頓抬眼望去的瞬間——沒有人重提此事!幾百年來,成千上萬的科學(xué)家翹首凝望,靜等著地球在巨大的杠桿下顫抖的一刻。他們點頭微笑:科學(xué)家牛頓,我們很滿意!

可是,在幾百年前,那個蘋果落下的秋天,永遠(yuǎn)記錄著寬闊的草坪上年輕的歡歌,永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著蘋果樹下追逐著蝴蝶的牛頓的身影——當(dāng)時他在享受生活。

對此,我們卻好象一無所知。他的名字只是”經(jīng)典物理學(xué)科學(xué)家牛頓“一詞中絕對不可分割的一部分——我們就是如此苛刻!

布魯諾被燒死了。人們贊揚他,這是公平的:因為布魯諾為了他的信念而死。就像人們所說的那樣,他對科學(xué)的信仰,他對信仰的執(zhí)著和熱情將:在烈火中永生”!

牛頓不是這樣。他的信仰肯定不會是“牛頓第四定律”,也不會是:“上帝存在與否”;他說不清是哪一種力量把他推向天堂與地獄之間,推到耶穌的十字架前,他也想不起上帝曾給他哪些教誨和啟示,他只是已年輕時一樣的深入和耐心,一樣的廢寢忘食的精神投入到神學(xué)的研究中去——這就是牛頓的信仰:作為一個人,他必須時時刻刻都要有所研究,都要有事可干!至于研究什么,得到怎樣的結(jié)果,卻在其次。牛頓的信仰,恰恰是一種生活的前進力量。他早年對科學(xué)堅信不移的執(zhí)著和晚年對科學(xué)義無返顧地摒棄都說明了一個問題:他是牛頓——不冠已“科學(xué)家”或“神學(xué)家”定語的牛頓!

誠然,站在絕對客觀的立場上,我們應(yīng)該已科學(xué)為真理。但是,切勿忘記,當(dāng)你面對恢弘的科學(xué)論證,當(dāng)你為之傾倒,贊嘆一已的時候,你也正懷這一顆被震撼、積累跳動的心——那是怎樣的一種生活的熱情啊!滿懷著對未來的向往,在一顆永不疲憊的心的驅(qū)動下,向著自己的(也是人類的)未知領(lǐng)域百折不撓地探索、研究——你說,牛頓錯了嗎?

弘揚科學(xué)家精神作文素材篇15

在里約奧運會上,我國運動健兒奮勇拼搏,為國爭光。最終我國排在第三位,繼美國和日本之后。我國金牌獲26枚,銀牌獲18枚,銅牌獲18枚。

從所有的`運動健兒的表現(xiàn)上看,最屬我國女排做的最好。就連一直為中考而奮斗,從未看電視一眼的我,也為之動容。

所以我便在網(wǎng)上查到了相關(guān)知識。在2016里約奧運會女子排球決賽上,中國女排對戰(zhàn)塞爾維亞女排,首局便敗了,我看見當(dāng)時所有的觀眾都在叫囂著,希望這樣可以讓我國女排成員們連連失利,使她們出局。

但是中國女排在先失一局的情況下;在觀眾們的叫囂下;在國人殷切的希意的眼神中。女排們不負(fù)眾望,不在乎那些冷嘲熱諷。她們勇于拼搏,不言失敗。

她們連扳三局,以3—1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝對手,奪得冠軍,從出征奧運會之前的備受嘲諷與質(zhì)疑,到如今一路奮勇時隔12年再奪冠,從逆轉(zhuǎn)巴西到復(fù)仇荷蘭,3—1逆轉(zhuǎn)奪冠復(fù)仇塞爾維亞,中國女排秉承著這種精神真正意義上的讓無數(shù)人熱淚盈眶。

女排四分之一決賽,中國3比2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西挺進四強,賽前,勝利的天平似乎早已向巴西隊傾斜,現(xiàn)場近9500名觀眾營造出山呼海嘯般的氣氛,更讓中國女排面臨“背水一戰(zhàn)”的境地。而在首局失利的情況下,女排姑娘們硬是撐到第五局,將這支世界排名第一的東道主隊從她們家門口淘汰出局,挺進四強。里約沒有不可能,朱婷最后一記大力扣殺打了所有噓聲觀眾的臉,一球落地全場無聲。就連教練郎平賽后直言,這是中國女排在奧運會上最后一次自我救贖的機會,感謝球員的拼搏與付出。

其實我在我的學(xué)校也被選入排球隊,參加比賽。我那時感到很開心,有很多比我優(yōu)秀的人都沒選上。我開心到了極點,便也忘記了我今后要吃的苦。俗話說:“我們每個人都會看到成功的人們的榮耀,卻從未注意到成功的人們背后的汗水與辛苦付出”我們校隊經(jīng)過嚴(yán)加練習(xí),練習(xí)了一年多,我們便去參加了比賽,我們在比賽場上看到了許多其他校隊。我們校隊一路廝殺,打進了前三強。我們與__校隊比賽,有許多被我們校隊打敗的其他校隊都因要報仇,他們都給__校隊加油。只有我們隊孤軍奮戰(zhàn),顯得有點悲涼,孤單。我們隊3比1,敗北了。

雖然我們那時得了第二,但我們國女排獲得第一名。

我要向女排學(xué)習(xí),發(fā)揚女排精神!

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