演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明,完整地發(fā)表自己的見解和主張。今天小編就與大家分享2021畢業(yè)典禮上的學(xué)生講話稿,僅供大家參考!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表__屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考場。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
在此,我也對同學(xué)們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣?,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與學(xué)校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師,您可否記?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的!
老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!
三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難!
謝謝!
曾經(jīng),我們歡樂地在一起,度過了這美好的六年。也許有過吵架,也許有過煩惱,但那顆友誼之心,是永遠(yuǎn)最真誠的。陳晨,我的好姐妹,我們將友誼埋入土中,呵護著它,守護著它。我們的友誼在經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗后,一定會開出友情之花,灑向我們的心靈。愿我們的友誼天長地久,愿希望的花朵,永遠(yuǎn)開在人間!
藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗,因為我想到了不久后的重逢。
童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種我們的夢想。
每當(dāng)踏上這片操場,就想起我們在一起開心地玩耍,每當(dāng)走進這個教室,就會聽見我們倆棋藝比賽的聲音,孫昌升,我的好朋友!愿你變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;愿你變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價值!
你是我的朋友,也是我最不會忘記的同學(xué)。以前,你成績差,在我一年級時,你猶如空氣,毫無存在感。但在四年級時,我才發(fā)現(xiàn)你的存在。在我進一個新老師家時,你是我唯一的同學(xué),是你不使我尷尬。在那以后的歲月里,我與你成了死黨,形影不離,互相關(guān)心。你雖然很自戀,比較臭美,但這是你的特色。在初中時,真希望我們也分在同一個班級!
謝謝你陪我度過這六年的時光,只有遇到你,才知道什么是友情。友情的力量是最強的,因為,友情能戰(zhàn)勝一切,只要團結(jié),無論什么困難都會迎刃而解。而賜予我這個力量的,就是你。
曾經(jīng)的我們,坐在前后排,你一言我一語;音樂課,我在前,你在后,我們唱同一個聲部;我們曾是兩個下課在哪兒都能聊起來的好伙伴。
而你的內(nèi)心,隱藏著一種淡淡的美,你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。
光陰像流水,時間總是在我們的指尖流過。在你我同窗幾年中,你給了我最珍貴的禮物——真誠的友誼。我把它藏在懷里,刻在心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會忘懷。現(xiàn)在,我們即將離開母校,我的內(nèi)心萬分不舍,真希望時間能夠停止,這樣我們就能在一起,永不分離。童年的腳印留在小路上、校園里、教室里,那里留下了我們的歡歌笑語。不管我們以后在哪里,希望我們以后還能多多聯(lián)系!
各位老師,各位同學(xué):大家好!
今天,我站在這里,代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校作別,向延安的師長們作別,向朝夕相處的同學(xué)們作別,也向這段不能忘記的歲月作別!經(jīng)歷了中考的緊張和繁忙,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在坐的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛勞而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日晝夜夜,聽起來仿佛是那末的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那末的短暫。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為保重的收躲:葳蕤的梧桐樹,寬廣的操場,如畫的長廊,明亮的教室……。我們一定還記得剛進校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題取得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多太多的情形值得我們往回憶。延安四年,我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝煉,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼續(xù)與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超出、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些熱和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能翱翔?!彼哪甑耐瑢W(xué)友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依靠。四年的生活,我們都有太低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑臉、班級熱和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會往愛、往堅持、往相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦冷來”。
初三,被沉沒在題海中的我們卻忽然蘇醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫養(yǎng)我們成長的知識殿堂的感激和酷愛,是雙眼觸及“延安”這個熟習(xí)名字時的強烈感應(yīng)?;乜此哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的進程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不盡,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無窮魅力。在這里,我們看到了世界的過往、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勞的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個蘇醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱情的心靈,把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也沒法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生行將遠(yuǎn)行,請答應(yīng)我們深情隧道一聲:“老師,您辛勞了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚本錢日的成果,我們的初中生活也行將畫上一個美滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次尋求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘氣力。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期看;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回看過往,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的離別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種往意回徨的境地,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾有過的光榮夢想,曾有過的深沉激越,正召喚著我們重新凝聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場以后的余音繞耳,所有甜蜜或苦澀的故事,定格為百感交集的欣悅,依然真誠直率的眼光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月年齡。畢業(yè)是各奔東西乃至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的慎重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?!芭G斬棘會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期看和深情囑托,我們一定會做具有聰明并富有豪情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重任的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我的發(fā)言完了,謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,感謝各位老師的到來,讓我有機會,代表全班同學(xué),更代表我自己,向你們說幾句真心話。
我最喜歡英語老師在課堂上發(fā)火,那么帶勁,下午再困也不用害怕睡著覺。但是我們從來沒有機會告訴你,我們從來不怨你,從來沒有真生你氣。我們心里都知道,不是真心為我們好的人,永遠(yuǎn)不會訓(xùn)我們。
我最喜歡物理老師在課堂上嘮叨,雖然總是那么幾句,但聽起來卻格外親切。我喜歡她孩子氣的性格,更喜歡她難得嚴(yán)肅地對我們說,她就是雙重身份,在我們心目中她不止是一個老師,更是我們共同的家長,我們大家的嬸。
我最喜歡化學(xué)老師在課堂上開幾句玩笑,喜歡她氣呼呼的說,三班怎么老也考不過四班。但更喜歡她樂呵呵的說,三班學(xué)生就是比四班聰明,你們別告訴他們哈。老師,你知不知道,你每講完幾道題,留下的那幾分鐘是多么睿智,你每次解答完我們問題時送給我們的微笑是多么明媚,我一輩子也忘不了。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師耐心講題的樣子,不管答案多么淺顯,她永遠(yuǎn)是不厭其煩,永遠(yuǎn)不會讓人望而卻步。當(dāng)我自己都要對數(shù)學(xué)放棄的時候,她不放棄,她會微笑著對我說,這沒什么難的。我知道在老師的幫助下重拾信心的絕對不止我一個。
我最喜歡生物老師找我談心,每次理綜考得不好,她都會找我們聊聊。不是因為生物沒考好,她關(guān)心的不是自己的教學(xué)成績,而是我們的總成績。她可以越過裝訂線,一眼認(rèn)出我的字,幫我分析,幫我解決。她的兒子今年也要高考,但我們可以明顯感受到的,是她用在我們身上的良苦用心。
我最要感謝的,就是我們的班主任。高三這一年,我取得的每一分成績都離不開她,我犯下的每一個錯誤的改正都少不了她。我能力不夠,沒有在老師的栽培下成長為一個優(yōu)秀的人,但她卻告訴我,怎樣成為一個優(yōu)秀的人,她卻讓我發(fā)自內(nèi)心的渴望成為一個優(yōu)秀的人。考前動員大會上,班主任上臺的那一刻,我聽到大家大聲的歡呼,興奮地鼓掌。我知道我們都一樣,我們都懂。那一天,我們的任課老師沒有上臺,在這里,我建議全場起立,為高三這一年三百多個日日夜夜老師們的辛勤付出,為高三這一年三百多個日日夜夜我們師生之間的深厚情誼,熱情鼓掌吧!
高三這一年,我說的最多的話就是叫大家不要說話。但是今天,我希望大家暢所欲言,把你內(nèi)心最真實的情感告訴你最在乎的人,因為可能我們不會再有這個機會。
謝謝大家。
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