通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，小編在此整理了友誼的真諦的學(xué)生講話稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
友誼的真諦是什么?
時(shí)間一晃到了暑假，難忘的小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)。這么好的時(shí)光，怎么能不好好的玩一玩呢?
今天，一如既往，我和我認(rèn)為最好的朋友向晴手挽著手，一路上說(shuō)個(gè)不停，小小依然沉默地跟在我們后面，一言不發(fā)。
向晴和小小都是我的好友，但兩人的性格、背景完全不同：向晴家境富裕，成績(jī)優(yōu)異，交友能力好的沒(méi)話說(shuō)，一天到晚仿佛有說(shuō)不完的話。而小小呢?父親是工人，母親是廚師，生活很拮據(jù)。有可能是因?yàn)榧彝ピ虬桑⌒〉男愿窈軆?nèi)向，沉默寡言，成績(jī)也如同她的長(zhǎng)相一般——都很平凡。
到了動(dòng)物園前，向晴提議說(shuō)：”我們?nèi)?dòng)物園玩吧!“”好耶——“我高興地說(shuō)，一摸口袋：”嗯?!我的錢(qián)包呢?“我四周找了找，還是沒(méi)能找到我那”可愛(ài)“的錢(qián)包。唉!這下可怎么辦!只能找她倆借了!
考慮到小小的家境比較拮據(jù)，我便硬著頭皮對(duì)向晴說(shuō)：”向晴，能不能先借我十元錢(qián)?下次還你。“誰(shuí)知向晴把頭一扭：”我也沒(méi)有多的錢(qián)了!“她翻了個(gè)白眼，”大不了我們先進(jìn)去玩，你在外面等我們出來(lái)不就行了?“啊?玩完了再出來(lái)，起碼要一個(gè)小時(shí)吧!Oh my god!我徹底絕望了。”走，小小。我們先進(jìn)去玩吧!“向晴拋給了我一個(gè)稍稍帶些嘲諷的眼神，拉起小小就準(zhǔn)備去買(mǎi)票。”哎!等一下!“小小掙脫了她的手，朝絕望的我跑過(guò)來(lái)。
”喏，給你!“一張皺巴巴的十元鈔票在我的眼前晃動(dòng)著，”記得下次還我哦!“我順著這只手望上去：小小?!我大吃一驚，連向晴也用驚訝的眼神望著她?！笨伞ぁぁた墒牵@不是你要買(mǎi)書(shū)的錢(qián)么?“她笑著揮了揮手：”哎呀!書(shū)下次還可以再買(mǎi)啊!走啦走啦，買(mǎi)票去······“我呆呆地注視著她遠(yuǎn)去的背影，笑了······
友誼的真諦是什么?就是真正的朋友能在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援助之手，而表面上的朋友，卻往往會(huì)讓你失望。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“真實(shí)的十分理智的友誼是最美好的無(wú)價(jià)之寶?！闭绺郀柣f(shuō)的，友誼是我們?nèi)松凶蠲篮玫臒o(wú)價(jià)之寶，而真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的，我就擁有一份真正的友誼。
我有一個(gè)朋友小彭，我們不僅愛(ài)好相似，性格差不多，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下，于是我們就成了形影不離的好朋友?？捎幸淮危∨硐裢Ｒ粯拥轿壹襾?lái)玩，結(jié)果我和他因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪?，?dǎo)致我們的友誼出現(xiàn)了裂痕，好幾天不理不睬。我們的友誼就讓它去完蛋吧，你不理我，我也不理你，你不來(lái)向我道歉，我也才不稀罕你呢，哼!
可那件事的發(fā)生卻讓我明白了友誼的珍貴。
那一天，我和小彭作為學(xué)校的代表去區(qū)里參加比賽。比賽那天，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽?？晌以谡砦木邥r(shí)發(fā)現(xiàn)我忘帶了一件最重要的東西——水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可卻找不到解決的辦法。這時(shí)，其他同學(xué)陸續(xù)入場(chǎng)了，我在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是小彭!我立馬跑上去想要問(wèn)他借水筆，可我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：他會(huì)不會(huì)借我水筆呢?是呀，我剛跟他“決裂”，他怎么會(huì)借我水筆呢?可到其他人全部入場(chǎng)后，我再?zèng)]有找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
唉，老天怎么這么欺負(fù)人呢?
到底要不要問(wèn)小彭借水筆呢?借了恐怕會(huì)被小彭看不起，不借我又怎么比賽呢?正在我猶豫之際，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，宣布比賽即將開(kāi)始。唉，看來(lái)只好去借了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我硬著頭皮，走到小彭桌前，向他借水筆。沒(méi)想到小彭爽快地答應(yīng)了，把他平時(shí)最珍惜的一支水筆借給了我，我看著這只水筆，眼圈紅了。
考試結(jié)束，我們又走在了一起，聊起了天，像往常一樣一起走回了家。
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
從父母的羽翼下走來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友情。
朋友如打開(kāi)的窗戶，友情如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福;
當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的`友情，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友情是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友情是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友情的真諦。朋友是肩膀，能夠讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，能夠令你熱情高漲;朋友是一口井，能夠讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，能夠把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的完美，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友情照亮我們的生活之路。
友情需要誠(chéng)實(shí)與守信;友情需要給予與分擔(dān);友情需要寬容與接納;友情需要分享與傾聽(tīng)。
我們的友誼，很脆弱又很堅(jiān)固，就像回形針那樣。在牽手走過(guò)的日子里，我們成長(zhǎng)并快樂(lè)著。 我們是一個(gè)密不可分的小組——它叫璐、琪、辛、悅，分別是我們每個(gè)人名字中的一個(gè)字。不管什么活動(dòng)，四個(gè)人的眼神總是很習(xí)慣地聚在一起。我們就這樣在無(wú)比喧鬧的塵世中走過(guò)那絢爛而美好的過(guò)往，可是，那一串密不可分的回形針，也總有一不小心斷裂分開(kāi)的時(shí)候。記得那是一次英語(yǔ)比賽。我因?yàn)榧易〉倪h(yuǎn)排練比較麻煩，所以她們?nèi)吮憷硭?dāng)然地分成一組，開(kāi)始有條不紊地排練起《Three little pigs》的故事，每次看到她們很開(kāi)心地在那里排練，我總是用羨慕的眼光為她們鼓掌加油。賽后，我突然發(fā)現(xiàn)璐和琪的臉上掛著不悅的神情，于是上前詢問(wèn)，她們惱怒地闡述著當(dāng)天比賽前發(fā)生的事。那天，璐和琪早早地到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，卻因?yàn)樾恋倪t遲不來(lái)而一再推遲比賽。后來(lái)，她們想盡辦法聯(lián)系上了辛，辛才剛起床。這下璐和琪非常生氣，覺(jué)得辛和辛的家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任，拖了她們的后腿。于是等辛啃著面包到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，她們只好匆匆上場(chǎng)，忿忿下場(chǎng)。璐和琪心中對(duì)辛的印象大打折扣，沒(méi)想到自己多年的好朋友竟然是這樣一個(gè)人。我聽(tīng)后也很氣憤，大家因?yàn)闀簳r(shí)的賭氣都開(kāi)始疏遠(yuǎn)辛，而辛卻蒙在鼓里，仍獻(xiàn)殷勤般的跟在我們的屁股后面，璐很憤懣地走開(kāi)了。我突然覺(jué)得這樣跟著璐她們不理辛是不是太過(guò)分了，于是過(guò)了幾天，我漸漸開(kāi)始和辛恢復(fù)到原來(lái)的樣子，而璐和琪卻仍舊不理辛。不久，老師要求大家去一趟畫(huà)家故居，小組活動(dòng)，不超過(guò)4個(gè)人。話音剛落，辛毫不猶豫地把頭轉(zhuǎn)向我，意思是我們四個(gè)一起去，而我為難了。剛猶豫著，璐朝我使了個(gè)眼色，讓我不要找辛。我想了想，不知為何竟同意了。辛看到了我們拋棄她，突然平常大大咧咧的她眼圈紅了?！澳銈兌疾灰伊?。”辛這樣說(shuō)道。我的心酸酸的，說(shuō)不出什么滋味，只好慢慢安慰她：“她們拋棄你，還有我呢。”此時(shí)，我覺(jué)得我們堅(jiān)固無(wú)比的回形針友誼，慢慢地生銹了，漸漸地散架了。事后，我把辛的話轉(zhuǎn)告給了璐和琪。她們什么也沒(méi)說(shuō)，我知道她們?cè)谒伎荚摬辉撛徯恋倪^(guò)錯(cuò)。
我趁機(jī)在心里說(shuō)，讓我們的友誼更加堅(jiān)不可摧的方法就是學(xué)會(huì)釋?xiě)?、原諒和寬容，這樣我們的回形針友誼才會(huì)更加長(zhǎng)久?？粗已垌姓嬲\(chéng)的目光，她們倆猶豫了，我想她們的心中也許已經(jīng)原諒了辛吧。最后，她們兩個(gè)在寫(xiě)給辛的同學(xué)錄里都表白了自己的心聲，或許是她們太計(jì)較了，這件事就讓它過(guò)去吧，我們四個(gè)的友誼一定會(huì)更堅(jiān)固的。我覺(jué)得這件事，讓我們懂得友誼是人間的寶藏，需我們好好珍愛(ài)、守護(hù)。我們敞開(kāi)心扉，勇敢地拿起四雙手，輕輕地將回形針再串一輪回，再緊一層。多年后，讓我們回憶起當(dāng)年的那場(chǎng)如詩(shī)如畫(huà)、如歌如雨的回形針友誼，再一次見(jiàn)證自己成長(zhǎng)過(guò)程中重要的那一次次。
我感謝朋友，讓我勇敢地面對(duì)友誼中的裂痕;我感恩世界，讓我擁有這人世間最美好的情懷。這回形針般的友誼，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最美的一道風(fēng)景，因?yàn)樗?，我的成長(zhǎng)，在曲曲折折回形針的映襯下，顯得比任何人都要絢爛，與眾不同。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
唐朝詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！蓖醪f(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@些膾炙人口描寫(xiě)友情的詩(shī)句都有著深刻的含義，但由于我的年紀(jì)小，還不能深刻理解這些詩(shī)句的含義。四年級(jí)的那件事，使我真正懂得了這些詩(shī)句蘊(yùn)含的——友誼的珍貴。
事情還得從那堂音樂(lè)課講起。那天音樂(lè)課上，周老師要求大家明天上課時(shí)帶上一支豎笛，要開(kāi)始學(xué)豎笛了。課后，我發(fā)愁了，因?yàn)槲也恢滥挠匈u豎笛。問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，他們也不知道哪里有賣，我真怕明天上課時(shí)仍兩手空空，于是急得象熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，好朋友徐欣研走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“王飛瓊，你怎么啦，什么事情急成這樣?”我把事情告訴了她。她聽(tīng)后，說(shuō)：我知道哪里有賣，要不要我?guī)湍銕б恢?“我聽(tīng)了，高興地回答：”好啊，好啊，謝謝你了?！罢l(shuí)知那天晚上，天公不作美，下起了大雨?？粗巴獾膬A盆大雨大雨，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷了下去，心想：這么大的雨，誰(shuí)會(huì)出去啊?何況是為了別人的事。我的堅(jiān)笛啊，完了……正當(dāng)我愁眉不展，胡思亂想時(shí)，家里的電話鈴響了起來(lái)，”王飛瓊，你的堅(jiān)笛我買(mǎi)來(lái)了?！半娫捓飩鱽?lái)徐欣研歡快的的聲音。我 異不已：”可是，可是，下那么大的雨啊!“”呵呵，就知道你會(huì)不放心，所以打個(gè)電話讓你安心!“電話里她還是那么可愛(ài)。霎時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我被這無(wú)私的友誼感動(dòng)了。第二天，當(dāng)她把豎笛交給我時(shí)，我高興極了，連聲說(shuō)”謝謝“!她只是擺擺手，說(shuō)”不用謝!朋友間互相幫助是應(yīng)該的，何況我也只是順帶的。“她說(shuō)的輕描淡寫(xiě)，我卻更感動(dòng)了。我們拉著手，甜甜地笑著。
這件事雖小，但讓我真正懂得了朋友間友誼的珍貴。讓我們都真心對(duì)待自己的朋友，讓友誼之花綻放出絢爛的光芒。
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