在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的中學開學典禮校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好!
在經(jīng)歷甲午馬年與乙未羊年的交替后，今天，我們又回到了這個熟悉地方，勞動西路428號，來共同書寫禮雅的未來。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風景!
今年的春天來得特別早，立春已過，驚蟄將至，萬物競發(fā)與生長的自然世界讓時間充滿了詩的旋律。在這個不違背時令的節(jié)點，同學們又走在了成長的路上，向著遠方出發(fā)，讓春天拂過的校園也充滿了詩的旋律。
如詩般的旋律，延展出的是新的成長之路，而此刻，青春就是這個季節(jié)成長路上最美的音符。
青春是一場盛大而不可復制的耕耘，因為每一次的精心勞作都會成為成長的故事，在未來的某一個時刻或收獲驚喜，或回味悠長。在禮雅的校園里，精心勞作是一份堅守，學識的儲備、能力的養(yǎng)成、品質的塑造，是隨著太陽的朝起夕落，一點一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內心不為浮躁所干擾，自由而靈動地生長;精心勞作是一種奮發(fā)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，求學問，練本領，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負每一寸光陰;精心勞作是寶貴的財富，在農耕社會，我們的祖先通過精心勞作創(chuàng)造了璀璨文明，在現(xiàn)代社會，我們的前輩通過精心勞作實現(xiàn)了民族崛起，在未來，依舊需要你們通過精心勞作去推動人類社會文明的燦爛。
同學們，勞作讓青春的音符演繹成質樸、高昂與奮進的旋律，也讓你們當下的人生充滿詩的浪漫與豪情。誠然，在成長的路上精心勞作也許會有艱辛、會有挫折、會有彷徨，但我們還有遠方。遠方不是未知，也不是歷經(jīng)長途跋涉后到達的一片綠洲，遠方是你我共有的禮雅情懷，充盈著美好、希望與詩意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是77號，隨著社會的發(fā)展，道路的延伸，428號成為了你們的青春門牌號。門牌的變更，留下的是時間足跡，卻變更不了這片土地滋養(yǎng)出的精神。成長路上的遠方應是陽光、自信、追夢的自己，是責無旁貸的社會擔當，是精神富足的生活，是不斷的到達與再次的出發(fā)。
同學們，今天，禮雅在教育的征途上已經(jīng)走過了109年，即將走向110年。百余年里，代代禮雅人精心勞作，心有遠方，創(chuàng)造出長留史冊，受人敬仰的教育詩歌。當新的書本已經(jīng)打開，我希望同學們將自己的成長之路走得更為踏實與絢爛，讓你我的遠方散發(fā)更為濃烈的芬芳!
謝謝大家!
老師們、同學們：
新學期今天正式開學了，其實新學期的步伐我們早已邁開：
今年7月份，我校的招生一志愿爆滿，最低錄取分數(shù)線為582分。我校招收的來自90余所初中的560名新生，在8月10日——24日參加了入學教育、銜接課學習和軍訓。通過教育和實踐，高一年級新生磨練了意志，增強了紀律，以新的姿態(tài)走進了新的學期。高二年級同學在暑假進行了學習上的查漏補缺，按新高考方案調整了選科，已經(jīng)進入了準高三的學習狀態(tài)。高三年級同學戰(zhàn)酷暑迎高考，假期上了近40天課。最可喜的是，每天中午同學們都在教室安靜午休，大大提高了下午的學習效率。全校師生十足的信心，堅實的步伐是我們新學期的最大亮點。
新的學期新的征程，新的征程中有許多新的臺階要我們去跨越。新的課程，新的高考，要求我們以新的教學方法，新的應試策略，去追求新的發(fā)展高度。要達到新的高度，就同學們而言，就是要規(guī)劃新的發(fā)展目標，制定新的學習計劃并落實在新的行動中。這就要求我們有良好的學習習慣，要按時作息，專心聽課，認真作業(yè)，及時查漏補缺，不斷進取，做勤學向上的五中人;要嚴守校紀，尊敬師長，恪守誠信，排除一切不良社會風氣的干擾，自律自覺，做文明高雅的五中人。我們將通過嚴格管理，不斷提高教育教學實效。通過竟賽評比，大力表彰勤學文明的優(yōu)秀學生，以進一步優(yōu)化五中的校風學風，為同學們的健康成長創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。
我堅信，通過全校師生的共同努力，五中的校園將更加和諧美好，五中的師生將得到更好更快的發(fā)展。
老師們，同學們：
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。我相信同學們都能以自己的勤奮書寫新學年的滿意答卷。
40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄。加加林在20多名宇航員中能夠脫穎而出，起決定作用的只是一個偶然的小事。原來，在確定人選之前的一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習慣的關鍵。
同學們，在開學典禮和升旗儀式的講話中，我不止一次的講到要養(yǎng)成良好的行為習慣的話題。這既是的肺腑之言，也是沒有引起部分同學高度重視的一個問題。俗話說，成人才能成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點文化知識遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，每時每刻，事事處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學生。比如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，按時整理好學習生活用品，彎腰撿起校園內的一張紙屑等等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也是你們在校學習和鍛煉的十分重要的一門課程。
同學們，功課的學習是用試卷上的分數(shù)體現(xiàn)，行為習慣、道德品質是在你們的一言一行中體現(xiàn)。而且行為習慣和道德品質的檢測是在每時每刻中進行，包括你們現(xiàn)在站立的姿勢等等，都體現(xiàn)出一種品質，一種思想，一種境界，都會在每個人一生的成敗得失中反映出來。因此，我今天講話的主題只有一個：希望同學們注重每一個行為細節(jié)，從今天開始，養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好品質，在這份做人的試卷上，每位同學都能獲得較高的分數(shù)。
最后，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!
各位老師，各位同學：
大家好!
最是一年好美景，又到桃李芬芳時。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的經(jīng)開區(qū)實驗中學，共同拉開新學年的華麗序幕。
首先，祝賀20__年中招取得驕人成績，熱烈歡迎2018級新同學的加盟，歡迎15名優(yōu)秀教師的加入!
回首過去的一年，全校師生精誠團結，收獲了累累碩果與太多感動。在我校中招成績散發(fā)奪目光彩的同時，學校足球、田徑、啦啦操等項目捷報頻傳，學校辦學質量、治學理念得到了來自兄弟學校、眾多家長的好評，學校的社會影響力持續(xù)向好。
開學伊始，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學期的工作、學習中來。在此，我向同學們提出幾點希望和要求：
一、堅定一種信念，確立一個目標
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同學堅定"能力有限，努力無限，潛力無窮"的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，不要一開始，就輸在起路線上。可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是："如果我說來不及，你就不學了嗎?"我們應該把重心從問"來不來得及"轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。
二、培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣
良好的行為習慣對一個人的成長十分重要，它對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。堅決改掉學習中的不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒。認真對待學校組織的每一次考試，要吸取每次考試中的經(jīng)驗與教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。在學校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事，比如堅決不帶零食進校、進校就進入學習狀態(tài)、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、彎腰撿起一張紙屑、聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學生用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。
三、創(chuàng)設一個環(huán)境，確保安全文明
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，要樹立"校興我榮，校衰我恥"的榮辱觀。學校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學校講安全，你們一定要把安全放在心上，一定要按學校的要求去做。如：學校樓道窄，請大家不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓靠右依序下樓;不吃三無食品;不和陌生人過多接觸;注意用水、電、火的安全等。安全涉及到學習、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。
四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡
這是特別囑咐九年級同學，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們擔負著希望開始了最后的沖刺。希望你們能樹立信心，明確目標，科學安排時間，虛心求教，刻苦學習，堅持不懈地努力下去，你一定會有所收獲，一定能實現(xiàn)自己的升學夢想。要在僅有的四個月不到的時間里完成一次蛻變，是否化蛹為蝶，完全取決于你們的努力程度。
五、人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人
除了學習好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定至少會有8個人用笑回報你，人只要快樂，腦細胞就會活躍，學習效果自然會好。
老師們、同學們，經(jīng)過了一個暑假的放松，新的學期已經(jīng)開始。松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們不能改變昨天，但我們可以決定自己，我們相信，今天灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲!
最后，祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
同學們：
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎上，提出了以“全面發(fā)展、共同學習、自覺成長”為創(chuàng)新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺是__中學的優(yōu)良傳統(tǒng)?！白杂X的學生適合__中學”的社會評價，從一定的層面反映著我們__中學教育的特點，同時也反映著大家對__中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規(guī)范辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發(fā)展以及“同等分數(shù)、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發(fā)展的結果和體現(xiàn)，同學們要成為新時期__中學自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎、最重要的素質?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發(fā)展的.關鍵素質，是個體成長和發(fā)展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現(xiàn)自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。
3、自覺是學校教育的根本目標?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對于人的發(fā)展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。
葉圣陶先生說：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力?！?/p>
4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現(xiàn)在：自主學習+獨立思考+不斷進取。
自覺需要培養(yǎng)。學校提出：教學上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導”來培養(yǎng)自覺，以高度的責任感創(chuàng)設和提供同學們自覺成長的環(huán)境和機會?！笆赝笔菆允睾推谕慕Y合，是責任和信任的統(tǒng)一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習慣上變自發(fā)為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長;三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標，在實現(xiàn)目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現(xiàn)目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監(jiān)考、早讀、午間時分的showtime都是在創(chuàng)設自覺教育的環(huán)境和平臺;學校“立足于培養(yǎng)學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養(yǎng)同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發(fā)展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優(yōu)秀(成熟)!
新學期，新目標!相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收獲、更大的成功!
謝謝!