在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的校長開學(xué)典禮發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進(jìn)了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來?！蔽乙蚕肫?，我們1920級學(xué)長、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對護(hù)士不停地說：“這里是清華大學(xué)?！蹦菚r先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”
同學(xué)們，大學(xué)不在于大，而在于學(xué)，學(xué)生為本，學(xué)者為先，學(xué)術(shù)為基，學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚(yáng)，清華的未來要靠你們?nèi)鴮懞蛣?chuàng)造。將來，你們當(dāng)中注定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現(xiàn)在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學(xué)生活過得更有意義?
在這里，我想和大家分享三點(diǎn)感想。
一是學(xué)會“做人”，做誠信的人，做實(shí)干的人，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進(jìn)入清華，首要的是學(xué)會做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠信為人”，誠信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住，誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國家和社會的責(zé)任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識，在實(shí)踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長回報社會，推動國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。
二是學(xué)會“獨(dú)立”，能夠獨(dú)立生活，善于獨(dú)立思考，養(yǎng)成獨(dú)立人格。青年時代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個“泡泡”已經(jīng)維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會加入各種科技興趣團(tuán)隊和學(xué)生社團(tuán)，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報到，就是希望大家從獨(dú)立生活開始，進(jìn)而學(xué)會獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨(dú)自面對和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
三是學(xué)會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學(xué)時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學(xué)4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機(jī)式的記憶能力”，殊不知，他入學(xué)后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，大學(xué)期間，無論你們飽覽群書、潛心學(xué)問，還是投身社會工作、社團(tuán)活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學(xué)習(xí)成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團(tuán)隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者;今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信，經(jīng)過大學(xué)生活的磨練，經(jīng)過清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時候，你們也必將是最優(yōu)秀的!
祝愿你們度過一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時光!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行20__級新生開學(xué)典禮，迎接來自全國各地的2000多名新同學(xué)。你們的到來給##學(xué)院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機(jī)會，也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意!
同學(xué)們，##學(xué)院歷史悠久，特色鮮明，有著70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。20__年升格為高職院校以來，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，學(xué)院各項工作都取得了長足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。這些都是歷史上最好的成績。
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點(diǎn)，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面，受到了社會、家長和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，我院與#等一大批國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績。
以上所取得的成績固然來之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對日趨競爭嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們深感責(zé)任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，經(jīng)過十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢寐以求的大學(xué)殿堂，開始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗Ｄ銈兏械阶院?，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過來的成績與輝煌不能代表將來，現(xiàn)在你們站在一個新的起跑線上，這是你們?nèi)松粋€至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個特別的時刻，我想對新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一、及時調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個人的評價標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒有應(yīng)試教育的重壓，遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛，也不再有中學(xué)時代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱，獨(dú)立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色，及時調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法，積極適應(yīng)新的生活，同時要多聽取班主任和學(xué)長的意見和建議，爭取在最短的時間內(nèi)順利完成過渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學(xué)生。
二、加快知識儲備、強(qiáng)化能力培養(yǎng)
大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會，三年時間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對知識渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次，同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。要想在不久的將來能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識儲備是關(guān)鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學(xué)習(xí)是獲取知識的主要路徑，學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要務(wù)。但是，當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時，卻放松了學(xué)習(xí)，認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始，就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而，當(dāng)面臨畢業(yè)時許多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自身知識儲備還很貧乏，遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。
知識的積累是一個長期持續(xù)的過程，也是一個艱苦的過程。大學(xué)期間要有意識地提升學(xué)習(xí)能力，充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。但只憑借理論知識永遠(yuǎn)無法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問題。在解決未來面臨的問題時，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識地主動實(shí)踐和不斷積累的。
三、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，學(xué)會做人做事。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內(nèi)功，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好。《禮記》云：“大學(xué)之道，在明明德。”修身立德乃為人之本，成才以成人為先，以德立身，止于至善。作為新時期的大學(xué)生，更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起，自強(qiáng)不息，厚德載物，希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人;鍛造成一個擁有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個信念堅定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。
四、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過70多年風(fēng)雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛國榮校精神，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，以民族的富強(qiáng)、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才!
同學(xué)們，從今天開始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的新同學(xué)們：
大家上午好!
常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開學(xué)季，__級新生進(jìn)校了。對你們新生來說，這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時刻。首先，我要代表中國政法大學(xué)對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎!
今天的開學(xué)典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。
一是記住你們是平常人，但別做平庸的人。你們前來就讀的這所大學(xué)，她有一個響亮的名字，叫“中國政法大學(xué)”，簡稱“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強(qiáng)調(diào)的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，而且有“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業(yè)時你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過四年感到滿意和自豪。
二是要用四年時間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。也許，你們現(xiàn)在已有了答案。比如，“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學(xué)四年反復(fù)思考之，真正想清楚，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標(biāo)、人生價值有很大的關(guān)系。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結(jié)果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們在注重豐富學(xué)識、增長才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時，尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個健全的人，合格的公民。
三是要克服嬌氣，準(zhǔn)備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)不是享樂的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。法大對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很嚴(yán)格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數(shù)來自城鎮(zhèn)，多數(shù)是獨(dú)生子女，都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來的，難免有同學(xué)身上會表現(xiàn)出嬌氣，有嬌氣就會矯情。盡管你們剛剛走過高考“獨(dú)木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據(jù)我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今后，你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話嗎?的確，我們學(xué)?，F(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過的中學(xué)，這是現(xiàn)實(shí)，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然，我們學(xué)校要為學(xué)生著想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
泗陽教育這塊沃土，培育了我們名師工作站團(tuán)隊。作為一名省特級教師，多年來，我從教活教材、走進(jìn)學(xué)生、融入課堂等方面，凝練思想、探索建模，努力做一個有教育思想的實(shí)踐者。
一、教活教材，立德樹人
教材是一種資源，是學(xué)習(xí)的素材，不是教學(xué)的金科玉律。我的觀點(diǎn)和實(shí)踐體會是，教學(xué)要忠于教材，又不拘泥于教材;教材是“用”的，它需要開發(fā);教材是“動”的，它需要建構(gòu);教材是“活”的，它需要激活;用活教材，教出自己的個性風(fēng)格，在情境教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹人的目的，這才是教學(xué)的本真。我的這些經(jīng)驗(yàn)已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。
二、走進(jìn)學(xué)生，育人為本
因家庭背景、潛質(zhì)個性、心理狀態(tài)的不同，每位學(xué)生都獨(dú)有一個世界，這要求我們理解并走進(jìn)學(xué)生，給不同學(xué)生“量身定做”具體方案，因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學(xué)生的心理暗箱(如家庭、心理、人際關(guān)系等問題)以及學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立學(xué)生成長檔案，與學(xué)生坦誠交流，為學(xué)生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他，乃心靈轉(zhuǎn)向，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向愛、善和智慧。”教育可能改變不了學(xué)生內(nèi)心隱晦的世界，但要在其內(nèi)心世界播下誠實(shí)、責(zé)任、正直、進(jìn)取的種子并激活這些種子，讓他們在以后的人生中變得誠信、有責(zé)任和陽光。
三、融入課堂，為學(xué)而教
課堂教學(xué)的終極目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學(xué)而教，就要堅持生本思想，以學(xué)為核心，抓好課標(biāo)中的種子知識、方法論知識、學(xué)科素養(yǎng);就要以學(xué)定教，努力培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個維度，以及品德修養(yǎng)與社會責(zé)任等十項核心素養(yǎng)指標(biāo);就要學(xué)以致用，學(xué)教做統(tǒng)一，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據(jù)校本實(shí)際，探索實(shí)施了“導(dǎo)學(xué)—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學(xué)，全面提升了學(xué)生素質(zhì)，幫助他們過好積極的生活。
地上本沒有路，走的人多了也便成了路。作為教師代表，我深感育人的重任在肩，我將與眾多教師一起，在實(shí)踐中努力前行，共同譜寫泗陽教育的新篇章!
謝謝大家!
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準(zhǔn)備了的。
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學(xué)生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高一年級的精神風(fēng)貌有了充分的認(rèn)識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學(xué)心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學(xué)去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的`。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因?yàn)轵湵財〉闹V語，也不是因?yàn)楣篡`臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因?yàn)橐淮问《货瓴徽瘢麄兏粫屗麄兊陌嚅L一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習(xí)最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風(fēng)尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學(xué)到什么呢?比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因?yàn)槲覀儾煌昝赖娜松幸粋€命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學(xué)長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強(qiáng)哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學(xué)生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因?yàn)槟銈?，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!同時也要向全體同學(xué)特別是七年級的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步，健康成長。
同學(xué)們，在過去的一年里。全體教師和同學(xué)勵精圖治，積極進(jìn)取，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的風(fēng)采：中考100%合格，86.5%的重點(diǎn)，刷新了全市中考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢想的七中校園;7月的深圳全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的現(xiàn)場，一試總分全國第一的獎杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場的上空;此外，市第七屆藝術(shù)節(jié)上一個個一等獎將育才人的風(fēng)采彰顯;上海第7屆全國頭腦奧林匹克科技創(chuàng)新大賽，則讓育才人智慧飛揚(yáng);全成都學(xué)科競賽初中的一半以上獎牌被我們育才人包攬;四川省棋類比賽、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺。
一個個獎牌，一項項成績浸潤著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意!
同學(xué)們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn)，掂一掂奮斗的價值，憶一憶拿到錄取通知書的決心和心愿。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，它剛好敲響在我國奧運(yùn)健兒載譽(yù)歸來;莊嚴(yán)的國歌聲縈繞在雅典上空的喜慶時刻;他敲響在奧運(yùn)會正式步入北京時間的喜慶時刻，在場的每一位同學(xué)都曾見證雅典奧運(yùn)中國軍團(tuán)的自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為，這讓我們更深刻地證明了成就中華民族生生不息的民族精神和氣節(jié)。__北京奧運(yùn)，所有的炎黃子孫都在熱切期盼。當(dāng)我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時，我們今天在場的每一位同學(xué)是否也已達(dá)成所愿?到那時，初三的同學(xué)們，你們已走進(jìn)夢想的大學(xué)校園;而八年級的同學(xué)則正要拼搏高三;七年級的新同學(xué)們你們早已成為高中校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子,這是一幅怎樣的圖畫?令人神往。暢想未來，在我們成長的路上，讓我們師生一起，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現(xiàn)在、成就未來，共同托起祖國絢爛的明天!
每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體在校師生：
今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情，在此舉行綿陽交通學(xué)校建校30周年慶典活動，借此機(jī)會，請允許我代表綿陽交通學(xué)校全體在校師生，向在百忙之中光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向曾經(jīng)在這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事，向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
到今天，綿陽交通學(xué)校已走過了整整30個春秋。30年的歷史見證了我校從無到有、從弱到強(qiáng)的翻天巨變。綿陽交通學(xué)校原為省駕校，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立于1979年，是綿陽地區(qū)一類駕校中，成立時間最早、辦學(xué)條件比較成熟的駕校之一。受經(jīng)濟(jì)條件和思想意識限制，建校初期，我校教學(xué)設(shè)施極其簡陋，師資匱乏，招生能力和教學(xué)效果也十分有限。但在一批批綿陽交通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力下，綿陽交通學(xué)校終于跨過一道道溝坎，迎來了金色的秋天。學(xué)校先后被教育部等三部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”，全國首批“職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)稱號。作為四川駕駛培訓(xùn)專業(yè)委員會四川綿陽地區(qū)唯一的常務(wù)委員單位，我校更享有四川綿陽駕培行業(yè)“清華大學(xué)”的美譽(yù)。
現(xiàn)在，學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全，占地面積400余畝，建筑面積10余萬平方米，以及功能齊全、設(shè)備一流的三十余個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、歐式風(fēng)格的圖書館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運(yùn)動場。學(xué)?，F(xiàn)有專職教師205人，其中具有高級職稱58人，中級職稱86人，“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學(xué)實(shí)踐形成了一支精通理論、擅長技能、善于管理的高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體。
建校以來，綿陽交通學(xué)校已培養(yǎng)汽車、機(jī)械、電子三大類十幾個專業(yè)的學(xué)生75000余名。學(xué)校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，歷年來各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%，獲中級技能等級證100%，高級技能等級證35%，常年在校學(xué)生14000余人。
學(xué)校堅持“重德育、強(qiáng)技能、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色、造精品、高就業(yè)”的辦學(xué)思想，堅持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展理念，以一流的硬件設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。無論是訓(xùn)練設(shè)施、教練隊伍還是決策團(tuán)隊，都能夠牢牢把握市場機(jī)遇，并不斷創(chuàng)新求變。因此，在社會上形成了辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高、培訓(xùn)方式新、服務(wù)意識強(qiáng)、安全工作好的良好口碑，辦學(xué)成績突出，得到了社會各界人士的普遍贊譽(yù)。先后被評為“全國職業(yè)教學(xué)先進(jìn)單位”、“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！薄ⅰ皣壹墝?shí)訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”、“省級文明單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新單位”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”。2016年我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)被四川省教育廳確定為省級重點(diǎn)專業(yè)，成為全國知名、四川一流、川|西北地區(qū)職業(yè)教育的典范。
30年，對于一所學(xué)校來說，正是成熟厚實(shí)、風(fēng)華正茂的年齡。余秋雨先生曾說：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟是一種無需聲張的厚實(shí)，成熟是一種并不陡峭的高度。我們的學(xué)校也正是如此。以人為本的教育價值追求讓我們一代又一代的綿陽交校人，心心相連、生生不息，共同用教育理想去擘畫理想教育的美好愿景。成熟厚實(shí)、風(fēng)華正茂正是綿陽交通學(xué)校最迷人的地方。
30年校慶，昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們深信：在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下、社會各界朋友、各屆校友的支持下，綿陽交通學(xué)校這艘經(jīng)歷30年風(fēng)雨又富有生機(jī)的航船，一定能承載著所有綿陽交校人的夢想，借30年校慶之東風(fēng)，在職業(yè)教育的碧海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和全體師生。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!祝我們綿陽交通學(xué)校的明天更加美好。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香。在教師節(jié)來臨之際，請允許我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!
中方園雙語學(xué)校建校九年來，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻(xiàn)，無悔付出，創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱，是中方園雙語學(xué)校的未來希望，是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財富。
“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流，于無聲之中浸潤學(xué)生心田，孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命，和學(xué)生一起成長，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深，人們打開了電視休閑放松，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。
面對昨天的成績，面對今天的問題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條;面對今天的進(jìn)步，面對明天的發(fā)展，我們將“拔節(jié)，但不脫節(jié)”作為告誡。苦練內(nèi)功，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。點(diǎn)燃激情，超越夢想;憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣，我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破，結(jié)出新的碩果。
最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂!