演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。這里提供優(yōu)秀的小學生雷鋒的故事的演講稿，方便大家寫小學生雷鋒的故事的演講稿參考。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的&39;事例。如：班長__同學在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。__同學每節(jié)美術(shù)課上課前及時將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
__同學不但學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學校尊敬老師，關(guān)愛同學，主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他：“真像一個小雷鋒??！”
還有，__同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表__周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時代美德少年》。
三月，是一個充滿春意的季節(jié);三月，也是一個踏滿青春腳步的季節(jié);三月，更是一個難忘的季節(jié)，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒，他擁有古道熱腸;雷鋒，他懷有赤誠火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨;在軍隊里，苦練本領(lǐng)是他的口號;他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空;他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學改錯題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù)……
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”這就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質(zhì)!
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，讓無數(shù)個靈魂為他感動，無法忘卻。
那么，作為新時代的接班人，我們又該怎樣做呢?
“讓雷鋒精神開花，做新時代美德少年!”
“讓雷鋒精神開花，做新時代美德少年!”
讓雷鋒精神開花，不必做什么驚天動地的大事!讓雷鋒精神開花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長的教誨，你就是孝敬父母之星;不欺負他人，與同學友好相處，你就是團結(jié)友愛之星;不買“三無”食品，珍惜父母和他人的勞動成果，你就是勤儉節(jié)約之星;按時完成作業(yè)，對老師真誠有禮貌，你就是尊敬師長之星;認真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛勞動之星;遵守紀律，不損害班級和學校的利益，你就是愛護集體之星;每天堅持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星;每天堅持“兩操”和陽光體育活動，你就是運動之星;每天堅持寫日記、讀名言、做好事，你就是進取之星……
只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代的美德少年!
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在!
讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭 ，解放前，他一家親人相繼死去。7歲的雷鋒成為孤兒，總算活了下來。
雷鋒長大了，天天做好事，人們常常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這正是在夸耀雷鋒的精神啊!
雷鋒的故事有很多，有一件事讓我記的很清楚：
一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害來到醫(yī)院開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給小學蓋樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。一天的活兩個小時就干完了，雷鋒趁著大伙高興時，急匆匆地趕回宿舍了，第二天一只隊伍敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩的來送表揚信了!
雷鋒是我們的榜樣，今天我們雛鷹小隊就到了博庫書城，一到書架旁，一個不起眼的垃圾引起了我們的注意，這時我們小隊的成員二話不說立馬彎腰撿起了垃圾。我們感到很高興，因為我們做了一件好事，接著我們又看見一個小孩把書從書架上拿了下來往地上一扔，就走了，我們走過去把書拍拍灰塵，弄整齊，又找對地方把它放好。一個管理員還向我們豎了個大拇指。我們不好意思的摸摸頭，在回去的路上，我們坐公交車看見三位白發(fā)蒼蒼，走路都跌跌撞撞的老奶奶。我們立刻為老奶奶讓座，老奶奶直說：“謝謝!”。
如果世界上的人都能像雷鋒一樣熱心，一樣互幫互助。那世界將更美好，讓我們心中永遠回蕩著雷鋒的精神吧!謝謝大家！
老師們、同學們：
四十三年前的昨天，毛澤東主席揮筆題詞號召全國人民“向雷鋒同志學習”，很塊雷鋒的名字和__傳遍了神州大地，全國人民一致響應(yīng)，掀起了學習雷鋒的熱潮。
雷鋒，1940年10月18日生于__望城縣，1962年8月15日，不幸因工殉職，年僅22歲。生前，雷鋒在學校，他是個好學生;在工廠，他是個好工人;在部隊，他是個好戰(zhàn)士。他最偉大的.特點正好他在日記中寫道的：“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱”，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中，在學習上他發(fā)揚釘子__，善于“擠”和“鉆”，在部隊他是一名駕駛員哪怕是停車的短暫時間他都會用來學習。學校的英模銅像可以看到這一點。
雷鋒離別我們已經(jīng)四十多年了，但他的__沒有離去，在建設(shè)__文明的今天，我們更需要雷鋒這種__。作為學生我們要學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約、助人為樂、先人后已的“傻子”__;學習他鍥而不舍、刻苦鉆研。學好知識，練好本領(lǐng)的“釘子”__;學習他全心全意為人民服務(wù)的奉獻__。從我做起，幫助弱小，愛護公物，爭分奪秒刻苦學習，不要讓雷鋒的__，像有人所說的那樣“三月來，四月走”，而要讓雷鋒的__在我們的校園永放光芒!
老師們、同學們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每次想起雷鋒，就讓我想起這一段話。
三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘一樣，堅守著自己的.崗位。
雷鋒，這個影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠的榜樣，把"奉獻，友愛，互助，進步"的雷鋒精神不斷地弘揚和延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠成為人類永恒的溫暖。時代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒精神。
同學們，讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾，你就是個愛護衛(wèi)生的好孩子;你幫助了同學，你就是一個熱于助人的好朋友;你勤奮學習，珍惜一分一秒，你就是一個愛學習的好標兵，讓雷鋒精神不斷傳下去，與愛同行，與愛共存!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。
采荷公園廣場上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理發(fā)，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的人說：“好了。”那個阿姨也連忙說：“謝謝你!謝謝你!”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人!“贈人玫瑰，手有余香!”干這么多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。同學們，在今后的學習中，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設(shè)，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!