在不斷進步的時代，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編收集整理的培訓開班個人講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師和學員、同事們：
上午好!
最近省公司委托__在全省各本地網舉辦“__”培訓班，以提升......。今天培訓班在我們分公司開辦了，在這里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感謝!我們完全有理由相信，通過如此高規(guī)格的培訓，必將促進我們__分公司三級經理管理團隊整體水平進一步提升。
本期培訓班，省公司和市分公司都非常重視，體現(xiàn)了省公司、市分公司對經理人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經理人員成長的關心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升......，為推進企業(yè)戰(zhàn)略轉型......
主辦單位省培訓中心和中興協(xié)力超越培訓公司對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結”穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。培訓班將安排大家學習......
大家一定要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習，必須經培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協(xié)助省培訓中心老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執(zhí)行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，以便帶領自己的團隊，以顯著的工作業(yè)績證明自身的價值。下面我講三點希望和要求。
一要放下事務專心學。參加此次培訓的人員都是三級經理人員，工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。
二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是中興協(xié)力超越培訓公司老師都是非常有實力電信行業(yè)咨詢、培訓專家，他們都是實踐經驗豐富、理論水平較高的學者，望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環(huán)境。
三要放下雜念安心學。也許部分經理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕松的機會，正好可以放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。
同志們，大家都是從事經營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快!工作順利!萬事如意!
同志們：
正值全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面整改落實和建章立制的關鍵時期，縣委黨校秋季鄉(xiāng)科級干部培訓班今天正式開學了，借此機會，我代表縣委、縣委組織部和縣委黨校，對參加培訓的同志們表示熱烈的歡迎!作為鄉(xiāng)科級干部，你們長期在基層一線工作，大家即是基層干部的代表、更是黨的群眾路線的模范踐行者，只有大家的能力提升了，領導和表率作用發(fā)揮好了，才能更好指導“三農”工作，更好的帶領廣大基層黨員干部扎實踐行黨的群眾路線，這也是我們舉辦這期培訓班的主要目的。從今天開始，同志們將集中一個月時間開展學習培訓，縣委黨校在課程上已經為大家做了精心安排，希望大家珍惜學習機會，全身心投入，保質保量地完成學習任務。借此機會，我講三點意見，與同志們共勉。
一、要爭當勤于學習的表率
學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。我們每位同志都應該把學習當成一種精神追求、一種工作責任、一種生活態(tài)度，堅持學以增智、學以長才、學以提能，做一個高素質、有能力、敢擔當的人。
1、重視學習的作用?？h委柯書記在不久前的黨校中青班上講到要“讀好書、做好人、當好官、干好事、交好友”，這里面的第一條就是強調要學習。為什么強調學習，我認為有三個方面原因：一是學習可以提素養(yǎng)。學習是一種境界，能幫助我們堅定理想信念，豐富理論知識;學習是一種追求，能幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀;學習是一種習慣。只有通過不斷的加強學習，將學習培養(yǎng)成一種習慣，我們的境界才能更高，方向才能更清，目標才能更明。二是學習可以長見識。讀萬卷書，才能開闊視野;行萬里路，才能積累經驗，只有通過不斷加強學習，才能站得更高、看得更遠、走得更穩(wěn)。三是學習可以提能力?？鬃釉唬骸熬硬o能”，意思是：君子只擔心自己沒有能力，不擔心別人不賞識自己，領導干部亦是如此。靠什么增強能力?靠學習。當今社會，生存需要學習，工作需要學習，成就更需要學習。如果不學習，就跟不上時代步伐，就會失去個人價值;不學習，就無所適從，就會有辱使命。只有不斷加強學習，把學習當作一種完善自我的有效途徑，才能順應當今時代潮流，才能適應現(xiàn)代形勢發(fā)展變化，才能更好的服務人民群眾。
2、把握學習的重點。 “學什么”?結合大家的工作實際，我認為有三個方面：一是學理論。理論上的清醒是政治上堅定的基礎。作為一名領導干部，要想做好本職工作必須要學習理論，要認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是十八大以來我們黨豐富和發(fā)展的最新理論成果，要在學深學透上下功夫。二是學業(yè)務。只有精通業(yè)務，才會有工作的發(fā)言權，才會取得工作的主動權，才能更好地服務群眾。三是學新知。作為新時期的領導干部，還要學習和掌握市場經濟、法律法規(guī)、電子政務、現(xiàn)代科技等必備的最新知識和技能，以增強工作能力，提高工作效率。
3、講究學習的方法。方法對頭，事半功倍。要解決“怎么學”的.問題，就要重視學習方法，提高學習效率。我認為，一是自學。對于一名領導干部來說，手頭上的工作忙、事務多，很少有機會專門安排時間學習，自學就顯得尤為重要。有的領導干部對學習的重要性沒有足夠的認識，缺乏學習熱情，缺少學習動力，不讀書、不看報，熱衷于迎來送往，忙于事務，忙于應酬，學風不濃，玩風太盛。要少點應酬、多點學習，少點牌桌、多點課桌，擠時間自學。二是實學?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，實學就是要聯(lián)系實際。大家在學習過程中，要注意緊密聯(lián)系個人工作實際和思想實際，有針對性地學習，帶著責任學、帶著問題學、帶著任務學，特別是要注意結合實際工作中的重點、難點和疑點問題，加深對所學理論的認識，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。三是精學。首先要善于思考?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。要通過學習找到解決問題的理論基礎和工作方法，做到既知其然，更要知其所以然。其次要善于挑選，知識既是財富，但也可能是枷鎖，它可以使人開闊眼界，博學多才，但若是迷信書本知識，越博學束縛也就越多。比如，有的學迂了，只唯書本;有的學空了，脫離實際。在學習中，盡量選擇適合自身的知識，要做到有所學有所不學，力求學有所得、學有所獲、學有所用。再次要善于總結，總結的過程，既是反思的過程，更是提升的過程，只有認真總結經驗，才能更好的學習提高。
二、要爭當干事創(chuàng)業(yè)的表率
房縣正處在跨越發(fā)展的攻堅期和發(fā)展轉型的陣痛期，縣域經濟發(fā)展現(xiàn)需要有新路子，“四化”協(xié)調發(fā)展示范區(qū)建設要有新機制，社會管理需要有尋舉措，這就要求全縣黨員干部要有開拓進取的銳氣、干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。當前，我們縣的核心工作就是精準扶貧，柯書記在上周一的縣委常委會上特別要求“要在扎實推進精準扶貧工作中，重點抓好產業(yè)扶貧、搬遷扶貧等工作，落實好各項扶貧政策，切實幫助困難群眾早日脫貧致富”。這就要求我們干部在干事上要善于謀事、潛心干事、力求成事。
1、善于謀事?！胺彩骂A則立，不預則廢?！背鲋饕狻⒆鰶Q策、善謀事，是各級領導干部的重要職責。現(xiàn)代社會，發(fā)展形勢瞬息萬變，新情況、新問題層出不窮，能不能出好主意，能不能科學決策，對領導干部來說是一項重大考驗。毛澤東同志曾經要求各級領導干部做事要多謀，他說：多謀善斷，重在“謀”上，要多謀，少謀是不行的，謀是基礎，只有多謀，才能善斷。其次，要站在唯物辯證的高度謀事。既要從整體布局上進行綜合研判，又要對每一個環(huán)節(jié)進行具體分析;既要全面觀察事物的現(xiàn)象，又要深入分析事物的本質;既要分析事物內部的關系，又要分析事物之間的外在聯(lián)系，這樣才能增強決策的科學性，減少和避免不必要的失誤。再次，要站在統(tǒng)攬全局的高度謀事?！安恢\全局者，不足以謀一域;不謀長遠者，不足以謀一時”。大家在做決策時，一定要用寬廣眼界和戰(zhàn)略思維分析問題，謀劃事情，真正使我們的決策經得起實踐的檢驗、歷史的考驗。
2、潛心干事。踏實干事是成就事業(yè)的基礎，也是我們的基本功。第一，要真抓實干。經濟發(fā)達地區(qū)飛速發(fā)展的實踐證明，他們不單單是靠政策、靠優(yōu)勢發(fā)展起來的，也是靠“5+2”、“白+黑”實打實拼出來的。浙江商人白天當老板、晚上睡地板，他們走過千山萬水，說盡千言萬語，歷盡千辛萬苦，最終得到千金萬銀，靠的就是實干、苦干。當前，我縣發(fā)展基礎還比較薄弱，發(fā)展壓力也很大，面臨的困難和問題也很多，甚至有些困難和問題還是難以解決的。要實現(xiàn)跨越趕超，更需要大家以頑強拼搏的精神、堅韌不拔的毅力和不達目的不罷休的氣概，帶頭苦干硬干實干。第二，要高效快干。當今社會是競爭的時代，機遇稍縱即逝，遲疑就會被動，誰節(jié)奏快、效率高，誰就會爭得發(fā)展的主動權。要實現(xiàn)房縣的跨越發(fā)展，必須處處體現(xiàn)快節(jié)奏高效率，增強工作時效性，在時間的使用上不能干了算，而要算了干，力求用最短的時間取得最大的效能。要在依規(guī)辦事的前提下，全面提高執(zhí)行力。第三，要創(chuàng)新巧干。謀發(fā)展、促和諧，既要講實干、講苦干，還要重智慧、重巧干。要發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，善于用新的理念指導實踐，用新的體制機制解決問題，用新的方式方法推動工作，著力破除影響和制約我縣農業(yè)農村、產業(yè)發(fā)展、項目建設、招商引資、民生工程、社會管理創(chuàng)新等方面的難題，推動我縣經濟社會快速發(fā)展。
尊敬的__教育基金的各位領導和專家，各位老師：
大家中午好!
在這驕陽似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天，我們迎來了振豫212工程濟源農村小學教師培訓班的開班。在此，我代表市教體局對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎!
濟源因濟水發(fā)源地而得名，是傳說中愚公的故鄉(xiāng)，總面積1931平方公里，人口68萬，先后榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“全國籃球城市”、“國家園林城市”“全國雙擁模范城市”等多項榮譽稱號。近些年來，伴隨著濟源經濟的快速崛起，濟源教育事業(yè)也步入了持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的快車道。濟源在全省率先免除了山區(qū)學生的雜費，率先完成了中小學D級危房改造工程和農村中小學課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兌現(xiàn)了教師的地方性津補貼，率先普及了高中階段教育并實現(xiàn)了普職教的協(xié)調發(fā)展。
教師素質是素質教育的奠基工程。近年來，我市堅持以科學發(fā)展觀為指導，始終把教師隊伍建設作為教育發(fā)展的重中之重，以“教師素質年”活動為載體，在開展新課改培訓、教師教育技術能力培訓、骨干教師培訓的基礎上，全面開展了校本研修、教師讀書、技能競賽等活動，創(chuàng)辦了研修茶座網絡交流平臺，引導教師自主反思，專注教師專業(yè)成長，有力促進了教師隊伍整體素質的提高。今年以來，我們以建設全國教育強市為目標，又提出“名學校、名校長、名教師”培養(yǎng)工程，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的內涵。但是，由于我市山區(qū)面積大，受經濟條件、人員素質、設備條件等因素的影響，農村教師知識老化，觀念陳舊，方法落后。
開展對教師的培訓工作，特別是小學低年級包班教師培訓的培訓，正是我們師資培訓工作的一個薄弱環(huán)節(jié)。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學振豫教育基金會承擔的農村小學教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補培訓之遺漏，搭學習之平臺，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝!
老師們，為做好此次培訓工作，振豫教育基金會做了大量細致周到的工作，他們事先專程到我市進行調研，并根據老師們的意見精心設計了培訓方案，并聘請到了來自北京師范大學、北京教育科學研究院等知名高校、研究機構的研究人員，和北京市一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升農村教師隊伍素質，創(chuàng)建教育強市做出積極的貢獻。
最后，祝老師們取得豐碩的學習成果!
預祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領導、學校領導的關心和安排下，在熱切的期望和期待中，___市首期小學教師帶薪脫產培訓正式拉開了帷幕，教師培訓班開班講話稿。今天，我們一百多名學員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓中心的學員，我們是幸運的——因為有各級領導關心著我們的成長，為我們提供了寶貴的學習機會、創(chuàng)設了良好舒適的學習環(huán)境、建立了完備的培訓機制、配備了優(yōu)良的師資隊伍……
作為培訓中心的學員，我們是幸福的——教師脫產培訓是___教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學員。對于已經參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學理念，切實提高自己的教學能力和科研能力。
作為培訓中心的學員，我們也是有壓力的——因為我們深知，這樣的培訓機會來之不易，我們承載著教育局領導殷切的期望，擔負著學校領導諄諄的囑托，吸引著同事朋友關注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動力。作為培訓中心的學員，我們更是有行動的——在這半年里，我們一定會端正態(tài)度，勤學苦練，深入實踐，主動探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點：
第一.要積極提高思想認識，充分認識到學習培訓的重要性，加倍珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力完成各項培訓任務。
第二。 要嚴格遵守培訓中心各項規(guī)章制度。努力克服生活、學習的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學能和睦相處，互幫互助，共同進步。
第三.要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料;課上專心聽講，做好筆記;課后認真體會，撰寫心得;課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學科專業(yè)素養(yǎng)。
第四.要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結，在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓瑪埲f卷文集，汲百家精華，踏實創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜!
最后，祝領導、老師們身體健康，工作順心!祝同學們學習愉快，學業(yè)有成!
謝謝!
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家上午好!
我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。
首先，請允許我代表本期來自各個學校的參培精英向給予我們關心、支持和幫助的益陽市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的老師，表示衷心的感謝!謝謝! 最近，我在網上看到一名小學老師在微博上分享的一篇學生作文《園丁與導游》，該小學生對“老師是園丁”提出了質疑，文章第一段寫到，從小到大，學生們都被教育說“老師是園丁”，而說到老師的時候，我們想到的詞也是“園丁”，接下來，該生就提出了質疑，稱“園丁這個詞，真的合適老師這個職業(yè)嗎?”然后，開始敘述自己的觀點，“中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住，連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺得，人的想法不可以是統(tǒng)一的。”這位小學生則覺得用“導游”來形容老師更適合，他寫到：“他們帶我們去參觀一個地方，或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個人所發(fā)現(xiàn)，拍的景色都不一樣??我希望老師像導游??而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫，最終讓我們長成了只會聽話的植物?！边@篇作文受到廣大網友的熱議和教育者的反思。在我看來，學生提出老師是“導游”，是對老師在教學過程中的一種期待，我想我們的地理教學也應當更多的關注到教學過程中去。
“園丁”的`比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護還有收獲?！皩в巍痹谝?guī)劃好的游覽線路上，也確實能輔助、引導和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個學生都是不一樣的，我們每個老師也是不一樣的，無論人們稱呼老師為“園丁”還是“導游”，我們都是去“傳道、授業(yè)、解惑”，我們都有一個共同目標：那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。
而隨著時代的發(fā)展和進步，人們對我們教師的要求越來越高。過去，我們說“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”。現(xiàn)在，人們認識到老師只有固定量的水是不夠的，應該有涓涓不斷的細流才行。這句話不論怎么變，它都只說明了一個問題：要當一名好老師，就應該有豐富的知識。然而，知識是發(fā)展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我提供了這樣一個機會，一個汲取知識、互相交流、共同進步的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。我想：一個人自學，總是沒有大家一起學習、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓，或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節(jié)點。
我會珍惜此次培訓機會，做到沉下心來，專心聽講，積極做好筆記，認真向專家、老師學習，力求學得更多一點，更好一點。在學習的過程中，我將會緊密結合個人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
老師們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發(fā)，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領導、專家、老師們!
謝謝!