尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們，大家早上好。
五年前，也是面對著一群高三的同學(xué)，我是他們的一員，誓師百日沖刺。在非洲這片神奇的土地上，每60秒就有一分鐘過去了，在這里，兩年前，大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些個人經(jīng)歷以及體會，我一樣還要在9月份過后繼續(xù)我的求學(xué)之路，我也一樣和大家面臨著人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西，這里主要講三個方面。
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)與選擇
我本科和研究生都是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的。大家可能覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的是錢有關(guān)的東西，其實，商科和金融才是跟錢最有關(guān)系，經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個經(jīng)典定義就是：“將一定的資源實現(xiàn)產(chǎn)出的最大化。”所以，我傾向于把經(jīng)濟(jì)學(xué)看成是研究選擇的：做選擇的人是誰，他有什么資源，他的最優(yōu)目標(biāo)是什么。學(xué)過生物的都知道，我們來到這世上是多少億分之一的機(jī)會，而我們的出生已經(jīng)決定我們的死亡，根本不必我們急著去追求死亡這個結(jié)果。而正是這樣，人生只有一次。只有一次的人生，才讓我們把人生規(guī)劃這件事情看得很重。什么是你想要的人生，你有什么資源是實現(xiàn)你的人生目標(biāo)，而你最后達(dá)到的人生目標(biāo)是不是你自己本身最想要的，這時候，你差不多把自己看成經(jīng)濟(jì)學(xué)里的理想人了。所謂理性人，就是時刻作出最有利于自己選擇的人?；叵肽銈冞^去所做的大大小小的選擇，假如存在一個比過去你已經(jīng)發(fā)生的行為更好的選擇，你是不是一定就已經(jīng)選擇了它，從而說明你所做的選擇已經(jīng)是你那時最好的了，不然你不會選擇它，所以，對于過往，沒必要太糾結(jié)，未來才是最能夠把握的。
但是，信息有時候是一種資源，你在不知道一些信息的時候所作出的選擇，可能讓你現(xiàn)在為過去某事感到特別后悔，這就是吸取過去教訓(xùn)的意義。我們要打破生物細(xì)胞準(zhǔn)確復(fù)制遺傳信息的規(guī)律，將達(dá)爾文的進(jìn)化論發(fā)揚(yáng)光大。
經(jīng)濟(jì)學(xué)這個“做選擇的人是誰，他有什么資源，他的最優(yōu)目標(biāo)是什么。”用于自己學(xué)習(xí)計劃以及人生規(guī)劃是特別好用的，怎么樣在有限的時間內(nèi)爭取最好的成績。
二、學(xué)霸會是怎么樣的
大家都談?wù)搶W(xué)霸的時候，總經(jīng)常帶著開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學(xué)霸我是很敬佩的，或許你們認(rèn)為我就是學(xué)霸之一，我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業(yè)過了英語專業(yè)八級，喜歡文學(xué)，歷史，還看點社會學(xué)和歷史，說起高中的歷史還拿過生物和化學(xué)的省級或國家獎。但我從不覺得這些有什么了不起的，看書的本身對我來說就是件快樂的事情，滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學(xué)霸，還有虐我?guī)讞l東陽北街的學(xué)神，我發(fā)現(xiàn)他們有以下幾條共性：
(1)努力和有毅力。學(xué)霸都很有自控力，他們可以不厭其煩地背單詞，刷題，為了一個目標(biāo)鍥而不舍。越努力的人越幸運(yùn)，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎么學(xué)英語，除了一些學(xué)習(xí)的好渠道，別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難，殺不死你的都會是你更強(qiáng)大。
(2)保持和孩童一樣的好奇心。學(xué)霸總是像一個孩子那樣，不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物，并不斷沿著這個路徑往上走，而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。
(3)經(jīng)常思考。學(xué)而不思則罔，一個只會學(xué)些表面知識，而不思考的人總是在學(xué)習(xí)上走不遠(yuǎn)的。有些人從小學(xué)到高中的成績變化，就可以看出規(guī)律了。
沒有誰就是天生的學(xué)霸，努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎么想的是一類人，而知道怎么做是是另一類人，而堅持怎么做的又是另一類人。人是什么樣的人是由他的行為決定的，學(xué)霸總是像學(xué)霸那樣做事，學(xué)霸是一種精神，優(yōu)秀是一個習(xí)慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行為體現(xiàn)出他們的身份，而不是老師這個職稱。(老師你們辛苦了)
三、努力以及上好大學(xué)的意義
自信一小部分是別人給的，你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的，你發(fā)現(xiàn)自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人，想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤，不過是通過努力，減少未來的不確定性，一步艱辛，卻堅實地走向勝利。上了大學(xué)，并不一定能許你一個好的未來。先不談“大學(xué)之道，在明明德”，大學(xué)可以增加你成功的概率。你會發(fā)現(xiàn)，越好的大學(xué)努力的人越多。進(jìn)入不同的學(xué)校，相當(dāng)于進(jìn)入不同的圈子，越好的學(xué)校，遇見認(rèn)真的人就越多，努力追求知識的人也越多。
馬克思主義的觀點認(rèn)為，人的本質(zhì)是由其所處的社會關(guān)系決定的。那么好的大學(xué)，好的學(xué)習(xí)氛圍，會改變一個人。我覺得，人不能簡單地由環(huán)境決定，我們要扼住命運(yùn)的咽喉。人在不同的環(huán)境面前一般都還可以做不同的選擇，這時候環(huán)境就是誘發(fā)出你是什么樣的人的介質(zhì)。堅定的人，有目標(biāo)的人，不管遇上什么環(huán)境都是努力的人。
可有時候努力沒有回報怎么辦?小學(xué)，會算“1+1”可以直接得到結(jié)果。到了高中，一個圓錐曲線，好不容易把數(shù)據(jù)代進(jìn)去，居然出來一群坑爹的方程。越往高，獲得一個東西，需要的努力就越多，以前走一步，現(xiàn)在十步，沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是：有時候做人要分析時間序列，不做橫截面比較。
以前，我會想，眼睛一閉不爭，一輩子就過去了。努力有何意義，當(dāng)我看看爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有想想他們以前住的是瓦房，現(xiàn)在是小洋樓。我找到了我自己的答案。
同學(xué)們，干巴爹!我比較擅長的是英語，理綜，文科的也可以討論討論。
國旗下的高三壯行發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是六月一日，距高考還有6天。7日我們?nèi)w同學(xué)就要走進(jìn)盼望已久的高考考場，去書寫高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章了！
回想三年來，我們09屆同學(xué)繼承了60年商丘一高光榮而優(yōu)良的作風(fēng)，用瑯瑯的書聲和青春健康的身影為商丘一高帶來了非凡的活力與生機(jī)，用嚴(yán)格的紀(jì)律、勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏的精神和優(yōu)異的成績?yōu)樯糖鹨桓吡粝铝蓑湴恋幕貞洝?/p>
今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我想代表高三的全體133位老師為我們09屆高三同學(xué)迎戰(zhàn)高考進(jìn)行壯行！一是表達(dá)對同學(xué)們的最美好祝愿，二是對我們即將出征的高三同學(xué)提幾點希望和要求。
一、希望大家胸懷自信，沉著應(yīng)戰(zhàn)；注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。
自信是人生的一面旗幟，它是奠定我們?nèi)松晒Φ幕８咧腥甑膶W(xué)習(xí)，你們已經(jīng)系統(tǒng)掌握了所需的中學(xué)各科的知識，有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，有嫻熟的應(yīng)考技巧。大家歷經(jīng)高三的數(shù)次大型模擬考試，經(jīng)過與許多河南名校的比較，可以驕傲地說，你們是河南省高中學(xué)生中的'佼佼者，因此我們商丘一高的高三全體同學(xué)沒有理由不自信，沒有理由不笑傲高考考場?！傲麓洪澁?dāng)折桂，舍我其誰”！我們商丘一高的高三同學(xué)應(yīng)該有這樣的氣魄！
當(dāng)然，要贏得高考的勝利，除了足夠的知識儲備，還必須有過硬的心理素質(zhì)和競技技巧。因此，我們高三同學(xué)要帶著一顆平常心，把高考當(dāng)作平時的一次練習(xí)，從容冷靜，沉著迎戰(zhàn)?？荚嚂r要“統(tǒng)攬全卷，講究步驟程序，先易后難”。“人易，我易，我不大意；人難，我難，我不畏難”。要講究策略，決不在患得患失之間耽誤時間，影響全局。每場考試，多拿分和少丟分是我們的追求，但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們能拿到70%--90%就夠了，每場考試以后，我們沒有必要為上一場考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已，更不能對下一場考試失去信心。只要大家懷著一顆平常心，正常發(fā)揮水平就是勝利，就是成功！
我們還要重視細(xì)節(jié)決定成敗。我們考前要聽從班主任和送考老師的安排，了解高考的工作流程，準(zhǔn)備好必要的高考專用文具和有關(guān)證件；考試時要聽從監(jiān)考老師的指揮，正確地填涂有關(guān)項目，在答題卡上填涂答案時要仔細(xì)核對；解題時要認(rèn)真審讀題干，圈點題中關(guān)鍵詞；答題格式要規(guī)范，步驟要齊全，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題；書寫要認(rèn)真，步驟要完整，卷面要整潔；試卷做好后要仔細(xì)檢查，有沒有錯題、漏答題等。這些細(xì)節(jié)要引起我們高三同學(xué)的足夠重視。因為，只要這些細(xì)節(jié)問題處理好了，我們就一定能在高考中考出水平！
二、希望大家“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，正確看待成功。
高考是一場聲勢浩大的人才選拔的競賽，“千軍萬馬過獨木橋”經(jīng)歷過高考的人們都這樣形象地描摹高考，因此，我們要正確看待高考，看待成功?？忌弦活惐究剖浅晒?；考上二類本科、三類本科是成功；考上大專、職業(yè)學(xué)院也是成功；哪怕今年考不取，為明年高考打基礎(chǔ)，還是成功；即便是走上社會干自己喜愛的職業(yè)照樣是成功。人生的路有千萬條，條條大路通羅馬；所謂“三百六十行，行行出狀元”。工作，沒有高低貴賤，不同的只是分工。一位偉人說得好：干什么并不重要，重要的是你在所干的行業(yè)中能出類拔萃。只要同學(xué)們在生活中都能找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的所能，竭盡全力盡到自己最大的努力，這就是成功！所以，面對即將到來的高考，我們高三同學(xué)要“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，笑迎生活，笑對人生。
三、希望同學(xué)們永記母校，為母校爭光，“常回家看看”。
在校的三年，與老師同學(xué)們朝夕相處，有歡樂，可能也有憂愁；有笑聲，可能也有淚語；有友誼、和諧，可能也有矛盾、隔閡。大家體驗過成功，分享過喜悅；當(dāng)然也會品嘗過挫折、失??；同學(xué)們有過激動，夜不能寐，也可能平平淡淡，……但無論何種經(jīng)歷，無論哪種感受，都是成長過程中的正?，F(xiàn)象，我們都應(yīng)該懷著一顆感激的心。因為，我們畢竟追求過，我們畢竟擁有過！
一首《再別康橋》，讓我們?yōu)樾熘灸Φ哪感Ｇ榻Y(jié)感慨萬分。我想若干年后，商丘一高的讀書生活也一定會讓我們高三的同學(xué)懷念不已。母校長留你們的心中，而你們的身影也一定會長留母校老師們的心中。
我衷心地期望商丘一高放飛的09屆雛鷹能自由地翱翔在世界的每一片藍(lán)天上，期望大家能記取母校老師的教誨，做出令人欽羨的成績，為母校爭光！
我也衷心地期待同學(xué)們在今后的人生旅途中，不論你們身在何方，在學(xué)習(xí)和工作之余，能?；丶铱纯?，回母校走走！老師永遠(yuǎn)是你們最親近的人，學(xué)校同樣是你們溫馨的港灣。
同學(xué)們，高考是我們?nèi)松吠局械囊淮沃匾娜松w驗，相信不久即將離開母校的同學(xué)們，現(xiàn)在應(yīng)該做的應(yīng)該是珍惜每天的光陰，按時上下課，沉著、冷靜、全力以赴、竭盡全力地科學(xué)備考，仔細(xì)體驗最后的備考生活，每天在校園里面帶微笑，享受考前的寧靜，享受考前老師的關(guān)愛，享受考前同學(xué)的互助。注意做到心態(tài)平靜，調(diào)整好備考心態(tài)；注意回歸書本、夯實基礎(chǔ)；注意整理錯題、查漏補(bǔ)缺；注意分秒必爭會聽課，聆聽老師最后教誨；注意適當(dāng)做題訓(xùn)練，鍛煉思維的敏感性，避免手生；注意保持一定的競技狀態(tài)，不松懈、不放棄；注意保持積極的生活態(tài)度，力爭高考使自己取得理想的成績。
最后祝我們驕傲的09屆每一位高三同學(xué)備考順利，心想事成，萬事如意！
謝謝！我的發(fā)言完了！
改變命運(yùn)是我們的理想，上屆文(8)是我們的榜樣!
半年的努力，恩師、同窗已見證我們的自強(qiáng);
盡管成長依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。
科學(xué)作息，適度緊張。
主動學(xué)習(xí)，決戰(zhàn)課堂。
勤學(xué)苦練，保質(zhì)保量。
，發(fā)奮圖強(qiáng)，
把決心化作智慧和力量，
用行動掀開人生新的篇章!
拼搏每一天，讓平凡成就夢想，
奮斗一百天，讓漯高見證我們的輝煌!
壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天。
意氣風(fēng)發(fā)，劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。
一腔熱血，萬丈豪情，我輩健步登金榜。
嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。
百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂。
戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅，誓圓大學(xué)夢想。
此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高考，是什么?我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場!
三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來，學(xué)有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現(xiàn)您們的共同夢想!
我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考!“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續(xù)就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
在這最關(guān)鍵的時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
謝謝大家!
各位同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準(zhǔn)備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。
看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。
謝謝大家！