組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿

| 徐球0

中國(guó)歷史上鮮有平民被樹為社會(huì)上普遍了解的、且去遵奉的榜樣的,雷鋒精神是難得的出現(xiàn)。下面給大家分享一些有關(guān)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿

組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿篇1

前蘇聯(lián)有個(gè)“保爾”,新中國(guó)有個(gè)“雷鋒”。無(wú)疑,這兩個(gè)英雄人物被視為青年人和孩子學(xué)習(xí)的楷模。保爾和雷鋒,在中國(guó)又出火花。

據(jù)說(shuō),美國(guó)西點(diǎn)軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課,那里,中國(guó)的雷鋒被美國(guó)師生尊稱“當(dāng)代軍人”。

電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》在中央電視臺(tái)播放著。上了些歲數(shù)的人們?cè)诨貞浤蔷洹叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)他……”的人生格言,而年輕人則在受教育的同時(shí),把眼光瞪著保爾和冬尼婭、和麗達(dá)的浪漫愛情。

今天,是學(xué)雷鋒的日子,也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。當(dāng)我們第一次看到雷鋒穿皮夾克穿皮鞋的照片后,我們內(nèi)心由衷贊嘆:雷鋒是人不是神?!耙粋€(gè)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”正是因?yàn)檫@句名言,雷鋒,這個(gè)惟一使三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞的人物,其魅力還將繼續(xù),即使身后有寂寞,也是暫時(shí)的。

作家梁曉聲說(shuō),雷鋒的塑像之所以豎立在美國(guó)西點(diǎn)軍校,原因就是雷鋒精神。說(shuō)到底,就是一種對(duì)他人關(guān)愛的人性精神,而這種精神是超出國(guó)界的。那么,保爾精神呢?奧斯特洛夫斯基在他的小說(shuō)中,過(guò)于張揚(yáng)他的革命精神,而我更看重的是他身殘后的那種戰(zhàn)勝一切的毅力,而這種毅力,同樣也是超出國(guó)界的。

五中第__屆“保爾班”的學(xué)生張禮德說(shuō):保爾和雷鋒的年代,已經(jīng)過(guò)去快半個(gè)世紀(jì)了。時(shí)間淘汰了一些思想,也考驗(yàn)了一些思想?!氨枴焙汀袄卒h”應(yīng)該是大浪淘沙后留下的金子。

組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿篇2

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些。目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。

記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒,是一個(gè)大家心中再也熟悉不過(guò)的一個(gè)名字。他在自己生命中的第二十二個(gè)年頭的時(shí)候,就離開了這個(gè)美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但我相信,他永遠(yuǎn)活在人們的心中,也永遠(yuǎn)是人們心中的好榜樣!

而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),又有誰(shuí)能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報(bào),也不留名。我認(rèn)為應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜,人人都想著自己的個(gè)人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂(lè)于助人,讓這個(gè)世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒這種樂(lè)于助人的精神更好的傳承下去!

說(shuō)到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的`故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因?yàn)槲医裉煲D書館借閱圖書。當(dāng)我笑著坐在公交車的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音:老太婆,上車快點(diǎn)啦!我定晴一看,原來(lái)是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個(gè)年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好,我便問(wèn):老奶奶,你為什么在上車的時(shí)候,不快點(diǎn)上車呢?老奶奶滿臉微笑的說(shuō):我剛送我的孫女過(guò)來(lái)這里學(xué)興趣班,剛把她送來(lái),就看見車子來(lái)了,于是,我就先上車了??墒俏也环判奈覍O女,所以在上車的時(shí)候,就回過(guò)頭去看看她。老奶奶對(duì)我說(shuō)。原來(lái)是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個(gè)小青年很過(guò)分嗎?我一臉憤怒的說(shuō)。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過(guò),剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說(shuō)。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說(shuō),可心里真是美滋滋的。

雷鋒,是一個(gè)我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的好榜樣!

組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿篇4

親愛的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒同志已經(jīng)離開我們40多年了,但是他給我們留下了很多感人的事跡,我們?cè)诶卒h身上看到了全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì),看到了他時(shí)刻把別人的需要擺在第一位的無(wú)私精神。

雷鋒精神是中華民族美德,毛澤東曾親筆題詞,號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍,雷鋒幫助過(guò)很多人。他曾說(shuō)“人做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。雷鋒用他的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了大公無(wú)私,用一輩子全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神鼓勵(lì)中華兒女以滿腔熱血和無(wú)私的奉獻(xiàn)投入了社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中。為新一代青少年的成長(zhǎng)提供了正確的人生觀、價(jià)值觀。

在雷鋒精神的浸潤(rùn)下,中國(guó)大地呈現(xiàn)激情昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)貌。廣大青少年朋友紛紛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),投入到校園和社區(qū)的各個(gè)角落參與勞動(dòng),為校園及社區(qū)環(huán)境的整潔貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)分紛紛發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”,從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的勤學(xué)刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬,他的事跡激勵(lì)著代代中華兒女的成長(zhǎng)。作為一個(gè)普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,雷鋒同志是一個(gè)先進(jìn)黨員代表,他的全心全意為人民服務(wù)的精神是歷久不衰的偉大民族美德。雷鋒用行動(dòng)響應(yīng)了人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì),創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。那一句“要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的經(jīng)典雷鋒語(yǔ)錄傳遞著將自己的一生貢獻(xiàn)給人民事業(yè)的高尚精神。并且成為激勵(lì)青少年為創(chuàng)造幸福美滿的社會(huì)主義生活而努力的精神力量。

雷鋒精神為廣大群眾所敬佩,具備生生不息生命力的原因在于它是社會(huì)主義建設(shè)所需要的寶貴財(cái)富,它是對(duì)當(dāng)全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的具體詮釋,同時(shí)也是對(duì)中華民族美德和民族精神的傳揚(yáng)。雷鋒精神具有鮮明的群眾性,它產(chǎn)生于服務(wù)人民群眾的社會(huì)實(shí)踐中,因而受到人民群眾的擁護(hù),宣揚(yáng)的是互幫互助,與人民群眾打成一片的社會(huì)美德。

青少年肩負(fù)了建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的偉大任務(wù),雷鋒精神引導(dǎo)青少年發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、艱苦樸素、認(rèn)真刻苦地精神,鼓勵(lì)青少年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體,也離不開國(guó)家,青少年要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不放松,像釘子一樣肯擠肯鉆,在學(xué)習(xí)中掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),以為自己為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);要像雷鋒那樣做好本分,不驕傲,有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心,要在學(xué)習(xí)和工作中艱苦奮斗,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤付出創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒一樣團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、樂(lè)于助人,傳播和弘揚(yáng)雷鋒精神。

建設(shè)美好的社會(huì)生活需要雷鋒精神,青少年要在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的社會(huì)實(shí)踐中繼承和傳揚(yáng)雷鋒精神,為服務(wù)群眾,服務(wù)社會(huì)而奮發(fā)向上。

組織學(xué)雷鋒活動(dòng)講話稿篇5

親愛的老師,同學(xué)們,大家好!

1963年3月,____發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”的號(hào)召,周恩來(lái)總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!睆哪悄觊_始,全國(guó)各地廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,一位兢兢業(yè)業(yè),一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士:他就是雷鋒,一個(gè)響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不能忘記:他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè),認(rèn)為“活著就是為了別人過(guò)的更美好”,立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”,身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”

記得我們小的時(shí)候,媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事,使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄,今天當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)的主動(dòng)力。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。

同學(xué)們,驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛。

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