學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文

| 賀喬0

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《學雷鋒樹新風》。

他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,跟人方便跟己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜跟學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。但是,當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則跟我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神跟上帝共存。”作為一個中國人,我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。

不過,現(xiàn)實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度跟力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的`錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。

今年是雷鋒逝世50周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀之久,作為一個小學六年級的學生,我也應該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有跟他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更跟諧。

謝謝大家!

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇2

尊敬的領導,親愛的同學們:

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少幸福和安慰。

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;明天就是三、八婦女節(jié),你給媽媽打一個深情的電話,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了幸福,你自己同樣也是幸福的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,幸福的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿幸福!

同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,無則加勉為原則,開展批評和自我批評,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明、和諧的校園環(huán)境,讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

金秋十月,秋風送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福,見證一個又一個驚喜!今天,我們又相聚在這里,即將開啟“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動新的征程,踏上“學雷鋒,懂感恩”的幸福之旅!孩子們,老師記得名人洛克說過:感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到:做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明!居里夫人更是曾動情地說過:“不管一個人取得多么驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!”是啊,美好的生命應該充滿期待、關愛和感激!所以,我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來,老師真心期待,通過這次活動,幸福地成長!

這次“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化,大力弘揚雷鋒精神,所以,我們x市教育局和x市郵政局聯(lián)合在我市中小學中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動!希望同學們能運用傳統(tǒng)的書信方式,用真摯的情感、細膩的筆調(diào)和樸實的語言,向在你們成長中養(yǎng)育自己的父母、教誨自己的師長、曾經(jīng)幫助過自己的人表達內(nèi)心的感恩之情!感恩父母,因為他們給予了你們寶貴的生命,哺育你們健康成長;感恩老師,因為他們帶你們品嘗知識的瓊漿,讓你們放飛青春的夢想;感恩社會,因為是他給予了你們和諧的環(huán)境,讓你們能夠健康地成長;感恩善人,因為他們的援手之舉,讓你們度過一個又一個的難關!總之,孩子們,你們要抒發(fā)內(nèi)心的真情實感,把內(nèi)心的感恩之情大膽地寫出來,勇敢地表達出來,讓所有的人都知道你是一個懂感恩,有愛心的孩子!你無愧于他們的關愛,無愧于他們的幫助,無愧于他們的善舉!

感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!請記住名家盧梭的話:沒有感恩就沒有真正的美德!所以,感恩是人世間的美德,他至高無上。那么,孩子們,拿起你們手中的筆吧,寫一寫,說一說,讓這種美好的情懷溢滿你們的心間,讓我們的校園,讓我們的家庭,讓我們周圍一切的人和事,都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂!

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇4

親愛的老師、親愛的同學:

你們好!這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。雷鋒那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的雷鋒7歲淪為孤兒。但雷鋒對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情。而且雷鋒工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設積極分子”。

有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣,做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,雷鋒把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,雷鋒又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……

1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰(zhàn)士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿,頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了,但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木桿反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔架把雷鋒送到撫順礦務局西部職工醫(yī)院搶救,副連長又開車飛速趕到沉陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

像雷鋒這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!我們應該學習雷鋒這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇5

老師們,同學們:

大家早上好!

三月的春風吹動著我們的紅旗,一個了不起的名字"雷鋒"把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。

47年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召——向雷鋒同志學習。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。幫助別人,就是幫助自己,我們青年一代,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

雷鋒,對待同志像春天一樣的溫暖,對待工作像夏天一樣的火熱,對待個人主義象秋天掃落葉,對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無情。在他短短的22年的人生歷程里,許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情,編寫了人生燦爛奪目的詩篇。說起雷鋒,我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉(xiāng),揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都,向著騰空的烈火猛撲,把呼嘯的洪水攔阻,我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地,在給人民公社割谷,在給新蓋的學校添磚,在水庫工地上挑土,深夜里,他悄悄起床給同志縫補衣褲,清晨,他熱情地送老大爺趕車,燈下,他耐心地教小學生做算術……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛心溫暖著身邊的每一個人。

"雷鋒"的光輝形象深深地印入我們的腦海,雷鋒的精神激勵著我們前進。我們從春天出發(fā),像雷鋒那樣:熱愛集體,艱苦樸素,助人為樂,刻苦鉆研,不怕苦難,讓我們的校園,我們的課堂充滿朝氣和活力,把困難消融在樂觀的笑聲里為。我們可以想象到:新來的同學學習上的困難,有人主動幫助;洗手間流淌的水,會有人悄悄的關上;地上的紙屑,會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質(zhì)上,還會在精神上得到幫助……因為,雷鋒像一座豐碑,已經(jīng)鐫刻在我們的心底,因為,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起,盼著我們飛騰……因此,在又一個"雷鋒月"到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做"雷鋒式的好少年"!

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇6

各位老師,同學們:

你們好!

今天是3月7日,剛剛度過一個有意義的寒假,我們又迎來了新的學期。新的學期,新的起點,又恰逢這豐富而有意義的三月。同學們都知道3月5日是“雷鋒紀念日”,3月份是“學習雷鋒月”。你們一定都聽過一首歌吧,《學習雷鋒好榜樣》,雷鋒是我們的榜樣,盡管他已經(jīng)離開多年,但是他的精神永存!為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德,在這里我鄭重向全體同學發(fā)出倡議:

1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。

2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。在學校里,要自覺愛護公共財物,愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中,自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動、及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。糧。

5、3月8日是國際勞動婦女節(jié),希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。

6、讓雷鋒精神走進社區(qū),清理衛(wèi)生,幫困濟貧,為社會做力所能及的貢獻。

7、3月12日是植樹節(jié),春天是萬物吐綠的季節(jié),各種樹木開始發(fā)芽了,無論是校園里的樹木,還是馬路兩邊的綠化帶,都需要我們?nèi)圩o。讓我們管住自己的腳,在校內(nèi)不到小樹林里玩耍,也不要從樹林中行走;在校外不去公路兩邊的綠化帶里玩耍,更不踐踏綠化帶。管住我們的手,在看到美麗花兒時做到“花兒好看我不摘”。愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。

本學期,讓我們以三月為一個良好的開端,積極行動起來,以雷鋒為榜樣,講文明,講禮貌,關心他人。做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導者,做品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!。

演講完畢,謝謝大家!

學雷鋒小手拉大手講話稿優(yōu)秀例文篇7

各位老師,同學們:

你們好!

在菁菁校園中,當你漫步于林間小路時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果皮呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔到垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說,我沒有。的確,做好事不容易,堅持做好事就更不那么容易了,需要毅力與一顆樂于助人、多為他人著想的美麗心靈。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

雷鋒,就是這樣一個擁有美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年的故事傳遍全國,他的精神我們也耳熟能詳。3月5日,我們迎來了第__個學雷鋒日。

時光飛逝,依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中,師生齊行動,大手拉小手清理學校死角,大家干得熱火朝天,給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同,但我們的目的只有一個,就是學習雷鋒的精神,讓雷鋒的精神代代相傳。

雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!

"幫助他人"不僅僅是我們學雷鋒的一句口號,更需要我們每個同學付諸于行動,努力去實踐它。"你快樂,所以我快樂"應該成為我們每個人的想法,因為你可知幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,那快樂是督促你前進的教鞭,是指引你方向的導游,更是帶領你走出逆境的力量,那快樂是他人無法體會的到的。

3月5日學雷鋒日,我們要學習發(fā)揚雷鋒精神,多關心幫助他人,還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。

227338