學生保護環(huán)境主題講話稿

| 倩愉0

學生保護環(huán)境主題講話稿(精選篇1)

尊敬的各位老師、同學們:

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如洗,“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們指點壯麗河山;

誰不希望腳下的大地綠草如茵,“有時三點兩點雨,到處十枝五枝花”,讓我們聆聽春風喧鬧;

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們享受清波蕩漾。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境必然帶來美麗的生活。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但是,現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。

雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!?千百年來,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。人為地破壞環(huán)境,致使各種環(huán)境問題接踵而至。泥石流、特大沙塵暴、動物絕跡、水源污染等一連串的災害接二連三。這都是我們?nèi)祟愲S心所欲的后果。

有關統(tǒng)計數(shù)字更是讓人毛骨悚然。據(jù)報道分析,20__年室外空氣污染在中國導致120萬人過早死亡,以及超過2500萬的人健康受到損失。20__年20%的肺癌是由于空氣污染引起的。目前,全國700余條河流中46.5%受到污染,90%以上城市水域污染嚴重,3.6億農(nóng)民喝不上干凈水……

就拿我們身邊的溫瑞塘河為例:溫瑞塘河初成于晉,北宋時,沿塘河遍植蓮藕,有“八十里荷塘”之美稱?,F(xiàn)如今,許多河段是又黑又臭,快稱做“黑龍江”了。真不知,環(huán)保局長何時能夠帶頭下河游泳?

簡單的數(shù)字是枯燥的,鮮明的例子是刺眼的。它們都告訴了我們一個殘酷的現(xiàn)實。大自然與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對大自然無限度的索取和破壞,大自然也通過環(huán)境災難的方式,報復人類。

我們,難道一直熟視無睹下去嗎?難道就一直袖手旁觀下去嗎?難道就眼睜睜看著美麗永遠消失嗎?顯然,不能,也不行。朋友們!現(xiàn)在,已經(jīng)到了需要我們?nèi)巳藙邮中袆悠饋淼臅r候了。

記得,20__年11月25日新聞報道,一位名叫曾月英的環(huán)衛(wèi)女工在車站大道清掃道路時,因孩子沒人帶,又怕走丟了,于是在腰間綁一紅繩,連著身后的小童車,童車上是她3歲的兒子??戳四菑埿侣務掌业母惺芡碗s的,“感動、同情,還有一點點心酸?!钡牵遗e這個例子想說的是,面對母子清掃出來的干凈路面。親,你還會隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境嗎?保護環(huán)境,我們應該從身邊小事做起,從身邊的點滴做起。

最后,請我們現(xiàn)在就去愛我們的地球,愛我們的大自然,愛我們的生命,不要等環(huán)境惡劣了,美麗不再了,健康失去了,才覺得可惜,才感到后悔。 謝謝!

學生保護環(huán)境主題講話稿(精選篇2)

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的主題是――保護環(huán)境,人人有責。

6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。

保護環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心竭力保護環(huán)境,讓環(huán)境永恒為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務。作為學生,我們要愛護學校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

首先,應該樹立綠化校園的意識,應該熟悉到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然此刻同學們的學習任務都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系,就能學以致用,相得益彰。

其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的.積極性和創(chuàng)新性,如避開使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環(huán)境保護正成為一種健康的時尚,成長的文明。對個人來說,環(huán)保行為意味著素養(yǎng)和教養(yǎng);對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標志著尊嚴與力量。

環(huán)境保護是新世紀的重要信號,它引導著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它激勵著有責任心的人們?nèi)コ袚沙掷m(xù)發(fā)展的重任。

同學們,千里之行,始于足下,讓我們從此刻開始,打算好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)?;顒又衼?,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領環(huán)保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責任履行環(huán)保義務,用愛心激發(fā)每個人的熱情,用權利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根發(fā)芽結果。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生保護環(huán)境主題講話稿(精選篇3)

親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的題目是“保護環(huán)境,從我做起”。同學們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎?在我們生活的地球上,美麗的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來無盡的災難。

我們少先隊員能為地球母親做些什么?先說身邊的小事。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進垃圾箱,那你就是一個保護環(huán)境的好孩子;在學校里,看到水龍頭沒關,就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈,那么你就是一個節(jié)約資源的好學生。只要你心中有愛護環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻,添上一片綠色,把地球建設成未來更加美好和諧的新家。同學們,你們看,因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的存在,大地母親開心地笑了!

學生保護環(huán)境主題講話稿(精選篇4)

敬愛的老師,親愛的同學們

同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,假如地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設想。

由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風暴雨暴風雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候呈現(xiàn),此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現(xiàn),沙塵暴來臨時,乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動?!熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。

老師們,同學們,地球,這位人類的母親生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進我們的生活吧!

學生保護環(huán)境主題講話稿(精選篇5)

親愛的全校老師和同學們:

你們好!

環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環(huán)境,節(jié)約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源保護環(huán)境做地球小主人”活動,在此,我們x年級班班委會向全校師生發(fā)出倡議:

一、節(jié)約水資源,隨手關上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。

二、節(jié)約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯萊,與父母外出吃飯時,飯萊點得適量,如有剩余,打包帶回家。

四、珍惜紙張,保護森林,節(jié)約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,用過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

六、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。

七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化、清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則、保護環(huán)境的基礎上,我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督,堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來,盡自己的一份力量,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員““小監(jiān)督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中。

“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

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