你們就要走出校園了，有些話老師該說不說，那就是失職。因此，趁今天這個場合，我首先代表北大法學院和全體老師祝賀你們；也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感；但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的，一直耿耿于懷。
影片中，傻根忠厚老實，對所有人都沒戒心、不設防。懷了孕的女賊（劉若英）突然良心發(fā)現(xiàn)，想保護傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或學壞，愿意他“永遠活在天下無賊的夢里”。男賊（劉德華）則認為，不讓一個人知道生活的真相，就是欺騙；生活要求傻根必須聰明起來；而一個人只有吃虧上當受過傷，才能重獲新生。他強悍地反問：“［傻根］他憑什么不設防？他憑什么不能受到傷害？憑什么？就因為他單純，他傻？”
這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中國幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學壞，不讓他們接觸，最多來些話語譴責。我們太注意區(qū)分知識的善惡，與時俱進，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴防死守，像對付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個“綠壩”什么的，就不會有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時代新人，全面提升人類的道德水準和生活質量了。也就二十年吧，說是不能讓純真的心靈受傷，以保護隱私、防止歧視為名，我們就進步（或墮落？）到從小學到大學都不公布考試成績了！
鴕鳥戰(zhàn)術不可能成功，校園也非凈土；我只是擔心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福——想想傻根；而“天真是冬天的長袍”，能幫助我們抵御嚴冬。我最擔心的是，過于純潔、單一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細膩，一方面又會讓人太脆弱?？荚嚥缓枚肌昂苁軅保强疾簧洗髮W呢？求職或求愛被拒呢？更別說其他了。瓷器太精致了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰還沒個磕磕碰碰？！
也確實很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實踐。影片中，劉德華也沒做到；他還是倒下了，為保護夢著天下無賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷“無毒不丈夫”，一轉身，理論聯(lián)系實際，活學活用，李冰冰就滿含熱淚懇請原諒，把自己的導師交給了警察；老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個字——報應！
莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報應，想做點善事積點德”。但一時的善良會不會變成長遠的殘忍？而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良——其實證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽？
這是教育的深刻且永遠的兩難。由此才能理解中國古代的“易子相教”、斯巴達教育以及毛澤東的“大風大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品；嚴苛不讓人長記性，吃一塹才能長一智。我有時甚至懷疑，今天大學搭起的知識殿堂，只是暫時擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對的嚴酷，也緩解了我們內心深處的疑慮和不安。
知識也未必能走出這個困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說什么“知識改變命運”。這話沒錯，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識、博學、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識傳授者的意義；卻低估了行動的意義，更嚴重低估了行動者的艱難。其實，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因為酷愛學術、追求真理，還部分因為讀書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應對和創(chuàng)造生活的能力。
出于責任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒法給你一張iq卡，也沒有密碼；而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當真或太當真。生活不是邏輯；真正普世的無需倡導，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會手足無措。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動力的喪失。說不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來——想想法大的付成勵同學。
你就得像宋丹丹說的，“做［……］人就是要對自己狠一點”；請記住，是對自己。要抗造，經得起摔打，頂?shù)米★w來橫禍或無妄之災?！昂萌艘簧桨病币簿鸵恢桓瑁犅牼托辛?。出門被車撞的，并非都是，其實基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國家長治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結尾，才能“從此過著幸福的日子”。
不是說放棄誠實和善良；只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅持。
這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個人都一帆風順？！只是既然你走進了這個校園，生活在這個世界，你就注定不是為重復昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要創(chuàng)造的卻是自己的未來；你要實現(xiàn)的，不是別人——包括父母——對你的期待，而是，最好是，你對自己的期待。你必須有能力承擔起想象中你獨自無力承擔的責任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或為人師/友。
而且你們是共和國的年輕公民！你們當中應當產生，也定會產生這個國家和社會各行各業(yè)的精英，甚至領袖。我們的共和國很快將迎來她的六十周年，但憑什么說你的今生今世或此后，中國就不再遭遇汶川，就沒人折騰了，就沒人打西藏或臺灣或南海的主意了；或貪婪不再引發(fā)其他什么全球危機，人類就此與9.11決絕，一路高歌，直奔歷史的終結。
過去一年來，我強烈感到，中國不是正走向，而是被推上更大的世界舞臺。主要還不是“奧運”，而是金融海嘯。當然還有索馬里護航、美國要中國為巴基斯坦提供軍備以及盤算中的收購悍馬或沃爾沃。即使看似波瀾不驚，也意味著波瀾壯闊、也一定波詭云譎的挑戰(zhàn)。不盡是機遇，一定有莫測的風險、陷阱、圈套，弄不好還有災難。
而所謂精英，就是人們感覺良好，他卻見微知著，小心翼翼，默默為整個社會未雨綢繆。這就是先天下之憂而憂。僅有理想、知識或愛心還不夠，你們必須，也相信你們會堅定、冷靜、智慧和執(zhí)著；還必須有人準備，緊要關頭，挺身而出，當仁不讓，承擔起對這個民族乃至人類的責任，直至為之獻身。這就是后天下之樂而樂。
我不是推薦這條路。沒有。我只是指出有這么個選項。和天下的父母差不多，其實，我們更愿意你們平平安安；也算想過，卻未必期待你們成為英雄。英雄路注定坎坷，更是狹窄；無人允諾，更沒法保證，你選擇了，終點就是成功，而不是悲壯。至少，我的這番婆婆媽媽，在很大程度上，恰恰是想到了，你們當中也難免有人失落、失意甚或失敗。
但無論如何，我們都祝福你們！北大法學院都祝福你們！
也無論如何，我們都尊重你們各自的選擇；并相信你們，會無怨無悔！
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎！
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動！三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習；三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。但是，我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師；我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧！希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快！最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝！
親愛的20__屆畢業(yè)生、各位嘉賓、各位朋友：
大家下午好！
在這充滿激情的六月，在這深情留念的日子里，20__屆大學畢業(yè)生，即將結束流光溢彩的大學生活，告別可親可敬的大學老師、告別朝夕相處的同窗學友、告別兼容并蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會、踏上新的征程。
20__年__大學畢業(yè)生歡送酒會，今天在這里隆重舉行。我非常榮幸地代表__學校，向圓滿完成學業(yè)的20__屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時，向給我們同學傳道授業(yè)、感召激發(fā)的大學老師致以崇高的敬意！
15年前的今天，我和大家一樣興奮而激動，滿懷憧憬，就要展翅翱翔！同學們，作為過來人，作為故鄉(xiāng)人，我將下邊一點親身體驗和工作感悟與大家共勉——
以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業(yè)，但平凡決不平庸。
以包容心做社會人。兼容并蓄，方可適應社會潮流，但包容不可放縱。
以快樂心做學習人。終身學習，才能保持應變技能，但學習決不迂腐。
以責任心做職業(yè)人。愛崗敬業(yè)，方可暢游職業(yè)生涯，但盡責不可越位。
同學們，走向社會的道路不會是平坦的，但我們生活在一個充滿機遇、激動人心的時代。中華民族即將實現(xiàn)百年的奧運夢想，百年不遇的嚴重自然災害已被我們戰(zhàn)勝。20__年是中國歷史上意義非凡的一年。20__屆畢業(yè)生，歷史性巧遇賦予更多的責任與使命。你們要以更高的目標去成就一番更大的事業(yè)，做國家的棟梁之材；希望“不放棄、不拋棄、不泄氣”的賑災精神，將感召你們迎難而上、百折不撓，增強責任感和使命感，做一個有益于社會、有益于人民的人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，祝大家一路順風，早日實現(xiàn)遠大的理想，擁有美好的人生。明天會更好！
謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天我們在這兒隆重集會，為即將步入專業(yè)學校深造的同學舉行歡送會，有著特殊的意義！借此機會，談一點我的看法，也代表學校向專業(yè)升學的同學送一份祝福。
當我們共處這個迅速多變、日新月異的知識經濟時代和信息時代時，我們不能不看到知識意味著能力，技術意味著價值。因為二十一世紀是一個工業(yè)化、信息化、城市化的時代。發(fā)展就在身邊，變化就在眼前，林立的社區(qū)樓房，功能健全的商家店鋪，專業(yè)化的技術服務，規(guī)模化的工廠……這些在鄉(xiāng)間從來沒有過的事物，如今卻實實在在地擺在我們面前。我們不能不感嘆社會地巨變，時代地發(fā)展。黨的十七報告明確寫明，建設小康社會，把人力資源大國變?yōu)槿肆Y源強國，就是為了適應這種變化，應對這種挑戰(zhàn)。這讓我們看到未來社會將是由數(shù)以億記的專業(yè)技能型人才支撐的社會，而不是過多的領導者和高層管理者。站在這個角度，我們看到今天受歡送的同學作出的是一個立足現(xiàn)實、面向未來、適應社會、應對發(fā)展的選擇，是一個正確的、明智的選擇！
任何的發(fā)展和學習最終都是為了謀求職業(yè)，立足社會。我們國家為了提高勞動者素質，提升產業(yè)價值，早在1993年就提出了實行“職業(yè)資格證書制度和專業(yè)準入制度”，未來的從業(yè)者必定是有學歷、有專長、有技術的人，這樣的人將會更容易地找到工作，更能在市場經濟中立足，更多地創(chuàng)造價值。今天選擇專業(yè)升學的同學，必定是為了未來的出色！今天專業(yè)升學，明天建功立業(yè)，我們要有這個信心！
希望這些同學入校后，能夠嚴格自律，自覺遵守校規(guī)校紀，聽從管理，專心學習，學深學透專業(yè)知識，練熟練精專業(yè)技能，為母校爭光，為家庭爭光，為未來奠基！讓我們?yōu)閷I(yè)升學的同學共同喝彩祝福吧，祝愿他們在新的學校里，快樂學習，開心生活，愿他們的未來充滿陽光，遍地錦繡！
謝謝大家！
各位老師、同學們：
你們好！
首先祝賀各位同學從____大學外語學院畢業(yè)，有些同學在這里學習了四年，將在國內外大學繼續(xù)深造，有些則將直接面對職場；有些同學在這里讀了六年或七年，兩年或三年，取得了研究生學歷，也將面向職場。不管你們今后在哪里，“北林制造”將是陪伴你們一生的標志。所以，我祝賀大家得到了這樣一個標志，也祝愿大家從這里出發(fā)，奔向遠大前程。
這幾天看到大家興奮地把書都賣了，興奮地吃吃喝喝，興奮地拍各種紀念照，也有同學興奮地外出旅游，還有相當一部分早起晚歸的去上班。取得了“北林制造”的印記，代表著一個時期的結束，代表著新生活的發(fā)端，也代表著自己又老了兩年、三年、四年，更代表著你們將獨立面對更多的人生精彩，以及痛苦和磨難。
我經常在朋友圈里見到以往的畢業(yè)生敘述她們的喜怒哀樂，有時也會指點幾句，或分享她們的快樂。人生，是短暫的，也是精彩的，用寬廣的胸懷去面對這256色的世界，體驗其中的奧秘，增長自己的見聞，用自己的知識、能力去帶來變化，這是多么的美好。
昨天晚上看廈門大學中文系鄒振東教授在畢業(yè)典禮上的發(fā)言，他說，好的大學老師是為你打開一扇窗戶，讓你看到外面的世界。
我要說的是，學習外語專業(yè)的好處，就是給你打開了許多扇通向更遠的窗戶，讓你看到更遙遠的外部世界。因此，學習外語專業(yè)的學生應該是站的更高，看得更遠，更加見多識廣，更能做到處變不驚，更懂得什么是真善美。
這個周末，都在刷英國的脫歐事件，從這個事件里我們可以得出什么結論？有人學到了幾個新詞兒，有人說趕緊換點英鎊，有人說我剛9.3換了四萬英鎊……這些似乎都是小事，一個國家也許因此受到重創(chuàng)，也許需要十年或二十年或更久才能得到修復。
更為使人哭笑不得的是，蘇格蘭準備再次進行獨立公投，北愛爾蘭曾經為獨立出現(xiàn)過“叛軍”，發(fā)生過傷人事件，突然發(fā)現(xiàn)原來公投就能解決問題，緊接著倫敦也要求獨立或與蘇格蘭建立蘇格倫敦國……腐國的幽默發(fā)揮到了極致。
另一方面，一批年輕人表示他們根本不知道歐盟是什么，留歐和脫歐到底意味著什么，看見英鎊和股市暴跌他們方了，趕緊說自己不是真的想脫歐，也沒有想到自己不那么莊嚴的一票會捅出這么大的漏子，要知道這樣還不如投留呢……于是大家又紛紛上書要求二次公投……
有人指出，這資本主義民主看來也不是那么簡單的，民主還有看是什么樣的“民”來“主”啊，這些民到底能不能主啊？
其實，在這場公投鬧劇中，似乎幾個陣營很清楚：中產和知識階層頭腦清醒沒有政治私欲的主留，年紀大的社會底層人民由于對經濟政策和生活狀況不滿主脫，而受未來英國國力影響最大的青年人則缺乏主人翁意識，不了解世界大事、國際大局，不了解自己那莊嚴的一票代表著什么，表現(xiàn)出嚴重的缺乏擔當和責任感，甚至有人僅僅因為是跟朋友一起去投票而各自投了不同的票。
更為嚴重的是，保守黨內部的分歧，執(zhí)政者的軟弱，對手和敵對黨為達政治目的不擇手段地愚弄大眾，所有這些導致了英國目前舉國出現(xiàn)的危機，而這一危機既不是多數(shù)人民所愿意看到的，也不是年青一代所希望面臨的，更不是作為一個國家所愿意面對的。
之所以講這個故事，是為了向各位說明：未來是屬于你們的，國家的前途是屬于你們的，要做有擔當肯負責的一代，要勤于思考，學會思辨（批判性思維），才能把我們的國家建設得更好，才能使我們自己的工作和生活更加卓有成就。
外語工作者要關注世界大事，并從中提高自己。正在發(fā)生的另一件大事是，昨天，中俄首腦在北京簽署了新的戰(zhàn)略合作條約，并在這幾天要陸續(xù)簽署幾十個合作協(xié)議。自從五十年代末中蘇關系進入低潮以來，時隔半個世紀后中俄再次聯(lián)手，意味著什么？這個題目留給各位去思考，恕不贅述。
上完這最后一課，還是要跟在座的各位同學告別。青春是人生中的黃金時間，大學是人生中最美好的瞬間，希望大家?guī)ё叩氖敲篮玫幕貞?，十年后，二十年后，三十年后，想起這北林制造的過程，會在心中涌起甜蜜的回憶。
我謹代表北林外院，再次祝賀大家圓滿完成學業(yè)。預祝大家事業(yè)有成，生活美滿，擁有一個精彩的人生，在人生的路上順順當當。常懷感恩之心，常存回報之意，不忘師恩，情系母校，報答父母，服務人民，走遍世界，報效祖國。工作生活中遇到什么問題，首先想想你在這里學習過的東西；遇到什么挫折，首先想到你是“北林制造”！這里，永遠是你的家，永遠是你們的堅強后盾！
謝謝！